ke hoach mua he den roi

- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khoá biểu của lớp: Giờ đón trẻ; giờ thể dục sáng; giờ chơi tập có chủ định; giờ chơi tự do ở các góc; giờ chơi tập buổi chiều; giờ ă[r]

Trang 1

CHỦ ĐỀ : MÙA HÈ ĐẾN RỒI (Thời gian thực hiện: 3 tuần, Từ ngày 9/04/2018 đến ngày 27/04/2018) I.MỞ CHỦ ĐỀ.

1 Chuẩn bị cho chủ đề

- Bài hát: Mùa hè đến rồi,cháu vẽ ông mặt trời ,Cho tôi đi làm mưa với

- Đọc thơ: Bóng mây ,Tia nắng

- Kể chuyện theo tranh: Cóc kiện trời mưa

- Các tranh ảnh về mùa hè,các hiện tượng thiên nhiên

- Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát tông, rơm,rạ,hột,hạt

2 Khám phá chủ đề.

- Cho trẻ hát: “ Mùa hè đến rồi”

- Bài hát nói về điều gì?

- Các con nhìn xem hôm nay lớp mình có gì mới ?( Tranh,ảnh về chủ đề)

- Các con thấy những gì trong bức tranh ?

- Thời tiết hôm nay thế nào các con có biết không? ( Nắng,mưa,nóng hay lạnh ? )

- Chúng mình cùng tìm hiểu, khám phá chủ đề: “Mùa hè đến rồi” nhé!

Trang 2

II – KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ : Tên chủ đề lớn: Mùa hè đến rồi

1.Mục tiêu:

- MT2: Trẻ biết thích nghi với chế độ sinh hoạt ở nhà trẻ

- MT3: - Thực hiện được các động tác trong bài tập thể dục: hít thở, tay, lưng / bụng và chân.

- MT5: Trẻ biết phối hợp tay, chân, cơ thể trong khi bò để giữ được vật đặt trên lưng

- MT 6: Trẻ biết nhún bật

- MT 9: Trẻ biết vận động cổ tay, bàn tay, ngón tay, thực hiện múa khéo

- MT10: Phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay và phối hợp tay- mắt trong các hoạt động: nhào đất nặn: vẽ tổ chim: xâu

vòng tay, chuỗi đeo cổ

- MT 17: Trẻ biết chấp nhận đội mũ khi đi ra ngoài nắng, đi giầy dép, mặc quần áo ấm khi trời lạnh.

- MT 21: Biết nghe và nhận biết các âm thanh khác nhau.

- MT 22: Chơi bắt trước một số hành động quen thược của những người gần gũi Sử dụng một số đồ dùng đồ chơi quen thuộc

- MT 23:Trẻ nói được tên của bản thân và những người gần gũi khi được hỏi

- MT24: Trẻ biết gọi tên, một số đặc điểm của phương tiện giao thông gần gũi.

- MT32: Trẻ thực hiện được nhiệm vụ gồm 2-3 hành động Ví dụ: “ cháu cất đồ chơi lên giá rồi đi rửa tay”

- MT33: Trẻ biết trả lời các câu hỏi: “ Ai đây” “Cái gì đây?”; “Làm gì ?”; “ thế nào ?” Ví dụ: Con gà gáy thế nào?

- MT34:Trẻ hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản

- MT35: Trẻ hiểu được nội dung bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố

Trang 3

- MT 37: Trẻ biết phát âm rõ tiếng.

- MT 40: Trẻ biết xem tranh gọi tên các nhân vật trong tranh

- MT52: Trẻ biết chơi thân thiện cạnh trẻ khác.

- MT54: Biết hát và vận động đơn giản theo một vài bài hát/ bản nhạc quen thuộc.

-MT55: Thích tô màu, vẽ, nặn, xé xếp hình, xem tranh (cân bút di màu, vẽ nguệch ngoạc).

2 Chủ đề nhánh

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN: 31

Chủ đề nhánh 1: Thời tiết mùa hè

Rèn trẻ đi vệ sinh theo giờ.

- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khoá biểu của lớp: Giờ đón trẻ;

giờ thể dục sáng; giờ chơi tập có chủ định;

giờ chơi tự do ở các góc; giờ chơi tập buổi chiều; giờ ăn, ngủ; giờ trả trẻ

- Làm quen với chế độ, nền nếp ăn cơm và

ăn các

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ đi vệ theo giờ, trẻ

làm quen với thời khóa biểu vàthời gian biểu của lớp

+ Rèn cho trẻ một số thói quentrong sinh hoạt hàng ngày nhưăn,ngủ chơi tập…

+ Trẻ chơi các trò chơi theo

Trang 4

loại thức ăn khác nhau.

- Luyện một số thói quen tốt trong sinh hoạt: Ăn chín, uống chín, rửa tay trước khi

ăn, lau miệng

- Rèn thói quen ngủ một giấc trưa

hướng dẫn và yêu cầu của cô

MT3: - Thực hiện được các

động tác trong bài tập thể dục:

hít thở, tay, lưng / bụng và

chân

- Hô hấp: Tập hít vào, thở ra

- Tay: Giơ cao, đưa ra phía trước, đưa sangngang, đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay

- Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía trước, nghiêng người sang hai bên, vặn người sang hai bên

- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗitừng chân

Yêu cầu trẻ tập bài tâp thể dụcsáng theo hướng dẫn của cô.+ Yêu cầu trẻ giữ được thăngbằng trong vận động đi theo hiệulệnh của cô

+ Yêu cầu trẻ biết nhún chân rồi bật

+ Trẻ nhớ được tên vận động cơbản

Trang 5

- HĐ chơi:

+Trẻ thực hiện chính xác kỹnăng đi và chơi tốt trò chơi vậnđộng

MT9 : Trẻ biết vận động cổ

tay, bàn tay, ngón tay, thực

hiện múa khéo

.- Nhón nhặt đồ-Tập cầm bút tô

mũ khi đi ra ngoài nắng: đi

giầy dép mặc quần áo ấm khi

MT27: Chỉ nói tên và lấy

hoặc cất đúng được màu đỏ/

vàng/ xanh theo yêucầu

Yêu cầu trẻ nhận biết được màu xanh màu đỏ

Trang 6

Giáo dục phát triển ngôn ngữ

MT35: Trẻ hiểu được nội

dung bài thơ, đồng dao, ca

dao, hò vè, câu đố

- Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố

+Yêu cầu trẻ hiểu được nội

dung của bài thơ và đọc thơ cùngcô

Giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội

xé xếp hình, xem tranh (cân

bút di màu, vẽ nguệch ngoạc)

- Xem tranh ảnh theo chủ đề

- Vẽ các đường nét khác nhau, di màu,

xé, vò, xếp hình

HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ biết cầm bút di màu+ Yêu cầu trẻ biết mở và xem tranh

Trang 7

- Đón trẻ vào lớp, cho trẻ vào góc chơi mà trẻ thích, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.

- Trò chuyện về chủ đề : Thời tiết mùa hè

TCVĐ: Chim bay



Nhận biết

Nhận biết quan sát ,trò chuyện về dấu hiệu nổi bật của mùa hè

TC:Nghe âm thanh to nhỏ

Hoạt động chơi Nội dung chơi:

Trang 8

1.Hoạt động ngoài trời

- Quan sát: Thời tiết

- Quan sát: Cây lộc vừng

- TCVĐ: Trời nắng, trời mưa

- Chơi tự do: Đồ chơi ngoài trời, xâu vòng, bóng, vẽ 2.Hoạt động góc

Trang 9

- Tổ chức cho trẻ ăn: (Rèn khả năng nhận biết tên các món ăn, lợi ích của ăn đúng, ăn đủ).

Hoạt động ngủ - Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn.

- Trả trẻ: Rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàn, đúng nơi quy định; lấy đúng đồ dùng cá nhân của mình

và biết chào hỏi cô giáo, bạn bè, bố mẹ, lễ phép trước khi ra về

Chủ đề nhánh 2: Quần áo trang phục mùa hè

( Từ ngày 16/4 đến ngày 20 tháng 04 năm 2018)

Trang 10

- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu,

thời khoá biểu của lớp: Giờ đón trẻ; giờ thể

dục sáng; giờ chơi tập có chủ định; giờ chơi

tự do ở các góc; giờ chơi tập buổi chiều; giờ

ăn, ngủ; giờ trả trẻ

- Làm quen với chế độ, nền nếp ăn cơm và ăn

các

loại thức ăn khác nhau

- Luyện một số thói quen tốt trong sinh hoạt:

Ăn chín, uống chín, rửa tay trước khi ăn, lau

miệng

+Yêu cầu trẻ đi vệ theo giờ, trẻ

làm quen với thời khóa biểu vàthời gian biểu của lớp

Trang 11

chân

- Tay: Giơ cao, đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay

- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi từngchân

Yêu cầu trẻ tập bài tâp thể dụcsáng theo hướng dẫn của cô.+ Yêu cầu trẻ giữ được thăngbằng trong vận động đi theohiệu lệnh của cô

MT5: Trẻ biết phối hợp tay,

chân, cơ thể trong khi bò để

giữ được vật đặt trên lưng

+ Yêu cầu trẻ bò bằng bàn tay + Trẻ nhớ được tên vận động cơbản,

- HĐ chơi:

+Trẻ thực hiện chính xác kỹnăng đi và chơi tốt trò chơi vậnđộng

MT10: Phối hợp được cử

động bàn tay, ngón tay và phối

hợp tay- mắt trong các hoạt

động: nhào đất nặn: vẽ tổ

chim: xâu vòng tay, chuỗi đeo

- Tập xâu, luồn dây, cởi cúc, cài, buộc dây - HĐ chơi tập:

+ Trẻ biết xâu, luồn dây, cài,buộc dây

Trang 12

Giáo dục phát triển nhận thức

vàng/ xanh theo yêu cầu

- Tên và lấy đúng các màu - HĐ chơi tập:

- Yêu cầu trẻ nhận biết được tên và màu sắc

dung của bài thơ và đọc thơcùng cô

Giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội

Trang 13

- Vẽ các đường nét khác nhau, di màu, xé, vò,xếp hình

đồ chơi sau khi học

Chủ đề nhánh 2: Quần áo trang phục mùa hè

Thời gian thực hiện: Từ ngày 16/4 đến ngày 20/04/2018.

Trang 14

Thời điểm

Đón trẻ, chơi,

thế dục sáng

- Đón trẻ vào lớp, cho trẻ vào góc chơi mà trẻ thích, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ

- Trò chuyện về Quần áo trang phục mùa hè

Nhận biết

Nhận biết trang phụcmùa hè

Âm nhạc

NH:Cháu vẽ ông mặt trời

VĐTN: Trời nắng trời mưa

Hoạt động chơi

tập

Nội dung chơi:

1.Chơi ngoài trời

- Quan sát: Cây bàng

- TCVĐ: Trời nắng, trời mưa

- Chơi tự do: Vẽ phấn trên sân

Trang 15

Hoạt động ngủ - Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn.

tập

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều

- Ôn bài cũ- Trò chơi

Nêu gương trả

trẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuẩn và cách đánh giá “Bé chăm, bé ngoan, bésạch”

Trang 16

Chủ đề nhánh 3: Các hoạt động của bé trong mùa hè

( Từ ngày 23/4 đến ngày 27 tháng 04 năm 2018)

Giáo dục phát thể chất

MT2: Trẻ biết thích nghi với

chế độ sinh hoạt ở nhà trẻ

- Rèn trẻ đi vệ sinh theo giờ.

- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khoá biểu của lớp: Giờ đón trẻ; giờ thể dục sáng; giờ chơi tập có chủ định; giờ chơi

tự do ở các góc; giờ chơi tập buổi chiều; giờ

ăn, ngủ; giờ trả trẻ

- Làm quen với chế độ, nền nếp ăn cơm và ăncác

loại thức ăn khác nhau

- Luyện một số thói quen tốt trong sinh hoạt:

Ăn chín, uống chín, rửa tay trước khi ăn, lau miệng

+Yêu cầu trẻ đi vệ theo giờ,

trẻ làm quen với thời khóabiểu và thời gian biểu của lớp

Trang 17

chân

- Tay: Giơ cao, đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay

- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi từngchân

Yêu cầu trẻ tập bài tâp thểdục sáng theo hướng dẫn củacô

+ Yêu cầu trẻ giữ được thăngbằng trong vận động đi theohiệu lệnh của cô

+ Yêu cầu trẻ phối hợp vận động đôi bàn chân

+ Trẻ nhớ được tên vận động

cơ bản,

- HĐ chơi:

+Trẻ thực hiện chính xác kỹnăng đi và chơi tốt trò chơivận động

MT9: Trẻ biết vận động cổ

tay, bàn tay, ngón tay- thực

hiện “ múa khéo”

+ Trẻ biết tập cầm bút tô màu

Trang 18

Giáo dục phát triển nhận thức

vàng/ xanh theo yêucầu

Trẻ nói được tên và nhặt đượcmàu theo yêu cầu của cô

dung của bài thơ và đọc thơcùng cô

Trang 19

động đơn giản theo bài hát.

MT55: Thích tô màu, vẽ, nặn,

- Vẽ các đường nét khác nhau, di màu, xé, vò,xếp hình

Chủ đề nhánh 3 : Các hoạt động của bé trong mùa hè

Thời gian thực hiện: Từ ngày 23/4 đến ngày 27 /04 /2018.

Thứ

Thời điểm

Trang 20

Đón trẻ, chơi,

thế dục sáng

- Đón trẻ vào lớp, cho trẻ vào góc chơi mà trẻ thích, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ

- Trò chuyện về Các hoạt động của bé trong mùa hè

Nhận biết:

Nhận biết thăm quan di tich lịch sử phủ thờ Bác Hồ

Văn học:

Kể Truyện : Cóckiện trời mưa

tập

Nội dung chơi:

1.Chơi ngoài trời

- Quan sát: Cây mận

- TCVĐ: nu na nu nống

- Chơi tự do: Vẽ phấn trên sân

2 Chơi ở góc

Trang 21

- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn

trẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuẩn và cách đánh giá “Bé chăm, bé ngoan, bésạch”

Trang 22

I ĐÓNG CHỦ ĐỀ: “MÙA HÈ ĐẾN RỒI”

- Cho trẻ hát bài “Mùa hè đến ”.

- Hỏi bài hát nói về gì?

- Các con vừa học chủ đề gì?

- Trong chủ đề con thích nhất điều gì?

- Con hãy kể lại những điều ấn tượng nhất về chủ đề : “Mùa hè đến rồi”

- Con có thể hiện điều đó qua các tiết mục văn nghệ về chủ đề không?

- Cho trẻ cất bớt sản phẩm của chủ đề : “Mùa hè đến rồi”.

Trang 23

- Trang trí một số hình ảnh về chủ đề mới: “Bé lên mẫu giáo”

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	36,66 KB