- Chia trẻ thành 3 nhóm; mỗi có một bước tranh khác nhau và cô cho 3 nhóm thảo luận về bức tranh của nhóm mình.. Sau đó đại diện của 3 nhóm lên nhận xét bức tranh của nhóm mình[r]
Trang 1Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2018
TH :
TRANG TRÍ ÁO BÉ TRAI, VÁY BÉ GÁI
I Yêu cầu:
- Trẻ biết cách trang trí áo bé trai, váy bé gái theo ý thích
- Trẻ có sự khéo léo của đôi bàn tay
- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình của bạn
II Chuẩn bị :
- Tranh tô mẫu của cô
- Vở tạo hình; màu tô đủ cho cháu
III Tổ chức hoạt động :
1.Giới thiệu bài
2.Phát triển bài
3.Kết thúc
- Cô và trẻ cùng chơi trò chơi: “ Trán- cầm – tai”
- Cô tạo tình huống cho trẻ xem hình ảnh cái
áo cái váy trên máy vi tính kết hợp đàm thoại
* Xem tranh gợi ý:
- Chia trẻ thành 3 nhóm; mỗi có một bước tranh khác nhau và cô cho 3 nhóm thảo luận
về bức tranh của nhóm mình Sau đó đại diện của 3 nhóm lên nhận xét bức tranh của nhóm mình
- Cô gợi hỏi ý tưởng của trẻ:
+ Con thích trang trí gì?
+ Con vẽ như thế nào?
- Cô khái quát lại và cũng cố cách trang trí
- Cô nhắc tư thế ngồi và cách cầm bút
-Trẻ thực hiện
->Quá trình trẻ thực hiện, cô chú ý quan sát, giúp đỡ những trẻ gặp khó khăn và gợi ý trẻ
vẽ thêm các chi tiết khác để bức tranh thêm sinh động
* Đánh giá sản phẩm :
- Cháu trưng bày sản phẩm
- Cháu chọn tranh đẹp của mình của bạn nhận xét
- Cô nhận xét chung động viên những sản phẩm yếu
-Cô cháu cùng thu dọn đồ dùng
- Trẻ chơi
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thảo luận
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ chọn tranh và trả lời
-Trẻ thu dọn đồ dùng