1. Trang chủ
  2. » LUYỆN THI QUỐC GIA PEN-C

Ôn tập phần văn

2 22 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 6,34 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

vừa tạo nên tính thống nhất về chủ đề văn bản, vừa thể hiện cảm nhận về sự đối lập giữa niềm khát khao sự sống đích thực , đầy ý nghĩa với hiện tại buồn chán của tác giả vì bị giam hãm t[r]

Trang 1

ÔN TẬP PHẦN VĂN

* Mục tiêu:

- Bước đầu củng cố hệ thống hoá kiến thức VH qua các VB đã học trong SGK lớp 8 (trừ các VB tự sự và nhật dụng) khắc sâu những kiến thức cơ bản của những VB tiêu biểu

- Tập trung ôn tập kĩ hơn cụm VB thơ (các bài 18,19, 20,21)

- HS biết cách vận dụng vào làm bài văn qua mẫu từ, câu, trong những

Vb đã học, biết vận dụng hợp lí vào phần Tiếng việt

Bài 1: Nhớ rừng

1- Giới thiệu chung:

- Thế Lữ (1907- 1989), là một trong những nhà thơ lớp đầu tiên của phong trào Thơ Mới

- Thơ Mới: một phong trào thơ có tính chất lãng mạn của tầng lớp trí thức trẻ từ năm 1932 đến 1945 Ngay ở giai đoạn đầu, Thơ mới đã có nhiều đóng góp cho văn học, nghệ thuật nước nhà

- Nhớ rừng là bài thơ viết theo thể thơ 8 chữ hiện đại Sự ra đời của bài thơ đã góp phần mở đường cho sự thắng lợi của phong trào Thơ mới 2- Nội dung:

- Hình tượng con hổ:

+ Được khắc họa trong hoàn cảnh bị giam cầm trong vườn bách thú, nhớ rừng, tiếc nuối những tháng ngày huy hoàng sống giữa đại ngàn hùng vĩ + Thể hiện khát vọng hướng về cái đẹp tự nhiên – một đặc điểm thường thấy trong thơ ca lãng mạn

- Lời tâm sự thế hệ trí thức những năm 1930:

+ Khao khát tự do, chán ghét thực tại tầm thường tù túng

+ Bộc lộ lòng yêu nước thầm kín của người dân mất nước

3- Nghệ thuật: -Sử dụng bút pháp lãng mạn, với nhiều biện pháp nghệ thuật như nhân hóa, đối lập, phóng đại, sử dụng từ ngữ gợi hình giàu sức biểu cảm

- Xây dựng hình tượng nghệ thuật có nhiều tầng ý nghĩa

- Có âm điệu thơ biến hóa qua mỗi đoạn thơ nhưng thống nhất ở giọng điệu dữ dội, bi tráng trong toàn bộ tác phẩm

4- Ý nghĩa: Mượn lời con hổ trong vườn bách thú, tác giả kín đáo bộc lộ tình cảm yêu nước, niềm khát khao thoát khỏi kiếp đời nô lệ

Bài 2: Quê hương

1- Giới thiệu chung: - Tế Hanh (1921- 2009) đến với Thơ mới khi phong trào này đã có rất nhiều thành tựu Tình yêu quê hương tha thiết là điểm nổi bật của thơ Tế Hanh

- Quê hương trích trong tập Nghẹn ngào (1939), sau in lại ở tập Hoa niên (1945)

Trang 2

- Không giống phần lớn các tác phẩm đương thời, đây là một trong số ít bài thơ lãng mạn ngân lên những giai điệu thật là tha thiết đối với cuộc sống cần lao

2- Nghệ thuật:

- Sáng tạo nên những hình ảnh của cuộc sống lao động thơ mộng

-Tạo liên tưởng, so sánh độc đáo, lời thơ bay bổng đầy cảm xúc

- Sử dụng thể thơ 8 chữ hiện đại có những sáng tạo mới mẻ, phóng khoáng

Bài 3: Khi con tu hú

1- Giới thiệu chung:

- Tố Hữu (1920- 2002) quê ở Thừa Thiên – Huế Được giác ngộ trong phong trào học sinh, sinh viên Với nguồn cảm hứng lớn là lý tưởng cách mạng, thơ Tố Hữu trở thành lá cờ đầu của thơ ca cách mạng Việt Nam

- Khi con tu hú ra đời 7/1939, khi tác giả đang bị giam cầm trong nhà lao Thừa Phủ, được in trong tập Từ ấy – tập thơ đầu tiên của Tố Hữu

2- Nghệ thuật:

- Viết theo thể thơ lục bát, giàu nhạc điệu, mượt mà, uyển chuyển

- Lựa chọn lời thơ đầy ấn tượng để biểu lộ cảm xúc khi thiết tha, khi lại sôi nổi, mạnh mẽ

- Sử dụng các biện pháp tu từ điệp ngữ, liệt kê vừa tạo nên tính thống nhất về chủ đề văn bản, vừa thể hiện cảm nhận về sự đối lập giữa niềm khát khao sự sống đích thực , đầy ý nghĩa với hiện tại buồn chán của tác giả vì bị giam hãm trong nhà tù thực dân

Ngày đăng: 01/02/2021, 07:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w