Muốn có tri thức làm bài văn thuyết minh ta phải: Quan sát; tìm hiểu và tích lũy kiến thức - Các phương pháp thuyết minh thường gặp: Nêu định nghĩa, giải thích, liệt kê, nêu ví dụ,
Trang 1Chào mừng
quý thầy cô
dự giờ tiết học
Trang 2Kiểm tra bài cũ
- Muốn làm có tri thức để làm bài văn thuyết minh
ta phải làm gì?
- Nêu các phương pháp thuyết minh thường gặp? Có lưu ý gì khi sử dung các phương pháp thuyết minh?
Muốn có tri thức
làm bài văn thuyết minh ta phải: Quan sát;
tìm hiểu và tích lũy kiến thức
- Các phương pháp
thuyết minh thường gặp: Nêu định
nghĩa, giải thích, liệt kê, nêu ví dụ, dùng số liệu….
- - Khi sử dụng cần
kết hợp các phương pháp cho phù hợp
Trang 3
Tuần 13
Tiết 52
ĐỀ VĂN THUYẾT MINH VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH
Trang 4I – Đề văn thuyết minh và cách làm bài
văn thuyết minh
1.Đề văn thuyết minh:
1 Ví dụ: SGK / 137+138.
Trang 6Giới thiệu một gương mặt thể thao
trẻ tuổi Việt Nam?
Họ tên?
Môi trường sống?
Các biểu hiện năng khiếu?
Quá trình học tập, rèn luyện,
phấn đấu?
Thành tích nổi bật và ý
nghĩa của nó?
Trang 8Giới thiệu một tập truyện?
Tác giả?
Nhà xuất bản?
Năm xuất bản?
Dư luận chung về tập truyện?
Giới thiệu những nét đặc sắc
về nội dung, nghệ thuật?
Khẳng định những đóng góp tích
cực?
Trang 10Giới thiệu về chiếc nón lá?
Trang 13Giới thiệu về chiếc áo dài Việt Nam?
Nam?
Trang 15Thuyết minh về chiếc xe đạp?
Chất liệu?
Cấu tạo?
Nguyên lí vận hành?
Tác dụng của chiếc xe đạp đối với đời sống, sinh hoạt của
người Việt Nam?
Trang 17Giới thiệu về đôi dép lốp trong
kháng chiến?
Chất liệu?
Cấu tạo?
Màu sắc?
Tác dụng của đôi dép đối với
đời sống con người?
Tính ưu việt của nó trên địa hình
rừng núi phức tạp?
Trang 19Giới thiệu về một di tích, danh lam
thắng cảnh?
Vị trí địa lí?
Các đặc điểm nổi bật?
Các thần thoại, truyền thuyết
gắn liền với nó?
Vai trò và tầm quan trọng của DLTC đồi với đồi sống và sinh hoạt của con người Việt Nam?
Ý nghĩa giáo dục của di tích và thắng cảnh đối với hiện tại và
tương lai?
Trang 21Giới thiệu về vật nuôi?
Tên con vật?
Các đặc điểm nổi bật về hình
dáng, tính nết?
Quan hệ và vai trò của con vật đối với đồi sống con người?
Trang 24Giới thiệu về hoa ngày tết của Việt
Nam?
Tên loài hoa?
Các đặc điểm nổi bật về hình
dáng, màu sắc, hương vị?
Quy trình chăm sóc, uốn tỉa?
Cách sử dụng giá trị thẩm mỹ,
ý nghĩa đối với ngày tết?
Trang 26Thuyết minh về món ăn dân tộc?
Tên món ăn?
Nguồn gốc?
Nguyên liệu chế biến?
Hình dáng? Màu sắc? Hương vị? Giá trị ẩm thực và ý nghĩa?
Vai trò của các món ăn đặc sản đối với con người Việt Nam?
Trang 28Giới thiệu về tết trung thu?
Trang 30Giới thiệu về một đồ chơi dân gian?
Xuất xứ?
Tên gọi?
Chất liệu?
Cách làm?
Hình dáng, màu sắc?
Giá trị sử dụng, giá trị thẩm
mỹ?
Trang 31Đối tượng thuyết minh gồm những loại nào?
Làm sao em biết đó là văn thuyết
minh?
Trang 32I – Đề văn thuyết minh và cách làm
bài văn thuyết minh
1 Đề văn thuyết minh:
1 Ví dụ: SGK / 137
2 Kết luận:
* Đề văn thuyết minh nêu các đối tượng để người làm bài trình bày tri thức về chúng.
* Đối tượng: Con người, loài vật, đồ vật, danh lam thắng cảnh, trò chơi dân gian
* Yêu cầu: Giới thiệu, thuyết minh, trình bày … …
Trang 33I – Đề văn thuyết minh và cách làm
bài văn thuyết minh
1 Đề văn thuyết minh
2 Cách làm bài văn thuyết minh
Trang 34xe đạp
Tác dụng của chiếc xe
đạp
Trang 35 Mở bài: Giới thiệu đối tượng thuyết
minh
b Dàn ý:
Thân bài: Trình bày cấu tạo, đặc điểm,
lợi ích của đối tượng
Trang 37Yêu
+ Hệ thống truyền động
gồm:
+ Hệ thống điều khiển gồm:
+ Hệ thống chuyên chở gồm:
Các bộ phận phụ: +
+
Trang 39
* Mở bài: Giới thiệu đối tượng thuyết minh
* Thân bài: Trình bày cấu tạo, đặc điểm, lợi
ích của chiếc xe đạp
Các bộ phận chính
+ Hệ thống truyền động gồm: khung, bàn đạp, trục đĩa, răng cưa, ổ líp.
+ Hệ thống điều khiển gồm: ghi đông, bộ phanh
+Hệ thống chuyên chở gồm: yên xe, giá đeo hàng, giỏ đựng đồ.
Các bộ phận phụ:
+ Hệ thống chắn bùn
+ Chuông xe, đèn tín hiệu.
* Kết bài: Tác dụng của xe đạpTác dụng của xe đạp
Phương pháp thuyết minh: Liệt kê, phân tích
Trang 40II – LUYỆN TẬP
Đề: Thuyết minh về chiếc
nón lá Việt Nam?
Trang 42*MB: Nêu định nghĩa về nón lá Việt Nam
Nón được làm bằng nguyên liệu gì?
Cách làm nón ra sao?
Nón thường được sản xuất ở đâu?
Vùng nào nổi tiếng về nghề làm
nón ?
Nón có tác dụng như thế nào trong
cuộc sống con người Việt Nam?
Có thể dùng làm quà tặng nhau được không?
Em có biết điệu múa nón nào không?
Em nghĩ rằng nón là biểu tượng của
người Việt Nam không?
*KB: Cảm nghĩ về chiếc nón lá Việt Nam
Trang 43Củng cố
I – Đề văn thuyết minh và cách làm
bài văn thuyết minh
1 Đề văn thuyết minh
Trang 44Tiết học đến đây là hết! Cám ơn quý thầy cô đã dự
tiết học này!