Hình 1 là đồ thị vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian của băng phiến khi được đun nóng. Tới nhiệt độ nào thì băng phiến bắt đầu nóng chảy? Băng phiến nóng chảy [r]
Trang 1*Lưu ý: Phần nội dung ghi bài thì có màu xanh dương, phần giảng bài (các em đọc không cần ghi) thì có màu đỏ, phần bài tập và phiếu học tập thì có màu đen, phần dặn dò có màu nâu
* Áp dụng chương trình giảm tải HK2 của Bộ Giáo Dục đào tạo (do dịch nCoVid 19 )
Nội dung:
I Lý thuyết:
Tuần 28 Chủ đề: SỰ NÓNG CHẢY – SỰ ĐÔNG ĐẶC
A Sự nóng chảy – Sự đông đặc:
1 Thế nào là sự nóng chảy:
hình 1 hình 2
a hình 3 b
* Hình 1: Nước đá khi lấy từ tủ lạnh ra ở thể gì ? Để ngoài không khí một thời gian thì như thế nào ? Ở thể gì ?
Trang 2→ Nước đá khi lấy từ tủ lạnh ra ở thể rắn ? Để ngoài không khí một thời gian thì
nước đá tan chảy và ở thể lỏng
* Hình 2: Đèn cầy chưa đốt ở thể gì ? Khi đốt, ở phần đầu nến tiếp xúc với ngọn
lửa còn ở thể rắn không ? Thể gì ?
→ Đèn cầy chưa đốt ở thể rắn Khi đốt, ở phần đầu nến tiếp xúc với ngọn lửa không còn ở thể rắn mà ở thể lỏng
* Hình 3: Bơ trong chảo hình a ở thể gì? Khi bật lửa hình b bơ trong chảo có hiện tượng gi? Ở thể nào?
→ Bơ trong chảo hình a ở thể rắn Khi bật lửa hình b bơ trong chảo tan chảy ra ở thể lỏng
Kết luận:
Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng của một chất gọi là sự nóng chảy
2 Thế nào là sự đông đặc:
* Hình1: Để có được cục nước đá ở thể rắn Các em làm như thế nào?
→ Các em sẽ để nước lỏng vào tủ lạnh một thời gian thì nước sẽ đông cứng lại,
lúc này nước ở thể rắn
* Hình2: Phần nến lỏng tại nơi tiếp xúc với ngọn lửa có sự thay đổi trạng thái như thế nào khi ta tắt ngọn lửa của cây nến ?
→ Khi ta tắt ngọn lửa của cây nến phần nến lỏng tại nơi tiếp xúc với ngọn lửa sẽ đông lại thành rắn
Trang 3Hình ảnh các thác nước bị đông cứng lại vào mùa băng giá
Kết luần:
Sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn của chất gọi là sự đông đặc
B Đặc điểm của sự nóng chảy ( sự đông đặc ):
Các em quan sát hình 1, hình 2, hình 3 : Nước đá để ngoài không khí tan chảy nhanh Nến không đốt sẽ không chảy ra Bơ để trong mát lâu chảy hơn để ngoài nắng (hoặc bật lửa )
→ Các chất khác nhau tan chảy ở nhiệt độ khác nhau Trong quá trình các chất tan chảy dùng nhiệt kế để đo nhiệt độ ta thấy nhiệt độ không thay đổi
Kết luận:
1 Đặc điểm sự nóng chảy:
- Các chất nóng chảy ở nhiệt độ xác định Nhiệt độ này là nhiệt độ nóng
chảy
- Trong thời gian nóng chảy, nhiệt độ của vật không thay đổi
- Các chất khác nhau có nhiệt độ nóng chảy khác nhau
2 Đặc điểm sự đông đặc :
- Các chất đông đặc ở nhiệt độ xác định Nhiệt độ này là nhiệt độ đông đặc
- Trong thời gian đông đặc, nhiệt độ của vật không thay đổi
- Các chất khác nhau có nhiệt độ đông đặc khác nhau
* CHÚ Ý:
- Một vật nóng chảy ở nhiệt độ nào thì đông đặc nhiệt độ đó
- Nhiệt độ nóng chảy( đông đặc) của một số chất: nước đá (00C), băng phiến (800C)
Trang 4
֍ Băng phiến ( 80°C : nhiệt độ nóng chảy)
Đồ thị biểu diễn sự nóng chảy Đồ thị biểu diễn sự đông đặc
Trong thời gian nóng chảy ( đông đặc ) luôn tồn tại 2 thể ( rắn và lỏng ): đồ thị là đoạn thẳng nằm ngang ( song song trục thời gian )
II Ví dụ:
1 Trong việc đúc tượng đồng, có những quá trình chuyển thể nào của đồng ?
2 Cho biết nhiệt độ nóng chảy của chì là 3270C , có ý nghĩa gì ?
3 Tại sao người ta không dùng nước mà lại dùng rượu để chế tạo nhiệt kế dùng để đo nhiệt độ của không khí ?
4 Người ta thả vào nồi kẽm ( 4200C ) đang nóng chảy một viên chì và một viên đồng Hỏi viên chì và viên đồng có nóng chảy không ? Vì sao ? Ở 300C ;
1500C ; 4500C kẽm ở thể gì ?
III Bài tập (yêu cầu của giáo viên):
Bài l:
Hình 1 là đồ thị vẽ đường biểu diễn sự thay đổi
nhiệt độ theo thời gian của băng phiến khi được
đun nóng Dựa vào đồ thị, hãy trả lời các câu
hỏi sau:
a Tới nhiệt độ nào thì băng phiến bắt đầu
nóng chảy? Băng phiến nóng chảy trong thời
gian bao lâu?
b Trong suốt thời gian nóng chảy nhiệt độ
của băng phiến như thế nào? Khi đó, băng
phiến tồn tại ở những thể nào?
Bài giải mẫu:
Trang 5a) Băng phiến bắt đầu nóng chảy 80 oC, trong thời gian 2 phút (từ phút thứ 3 đến phút thứ 5)
b) Trong suốt thời gian nóng chảy nhiệt độ của băng phiến không thay đổi
Khi đó, băng phiến tồn tại thể rắn và lỏng
Bài 2:
a) Trống đồng là một nhạc cụ nổi tiếng ở nước ta thường dùng trong các dịp lễ hội lớn đề cao truyền thống dân tộc Em hãy cho biết trong việc đúc trống đồng đã xảy
ra quá trình chuyển thể nào của đồng khi đun nóng?
b) Đồ thị ở hình 2 biểu diễn sự thay
đổi nhiệt độ theo thời gian của một
chất Em hãy cho biết:
- Chất này là chất gì?
- Chất này ở thể gì trong các khoảng
thời gian sau:
Từ phút 1 đến phút 4, từ phút 4 đến
phút 7
Bài 3:Hình 3 Vẽ đường biểu diễn sự
thay đổi nhiệt độ theo thời gian của
băng phiến khi đun nóng Hãy cho
biết: a) Nhiệt độ nóng chảy của băng
phiến là bao nhiêu?
b/ Từ phút thứ 0 đến phút thứ 3 băng
phiến tồn tại ở thể gì? Từ phút thứ 6
đến phút thứ 8 băng phiến tồn tại ở
thể gì?
c/ Trong thời gian nào băng phiến
tồn tại cùng lúc ở cả 2 thể rắn và
lỏng ? Khi đó đồ thị có dạng nào?
*Kiểm tra sản phẩm, bài tập :
Kiểm tra việc ghi chép, làm bài của học sinh sau khi học sinh vào học lại Đánh giá bằng việc cho điểm tùy theo mức độ hoàn thành của học sinh
IV Những việc cần chuẩn bị:
- Các em ghi bài và làm bài vào phiếu học tập
- Sau khi các em làm bài xong chụp hình bài làm của mình gửi qua Zalo ( cô chủ nhiệm) nhé
- Các em học thuộc nội dung của chủ đề này
Hình 2
Trang 6PHIẾU HỌC TẬP Chủ đề: SỰ NÓNG CHẢY – SỰ ĐÔNG ĐẶC
I Lý thuyết:
A Sự nóng chảy – Sự đông đặc:
1 Thế nào là sự nóng chảy:
Sự chuyển từ thể sang thể của một chất gọi là sự nóng chảy
2 Thế nào là sự đông đặc:
Sự chuyển từ thể sang thể của chất gọi là sự đông đặc
B Đặc điểm của sự nóng chảy ( sự đông đặc ):
1 Đặc điểm sự nóng chảy:
- Các chất nóng chảy ở……… Nhiệt độ này là nhiệt độ…………
- Trong thời gian nóng chảy, nhiệt độ của vật………
- Các chất khác nhau có nhiệt độ………
2.Đặc điểm sự đông đặc : - Các chất đông đặc ở Nhiệt độ này là
- Trong thời gian đông đặc, nhiệt độ của vật
- Các chất khác nhau có ………khác nhau * CHÚ Ý: - Một vật nóng chảy ở nhiệt độ nào thì đông đặc nhiệt độ đó - Nhiệt độ nóng chảy( đông đặc) của một số chất: nước đá (00C), băng phiến (800C) - Trong thời gian nóng chảy ( đông đặc ) luôn tồn tại 2 thể ( rắn và lỏng ): đồ thị là đoạn thẳng nằm ngang ( song song trục thời gian ) II Ví dụ: 1 Trong việc đúc tượng đồng, có những quá trình chuyển thể nào của đồng ?
2 Cho biết nhiệt độ nóng chảy của chì là 3270C , có ý nghĩa gì ?
3 Tại sao người ta không dùng nước mà lại dùng rượu để chế tạo nhiệt kế dùng để đo nhiệt độ của không khí ?
Trang 7
4 Người ta thả vào nồi kẽm ( 4200C ) đang nóng chảy một viên chì và một viên đồng Hỏi viên chì và viên đồng có nóng chảy không ? Vì sao ? Ở 300C ; 1500C ;
4500C kẽm ở thể gì ?
III Bài tập (yêu cầu của giáo viên):
Bài l:
Hình 1 là đồ thị vẽ đường biểu diễn sự thay đổi
nhiệt độ theo thời gian của băng phiến khi được
đun nóng Dựa vào đồ thị, hãy trả lời các câu
hỏi sau:
a/ Tới nhiệt độ nào thì băng phiến bắt đầu nóng
chảy? Băng phiến nóng chảy trong thời gian bao
lâu?
b/Trong suốt thời gian nóng chảy nhiệt độ của
băng phiến như thế nào? Khi đó, băng phiến
tồn tại ở những thể nào?
Bài giải mẫu:
a/ Băng phiến bắt đầu nóng chảy 80 oC, trong
thời gian 2 phút (từ phút thứ 3 đến phút thứ 5)
b/ Trong suốt thời gian nóng chảy nhiệt độ của băng phiến không thay đổi
Khi đó, băng phiến tồn tại thể rắn và lỏng
Bài 2:
a) Trống đồng là một nhạc cụ nổi
tiếng ở nước ta thường dùng trong các
dịp lễ hội lớn đề cao truyền thống dân
tộc Em hãy cho biết trong việc đúc
trống đồng đã xảy ra quá trình chuyển
thể nào của đồng khi đun nóng?
b) Đồ thị ở hình 2 biểu diễn sự thay
đổi nhiệt độ theo thời gian của một
chất Em hãy cho biết:
- Chất này là chất gì?
- Chất này ở thể gì trong các khoảng
thời gian sau:
Từ phút 1 đến phút 4, từ phút 4 đến
phút 7
Hình 2
Trang 8
Bài 3:Hình 3 Vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian của băng phiến khi đun nóng Hãy cho biết: a) Nhiệt độ nóng chảy của băng phiến là bao nhiêu? b/ Từ phút thứ 0 đến phút thứ 3 băng phiến tồn tại ở thể gì? Từ phút thứ 6 đến phút thứ 8 băng phiến tồn tại ở thể gì? c/ Trong thời gian nào băng phiến tồn tại cùng lúc ở cả 2 thể rắn và lỏng ? Khi đó đồ thị có dạng nào?
IV Những việc cần chuẩn bị:
- Các em ghi bài và làm bài vào phiếu học tập
- Sau khi các em làm bài xong chụp hình bài làm của mình gửi qua Zalo (cô chủ nhiệm ) nhé
- Các em học thuộc nội dung của chủ đề này