1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TIẾT 1 CHỦ đề PTCN (LỊCH sử 8)

37 102 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 37
Dung lượng 2,67 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Vì sao trong cuộc đấu tranh chống tư sản, công nhân lại đập phá máy móc?... Bọn tư bản lợi dụng máy móc để tăng cường bóc lột công nhân “Lực lượng sản xuất máy móc làm cho lao động trở

Trang 1

Chào mừng các thầy cô về dự với lớp học 8a

CHÚC CÁC EM 8A CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Trang 2

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

?Em có nhận xét gì qua bức tranh H24, H 25?

Trang 4

TIẾT 1

PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ

SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC

QUỐC TẾ THỨ NHẤT

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Trang 5

Vì sao ngay từ khi ra đời công nhân đã đấu tranh chống giai cấp tư sản?

I Phong trào công nhân nửa đầu thế kỉ XIX

1 Phong trào đập phá máy móc và bãi công

Trang 6

Lao động trẻ em trong hầm mỏ của Anh

“Tuổi chưa lao động,

Tuổi vàng ấu thơ

Mà sao em phải làm ngơ

Bánh xe xưởng máy vật vờ quay quay.

Nhớ cánh đồng vàng, bị trói tay

Cái thân nô lệ mệt nhoài là em!

Ước gì ra nội cỏ êm, Kéo tràn một giấc cho quên nhọc nhằn.

Vui vào cái buổi tầm tan,

Về nhà lại cảnh nghèo nàn lo âu Gục đầu, ngực mẹ xanh xao Càng thêm lòng mẹ âu sầu tái tê

Nhê-cra-xốp _”Tiếng khóc trẻ em”

Trang 7

Vì sao giới chủ lại thích sử dụng lao động trẻ em?

Sử dụng lao động trẻ em trong nhà máy Một cảnh bóc lột lao động trẻ em ở Anh

- Chỉ phải trả lương thấp, lao động nhiều giờ

- Trẻ em chưa có ý thức đấu tranh, sự phản

kháng thấp hoặc hầu như không có

Trang 9

b Hình thức đấu tranh

Đập phá máy móc, đốt công xưởng, bãi công

và thành lập Công đoàn

? Hình thức đấu tranh buổi đầu của công nhân là

gì?

Trang 10

Vì sao trong cuộc đấu tranh chống tư sản, công nhân lại đập phá máy móc?

Trang 11

(Máy móc làm cho lao động nhẹ nhàng, đơn giản, chứ không phải làm cho đời sông người lao động được nhẹ nhàng thoải mái hơn Bọn tư bản lợi

dụng máy móc để tăng cường bóc lột công nhân)

“Lực lượng sản xuất máy móc làm cho lao động trở nên nhẹ nhàng và đơn giản ư? Bon tư bản nói: Hay lắm! Bây giờ ta có thể thuê những công nhân

không có kiến thức, thuê cả đàn bà và trẻ em, thật là tiện lợi!”

“Lực lượng sản xuất máy móc làm cho lao động trở nên nhẹ nhàng và đơn giản ư? Bon tư bản nói: Hay lắm! Bây giờ ta có thể kéo dài ngày lao động đến

Bỗng một tiếng kêu thét Một thiếu nữ mắt quầng sâu và ốm yếu, vì kiệt sức

đã ngã vào máy đang chạy và bàn tay cô bị nghiến nát Tên cai đến và chửi inh

ỏi, nào là như thế làm giảm số lãi, nào là máy phải ngừng chạy để lau chùi Nó chửi mãi cho đến khi một cô gái khác đến đứng máy thay cho người bị nạn Trước cảnh tượng đó, rất nhiều người căm giận và công phẫn

Nhưng làm gì bây giờ?Họ trút nỗi căm hờn vào máy móc

Urgen Kutsinxki_ “Từ cây gậy đến nhà máy tự động”

Trang 12

c Mục tiêu: Đòi tăng lương, giảm giờ làm

d Kết quả Thành lập các tổ chức công đoàn

e Ý nghĩa : giúp giai cấp công nhân tích lũy kinh nghiệm đấu tranh, trưởng thành về ý thức.

?.Hãy cho biết mục tiêu đấu tranh, kết quả và ý nghĩa của phong trào đấu tranh buổi đầu

của giai cấp công nhân?

Trang 13

2 Phong trào công nhân trong những năm 1840

1830-a Các phong trào

Thời gian Tên phong

trào Mục tiêu đấu tranh

1831

1836-1847

1844

Trang 14

Thời

1831 Li-ông

(Pháp)

- Đòi thiết lập chế độ cộng hoà

- Tăng lương, giảm giờ làm.

1836

-1847

Phong trào Hiến chương ở Anh

- Đòi quyền phổ thông bầu cử.

- Tăng lương, giảm giờ làm.

Trang 15

Công nhân Anh đưa Hiến chương đến Quốc hội

Trang 16

Nêu sự khác nhau về hình thức đấu tranh của giai cấp công nhân giai đoạn đầu với những năm 30 – 40 của thế kỷ XIX

- Tự phát , bồng bột

- Chưa xác định được kẻ

thù

- Hình thức: đập phá

máy móc, bãi công

- Mục tiêu đấu tranh:

Kinh tế

- Đấu tranh có tổ chức

- Đã xác định được kẻ thù

- Phối hợp nhiều hình thức đấu tranh

- Không chỉ đòi quyền lợi

kinh tế mà còn có mục tiêu

về chính trị rõ nét

Trang 17

tư sản

Trang 18

Thời

1831 Li-ông

(Pháp)

- Đòi thiết lập chế độ cộng hoà

- Tăng lương, giảm giờ làm.

1836

-1847

Phong trào Hiến chương ở Anh

- Đòi quyền phổ thông bầu cử.

- Tăng lương, giảm giờ làm.

1844 Sơ-lê-din

(Đức)

- Chống sự hà khắc của chủ xưởng

và điều kiện lao động tồi tệ.

PHONG TRÀO CÔNG NHÂN TRONG NHỮNG NĂM 1830-1840

Cuối cùng đều bị thất bại

Trang 19

Tại sao các phong trào đấu tranh của công nhân giai đoạn này chưa thành công?

Trang 20

II Sự ra đời của chủ nghĩa Mác

1 Mác và Ăng-ghen

Trang 21

C.Mác (1818-1883)

Các Mác sinh năm 1818 trong một gia đình trí thức gốc Do Thái ở thành phố Tơ-ri-ơ (Đức)

Từ nhỏ Mác nổi tiếng thông minh; năm 23 tuổi đỗ Tiến sĩ triết học Mác vừa nghiên cứu khoa học, vừa cộng tác với các báo có khuynh hướng cách mạng Bị trục xuất khỏi Đức, năm 1843, Mác sang Pa-ri tiếp tục nghiên cứu và tham gia phong trào cách mạng ở Pháp

Trang 22

Ph Ăng-ghen (1820-1895)

Ph Ăng-ghen sinh năm 1820 trong một gia đình chủ xưởng giàu có ở thành phố Bác-men, thuộc vùng công nghiệp phát triển nhất của Đức thời đó Hiểu

rõ thủ đoạn làm giàu của giai cấp

tư sản, ông tỏ ra khinh ghét chúng Năm 1842, ông sang Anh

và đi sâu tìm hiểu nỗi thống khổ của những người công nhân, công

bố nhiều bài viết, trong đó có

cuốn “Tình cảnh giai cấp công

nhân Anh”.

Trang 23

Nêu điểm giống nhau trong tư tưởng của Mác và Ăng-ghen?Đều thấy được vai trò của giai cấp vô sản là lực

lượng giải phóng loài người, giải phóng giai cấp khỏi

ách áp bức bóc lột của chủ nghĩa tư bản.

Trang 24

2 “Đồng minh những người cộng sản” và “Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản”

- Tháng 6/1847, tổ chức Đồng minh những người cộng sản được thành lập

- Mục tiêu “… lật đổ giai cấp tư sản, xác định sự thống trị của vô sản, thủ tiêu xã hội tư sản cũ”

- Tháng 2-1848: Tuyên ngôn của Đảng cộng sản Đây

là văn kiện quan trọng của CNXH khoa học

Trang 25

Trang bìa Tuyên ngôn của Đảng cộng sản, xuất bản

lần đầu tiên tại Anh tháng 2-1848 Đây là văn kiện

quan trọng của CNXH khoa học

Trang 26

3 Quốc tế thứ nhất( 1864- 1876)

Trang 27

Ngày 28/9/1864- Quốc tế thứ nhất thành lập

Trang 28

3 Quốc tế thứ nhất( 1864- 1876)

- Ngày 28/9/1864: Quốc tế thứ nhất thành lập

- C Mác là linh hồn của Quốc tế thứ nhất

Trang 29

Trình bày vai trò của Quốc tế thứ nhất đối với Phong trào công nhân quốc tế?

VAI TRÒ CỦA

QUỐC TẾ THỨ NHẤT

- Tiến hành truyền bá học thuyết Mác.

- Là trung tâm đoàn kết, thúc đẩy phong trào công nhân quốc tế.

Trang 30

3 Quốc tế thứ nhất( 1864- 1876)

- Ngày 28/9/1864: Quốc tế thứ nhất thành lập

- C Mác là linh hồn của Quốc tế thứ nhất

- Vai trò: Truyền bá chủ nghĩa Mác, thúc đẩy phong trào công nhân quốc tế phát triển

Trang 31

Câu 1 Giai cấp vô sản là giai cấp

A Chỉ có rất ít tư liệu sản xuất.

B Hoàn toàn không có tư liệu sản xuất,

C Không có tài sản, chỉ có sức lao động.

D Chỉ có một ít tư liệu sản xuất và hoàn toàn không có tài sản.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Trang 32

Câu 2 Vì sao ngay từ lúc mới ra đời, giai cấp công nhăn đã đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản?

A Công nhân bị bóc lột ngày nàng nặng nề do lệ thuộc vào máy móc.

B Công nhân phải làm việc nhiều giờ nặng nhọc.

C Tiền lương thấp, điều kiện lao động, ăn ở thấp kém.

D Cả 3 lí do trên đúng.

Trang 33

Câu 3 Phong trào đấu tranh đầu tiên của công nhân diễn ra dưới hình thức nào?

A Bỏ trốn tập thể để khỏi bị hành hạ.

B Đánh bọn chủ xưởng, bọn cai ký.

C Đập phá máy móc, đốt công xưởng.

D Đập phá máy móc, đánh chủ xưởng.

Trang 34

Câu 4 Khấu hiệu “Sống trong lao động, chết trong chiến đấu” được sử dụng trong cuộc khởi nghĩa nào?.

A Khởi nghĩa của công nhân dệt tơ Li - ông (Pháp) 1831.

B Cuộc biểu tình của công nhân Niu Oóc năm

Trang 35

Câu 5: Nguyên nhân cơ bản nào làm cho những cuộc đấu tranh của công nhân diễn ra mạnh mẽ

mà không đi đến thắng lợi?

A Phong trào thiếu tính tổ chức

Trang 36

Bài tập: Nối niên đại ở cột A với sự kiện ở cột B cho đúng.

Sơ-lê-di( Đức) khởi nghĩa

Trang 37

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

• ? Em hãy đánh giá vai trò của Mác đối với việc thành lập Quốc tế thứ nhất?

Ngày đăng: 24/01/2021, 10:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w