TL: Trong một số trường hợp, để nhấn mạnh ý, chuyển ý hoặc thể hiện những tình huống, cảm xúc nhất định, người ta có thể tách trạng ngữ, đặc biệt là trạng ngữ đứng cuối câu, thành nhữ[r]
Trang 1#( 2 điểm) Hãy trình bày đặc điểm của trạng ngữ?(về ý nghĩa và hình thức)
TL: Về ý nghĩa: Trạng ngữ dùng để xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân…
- Về hình thức:Trạng ngữ đứng ở đầu câu, cuối câu hay giữa câu Giữa chủ ngữ và vị ngữ có một quãng nghỉ khi nói hoặc dấu phẩy khi viết
#(1điểm) Hãy tìm, xác định thành phần được rút gọn và tác dụng của nó trong câu sau?
Hai ba người đuổi theo nó Rồi ba bốn người, sáu bảy người ( Nguyễn Công Hoan)
TL: Câu rút gọn: Rồi ba bốn người, sáu bảy người- rút gọn vị ngữ
- Rút gọn thành phần CN.Tác dụng làm câu gọn hơn , tránh lặp từ, thông tin nhanh
#4đ) Viết một đoạn văn nghi luận (khoảng 8-10 câu), nêu suy nghĩ của em về việc bảo vệ tài nguyên rừng là rất cần thiết và cấp bách Đoạn văn có sử dụng 1 câu rút gon, 1 câu đặc biệt và 2 trạng ngữ khác nhau (gạch chân, chú thích dưới những yêu cầu đó).
TL: HS viết đoạn văn phù hợp chủ đề có sử dụng ít nhất 1 câu rút gon, 1 câu đặc biệt, 2 thành phần trạng ngữ
#(2điểm) Hãy trình bày tác dụng của trạng ngữ?
TL: Trong một số trường hợp, để nhấn mạnh ý, chuyển ý hoặc thể hiện những tình huống, cảm xúc nhất định, người ta có thể tách trạng ngữ, đặc biệt là trạng ngữ đứng cuối câu, thành những câu riêng
#(1 điêm) Tìm và cho biết tác dụng của câu đặc biệt trong câu sau:
“Sóng ầm ầm đập vào những tảng đá lớn ven bờ Gió biển thổi lồng lộng Ngoài kia là ánh đèn sáng rọi của một con tàu Một hồi còi.” (Nguyễn Trí Huân)
TL: - Câu đặc biệt “ Một hồi còi”, tác dụng thông báo
#Viết một đoạn văn nghi luận ngắn (khoảng 8- 10 câu) nêu suy nghĩ của em về việc bảo vệ tài nguyên nước là việc rất cấp thiết Đoạn văn có sử dụng 1 câu rút gọn, 1 câu đặc biệt và
2 trạng ngữ khác nhau (gạch chân và chú thích dưới những yêu cầu đó)
TL: HS viết đoạn văn phù hợp chủ đề có sử dụng ít nhất 1 câu rút gon, 1 câu đặc biệt, 2 thành phần trạng ngữ