Câu 1: Các bước dạy - học theo hợp đồng:* Thiết kế văn bản hợp đồng, thiết kế các nhiệm vụ/hoạt động bao gồm cả phương tiện, tài liệu.. Câu 2: Khi tổ chức học theo hợp đồng, nhiệm vụ bắt
Trang 101 02
03
05 04
Trang 2Câu 1: Các bước dạy - học theo hợp đồng:
* Thiết kế văn bản hợp đồng, thiết kế các nhiệm vụ/hoạt động bao gồm cả phương tiện, tài liệu.
* Lựa chọn nội dung bài học phù hợp.
* Tổ chức trao đổi / chia sẻ kết quả học tập.
* Tổ chức ký và thực hiện hợp đồng.
Đen, đỏ, xanh, vàng
Đỏ, đen, vàng, xanh
Đỏ, đen, xanh, vàng
Trang 3Câu 2: Khi tổ chức học theo hợp đồng, nhiệm vụ bắt buộc là nhằm mục đích củng cố, mở rộng, nâng cao kiến thức,
kỹ năng liên quan đến nội dung bài học.
Đúng Sai
Trang 4Câu 3: Khi tiến hành học theo hợp đồng:
A Học sinh được chủ động xác định thời gian và trình tự thực hiện các nhiệm vụ.
B Học sinh bắt buộc phải thực hiện các nhiệm vụ theo trình tự định sẵn.
C Học sinh phải thực hiện mỗi nhiệm vụ theo thời gian định sẵn.
Đáp án A
Đáp án B
Đáp án C
Trang 5Câu 4: Trong học theo góc và học theo hợp đồng:
A Các tiêu chí giống nhau nhưng hình thức tổ chức học tập khác nhau.
B Các tiêu chí khác nhau và hình thức tổ chức học tập khác nhau.
C Các tiêu chí khác nhau nhưng đều phát huy tính tích cực của học sinh.
Đáp án A
Đáp án B
Đáp án C
Trang 6Câu 5: Khi tổ chức học theo hợp đồng:
A Mỗi nhiệm vụ bắt buộc phải có các phiếu hỗ trợ.
B Tuỳ theo mỗi nhiệm vụ, giáo viên thiết kế các phiếu hỗ trợ có các mức độ khác nhau đáp ứng sự phân hoá về trình độ nhận thức của học sinh.
C Khi có nhu cầu thì học sinh phải chọn các phiếu hỗ trợ lần lượt từ mức độ thấp đến mức độ cao.
Đáp án A
Đáp án B
Đáp án C