Miêu tả cuộc vượt thác con thuyền theo trình tự thời gian và không gian trên sông Thu Bồn.. Miêu tả cảnh quan sông nước vùng cực Nam của Tổ quốc CB[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS PHÚ THỊ
Đề số 1
ĐỀ KIỂM TRA MễN NGỮ VĂN 6 -Tiết 97
Năm học: 2018- 2019
I/ TRẮC NGHIỆM: (2 điểm)
Đọc và trả lời cỏc cõu hỏi sau bằng cỏch chọn đỏp ỏn đỳng
Cõu 1: Văn bản “ Bài học đường đời đầu tiờn” của tỏc giả nào?
A Vừ Quảng B Đoàn Giỏi C.Tạ Duy Anh D.Tụ Hoài
Câu 2: Ngụi kể được sử dụng trong văn bản “Sụng nước Cà Mau” là?
A Ngụi thứ ba B Ngụi thứ nhất số ớt
C Ngụi thứ nhất số nhiều D Ngụi thứ nhất và ngôI thứ ba Cõu 3: Nhõn vật chớnh trong truyện “Bức tranh của em gỏi tụi” là:
A Chỳ Tiến Lờ B Người anh C.Người anh và người em
D.Người em
Cõu 4: Nhận xột nào đỳng với đoạn trớch “ Vượt thỏc”:
A Miờu tả cuộc vượt thỏc con thuyền theo trỡnh tự thời gian và khụng gian trờn sụng Thu Bồn
B Miờu tả cảnh quan sụng nước vựng cực Nam của Tổ quốc
C Miờu tả cuộc sống nhộn nhịp ở ven sụng Thu Bồn
D Miờu tả cảnh chợ Năm Căn đụng vui tấp nập
Câu 5 Nhận xét nào sau đây không thể hiện đúng bài học của truyện"Bức tranh của em gái tôi"?
A Cần vợt qua lòng tự ti trớc tài năng của ngời khác;
B Trân trọng và vui mừng trớc những thành công của ngời khác;
C Nhân hậu và độ lợng sẽ giúp mình tự vợt qua tính ích kỉ cá nhân;
D Biết xấu hổ khi mình thua kém ngời khác
Cõu 6: Những nghệ thuật nào được sử dụng trong bài thơ “Đờm nay Bỏc khụng ngủ”:
A Thể thơ năm chữ, kết hợp miờu tả, kể với biểu cảm, nhiều chi tiết giản dị, chõn thực
B Tả cảnh thiờn nhiờn
C Tả người tự nhiờn sinh động
D Sử dụng thể thơ bốn chữ , cú nhiều từ lỏy gợi hỡnh
Cõu 7: Tõm trạng của chỳ bộ Phrăng diễn biến như thế nào trong buổi học cuối cựng:
A Hồi hộp đún chờ và rất xỳc động
B Vụ tư và thờ ơ
C Lỳc đầu ham chơi và lười học nhưng sau đú rất õn hận và xỳc động
D Cảm thấy bỡnh thường như mọi buổi học khỏc
Câu 8 :Vị trí của ngời miêu tả trong đoạn “Sông nớc Cà Mau”ở đâu?
A.Trên đờng bộ bám theo các kênh rạch
B Trên con thuyền xuối theo các kênh rạch
Trang 2C.Từ trên cao nhìn bao quát toàn cảnh
D.Ngồi một nơI và tởng tợng ra
II/TỰ LUẬN (8 điểm)
Cõu 1(4đ): Cho cõu thơ sau: “ Lặng yờn bờn bếp lửa”
a Em hóy chộp chớnh xỏc 7 cõu thơ tiếp theo
b Đoạn thơ em vừa chộp nằm trong bài thơ nào? của ai?
c Trỡnh bày cảm nhận của em về hai đoạn thơ vừa chộp
Cõu 2 (4đ)
Dựa vào văn bản “Bài học đường đời đầu tiờn ”, em hóy phõn tớch diễn biến tõm trạng của Dế Mốn khi đứng trước mộ Dế Choắt bằng một đoạn văn từ 7 –
10 cõu
TRƯỜNG THCS PHÚ THỊ
Đề số 2
ĐỀ KIỂM TRA MễN NGỮ VĂN 6 -Tiết 97
Năm học: 2018- 2019
I/ TRẮC NGHIỆM: (2 điểm)
Đọc và trả lời cỏc cõu hỏi sau bằng cỏch chọn những đỏp ỏn đỳng
Cõu 1: Văn bản “Đờm nay Bỏc khụng ngủ” của tỏc giả nào?
A Minh Huệ B.Đoàn Giỏi C.Tạ Duy Anh D.Tụ Hoài
Câu 2 Ngôi kể nào đợc sử dụng trong truyện "Bức tranh của em gái tôi" ?
A Ngôi thứ nhất số nhiều B Ngôi thứ nhất số ớt
C Ngôi thứ nhất và ngôI thứ ba D Ngôi thứ ba
Cõu 3: Đối tượng nào được tập trung miờu tả trong đoạn trớch “ Vượt thỏc”
A Dượng Hương Thư và chỳ Hai
B Dượng Hương Thư
C Cảnh hai bờn bờ sụng Thu Bồn
D Dũng sụng Thu Bồn
Cõu 4: Nhận xột nào đỳng cho đoạn trớch “Sụng nước Cà Mau”
A Miờu tả cảnh sụng nước Cà Mau theo trỡnh tự thời gian và khụng gian
B Miờu tả cảnh quan sụng nước ở miền Trung bộ
C Miờu tả cảnh Dượng Hương Thư vượt thỏc
D Miờu tả cảnh vượt thỏc của con thuyền trờn sụng Thu Bồn
Trang 3Câu 5 Nhận xét nào sau đây không thể hiện đúng bài học của truyện"Bức tranh của em gái tôi"?
A Cần vợt qua lòng tự ti trớc tài năng của ngời khác;
B Trân trọng và vui mừng trớc những thành công của ngời khác;
C Biết xấu hổ khi mình thua kém ngời khác
D Nhân hậu và độ lợng sẽ giúp mình tự vợt qua tính ích kỉ cá nhân;
Biết xấu hổ khi mình thua kém ngời khác
Cõu 6: Những nghệ thuật nào được sử dụng trong văn bản “Bài học đường đời đầu tiờn”:
A Nghệ thuật miờu tả cảnh
B Sử dụng nhiều hỡnh ảnh so sỏnh
C Sử dụng biện phỏp nhõn húa
D Tả loài vật sinh động,ngụn ngữ chớnh xỏc ,giàu tớnh tạo hỡnh…
Cõu 7: Dũng nào núi đỳng tõm trạng của thầy Ha – men trong buổi học cuối cựng:
A Đau đớn và xỳc động B.Bỡnh tĩnh và tự tin
B Bỡnh tĩnh như những buổi học khỏc C.Tức tối, căm phẫn
Câu 8: Vị trí của ngời miêu tả trong đoạn ‘Sông nớc Cà Mau”ở đâu?
A Từ trên cao nhìn bao quát toàn cảnh B.Trên đờng bộ bám theo các kênh rạch
C Trên con thuyền xuối theo các kênh rạch D.Ngồi một nơI và tởng tợng ra
II/ TỰ LUẬN(8 điểm)
Cõu 1(4đ): Cho cõu thơ sau: “ Rồi Bỏc đi dộm chăn”
a.Em hóy chộp chớnh xỏc 7 cõu thơ tiếp theo
b.Đoạn thơ em vừa chộp nằm trong bài thơ nào? của ai?
c.Trỡnh bày cảm nhận của em về hai đoạn thơ vừa chộp
Cõu 2 (4đ)
Dựa vào văn bản “Bức tranh của em gỏi tụi ”, em hóy phõn tớch diễn biến tõm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh được giải nhất của em gỏi bằng một đoạn văn từ 7 – 10 cõu
ĐÁP ÁN CHẤM BÀI KIỂM TRA NGỮ VĂN 6 – TIẾT 97
Năm học 2018 – 2019
Đề 1
I Trắc nghiệm 2điểm: mỗi phương ỏn đỳng được 0.25 điểm
Trang 4Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8
II Tự luận 8 điểm
Cõu 1(4 đ)
a Học sinh chộp chớnh xỏc 7 cõu thơ theo yờu cầu ( 1 đ) mỗi lỗi sai trừ 0.25đ)
b Nờu đỳng tờn tỏc giả, tỏc phẩm: 1đ
c Cảm nhận về hai đoạn thơ 2đ
- Hỡnh thức: học sinh cú thể trỡnh bày thành đoạn văn hoặc gạch đầu dũng
- Nội dung:
+ Tỡnh cảm của anh đội viờn đối với Bỏc
+ Tỡnh cảm của Bỏc đối với cỏc chiến sĩ…
Cõu 2(4đ): Đoạn văn
*Hình thức(1,5đ) : - Đoạn văn, có sự liên kết
- Độ dài từ 7 đến 10 câu
*Nội dung(2,5đ): Phân tích diễn biến tâm trạng Dế Mốn khi đứng trước mộ Dế Choắt :
+Xút thương choắt +Ăn năn hối hận về hành động ngụng cuồng của mỡnh + Lời hứa thay đổi
Đề 2:
I.Trắc nghiệm (2đ): mỗi phương ỏn đỳng được 0.25 điểm
II Tự luận( 8 đ)
Cõu 1(4 đ)
a.Học sinh chộp chớnh xỏc 7 cõu thơ theo yờu cầu ( 1 đ) mỗi lỗi sai trừ 0.25đ) b.Nờu đỳng tờn tỏc giả, tỏc phẩm: 1đ
c.Cảm nhận về hai đoạn thơ 2đ
- Hỡnh thức: học sinh cú thể trỡnh bày thành đoạn văn hoặc gạch đầu dũng
- Nội dung:
+ Tỡnh cảm của anh đội viờn đối với Bỏc…
+ Tỡnh cảm của Bỏc đối với cỏc chiến sĩ…
Cõu 2(4đ) Đoạn văn (
*Hình thức(1,5đ) : - Đoạn văn, có sự liên kết
- Độ dài từ 7 đến 10 câu
*Nội dung(2,5đ): Phân tích diễn biến tâm trạng của ngời anh:
+Ngỡ ngàng +Hãnh diện +Xấu hổ
Trang 5Ma trận đề kiểm tra Tiếng việt
Môn: Ngữ Văn 6 Năm học: 2018 – 2019 Nội dung Nhận biết Thông
hiểu
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
-Vượt thác
- Sông nước
Cà Mau
-Bài học
đường đời
đầu tiên
- Đêm nay
Bác không
ngủ
- Buổi học
cuối cùng
-Xác định tác giả, nhân vật, nội dung, nghệ thuật
-Nắm được nội dung văn bản
-Chỉ ra được nội dung, nghệ thuật văn bản
Số câu
Sô điểm
Số câu: 4
Số điểm: 1
Số câu: 2 Số
điểm:0,5
Số câu: 2
Số điểm:
0.5
Số điểm: 2
- êm nayĐêm nay
Bác không
ngủ
Tác giả, tác phẩm
Nắm được tác giả, tác phẩm
Chép chính xác
Cảm nhận
2 câu cuối
Số câu
Số diểm
Số câu: 1
Số điểm:1
Số câu: 1
Số điểm: 1
Số câu : 1
Số điểm: 2
Số câu: 3
Số điểm: 4
- Bài học
đường đời
đầu tiên
- Bức tranh
của em gái
tôi
- nội dung, bài học
- nội dung Nắm được
nội dung để hiểu được diễn biến tâm lí
Viết đoạn
Số câu
Số câu: 1
Số điểm: 4
Trang 6Tổng số
điểm
Số điểm: 2 Số điểm:
0.5
Số điểm:
1.5
Số điểm: 6 Số điểm:
10