- Hãy xác định tỉ lệ các loại kiểu hình (theo lí thuyết) ở Fa.. Giả sử gen thứ nhất có 3 alen, gen thứ hai và gen thứ ba đều có 2 alen. Cả 3 gen cùng nằm trên 1 cặp nhiễm sắc thể thường[r]
Trang 11/2
Họ và tên thí sinh: Chữ ký giám thị 1:
Số báo danh:
SỞ GD&ðT BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 VÒNG TỈNH
Môn thi: SINH HỌC Ngày thi: 04/11/2007
Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao ñề)
ðỀ
Câu 1: (3 ñiểm)
Một phân tử ARN thông tin có X=A+G và U=300 ribônuclêôtit Gen sinh
ra mARN ñó có hiệu số giữa guanin với một loại nuclêôtit khác bằng 12,5% số nuclêôtit của gen Trên một mạch ñơn của gen có 25% guanin so với số nuclêôtit của mạch.Tính:
a Chiều dài của gen sinh ra ARN thông tin trên
b Số nuclêôtit mỗi loại của gen
c Số nuclêôtit mỗi loại trên từng mạch ñơn của gen
Câu 2: (3 ñiểm)
a Bệnh mù màu và bệnh máu khó ñông là bệnh của nam giới Quan niệm như vậy có ñúng không? Giải thích tại sao
b ðể xác ñịnh chiều 5’ 3’ hay chiều 3’ 5’ của một ñoạn ADN người ta thường dựa vào tiêu chí nào? Cho ví dụ minh họa
Câu 3 (3 ñiểm):
a Một tế bào sinh tinh chứa 2 cặp gen dị hợp AaBb nằm trên 2 cặp nhiễm sắc thể tương ñồng khác nhau Khi tế bào này giảm phân bình thường cho mấy loại tinh trùng? Viết thành phần gen của các loại tinh trùng ñó
b Một tế bào sinh trứng chứa 3 cặp gen dị hợp AaBbDd nằm trên 3 cặp nhiễm sắc thể tương ñồng khác nhau Khi tế bào này giảm phân bình thường cho mấy loại trứng? Viết thành phần gen của các loại trứng ñó
c Trình bày sự hình thành thể Aaa
d Tứ bội hóa cây lưỡng bội dị hợp (Aa) bằng dung dịch cônsixin rồi chọn
1 cặp cây bố mẹ cho giao phấn Kết quả thu ñược sẽ như thế nào? Cho rằng các cây bố mẹ giảm phân bình thường và cho giao tử có sức sống Gen A qui ñịnh quả ñỏ trội hoàn toàn so với gen a qui ñịnh quả vàng
Câu 4 (5 ñiểm):
Ở một loài thực vật A (cây cao) trội hoàn toàn so với a (cây thấp); B (quả ñỏ) trội hoàn toàn so với b (quả vàng) Giao phấn 2 cây dị hợp về cả 2 tính trạng nói trên, giả sử F1 thu ñược là một trong các trường hợp sau:
a F1: cây thấp, quả vàng chiếm 6,25%
b F1: cây thấp, quả vàng chiếm 25%
CHÍNH THỨC
Trang 22/2
c F1: cây thấp, quả vàng chiếm 1%
- Xác ñịnh qui luật di truyền chi phối sự di truyền của 2 tính trạng chiều cao cây và màu quả trong mỗi trường hợp
- Tính tỉ lệ mỗi loại kiểu hình còn lại cho mỗi trường hợp
Biết rằng mọi diễn biến trong tế bào sinh noãn và sinh hạt phấn như nhau
Câu 5 (3 ñiểm):
Một loài ñộng vật, con ñực mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XY, con cái mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX Khi lai 2 cá thể thuần chủng con cái mắt
ñỏ và con ñực mắt trắng ñược F1: các con cái ñều mắt ñỏ thẫm, các con ñực ñều mắt ñỏ Cho F1 tạp giao, tỉ lệ kiểu hình ở F2 của cả ñực và cái ñều là 3/8 mắt ñỏ thẫm: 3/8 mắt ñỏ: 2/8 mắt trắng
Hãy biện luận và viết sơ ñồ lai từ P ñến F2 Cho rằng các cơ thể P, F1 giảm phân bình thường
Câu 6: (2 ñiểm)
Trong sản xuất nông nghiệp người xưa thường nói: nhất nước nhì phân tam cần tứ giống Bằng mối quan hệ kiểu gen, môi trường và kiểu hình hãy phân tích câu nói trên
Câu 7: (1 ñiểm)
Trong kỹ thuật di truyền plasmit có những ñặc ñiểm nào mà người ta dùng làm thể truyền trong kỹ thuật cấy gen? Những thành tựu trong kỹ thuật di truyền
-HẾT -
Trang 3Họ và tên thí sinh: ……… Chữ kí giám thị 1:
Số báo danh: ……… ………
SỞ GD&ĐT BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 VÒNG TỈNH
NĂM HỌC 2008 - 2009
Đề thi chính thức
(Gồm 02 trang)
Môn thi: Sinh học
Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ
Câu 1 (4 điểm):
a Vì sao con sinh ra chỉ giống bố mẹ trên những nét lớn nhưng lại khác bố mẹ và khác nhau về nhiều điểm chi tiết
b Người ta tiến hành lai hai cây thuốc lá có kiểu gen như sau:
P ♀ AaBB x ♂ AABb
Biết rằng 2 alen A và a nằm trên NST số 2, còn 2 alen B và b nằm trên NST số 3 Hãy viết kiểu gen có thể có của con lai trong các trường hợp sau:
- Con lai được tự đa bội hóa lên thành 4n
- Do xảy đột biến trong giảm phân ở cơ thể ♂ tạo con lai 3n
- Do xảy đột biến trong giảm phân ở cơ thể ♀ tạo con lai thể 3 ở NST số 2
Câu 2 (4 điểm):
Cho lai giữa hai giống cà chua thuần chủng, người ta thu được F1 đồng nhất cây cao, quả đỏ Cho F1 thụ phấn với nhau được F2 phân li theo tỉ lệ:
50% cây cao, quả đỏ
25% cây cao, quả vàng
25% cây thấp, quả đỏ
Cho F1 thụ phấn với cây khác được thế hệ lai gồm:
460 cây cao, quả vàng
290 cây cao, quả đỏ
210 cây thấp, quả vàng
Biện luận, lập sơ đồ lai cho mỗi trường hợp Biết rằng mỗi cặp tính trạng được qui định bởi một cặp gen
Câu 3 (4 điểm):
Biết rằng các axit amin được mã hóa bởi các bộ ba sau:
UXX: Ser
Trang 4a Một đoạn gen có trình tự nucleotit như sau:
…GGXTAGXTGXTTXXTTGGGGA…Mạch 1
…XXGATXGAXGAAGGAAXXXXT…Mạch 2
Mã hóa chuỗi polipeptit có trình tự axit amin như sau: Arg - Gly - Ser - Phe - Val - Asp - Arg
Mạch nào là mạch gốc? Đánh dấu mỗi mạch bằng hướng đúng của nó
b Giả sử đột biến xảy ra làm axit amin Ser bị thay bằng axit amin Phe Xác định rõ, chi tiết dạng đột biến trên
c Giả sử đột biến thay cặp G - X bằng cặp A - T ở triplex thứ 7 trong đoạn gen trên Hậu quả trên chuỗi polipeptit sẽ như thế nào? Đột biến dẫn đến hậu quả trên gọi là đột biến gì?
d Khi đoạn gen trên tự nhân đôi, hãy xác định chiều của sợi dẫn đầu và chiều của đoạn Okazaki
e Đoạn gen trên là loại gen có ở tế bào nào? Giải thích
Câu 4 (4 điểm):
a Khi lai hai cơ thể cùng loài, thu được một số hợp tử có tổng số 1152 NST đơn Hiệu suất thụ tinh của tinh trùng là 10% Biết số tinh trùng tham gia thụ tinh được tạo nên từ một nhóm TB sinh dục đực sơ khai ở vùng A có 360 NST; số lần phân bào của mỗi TB sinh dục sơ khai bằng số lượng NST đơn trong bộ NST đơn bội của loài; các
TB sinh dục tạo nên đều giảm phân tạo thành tinh trùng
Xác định bộ NST lưỡng bội của loài
b Ở một tế bào sinh dục sơ khai, xét hai cặp NST tương đồng Aa và Bb Hãy cho
biết giao tử được tạo ra khi khi tế bào trải qua vùng chín thực hiện giảm phân tạo giao
tử Biết rằng trong quá trình giảm phân đã xảy ra đột biến lệch bội và đột biến chỉ liên quan đến 1 cặp NST
Câu 5 (4 điểm):
a Thế nào là mã bộ ba? Tại sao mã di truyền là mã bộ ba? Đặc điểm nào của mã di
truyền thể hiện tính thống nhất và đa dạng của sinh giới?
b Một gen rất ngắn được tổng hợp trong ống nghiệm có trình tự nucleotit như sau:
Mạch 1: TAX ATG ATX ATT TXA AXT AAT TTX TAG XAT GTA
Mạch 1: ATG TAX TAG TAA AGT TGA TTA AAG ATX GTA XAT
Gen này được dịch mã trong ống nghiệm cho ra 1 chuỗi polipeptit chỉ gồm có 5 axit amin Hãy xác định mạch nào được dùng làm khuôn để tổng hợp nên mARN, viết các dấu 5’ và 3’ vào các đầu của gen Giải thích?
HẾT
Trang 51
SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 VÒNG TỈNH
NĂM HỌC 2009 – 2010
Đề thi chính thức
(Gồm 02 trang)
Môn thi: SINH HỌC
Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ Câu 1 (4 điểm)
a Vì sao ADN được xem là vật chất di truyền? Hãy giải thích vì sao trên mỗi chạc tái bản chỉ có một mạch của phân tử ADN được tổng hợp liên tục, mạch còn lại được tổng hợp gián đoạn?
b Cho 2 cặp gen không alen Aa và Bb nằm trên NST thường Khi một tế bào sinh tinh mang 2 cặp gen trên giảm phân tạo giao tử thì trên thực tế có thể tạo ra những loại giao tử nào? Biết rằng quá trình giảm phân nếu xảy ra đột biến thì chỉ liên quan đến cặp NST chứa cặp alen Aa thuộc dạng đột biến tạo thể lệch bội
Câu 2 (4 điểm)
a (2 điểm) Người ta tiến hành thí nghiệm tạo ra nhiều bản sao của ADN trong
ống nghiệm như sau: cho 8 phân tử ADN giống nhau, thành phần hóa học toàn bộ đều là N15 (nitơ nặng) tiến hành tự nhân đôi 5 lần liên tiếp trong môi trường mà các nucleotid tự do đều chứa N14 (nitơ nhẹ) Sau đó đem ly tâm ống nghiệm chứa các phân tử ADN con
1 Sau khi ly tâm các ADN con phân bố trong ống nghiệm như thế nào ? Giải thích ?
2 Theo lý thuyết số ADN tương ứng từng nhóm phân bố là bao nhiêu ?
b (2 điểm) Người ta tiến hành thí nghiệm với bacteriophage xâm nhập E.coli
như sau:
- Nuôi phage trong môi trường có chứa các đồng vị phóng xạ P32 và S35
- Cho Phage nhiễm vào vi khuẩn E.coli không có nhiễm phóng xạ một khoảng thời gian đủ để bám vào vách tế bào vi khuẩn và bơm chất nào đó vào trong tế bào
- Đem li tâm dung dịch chứa E.coli và Phage
1 Hãy dự đoán kết quả thu được sau khi li tâm
2 Giải thích kết quả
3 Thí nghiệm trên nhằm chứng minh điều gì?
Câu 3 (4 điểm)
Ở gà, gen A qui định chân thấp trội hoàn toàn so với alen a qui định chân cao; gen B qui định lông trắng trội hoàn toàn so với alen b qui định lông vàng
Trang 62
Thống kê qua nhiều lứa đẻ của một cặp gà bố mẹ, người ta thu được F1 có tỉ lệ phân li như sau: 2 trống chân thấp-lông trắng: 2 mái chân thấp-lông vàng: 1 trống chân cao-lông trắng: 1 mái chân cao-lông vàng
a Không cần viết sơ đồ lai, hãy xác định kiểu gen và kiểu hình của cặp gà bố
mẹ và xác định qui luật di truyền đã chi phối phép lai nói trên
b Để thu được F1 gồm 8 loại kiểu hình với tỉ lệ bằng nhau, phải chọn cặp bố
mẹ có kiểu gen và kiểu hình như thế nào?
Câu 4 (4 điểm)
a (2 điểm)
Có hai quần thể của một loài côn trùng ở trạng thái cân bằng di truyền Trong quần thể thứ nhất, một locut có tần số các alen là M = 0,7 và m = 0,3; một locut khác
có tần số các alen là N = 0,4 và n = 0,6 Trong quần thể thứ hai, tần số của các alen
M, m, N và n tương ứng là 0,4; 0,6; 0,8 và 0,2 Hai locut này nằm trên hai nhiễm sắc thể thường khác nhau và phân li độc lập với nhau Người ta thu một số cá thể tương đương (đủ lớn) gồm các con đực (♂) của quần thể thứ nhất và các con cái (♀) của quần thể thứ hai, rồi chuyển đến một vùng vốn không có loài côn trùng này và cho giao phối ngẫu nhiên Tần số các giao tử Mn của quần thể F1 được mong đợi là bao nhiêu? Viết cách tính
b (2 điểm)
Nghiên cứu một bệnh ở người Trong một gia đình, bố bị bệnh, mẹ bình thường, sinh được một trai bị bệnh và một gái bình thường; Người con gái lớn lên lấy chồng cũng bình thường sinh một cháu gái bị bệnh
Xác suất để cặp vợ chồng người con gái sinh ra một đứa con thứ hai cũng bị bệnh
là bao nhiêu? Xác suất để cặp vợ chồng người con gái sinh ra hai đứa con kế tiếp bình thường là bao nhiêu phần trăm?
Câu 5 (4 điểm)
a (2 điểm) Chiều cao trung bình của hai dòng thuốc lá tự phối và các cây con
lai đo được tương ứng như sau: dòng cha = 119,50cm ; dòng mẹ = 71,75; F1 (con lai của hai dòng) = 108cm Tính sự gia tăng chiều cao do ưu thế lai biểu hiện ở F1 Dự kiến chiều cao trung bình ở F2 (nếu F2 chỉ biểu hiện ưu thế lai bằng
2
1
của F1)
b (2 điểm) Trình bày hiện tượng làm cho loài có ưu thế lai ngày một giảm và
hiện tượng làm cho loài có ưu thế lai ngày một tăng ?
- Hết -
Trang 71
Họ và tên thí sinh:……… ………… Chữ ký giám thị 1:
SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 VÒNG TỈNH
NĂM HỌC 2010 - 2011
* Môn thi: SINH HỌC
* Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ
Câu 1: (4 điểm)
a Phân loại các dạng đột biến nhiễm sắc thể có thể gặp ở người, cơ chế phát sinh và hậu quả của chúng đối với con người
cả các nhiễm sắc thể thường đều bình thường)
Câu 2: (4 điểm)
a Gen là gì? Vì sao nói gen là đơn vị di truyền nhỏ nhất?
b Hãy nêu vai trò của gen?
một phân tử ADN, có 2 trường hợp phân tử ADN này bị tách đôi (hai nửa có kích thước và khối lượng như nhau) theo một đường thẳng và đã xác định được số nucleotit của một nửa phân tử ADN trong mỗi trường hợp:
Trường hợp 2: A=T=750, G=X=1500
Trình bày tóm tắt quá trình tổng hợp bản mã sao hoàn chỉnh của loài sinh vật này
Câu 3: (4 điểm)
a Cho bản đồ di truyền của 3 gen như hình vẽ
A 20cM B 10cM D
Biết rằng trong mỗi đoạn giữa A và B, giữa B và D chỉ có một điểm trao đổi chéo duy nhất Nếu chỉ một trong hai trao đổi chéo xảy ra thì được gọi là trao đổi chéo đơn, nếu hai trao đổi chéo xảy ra đồng thời thì được gọi là trao đổi chéo kép Mỗi gen quy định một tính trạng và nằm trên nhiễm sắc thể thường
Cho Pt/c:
ABD
ABD
x
abd
abd
, tạo ra F1, cho F1 lai phân tích tạo ra Fa gồm 8 loại kiểu hình khác nhau
- Hãy xác định tỉ lệ các loại kiểu hình (theo lí thuyết) ở Fa
- Nếu cho F1 x F1, thì F2 có tối đa bao nhiêu loại kiểu gen?
(Gồm 02 trang)
CHÍNH THỨC
Trang 82
b Giả sử gen thứ nhất có 3 alen, gen thứ hai và gen thứ ba đều có 2 alen Cả 3 gen cùng nằm trên 1 cặp nhiễm sắc thể thường tương đồng, tính số loại kiểu gen tối đa liên quan đến 3 gen này
Câu 4: (4 điểm)
phù hợp giữa số liệu thực tế với số liệu lý thuyết trong các trường hợp sau :
a Khi lai hai thứ lúa mì thuần chủng hạt đỏ và hạt trắng với nhau được F1 toàn hạt đỏ Cho F1 giao phấn với nhau được F2 có 760 hạt đỏ và 40 hạt trắng Tỷ lệ phân tính ở F2 có phù hợp với quy luật tương tác cộng gộp không ?
được 1000 hạt Trong đó có : 490 hạt vàng, trơn : 251 hạt vàng, nhăn : 249 hạt xanh, trơn : 10 hạt xanh, nhăn Tỷ lệ phân tính ở con lai có phù hợp với quy luật phân ly độc
lập không ?
Cho biết : với (n – 1) = 1, p = 0,05 thì X2 lý thuyết = 3,841
với (n – 1) = 3, p = 0,05 thì X2 lý thuyết = 7,815
Câu 5: (4 điểm)
a Phân biệt đặc điểm di truyền của quần thể nội phối và quần thể ngẫu phối
B và 4600 người máu AB Khi quần thể cân bằng đối với tính trạng này thì có cấu trúc
di truyền như thế nào?
- Tính khả năng sinh đươc con máu O từ cặp vợ chồng máu A của quần thể trên
gì?
- HẾT -
Trang 91 Bảng A-Ngày 1
Họ và tên thí sinh:……… ………… Chữ ký giám thị 1:
SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 VÒNG TỈNH
NĂM HỌC 2011 - 2012
* Môn thi: SINH HỌC (BẢNG A)
* Ngày thi: 05/11/2011
* Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ
Câu 1: (2 điểm)
a) Khí sinh học là gì? Cơ chế của quá trình hình thành khí sinh học
b) Bột giặt sinh học là loại bột giặt như thế nào? Tác dụng
Câu 2: (2 điểm)
Một học sinh tiến hành thí nghiệm như sau:
Đổ 400 ml nước đường 10 % có bổ sung thêm dịch quả tươi ép vào bình thủy tinh hình trụ 500 ml Đổ thêm 5 ml dung dịch bột bánh men vào Sau 48 giờ, hãy cho biết các hiện tượng gì đã xảy ra trong và ngoài thành bình thí nghiệm? Hãy giải thích và rút
ra kết luận
Câu 3: (2 điểm)
a) Vì sao quang hợp được xem là quá trình oxy hóa khử?
b) Trình bày đặc điểm hình thái, giải phẫu lá phù hợp với chức năng quang hợp
Câu 4: (2 điểm)
a) Vì sao muốn quả chín nhanh người ta phải ủ kín ?
b) Nêu các kiểu tạo quả không hạt thường gặp Nêu cơ sở khoa học và phương pháp tạo ra quả không hạt nhân tạo
Câu 5: (2 điểm)
Hệ sắc tố quang hợp của thực vật gồm có những nhóm nào? Vì sao phải tách chiết hỗn hợp sắc tố bằng dung môi hữu cơ?
Câu 6: (2 điểm)
Một loài ngũ cốc có hệ số sử dụng photpho là 0,1g/kg chất khô Nếu bón 100(g) photpho thì cây tổng hợp được một lượng chất hữu cơ nhất định phục vụ cho quá trình sống Biết hệ số sử dụng photpho của cây là 50% và hệ số kinh tế là 20% Hãy tính lượng sinh khối mà cây tích lũy được trong hạt, giả thiết rằng khả năng cung cấp chất dinh dưỡng của đất là 0
Câu 7: (2 điểm)
Hãy so sánh khả năng nín thở lúc bình thường và sau khi thở sâu nhiều lần
(Gồm 02 trang)
CHÍNH THỨC
Trang 102 Bảng A-Ngày 1
Câu 8: (2 điểm)
Đồ thị sau đây mô tả sự thay đổi nồng độ của 2 loại hoocmôn (A và B) có ảnh hưởng đến sự biến thái ở sâu bướm:
+ Nêu tên gọi của hoocmôn A và B, nêu bản chất của A, B và nơi sản sinh ra
các hoocmôn đó?
+ Nêu chức năng A và B trong sự lột xác của sâu bướm
Câu 9: (2 điểm)
Trình bày tóm tắt các bước tiến hành thí nghiệm về điện thế ở cơ ếch Tại sao phải dùng móc thủy tinh để tìm dây thần kinh mà không dùng dụng cụ khác như kim hủy tủy, tăm tre ?
Câu 10: (2 điểm)
Ở người trưởng thành, biết:
- Thời gian co tâm nhĩ là 0,1s; dãn tâm nhĩ là 0,7s
- Thời gian co tâm thất là 0,3s, dãn tâm thất là 0,5s
a) Tính nhịp tim trung bình của người trong 1 phút
b) Tại sao tim hoạt động suốt đời mà không mỏi?
c) Nhịp tim của người trưởng thành so với trẻ sơ sinh là nhanh hơn hay chậm hơn? Từ đó có thể rút ra kết luận gì về mối tương quan giữa nhịp tim và khối lượng cơ thể ?
d) Em có nhận xét gì về mối tương quan giữa tỉ lệ s/v với nhịp tim của các loài? (Biết s là diện tích bề mặt cơ thể, v là thể tích cơ thể)
-HẾT -Nồng độ
Tuổi
A B