Điều đó càng chứng tỏ làng ông không theo Tây.. Ông có nơi ở mới nên không cần phải về làng nữa.. Là tình cảm yêu làng gắn với tình yêunước và tình thần kháng chiến.. Điều đó càng chứng
Trang 1PHÒNG GD & ĐT TRẦN VĂN THỜI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I TRƯỜNG PTDT DANH THỊ TƯƠI Năm học 2010 – 2011
Môn : Ngữ văn - 9 Thời gian : 90 phút
(không kể thời gian phát đề)
I Ma trận đề kiểm tra :
Mức độ
Nội dung TNNhận biếtTL TNThơnghiểuTL TNVận dụngTL TN TổngTL
Văn
Truyện hiện đại C
9
(1,0)
C5
(0.25)
C 3,4
(0.5)
C 10
(2.0) 03 01
Tiếng
Việt
Các phương châm hội
1
Sự phát triển từ vựng C 2
Tập
làm
văn
Văn tự sự kết hợp với
nghị luận và miêu tả
nội tâm
C 11
Cộng
II Đề kiểm tra :
A Phần trắc nghiệm:(3 điểm)
(3 điểm)
I/ Câu hỏi lựa chọn : Ghi ra giấy chữ cái và đáp án mà em chọn là đúng cho các câu sau : Câu 1 : Trong Tiếng Việt cĩ mấy phương châm hội thoại ?
A Bốn phương châm
B Năm phương châm
C Sáu phương châm
D Bảy phương châm
Câu 2 : Xác định từ Hán Việt trong các từ sau ?
A Ra-đi-ơ
B Cà phê
C Sài Gịn
D Thăng Long
Trang 2Câu 3 : “Ông Hai vui mừng khoe tin nhà mình bị Tây đốt”, chứng tỏ điều gì ?
A Điều đó càng chứng tỏ làng ông không theo Tây
B Nhà ông nghèo nên chẳng có cái gì đáng tiếc cả
C Ông có nơi ở mới nên không cần phải về làng nữa
Câu 4 : Nhan đề truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” có ý nghĩa gì ?
A Nơi đây vắng vẻ heo hút ít người qua lại
B Nơi đây có những con người lao động cống hiến thầm lặng
C Nơi đây có những con đường đèo quanh co vắng lặng
D Nơi đây có nhiều phong cảnh đẹp
Câu 5 : “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” (Phạm Tiến Duật) được sáng tác trong thời
gian nào ?
II/ Câu hỏi điền khuyết : Ghi ra giấy từ ngữ cần điền để hoàn thiện những câu thơ sau : Câu 6 : của bắp thì nằm
của mẹ em nằm
Câu 7 : Xe vẫn chạy vì phía trước
Chỉ cần trong xe có một
Câu 8: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống cho câu thơ sau :
“Đêm nay rừng hoang ”
(Đồng chí, Chính Hữu)
III/ Câu hỏi ghép đôi : Ghi ra giấy ý nối mà em chọn để nối ý cột A với cột B.
Câu 9 :
Cột A
hiến thầm lặng cho đất nước
3 Lặng lẽ Sa Pa 3 + c Là tình cảm yêu làng gắn với tình yêunước và tình thần kháng chiến.
4 Chiếc lược ngà 4 + d Nhắc nhở con người thái độ sống gắn bó,thuỷ chung với quá khứ.
B Phần tự luận (7 điểm)
(6 điểm)
Câu 10: Nêu diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” (Kim Lân).
các yếu tố nghị luận và miêu tả nội tâm
Trang 3
III Đáp án
A Phần trắc nghiệm:( (3 điểm)
I/ Câu hỏi lựa chọn : Ghi ra giấy chữ cái và đáp án mà em chọn là đúng cho các câu sau :
(Mỗi câu trả lời đúng 0.25 điểm)
Câu 1 : B Năm phương châm.
Câu 2 : D Thăng Long.
Câu 3 : A Điều đó càng chứng tỏ làng ông không theo Tây.
Câu 4 : A Nơi đây vắng vẻ heo hút ít người qua lại.
Câu 5: C Năm 1969.
II/ Câu hỏi điền khuyết : Ghi ra giấy từ ngữ cần điền để hoàn thiện những câu thơ sau :
(Mỗi câu trả lời đúng 0.25 điểm)
Câu 6 : Mặt trời, trên đồi
Mặt trời, trên lưng
Câu 7 : miền Nam.
trái tim
Câu 8: D Sương muối.
III/ Câu hỏi ghép đôi : Ghi ra giấy ý nối mà em chọn để nối ý cột A với cột B (Mỗi ý trả
lời đúng 0.25 điểm)
Câu 9 : 1 + d, 2 + c, 3 + b, 4 + a.
B Phần tự luận (7 điểm)
(6 điểm)
Câu 10:
Diễn biến tâm trạng của ông Hai qua truyện ngắn “Làng” (Kim Lân).
* Trước khi nghe tin xấu về làng :
- Nhớ làng da diết
- Hằng ngày nghe ngóng tin tức về làng (nghe người ta đọc báo, )
- Khi ông nghe được tin chiến thắng của quân ta thì ruột gan ông múa cả lên, vui quá
→ Niềm vui tự hào về làng quê → yêu làng
* Khi nghe tin làng theo Tây :
- Tin đến với ông đột ngột, bất ngờ, làm ông sửng sờ bàng hoàng
- Cổ ông nghẹn ắng lại, da mặt tê rân rân,
→ Tin đó trở thành nỗi ám ảnh day dứt trong lòng ông
- Nỗi ám ảnh nặng nề biến thành sự sợ hải cùng nỗi đau xót, tủi hổ vô cùng
- Ông quyết định : “Làng thì yêu thật nhưng làng theo Tây thì phải thù”
→ Tình yêu làng quê đã phát triển thành tình yêu nước, yêu cách mạng
* Khi tin xấu được cải chính :
Khoe khắp mọi người nhà mình bị đốt, làng ông bị đốt
→ Chứng minh cho lòng ông trong sạch, làng ông không theo giặc
Ông Hai là người yêu làng, yêu nước một cách sâu sắc
Câu 11 :
1/ Mở bài
Trang 4Giới thiệu về kỉ niệm đáng nhớ của em với một ai đó.
2/ Thân bài
- Có thể mỗi người có rất nhiều kỉ niệm nhưng phải chú ý lựa chọn kỉ niệm đáng nhớ
- Kỉ niệm đáng nhớ là kỉ niệm gì ? Xãy ra vào thời điểm nào?
- Câu chuyện diễn ra như thế nào? Đáng nhớ ở chỗ nào?
- Nêu tâm trạng của mình khi kể lại câu chuyện
- Những suy nghĩ, tình cảm về kỉ niệm đó
- Nêu bài học kinh nghiệm
3/ Kết bài
Ấn tượng về kỉ niệm đẹp đó