Các nhóm trình bày ý kiến của nhóm mình về mối liên hệ giữa dao động và âm phát ra... Pha 3: Đề xuất giả thuyết và phương án thực nghiệm.[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS GIA THỤY
NhiÖt liÖt chµo mõng quý thÇy c« vµ c¸c em häc sinh !
Trang 2Một dao động
1 2
Trang 3CON
LẮC
SỐ DAO ĐỘNG TRONG 10s
SỐ DAO ĐỘNG TRONG 1s
DAO ĐỘNG TẦN SỐ
Trang 4Pha 1: Tình huống xuất phát – Câu hỏi nêu vấn đề
Để phát ra âm thanh bổng (cao), trầm (thấp) thì dây âm thanh phải dao động như thế nào?
Trang 5Để phát ra âm thanh bổng (cao), trầm (thấp) thì dây âm thanh phải dao động như thế nào?
Bắt đầu Hết giờ 60 59 987 Bắt đầu Hết giờ 10 987654321
Pha 2: Bộc lộ quan điểm ban đầu của học sinh
Trang 6Các nhóm trình bày ý kiến của nhóm mình về mối liên hệ giữa dao động và âm phát ra
Trang 7Pha 3: Đề xuất giả thuyết và phương án thực nghiệm
Các nhóm đưa ra phương án thí nghiệm để kiểm tra dự đoán
Cá nhân đưa ra phương án thí nghiệm để kiểm tra dự đoán
Bắt đầu Hết giờ60 59 987 Bắt đầu Hết giờ10 987654321
Trang 8Pha 4: Thí nghiệm tìm tòi – Nghiên cứu
Các nhóm tiến hành thí nghiệm
Bắt đầu Hết giờ 10 987654321
Các nhóm báo cáo kết quả thí nghiệm của nhóm mình.
Trang 9Pha 5: Kết luận
Các nhóm đưa ra nhận xét về mối liên hệ giữa dao động và âm phát ra.
Trang 11ĐỘ CAO
CỦA ÂM
Tần số là số dao động trong một giây Đơn vị tần số là Héc (Hz)
Trang 13Một vật dao động với tần số là 50
Hz, một vật khác dao động với tần
số 70Hz Vật nào phát ra âm thấp hơn? Vật nào dao động nhanh hơn?
Đáp án: Vật có tần số 50
Hz phát ra âm thấp hơn Vật
có tần số 70 Hz dao động
nhanh hơn
Trang 14Bạn sẽ nhận được một phần quà.
Trang 15Khi vặn cho dây đàn căng nhiều,
căng ít thì âm phát ra sẽ cao, thấp
Trang 16Trong các chuyển động sau đây,
chuyển động nào không được coi là
dao động?
A.Một ô tô đang chạy trên đường.
B.Cành cây lay động trong gió nhẹ.
C.Một người ngồi trên võng đu đưa.
D.Chuyển động của con lắc đồng hồ trên tường.
Trang 17Trong các phát biểu sau đây, những phát biểu nào là đúng khi nói về tần số của dao động?
A Tần số là số dao động mà vật thực hiện trong 10 giây.
B Tần số là số dao động mà vật thực hiện trong 1giây.
C Tần số là đại lượng không có đơn vị.
D Đơn vị của tần số là Héc (Hz)
Trang 19ĐỘ CAO
CỦA ÂM
Tần số là số dao động trong một giây Đơn vị tần số là Héc (Hz)
Trang 20ỨNG DỤNG THỰC TẾ
Trong cuộc sống, khi nghe nhạc tùy vào mỗi thể loại nhạc khác nhau mà người
ta điều chỉnh tăng hay giảm những âm
có tần số cao, thấp sao cho phù hợp.
Ví dụ:
- Để thưởng thức những bản nhạc hùng tráng với những tiếng trống (âm thấp) ta phải tăng âm có tần số thấp
- Để thưởng thức những bản nhạc hòa tấu với những tiếng đàn ghi ta hay tiếng sáo…(âm cao) ta phải tăng âm có tần số cao lên
- Để thưởng thức những ca khúc với những giọng ca ấm áp của các ca sỹ ta nên điều chỉnh âm có tần số trung….
Trang 21Có thể em chưa biết
* Thông thường tai người có thể nghe được những âm có tần số trong khoảng từ 20Hz đến 20000Hz
* Những âm có tần số dưới 20Hz gọi là
hạ âm Những âm có tần số lớn hơn 20000Hz gọi là siêu âm.
* Chó và một số động vật khác có thể nghe được những âm dưới 20Hz, hay cao hơn 20000Hz
Trang 24Hướng dẫn về nhà
- Làm bài tập: 11.1, 11.2 11.3, 11.4, 11.5 trong sách bài tập vật lý 7
- Đọc phần “có thể em chưa biết”
- Xem trước bài 12 “Độ to của âm”
Trang 25Ch©n thµnh c¶m ¬n quý thÇy c« vµ c¸c em!