[r]
Trang 1Đ o ạ
Đ o ạ đ ứ ứ c c
Trang 2Trung th c trong h c t p là th ự ọ ậ ể
hi n lòng t tr ng ệ ự ọ
Trung th c trong h c t p, em ự ọ ậ
s đ ẽ ượ c m i ng ọ ườ i quý m n ế
Trang 3Bài:
Trang 4Trong các ý ki n sau, em ch n ý nào ? ế ọ
(N u ế đúng ch n ọ Đ, n u saiế ch n ọ S.)
Trang 5a) Nh c bài cho b n trong gi ki m tra ắ ạ ờ ể
b) Khơng làm bài t p mà m ậ ượ n v c a b n đ chép ở ủ ạ ể c) Kh ơng chép bài c a b n trong gi ki m tra ủ ạ ờ ể
d) Gi u đi m kém, ch báo đi m t t v i b m ấ ể ỉ ể ố ớ ố ẹ
1 Theo em, trong nh ng vi c làm d ữ ệ ướ i đây, vi c làm ệ nào th hi n tính trung th c trong h c t p ? ể ệ ự ọ ậ
Trang 6a) Trung th c trong h c t p ch thi t mình ự ọ ậ ỉ ệ b) Thi u trung th c trong h c t p là gi d i ế ự ọ ậ ả ố c) Trung th c trong h c t p là th hi n l ng t tr ng ự ọ ậ ể ệ ị ự ọ 2/ Em hãy bày t thái đ c a mình v các ý ki n d ỏ ộ ủ ề ế ướ i Đây ( tán thành, phân vân hay không tán thành) :
Trang 7Hãy cùng suy nghĩ đ ể ể tìm ra cách gi i quy t tìm ra cách gi i quy t ả ả ế ế cho các tình hu ng sau ố
cho các tình hu ng sau ố
Trang 8Tình hu ng 1 ố :
Em khơng làm được bài trong gi ki m tra ?ờ ể
Trang 9Tình hu ng 2 ố :
Em b đi m kém nh ng cị ể ư ơ giáo l i ghi nh m ạ ầ vào s là đi m gi i ?ổ ể ỏ
Trang 10Tình hu ng 3 ố :
Trong gi ki m tra, b n ng i bên c nh khờ ể ạ ồ ạ ơng làm được bài và c u c u em ?ầ ứ
Trang 114/ Em hãy k l i nh ng m u chuy n, t m ể ạ ữ ẩ ệ ấ
gương v trung th c trong h c t p mà em bi t ?ề ự ọ ậ ế
Trang 125/ Em hãy cùng các b n trong nhĩm xây d ng ạ ự
m t ti u ph m v ch đ “ Trung th c trong h c ộ ể ẩ ề ủ ề ự ọ
t p ”ậ
Trang 136/ Đã bao gi em thi u trung th c trong h c t p ờ ế ự ọ ậ
ch a ? N u cĩ, bây gi nghĩ l i em th y th nào ?ư ế ờ ạ ấ ế
Em s làm gì n u g p nh ng tình hu ng tẽ ế ặ ữ ố ương
t nh v y ?ự ư ậ
Trang 14- V nhà h c bài và th c hi n nh ng - V nhà h c bài và th c hi n nh ng ềề ọọ ựự ệệ ữữ đi u i u ềề đã h c ã h c ọọ vào trong cu c s ng ộ ố
vào trong cu c s ng ộ ố
- Chu n b bài: V- Chu n b bài: Vẩẩ ịị ượượt khĩ trong h c t p.t khĩ trong h c t p.ọ ậọ ậ
Trang 15Chúc các em vui v ẻ