Học sinh làm bài trên đề.. Nếu cần viết vào[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS ĐÀO DUY ANH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II- NH: 2014 – 2015
Môn : Lý 6 – Thời lượng làm bài : 45 phút
Họ và tên : ………
Lớp : ……… – Số BD : ……… - Số thứ tự : ……
Phòng thi : … – Giám thị : …… - Mật mã : ………
……… Đường rọc phách ………
Học sinh làm bài trên đề Nếu cần viết vào mặt sau nhưng phải viết dưới phách Giám khảo : Điểm: Lời phê : Mật mã : Số thứ tự : Câu 1: Tại sao khi sản xuất nước ngọt, nhà sản xuất lại không đổ đầy nước vào chai? (3d) ………
………
………
………
………
………
Câu 2: Thế nào là sự nóng chảy ? Nêu 1 ví dụ về sự nóng chảy mà em biết?(1d) ………
………
………
………
………
Câu 3: So sánh sự nở vì của các chất sau: sắt, rượu, khí oxi.(1d) ………
………
………
………
………
………
Câu 4: đổi nhiệt độ(2d): Từ nhiệt giai Celsius sang nhiệt giai Fahrenheit (oC => oF): - 10oC, 87oC Từ nhiệt giai Fahrenhiet sang nhiệt giai Celsius (oF => oF) : 95oF, 212oF ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 2Phần rọc phách – HS không làm bài trong khung này
Câu 5: Vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ (3d) :
Thời gian
(min)
Nhiệt độ (oC) 21 25 28 30 32 33 34
Trang 3ĐÁP ÁN LÝ 6
Câu 1:
Khi nhiệt độ tăng chất rắn và chất lỏng đều nở ra- 1d
Chất rắn nở vì nhiệt ít hơn chất lỏng gây cản trở sự nở vì nhiệt của chất lỏng- 1d
Sự nở vì nhiệt của chất lỏng bị cản trở sẽ gây ra 1 lực khá lớn – 1d
Câu 2:
Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng của 1 chất được gọi là sự nóng chảy-0,5d
Ví dụ đúng -0,5d
Câu 3:
Lập biểu thức đổi nhiệt độ và kết quả đúng- 0,5 điểm 1 bài tính
Biểu thức sai -0d
Câu 4:
Sắp theo thứ tự chất rắn< chất lỏng< chất khí- 1d
Sai thứ tự -0d
Câu 5:
Trục thời gian và trục nhiệt độ -0,5d
Khoảng cách chia hợp lý-0,5d
Vẽ đúng mỗi điểm nhiệt độ- 0,25d
Vẽ đúng đường biểu diễn nhiệt độ -0,5d