10 đề KHẢO sát văn 9 lần 3

Viết một đoạn văn từ 3 câu đến 5 câu giải thích ngắn gọn nhan đề bài thơ đó... Viết một đoạn văn khoảng 10 câu theo cách lập luận diễn dịch làm rõ tâm trạng, cảm xúc của tác giả ở khổ th

Trang 1

ĐỀ 1 ĐỀ KSCL HỌC SINH LỚP 9 LẦN 3 Môn: Ng ữ Văn

Thời gian làm bài: 120 phút

A Trắc nghiệm: (2.0 điểm)

Đọc kĩ phần trích sau và chọn phương án đúng nhất ghi ra tờ giấy thi

“ Bác Thứ chưa nghe thủng câu chuyện ra sao, ông lão lại lật đật bỏ lên nhà trên

- Tây nó đốt nhà tôi rồi ông chủ ạ Đốt nhẵn Ông chủ tịch làng em vừa lên cải chính Cải

chính cái tin làng Chợ Dầu chúng em Việt gian ấy mà Ra láo! Láo hết, chẳng có dì sất Toàn

Cũng chỉ được bằng ấy câu, ông lão lại lật đật bỏ đi nơi khác Còn phải để cho người khác biết chứ Ông lão cứ múa tay lên mà khoe cái tin ấy với mọi người Ai ai cũng mừng cho ông lão.”

(Ng ữ văn 9, tập I, NXBGD - 2005)

1 Phần trích trên được trích từ văn bản nào?

A Làng

B Cố hương

C Chiếc lược ngà

D Lặng lẽ Sa Pa

2 Câu văn “Đốt nhẵn” là câu:

A Câu trần thuật đơn

B Câu rút gọn

C Câu đặc biệt

D Câu ghép

3 Người kể chuyện trong đoạn trích trên là ai?

A Ông hai

B Người đàn bà tản cư

C Tác giả

D Bác Thứ

4 Các câu văn “Ông lão cứ múa tay lên mà khoe cái tin ấy với mọi người Ai ai cũng mừng

A Phép nối

B Phép lặp từ ngữ

C Dùng từ trái nghĩa

D Dùng từ đồng nghĩa

B Phần tự luận: (8.0 điểm)

Câu 1: Hãy viết đoạn văn tóm tắt truyện ngắn “ Làng” của nhà văn Kim lân

Câu 2: Đọc kĩ các ví dụ dưới đây, sửa lỗi dùng từ, diễn đạt và chép vào bài câu văn đã sửa

a Về khuya, đường phố rất im lặng

b Việt Nam chúng ta có rất nhiều thắng cảnh đẹp

Câu 3: Em hãy phân tích bài thơ “ Đồng chí ” của Chính hữu

-

Trang 2

Câu 1: ( 2,0 điểm)

Giải nghĩa các thành ngữ sau và cho biết những thành ngữ này có liên quan đến

phương châm hội thoại nào?

- Ông nói gà, bà nói vịt

- Ăn ốc nói mò

- Hứa hươu hứa vượn

- Dây cà ra dây muống

Câu 2: (3,0 điểm)

Cho câu thơ:

Ta làm con chim hót

a Chép thuộc chính xác 7 câu thơ tiếp theo

b Ghi tên bài thơ, tên tác giả và hoàn cảnh sáng tác của bài thơ có câu thơ trên

c Viết một đoạn văn (từ 3 câu đến 5 câu) giải thích ngắn gọn nhan đề bài thơ đó

Câu 3: (5,0 điểm)

Hình ảnh người bà trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt

- Hết - Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Trang 3

Ph ần I (6,5 điểm)

Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác

Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng

(Trích Vi ếng lăng Bác, Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục)

1 Tác giả của khổ thơ trên là ai? Phần in đậm trong câu thơ: Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam

là thành phần biệt lập cảm thán hay câu cảm thán?

2 Chỉ ra sự khác nhau về ý nghĩa giữa hình ảnh hàng tre bát ngát ở câu thơ thứ hai (Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát) và cây tre trung hiếu ở câu cuối (Muốn làm cây tre trung hiếu

3 Việc lặp lại một hình ảnh (chi tiết) ở đầu và cuối tác phẩm tương tự như trên còn thấy trong nhiều bài thơ khác Kể tên một bài thơ mà em đã học (ghi rõ tên tác giả) có đặc điểm đó

4 Viết một đoạn văn (khoảng 10 câu) theo cách lập luận diễn dịch làm rõ tâm trạng, cảm xúc

của tác giả ở khổ thơ trên, trong đó có sử dụng phép nối để liên kết và một câu ghép (gạch dưới câu ghép và từ ngữ dùng làm phép nối)

Ph ần II (3,5 điểm)

Đây là đoạn trích trong văn bản Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới (Vũ Khoan):

Bước vào thế kỉ mới, muốn "sánh vai với các cường quốc năm châu" thì chúng ta sẽ phải lấp đầy hành trang bằng những điểm mạnh, vứt bỏ những điểm yếu Muốn vậy thì khâu đầu tiên

có ý nghĩa quyết định là hãy làm cho lớp trẻ - những người chủ thực sự của đất nước trong thế

(Trích Ng ữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục)

1 Văn bản chưa đoạn trích trên được viết năm nào? Thời điểm lịch sử văn bản ra đời có ý nghĩa đặc biệt gì?

2 Theo em tại sao lớp trẻ lại được coi là những người chủ thực sự của đất nước?

3 Hãy viết một đoạn văn (khoảng 2/3 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về một thói quen tốt đẹp của người Việt Nam mà em biết

-Hết -

Họ và tên học sinh: Số báo danh:

Trang 4

Câu 1 (1 điểm):

Chép lại nguyên văn 4 dòng thơ đầu bài “Cảnh ngày xuân” (Truyện Kiều) của nguyễn

Du

Câu 2 (1 điểm):

Trong hai câu thơ sau:

(Nguy ễn Du – Truyện Kiều)

Từ hoa trong th ềm hoa, lệ hoa được theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Có thể coi đây

là hiện tượng chuyển nghĩa làm xuất hiện từ nhiều nghĩa được không? Vì sao?

Câu 3 (3 điểm):

Viết một đoạn văn nghị luận theo các lập luận diễn dịch (khoảng 10 - > 12 dòng) nêu lên suy nghĩ của em về tình cảm gia đình được gợi từ câu ca dao sau:

Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

Câu 4 (5 điểm):

Vẻ đẹp của người anh hùng tài hoa, dũng cảm,trọng nghĩa khinh tài qua đoạn trích Lục Vân Tiên c ứu Kiều Nguyệt Nga (Nguyễn Đình Chiểu- Truyện Lục Vân Tiên)

(HẾT)

Trang 5

Phần I (4.0 điểm) Cho đoạn văn sau:

(1) Nhìn lũ con, tủi thân, nước mắt ông lão cứ giàn ra.(2) Chúng nó cũng là trẻ con

để nhục nhã thế này

Câu 1: Cho biết đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Ai là tác giả? Nêu hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm đó?

Câu 2: Xác định những câu là lời độc thoại nội tâm trong đoạn văn trên Những lời độc thoại nội tâm ấy thể hiện tâm trạng gì của nhân vật?

Câu 3: Hãy viết một đoạn văn giới thiệu về nhân vật “ông lão” trong tác phẩm được xác định

ở câu hỏi 1 (viết không quá nửa trang giấy thi)

Phần II (6.0 điểm)

Người đồng mình yêu lắm con ơi Đan lờ cài nan hoa…

Câu 1: Chép tiếp 5 dòng thơ tiếp theo để hoàn chỉnh đoạn thơ Nêu tên tác giả của bài thơ trên file word đề-đáp án Zalo 0946095198

Câu 2: Chỉ ra 2 biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên và nêu tác dụng của chúng Câu 3: Hãy viết đoạn văn theo cách lập luận tổng hợp - phân tích - tổng hợp (từ 10-12 câu) nêu cảm nhận của em về đoạn thơ vừa chép ở câu hỏi 1 Đoạn văn có sử dụng phép thế và câu

có thành phần phụ chú Gạch chân dưới thành phần phụ chú và phép thế

Câu 4: Từ lời tâm sự của người cha với con trong bài thơ trên, cùng với những kiến thức xã hội mà em có, hãy nêu thái độ và tình cảm mà mỗi người cần có với gia đình và quê hương (viết từ 5-7 dòng)

……… …Hết…………

Họ và tên thí sinh……….Số báo danh………

Trang 6

Câu 1 (2,0 điểm):

“… Từ hồi về thành phố quen ánh điện, cửa gương

như người dưng qua đường…”

a Đoạn thơ trên trích từ văn bản nào? Do ai sáng tác?

b Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên?

Câu 2 (3 điểm):

Viết một bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về ý kiến sau:

“Khi giao tiếp cần tế nhị và tôn trọng người khác”

Câu 3 (5 điểm):

Vẻ đẹp của nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng của Kim Lân

================= Hết==================

Trang 7

TOÁN

CÓ SKKN CỦA TẤT CẢ CÁC MÔN CẤP 1-2

18 đề-8 đáp án Toán 6 Lương Thế Vinh=10k

20 đề đáp án Toán 6 AMSTERDAM=30k

22 đề-4 đáp án Toán 6 Marie Cuire Hà Nội=10k

28 DE ON VAO LOP 6 MÔN TOÁN=40k

13 đề đáp án vào 6 môn Toán=20k

20 đề đáp án KS đầu năm Toán 6,7,8,9=30k/1 khối; 100k/4 khối

15 ĐỀ ĐÁP ÁN KHẢO SÁT TOÁN 6,7,8,9 LẦN 1,2,3=30k/1 lần/1 khối; 100k/3 lần/1 khối

15 ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ TOÁN 9 LẦN 1,2,3=30k/1 lần

20 ĐỀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I (II) TOÁN 6,7,8,9=30k/1 khối/1 kỳ; 100k/4 khối/1 kỳ

20 ĐỀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (II) TOÁN 6,7,8,9=30k/1 khối/1 kỳ; 100k/4 khối/1 kỳ

63 ĐỀ ĐÁP ÁN TOÁN VÀO 10 CÁC TỈNH 2017-2018; 2018-2019; 2019-2020=60k/1 bộ; 150k/3 bộ

33 ĐỀ ĐÁP ÁN CHUYÊN TOÁN VÀO 10 CÁC TỈNH 2019-2020=40k

GIÁO ÁN D ẠY THÊM TOÁN 6,7,8,9 (40 buổi)=80k/1 khối; 300k/4 khối

Ôn hè Toán 5 lên 6=20k; Ôn hè Toán 6 lên 7=20k; Ôn hè Toán 7 lên 8=20k; Ôn hè Toán 8 lên 9=50k

Chuyên đề học sinh giỏi Toán 6,7,8,9=100k/1 khối; 350k/4 khối

(Các chuyên đề được tách từ các đề thi HSG cấp huyện trở lên)

25 ĐỀ ĐÁP ÁN KHẢO SÁT GIÁO VIÊN MÔN TOÁN=50k

TẶNG:

5 đề đáp án Toán 6 Giảng Võ Hà Nội 2008-2012

300-đề-đáp án HSG-Toán-6

100 đề đáp án HSG Toán 9

77 ĐỀ ĐÁP ÁN VÀO 10 CHUYÊN TOÁN 2019-2020

ĐÁP ÁN 50 BÀI TOÁN HÌNH HỌC 9

Cách thanh toán: Thanh toán qua tài kho ản ngân hàng Nội dung chuyển khoản: tailieu + < số điện thoại >

Số T/K VietinBank: 101867967584; Chủ T/K: Nguyễn Thiên Hương

Cách nhận tài liệu: Tài liệu sẽ được gửi vào email của bạn hoặc qua Zalo 0946095198

ANH

35 ĐỀ ĐÁP ÁN ANH VÀO 6 (2019-2020)=40k

20 đề đáp án KS đầu năm Anh 6,7,8,9=30k/1 khối; 100k/4 khối

15 ĐỀ ĐÁP ÁN KHẢO SÁT ANH 6,7,8,9 LẦN 1,2,3=30k/1 lần/1 khối; 100k/3 lần/1 khối

15 ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ ANH 9 LẦN 1,2,3=30k/1 lần

20 ĐỀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I (II) ANH 6,7,8,9=30k/1 khối/1 kỳ; 100k/4 khối/1 kỳ

20 ĐỀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (II) ANH 6,7,8,9=30k/1 khối/1 kỳ; 100k/4 khối/1 kỳ

100 đề đáp án HSG môn Anh 6,7,8,9=60k/1 khối

30 ĐỀ ĐÁP ÁN ANH VÀO 10 CÁC TỈNH 2019-2020=40k

9 ĐỀ ĐÁP ÁN CHUYÊN ANH VÀO 10 CÁC TỈNH 2019-2020=20k

33 ĐỀ 11 ĐÁP ÁN GIÁO VIÊN GIỎI MÔN ANH=50k

TẶNG:

10 đề Tiếng Anh vào 6 Trần Đại Nghĩa; CẤU TRÚC TIẾNG ANH

Tài li ệu ôn vào 10 môn Anh (Đủ dạng bài tập)

HÓA

20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG HÓA 9=60k

2019-2020 VÀO 10 CHUYÊN HÓA CÁC TỈNH=20k

Trang 8

20 đề đáp án KS đầu năm Văn 6,7,8,9=30k/1 khối; 100k/4 khối

15 ĐỀ ĐÁP ÁN KHẢO SÁT VĂN 6,7,8,9 LẦN 1,2,3=30k/1 lần/1 khối; 100k/3 lần/1 khối

15 ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ VĂN 9 LẦN 1,2,3=30k/1 lần

20 ĐỀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I (II) VĂN 6,7,8,9=30k/1 khối/1 kỳ; 100k/4 khối/1 kỳ

20 ĐỀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (II) VĂN 6,7,8,9=30k/1 khối/1 kỳ; 100k/4 khối/1 kỳ

30 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(2010-2016)=30k

40 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(2017-2018)=40k; 70 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(2010-2018)=60k

40 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 8(2010-2016)=40k

5 0 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 7(2010-2016)=50k

(Các đề thi HSG cấp huyện trở lên, có HDC biểu điểm chi tiết)

20 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2017-2018=20k

32 ĐỀ-20 ĐÁP ÁN CHUYÊN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2019-2020=30k

30 ĐỀ ĐÁP ÁN GIÁO VIÊN GIỎI MÔN VĂN=90k

ĐỀ CƯƠNG GIỮA HK2 VĂN 7 CÓ ĐÁP ÁN=30k

Giáo án bồi dưỡng HSG Văn 7(23 buổi-63 trang)=50k

T ẶNG:

Giáo án bồi dưỡng HSG Văn 7,8,9

35 đề văn nghị luận xã hội 9

45 de-dap an on thi Ngu van vao 10

500 CÂU H ỎI TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN NGỮ VĂN 6

110 bài tập đọc hiểu chọn lọc có lời giải chi tiết

CÁCH VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC

Tai lieu on thi lop 10 mon Van chuan

Trang 9

Câu 1

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

(Ngữ văn 9 tập 1- NXB Giáo dục - 2010, Trang 181)

a) Đoạn văn trên được trích từ tác phẩm nào? Của ai?

b) Phương thức biểu đạt của đoạn văn là gì?

c) Ch ỉ ra biện pháp tu từ chính và hiệu quả nghệ thuật của chúng trong đoạn văn?

Câu 2

Viết bài văn ngắn khoảng 300 từ nêu suy nghĩ của em về hiện tượng nói tục trong học sinh hiện nay

Câu 3

Về truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi, phần Ghi nhớ sách giáo khoa Ngữ văn 9 tập 2,

NXB Giáo dục - 2010, trang 122 viết: Truyện “Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê đã

nhưng rất hồn nhiên, lạc quan của những cô gái thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn

Bằng việc phân tích nhân vật Phương Định, hãy làm sáng tỏ ý kiến trên

Thí sinh không được sử dụng tài liệu

Cán b ộ coi khảo sát không giải thích gì thêm

Trang 10

Câu 1: (2 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

“Gia đình là ngôi thánh đường đầu tiên cho tuổi thơ những điều hay lẽ phải, niềm tin và

lí tưởng sống Đó là nơi chúng ta tìm về để được an ủi, nâng đỡ Đó là những món ăn đơn sơ cũng là mĩ vị Đó là nơi tiền bạc không quý bằng tình yêu Đó là nơi ngay cả nước sôi cũng

(Trích Phép màu nhiệm của đời)

a Nội dung của đoạn văn trên nói về vấn đề gì?

để được an ủi, nâng đỡ”

Câu 2: (3 điểm)

Từ đoạn văn trên, hãy viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về vai trò, ý nghĩa quan trọng của gia đình trong cuộc sống mỗi con người

Câu 3: (5 điểm)

Cảm nhận về tình cảnh của ông Sáu (truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang

Sáng) trong những ngày nghỉ phép

Trang 11

Câu 1:

Đọc đoạn trích sau:

“Nghe mẹ nó bảo gọi ba vào ần cơm thì nó bảo lại:

- Thì má cứ kêu đi

Mẹ nó nôi giận quơ đũa bêp dọa đánh, nó phải gọi nhưng lại nói trông:

- Vô ăn cơm!

Anh Sáu vẫn ngồi im, giả vờ không nghe, chờ nó gọi “Ba vô ăn cơm” Con bé cứ đứng trong

bẽp nói vọng ra:

- Cơm chín rồi!

Anh cũng không quay lại Con bé bực quá, quay lại bảo mẹ:

- Con kêu rồi mà người ta không nghe”

a) Nhân vật “con bé” trong đoạn trích đã vi phạm phương châm hội thoại nào? Vì sao

nó vi phạm phương châm hội thoại đó?

b) Tìm cảu văn có hàm ý trong đoạn trích trên và cho biết đó là hàm ý gì?

Câu 2:

Cho câu chủ đề sau:

Tình m ẫu tử là tình cảm thiêng liêng nhất đối với mỗi con người

Viết đoạn văn bàn về vấn đề nêu trong câu chủ đề trên theo cách diễn dịch, trong đoạn văn có sử dụng phép nối để liên kết câu, gạch chân từ ngữ thể hiện phép liên kết ấy?

Câu 3:

Cảm nhận về bài thơ Viếng lăng Bác cùa Viễn Phương

H ết

Thí sinh không được sử dụng tài liệu

Giám th ị coi khảo sát không giải thích gì thêm

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	342,19 KB