1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI

4 1,6K 10
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Sự ăn mòn kim loại
Trường học Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên
Chuyên ngành Hóa Học
Thể loại bài giảng
Thành phố Thành phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 61,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Hiểu các điều kiện và bản chất của ăn mòn hóa học và ăn mòn điện hoá - Hiểu nguyên tắc và các biện pháp chống ăn mòn kim loại.. - Chuẩn bị thí nghiệm chống ăn mòn kim loại bằng phương

Trang 1

Bài 23: SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1 Kiến thức:

- Hiểu các khái niệm: thế nào là ăn mòn kim loại, ăn mòn hóa học và ăn

mòn điện hóa

- Hiểu các điều kiện và bản chất của ăn mòn hóa học và ăn mòn điện hoá

- Hiểu nguyên tắc và các biện pháp chống ăn mòn kim loại

2.Kĩ năng:

- Phân biệt được hiện tượng ăn mòn hóa học và ăn mòn điện hóa các kim loại xảy ra trong tự nhiên, trong đời sống gia đình và trong sản xuất

- Biết sử dụng các biện pháp bảo vệ đồ dùng, công cụ lao động bằng kim loại chống sự ăn mòn kim loại

- Biết cách giữ gìn các đồ vật bằng kim loại như tráng mã bằng thiếc kẽm

3.Thái độ tình cảm: Hứng thú say mê học tập

II CHUẨN BỊ:

GV:

- Chuẩn bị thí nghiệm về ăn mòn điện hóa:

Dụng cụ: + Cốc thủy tinh loại 200ml;

+ Các lá Zn và lá Cu;

+ Bóng đèn pin 1,5V hoặc điện kế;

+ Dây dẫn

Hóa chất: +150ml dung dịch H2SO4 1M

- Chuẩn bị thí nghiệm chống ăn mòn kim loại bằng phương pháp điện hóa: Dụng cụ: + 2 cốc thủy tinh loại nhỏ, hoặc ống nghiệm

+ Một số đinh sắt sạch, dây kẽm hoặc dây nhôm

Hóa chất: Dung dịch H2SO4 loãng, dung dịch kali ferixianua

- Tranh vẽ về sự ăn mòn điện hóa hợp kim sắt

- Giáo án, sách giáo khoa

HS: Chuẩn bị bài trước ở nhà

III PHƯƠNG PHÁP:

Đàm thoại nêu vấn đề và trực quan

IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1) Ổn định lớp:

- Giáo viên điểm danh.

- Lớp trưởng báo cáo.

2) Kiểm tra bài cũ:

Trang 2

3) Tiến trình bài học mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

Hoạt động 1:

I KHÁI NIỆM:

- Có hiện tượng gì khi đồ dùng

bằng kim loại để lâu ngày?

- Hiện tượng đó đựơc gọi là sự

ăn mòn kim loại

Các khái niệm tưong tự: bị oxi

hóa hay bị ghỉ

Vậy ăn mòn kim loại là sự phá huỷ kim loại hoặc hợp kim do tác dụng các chât trong môi trường

Ăn mòn kim loại là sự phá huỷ kim loại hoặc hợp kim do tác dụng các chât trong môi trường.

Hậu quả là kim loại bị oxi hóa thành các ion dương bởi các quá trình hóa học hoặc điện hóa: M→Mn+ + ne

Hoạt động 2:

II HAI DẠNG ĂN MÒN KIM LOẠI:

Dựa vào môi trừong và cơ chế

của sự ăn mòn người ta phân

thành hai loại: Ăn mòn hóa học

và ăn mòn điện hóa học

1 Ăn mòn hóa học:

Bản chất của ăn mòn hóa học là

gì? Nó thường xảy ra ở đâu?

2 Ăn mòn điện hóa

hóa học:

GV: làm thí nghiệm biểu diễn

như SGK

Nêu các hiện tượng thu đựoc từ

thí nghiệm?

- Giải thích các hiện tuợng trên

1 Ăn mòn hóa học:

là quá trình oxi hóa - khử trong đó các electron của kim loại chuyển trực tiếp đến các chất trong môi trường

Thường xảy ra ở các bộ phận củ lò đốt hoặc các thiết bị thường xuyên phải tiếp xúc với hơi nước

2 Ăn mòn điện hóa hóa học:

Khi chưa nối dây thì bọt khí thoát ra chậm

khi nối dây thì bọt khí thóat

ra nhanh hơn và lại thóat ra

ở lá đồng và kẽm

Giải thích:

Khi chưa nối thì bọt khí thóat ra chậm ở lá Zn do ion H+ và Zn2+ cản trở nhau Khi nối với lá Cu thì trở thành pin điện hóa nên do ion H+ và Zn2+ đi về hai phía và không cản trở nhau nữa

Căn cứ vào môi trường

và cơ chế của sự ăn mòn kim loại, người ta phân thành hai dạng chính: ăn mòn hóa học và ăn mòn điện hóa

1 Ăn mòn hóa học:

Ăn mòn thường xảy ra ở những bộ phận của thiết

bị lò đột hoặc những thiết

bị phải thường xuyên tiếp xúc với hơi nước và khí oxi,

Thí dụ:

3Fe +4H2O → Fe3O4+ 4H2↑

Như vậy: Ăn mòn hóa

học là quá trình oxi hóa

- khử trong đó các e của kim loại chuyển trực tiếp đến các chất trong môi trường.

2 Ăn mòn điện hóa hóa học:

Ăn mòn điện hóa học là loại ăn mòn ki loại phộ

Trang 3

- Hiện tượng trên gọi là ăn mòn

điện hóa vậy cho biết ăn mòn

điện hóa là gì?

Dựa vào thí nghiệm em hãy

cho biết có những điều kiện nào

để ăn mòn điện hóa xảy ra?

Nếu thiếu một trong 3 điều kiện

trên thì ăn mòn điện hóa chưa

xảy ra

- Xét ăn mòn điện hóa xảy ra

trong hợp kim của Fe để ngoài

không khí ẩm?

- Viết các quá trình xảy ra ở các

điện cực?

Khái niệm

Là quá trình oxi hóa khử, trong đó kim loại bị ăn mòn do tác dụng của chất điện li tạo nên dòng e chuyển từ cực âm đến cực dương

Điều kiện:

Có đủ 3 điều kiện:

- Các điện cực phải khác nhau về bản chất

- Các điện cực phải tiếp xúc với nhau: trực tiếp hoặc gián tiếp qua dây dẫn

- Các điện cực phải cùng tiếp xúc với dd chất điện li

HS đọc SGK và nắm được:

Không khí ẩm là chát điện li

Thép là hợp kim nên tạo được vô số các điện cực khác nhau và cùng tiếp xúc với nhau nên thỏa mãn đầy

đủ 3 điều kiện của ăn mòn điện hóa

Vì vậy có vô số pin điện hóa trong hợp kim Fe

Ở anot: O2 + 2 H2O + 4e → 4OH

-Ở catot: Fe → Fe2+

+ 2e

biến và nghiêm trọng trong tự nhiên

a) Khái niệm về ăn mòn điện hóa học: thí nghiệm

trong sách giáo khoa

Ăn mòn điện hóa học là quá trình oxi hóa - khử, trong đó kim loại bị ăn mòn do tác dụng của chất điện li tạo nên dòng electron chuyển từ cực

âm đến cực dương.

b) Điều kiện xảy ra ăn mòn điện hóa học:

- Các điện cực phải khác nhau về bản chất, có thể

là cặp hai kim loại khác nhau, hoặc cặp kim loại- phi kim, hoặc cặp kim loại – hợp chất hóa học, thí dụ như xementit, trong

đó kim loại có thế điện cực chuẩn nhỏ hơn là cực

âm Như vậy kim loại nguyên chất khó ăn mòn điện hoá học

-Các điện cực phải tiếp xúc trực tiếp hoặc gián tiếp với nhau qua dây dẫn

- Các điện cực cùng tiếp xúc với dung dịch chất điện li

Thiếu 1 trong ba điều kiện trên sẽ không xảy ra

ăn mòn điện hóa học Thực tế , các quá trình ăn mòn điện hóa học diễn ra rất phức tạp, có thể bao gồm ăn mòn điện hóa và

ăn mòn hóa học Nhưng ăn mòn điện hóa giữ vai trò chủ yếu

Trang 4

c) Ăn mòn điện hóa học hợp kim của sắt( gang, thép) trong không khí ẩm:

Sự ăn mòn điện hóa học các hợp kim của sắt(gang, thép) trong không khí ẩm

có ảnh hưởng đặc biệt nghiêm trọng đối với nền kinh tế của quốc gia Đây

là một quá trình phức tạp,

có thể mô tả một cách giản lượt: SGK

Hoạt động 3:

III.CHỐNG ĂN MÒN KIM LOẠI:

Trong thực tế kim loại bị ăn

mòn có nhiều không?

Vậy để tránh sự ăn mòn đó

người ta đã sử dụng những biện

pháp nào?

Cho biết trong ăn mòn điện hóa

thì kim loại nào bị ăn mòn?

1 Phương pháp bảo vệ

bề mặt:

sơn , mã , bội trơn dầu

mỡ

2.Phương pháp điện hóa.

Dùng một kim loại mạnh hơn để bảo vệ đồ dùng bằng kim loại

Ví dụ bảo vệ vỏ tàu bằng thép người ta dùng kim loại Zn

Khối lượng kim loại bị ăn mòn hằng năm trên thế giới bằng 20-25% về khối lượng kim loại được sản xuất Sự ăn mòn kim loại

đã gây tổn thất to lớn về nhiều mặt cho nền kinh tế quốc dân và đời sống con người

Có nhiều biện pháp bảo

vệ kim loại khỏi bị ăn mòn Phổ biến hơn cả là

phương pháp bảo vệ bề mặt và bảo vệ điện hoá Hoạt động 4:

Củng cố và bài tập

Dùng các bài tập 1,2,3 để củng

cố ngay tại lớp

Bài tập về nhà 4,5 SGK và các

bài trong sách bài tập

2D, 3B

V CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ:

- Củng cố lại những vấn đề vùa học.

- dặn dò chuẩn bị bài mới.

Ngày đăng: 25/10/2013, 12:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w