Sách giao bài tập môn Tin học đại cương

Sách giao bài tập môn Tin học đại cương cung cấp cho người học những bài tập cơ bản nhằm giúp người học có thể ôn lại và nắm chắc các lý thuyết đã học, qua đó thực hành nắm vững các thao tác đã học trong môn Tin học đại cương. Mời các bạn cùng tham khảo.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM

TT NGOẠI NGỮ - TIN HỌC ỨNG DỤNG

TỔ: TIN HỌC -o0o -

CHƯƠNG I: MICROSOFT WORD

I Mục đích

Giúp sinh viên sử dụng thành thạo Microsoft word 2010 để soạn thảo và trình bày một trang văn bản hoàn chỉnh theo mẫu, sử dụng một số công cụ phụ trợ nhằm xử lý văn bản một cách nhanh nhất

II Yêu cầu đạt được

Hiểu và thành thạo các thao tác cơ bản của Microsoft word 2010 , làm được các phần yêu cầu thực hành của cuốn bài giảng tin học đại cương

III Thời gian thực hiện

Giờ thực hành trên phòng máy theo sự phân công của phòng đào tạo

IV Nội dung

BÀI TẬP WORD 1

(Néi dung: Tr×nh bµy font ch÷)

Tr×nh bµy font ch÷

Hãy soạn thảo văn bản và định dạng theo mẫu sau:

Winword là một chương trình xử lý văn bản mạnh, ngoài các chức năng giúp người sử dụng gõ nhanh và đúng một văn bản, nó còn cho phép chúng ta dễ dàng chèn các ký tự đặc biệt vào văn bản như “ © ®              “, làm cho văn bản phong phú hơn

Chúng ta có thể nhập văn bản ở dạng chữ thường hoặc CHỮ IN để rồi sau đó có thể đổi sang một kiểu chữ thích hợp Các lệnh thường dùng trong văn bản có thể trình bày nhanh

tạo ra chữ gạch dưới, hay kết hợp cả ba

Ngoài ra còn có các lệnh khác cầu kỳ hơn phải vào menu để trình bày như: Words Only chỉ gạch dưới cho từng chữ một Double để gạch dưới hai nét Dotted để gạch dưới bằng dấu chấm, Strikethrough tạo ra chữ gạch giữa, các lệnh Superscript và Subcript giúp chúng ta tạo được một biểu thức đơn giản có dạng như a1X2 + b1Y2 = 0, từ cách gõ chữ thường có thể đổi sang dạng CHỮ IN hoặc CHỮ CÓ KÍCH THƯỚC NHỎ HƠN nhờ vào lệnh ALL CAPS hoặc

Spacing:

BÀI TẬP WORD 2

Bạn quyết định về cuộc đời bạn chứ không phải tôi và tôi cũng không phán xét những quyết định đó - tôi chỉ có thể hỗ trợ, khuyến khích và giúp bạn khi bạn yêu cầu Tôi không thể gán cho bạn những giới hạn mà tôi nghĩ về bạn - nhưng tôi luôn có chỗ để bạn thay đổi, trưởng thành và trở thành chính bạn

(Nội dung: Trình bày Paragraph)

Nhập nội dung văn bản sau Sau đó sao chép thành 3 đoạn Dùng chức năng canh lề đoạn văn bản (Home ParagraphAlignment: left, center, right, justify) để lần lượt định dạng đoạn văn bản và quan sát kết quả hiển thị

Mẹ yêu con nên mẹ phải hỏi xem con sắp đi đâu, với ai, khi nào về Mẹ yêu con nên mẹ muốn con tiết kiệm tiền để mua một chiếc xe đạp đi học cho dù cha mẹ thừa sức mua cho con Mẹ yêu con nên mẹ im lặng và để con tự khám phá ra rằng người bạn thân nhất của con không tốt

BÀI TẬP WORD 4

(Nội dung: Định dạng Tabs)

Ý 1:

Ý 2

Ý 3:

Ý 4

Ý 6:

KẾT QUẢ THI CUỐI KHÓA

Stt Họ Tên Điểm Xếp loại

1 Lý Trung 9.5 Giỏi

2 Lê Văn Tống 6.0 Trung bình

3 Trần Ngọc Huệ 4.0 Yếu

4 Mai Lệ Dung 7.5 Khá

BÀI TẬP WORD 5

(Nội dung: Column, Dropcap, Border and Shading, Picture)

Ý 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM- SỨ MẠNG CỦA TRƯỜNG

"Đào tạo cán bộ có trình độ đại học và sau đại học, nghiên cứu và chuyển giao khoa học công nghệ về lĩnh vực nông lâm nghiệp, phát triển nông thôn, tài nguyên và môi trường, phục vụ phát triển kinh tế xã hội các tỉnh trung du, miền núi phía Bắc Việt Nam”

Sứ mạng – Mục tiêu – Định hướng

 mạng c a Nhà

trường: "Đào tạo cán bộ

có trình độ đại học

và sau đại học, nghiên cứu

và chuyển giao khoa học

công nghệ về lĩnh vực

nông lâm nghiệp, phát

triển nông thôn, tài nguyên

và môi trường, phục vụ

phát triển kinh tế xã hội

các tỉnh trung du, miền núi

phía Bắc Việt Nam”

 Mục tiêu giáo dục

c a Nhà trường: "Đào

tạo đội ngũ cán bộ kỹ thuật nông lâm nghiệp trình độ cao có phẩm chất, đạo đức, có kiến thức và năng lực thực hành, có sức khỏe, đáp ứng yêu cầu phục vụ phát triển kinh tế

xã hội các tỉnh trung du và miền núi phía Bắc Việt Nam”

 Định hướng phát triển c a Nhà trường:

"Phấn đấu đến năm 2015 trở thành một trong những trung tâm hàng đầu của Việt Nam trong đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao khoa học công nghệ về lĩnh vực nông lâm nghiệp, phát triển nông thôn, tài nguyên và môi trường,chủ động và nâng cao hiệu quả hội nhập quốc tế.”

Ý 2

 Bạn có yêu đời không? Vậy đừng phung phí thời gian vì chất liệu của cuộc sống

được làm bằng thời gian – Franklin

 Thời gian không đo lường bằng năm tháng mà bằng những gì chúng ta làm được

(H.Cason)

Dùng chức năng Bullets and Numbering để trình bày đoạn văn bản sau:

II TRÌNH BÀY ĐOẠN VĂN BẢN DẠNG LIỆT KÊ

1 Dùng các biểu tượng trên thanh formatting

Ý 3

Processor Bộ xử lý Đóng vai trò nhƣ bộ não máy tính kiểm soát toàn bộ các chức năng quan trọng

TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ - TIN HỌC

Chuyên đào tạo và cấp

chứng chỉ Tin học; chứng chỉ

Ngoại ngữ (tiếng Anh) B, C,

TOEFL

Với đội ngũ giảng viên

trình độ cao, có nhiều kinh

 Ngày 4 tháng 4 năm 1994 Chính phủ ra nghị định 31/CP về việc thành lập Đại học Thái Nguyên, trường trở thành đơn vị thành viên của Đại học Thái Nguyên với tên gọi là Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên

T

Ý 6

TIẾNG ANH GIAO TIẾP

Liên kết giữa trường Đại học Ngoại Thương và

 Học hoàn toàn với giáo viên Mỹ

có bằng B.A, M.A nhiều năm kinh

nghiệm Khoá 12 tuần, tuần học 5

ngày

2.1 Mục đích

Giúp sinh viên sử dụng được Microsoft excel 2010 để xây dựng một cơ sở dữ liệu hoàn chỉnh nhằm giải quyết các bài toán thực tế, biết cách sử dụng các hàm tính toán cơ bản trong excel, và cách thống kê những thông tin cần thiết

2.2 Yêu cầu đạt được

Hiều và thành thạo các thao tác, các hàm tính toán cơ bản của Microsoft excel 2010 , làm được các phần yêu cầu thực hành của cuốn bài giảng tin học đại cương

2.3 Thời gian thực hiện

Giờ thực hành trên phòng máy tính theo sự phân công của phòng đào tạo

2.4 Nội dung

BÀI TẬP 1

Yêu cầu

1 Điền dữ liệu tự động cho cột TT

2 Định dạng lại dữ liệu trên cột Ngày sinh theo dạng dd/mm/yyyy

3 Định dạng cho dữ liệu trên dòng đầu tiên của bảng nằm giữa theo chiều ngang và chiều dọc của ô

4 Đặt chiều cao của các dòng trong bảng là 25 sau đó kẻ lại viền khung bên ngoài của bảng là

7 Điền dữ liệu cho cột Điểm hệ chữ biết: Nếu KTHP>=8.5 thì đạt loại A, nếu KTHP>=7.0 thì đạt loại B, Nếu KTHP>=5.5 thì đạt loại C, nếu KTHP>=4.0 thì đạt loại D, còn lại đạt loại F

8 Học bổng được cho như sau: Nếu KTHP>=8.5 thì đạt học bổng 360.000, nếu KTHP>=7 thì học bổng là 240.000, các trường hợp còn lại học bổng = 0

9 Chèn thêm cột Kết quả vào sau cột hệ số chữ sau đó điền dữ liệu cho cột Kết quả biết: Nếu KTHP>=4 thì Kết quả là Đạt, ngược lại là không đạt

10 Đếm số sinh viên có KTHP>=7 ?

11 Đếm số sinh viên có đạo đức không phải là D ?

12 Đếm số sinh viên đạt học bổng

13 Tính tổng học bổng của những sinh viên là Nam

14 Tính tổng Học bổng của những sinh viên có điểm hệ chữ là A

BÀI TẬP 2

Yêu cầu

1 Định dạng lại Ngày nhập và ngày bán đưới dạng dd/ mm

2 Trên dòng tiêu đề: Đổ màu nền và căn chữ vào giữa ô

3 Kẻ lại khung cho bảng với Viền khung là nét đậm, màu xanh, dòng kẻ bên trong bảng là nét đơn

4 Đặt tên cho Sheet là: BAI THI 02

5 Tiền giảm được tính như sau: Nếu sản lượng >800 thì giảm 15%* đơn giá, nếu 500 <sản lượng <= 800 thì giảm 10%* đơn giá, các trường hợp còn lại không được giảm

6 Tính cột thành tiền theo công thức: Thành tiền = số lượng x đơn giá – tiền giảm

7 Sắp xếp lại bảng trên theo chiều tăng dần của cột Sản lượng

9 Vẽ biểu đồ cho bảng thống kê ý 8

10 Lọc ra thông tin của những nông sản có tên là Lúa

BÀI TẬP 3

BẢNG THỐNG KÊ BÁN LƯƠNG THỰC NĂM 2016

1

Mã hàng Tên hàng Ngày bán Khối

lượng Đơn giá Tiền giảm Thành tiền

Yêu cầu: Sử dụng công thức tính toán và các hàm trong Excel để hoàn thành bảng tính trên

Thực hiện các công việc sau:

1 Dữ liệu cột Tên hàng, Đơn giá dựa vào 2 ký tự đầu của Mã hàng và Bảng tên hàng

2 Dữ liệu cột Tiền giảm như sau: Nếu số lượng > 100 thì Tiền giảm = 10% * Thành tiền,

ngược lại nếu Số lượng<=100 thì Tiền giảm = 0

6 Sắp xếp bảng trên theo chiều tăng dần của Tên hàng và giảm dần của Thành tiền

7 Đếm số mặt hàng đƣợc giảm tiền

8 Đếm số mặt hàng có tên là Ngô

9 Tính tổng Thành tiền của những mặt hàng có tên là Sắn

Yêu cầu: Sử dụng công thức tính toán và các hàm trong Excel để hoàn thành bảng tính trên

Thực hiện các công việc sau:

1 Lập công thức để điền dữ liệu cho cột Tên mặt hàng, Đơn giá và Số lƣợng dựa vào

thông tin cho ở bảng phụ

2 Thành tiền = số lƣợng * đơn giá

3 Lập công thức thống kê cho bảng sau:

6 Sắp xếp lại bảng trên theo chiều giảm dần của Thành tiền

7 Đƣa thông tin về Xăng và Dầu ra một bảng mới

BÀI TẬP 5

2 STT Mã sách Họ tên Tên sách Ngày mượn Ngày trả

Yêu cầu: Sử dụng công thức tính toán và các hàm trong Excel để hoàn thành bảng tính trên

Thực hiện các công việc sau:

1 Chèn vào sau cột Ngày trả các cột sau: Nhận xét, Tiền phạt

2 Nhập cột STT tự động

3 Điền dữ liệu cột Tên sách dựa vào Mã sách và Bảng mã loại và tên sách

4 Dữ liệu cho cột Nhận xét như sau: Nếu trả trước 10 ngày thì ghi nhận xét là Trong

giới hạn cho phép, nếu trả từ 10 đến 15 ngày thì ghi là Đúng hạn, ngược lại thì ghi là Quá hạn cho phép

phép thì sẽ bị phạt 20000 nhân với số ngày quá hạn, ngƣợc lại thì không bị phạt

6 Trong bảng Mã loại và tên sách, thống kê Tổng số sách đƣợc mƣợn theo Tên sách

7 Vẽ biểu đồ thể hiện Tổng số sách đã mƣợn của từng loại sách

8 Tính Tổng tiền phạt của loại sách TD

9 Đƣa ra màn hình thông tin về những sinh viên trả sách đúng hạn

10 Hãy trích lọc ra các mẫu tin có ngày mƣợn sách trong khoảng thời gian 10/08/2006 đến 10/10/2006

11 Sắp xếp bảng tính theo thứ tự tăng dần của cột Ngày Mƣợn và giảm dần của Tổng

tiền phạt

CHƯƠNG III: MICROSOFT POWERPOINT3.1 Mục đích

Sử dụng được Microsoft powerpoint 2010 để tạo một bài báo cáo, trình diễn tài liệu một cách có hiệu quả

3.2 Yêu cầu đạt được

Hiểu và thành thạo các thao tác cơ bản của powerpoint , làm được các phần yêu cầu thực hành của cuốn bài giảng tin học đại cương

3.3 Thời gian thực hiện

Giờ thực hành trên phòng máy theo sự phân công của phòng đào tạo

7 8

11 12

13

2 Tạo liên kết từ slide nội dung chính tới các slide có nội dung tương ứng và ngược lại

3 Tạo hiệu ứng chuyển tiếp slide và hiệu ứng cho từng đối tượng trên slide

4 Chèn số trang và ngày tháng năm vào tiêu đề cuối cho các slide

5 Thực hiện đóng gói bài thuyết trình

1 Tạo các slide có nội dung sau:

2 Thực hiện định dạng cho văn bản nhƣ sau: Font chữ: Arial, cỡ 28, dãn dòng 1.3, dãn đoạn 6pt

3 Tạo hiệu ứng chuyển tiếp slide và hiệu ứng cho từng đối tƣợng trên slide

4 Chèn số trang và ngày tháng năm vào tiêu đề cuối của slide 1

5 Chèn 1 hình ảnh bất kì lên trên cùng bên phải và lặp đi lặp lại qua các slide

BÀI TẬP POWERPOINT 3

1 Tạo các slide có nội dung sau:

2 Chọn mẫu nền cho các slide

3 Tạo hiệu ứng cho các đối tượng trên Slide 4 xuất hiện tự động lần lượt sau 3 giây

4 Chèn liên kết từ slide 1 đến slide 2,3,4

5 Chèn tiêu đề đầu cho các slide là “Thực hành Tin học”

6 Tạo hiệu ứng chuyển tiếp slide xuất hiện kèm theo âm thanh

7 Tạo hiệu ứng để chữ nghệ thuật trên slide 3 chuyển động theo hướng từ trên xuống dưới

1 Tạo các slide có nội dung sau:

2 Chọn màu nền phù hợp cho từng slide

3 Thiết lập các thông số cho việc in ấn và lưu thiết lập trong bài tập 3 Không thực hiện in ấn, thay vào đó sử dụng chức năng Print Preview để xem trước trang in

Thiết lập định dạng in là handouts, 6 slides /1 trang, và xem kết quả in

Chọn dạng in là handouts với 3 slides /1 trang, và xem kết quả in

Thiết lập để in các ghi chú của silde

BÀI TẬP POWERPOINT 5

Xây dựng nội dung cho bài thuyết trình trên Powerpoint theo chủ đề giáo viên cho trước