Tuần 31 bé CÙNG VUI CHƠI

Cô hướng dẫn trẻ chơi với cùng chơi với trẻ 2-3 lần - CTD: Chơi với đồ chơi ngoài trời Nhận xét tuyên dương... Trẻ biết chơi trò chơi I.Chuẩn bị: II.Tiến hành: chơi trò chơi: Kéo co Cô g

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 31

Chủ đề: Bé cùng vui chơi

Hoạt

động

Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: Chào hỏi, trò chuyện

Trò

chuyện

sáng

- Biết giao tiếp với những người xung quanh

Thể dục

sáng

Phát triển các nhóm cơ và hô hấp

Tập với bài: Ồ sao bé không lắc

Hoạt

động học

Tung bắt bóng cùng

cô

Nhận biết trang phục mùa hè

Tô màu bóng bay

Thơ: Đi nắng - VĐTN: Trời nắng, trời

mưa

+Nghe hát: Cò lả

Hoạt

động

ngoài trời

HĐCĐ:

Trang phục mùa hè của bé

- TCVĐ:

+ Trời nắng, trời mưa + Lộn cầu vòng

- CTD:

Chơi với đồ chơi

HĐCĐ:

Bắt bóng

- TCVĐ:

+ Trời nắng trời mưa

+ Gieo hạt

- CTD: Chơi với đồ chơi

HĐCĐ:

Đọc thơ: Đi nắng

- TCVĐ:

+ Trời nắng, trời mưa + Lộn cầu vòng Gieo hạt

- CTD: Chơi với đồ chơi

HĐCĐ:

VĐTN:Trời nắng trời mưa

- TCVĐ:

+ Trời nắng trời mưa + Lộn cầu vòng

- CTD:

Chơi với đồ chơi

HĐCĐ:

Vẽ phấn

- TCVĐ: + Bắt bướm + Cáo và thỏ

- CTD: Chơi với đồ chơi

Hoạt

động các

nhóm

* Nhóm chơi lắp ghép

- Xếp hình: Xếp bể bơi

* Nhóm tập làm người lớn

- Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ

* Nhóm học tập

- Xâu vòng bằng hột hạt

- Cho trẻ vẽ theo ý thích

Vệ sinh - Tập nói với người lớn khi có nhu cầu đi vệ sinh

Ăn -Tập luyện các thói quen tự phục vụ trong ăn uống

Ngủ - Nghe hát ru con

Hoạt

động

chiều

Trò chơi:

Kéo co

- Chơi theo ý thích

Chơi bắt chước tạo dáng

- Gọi tên trang phục mùa hè

Kể lại đoạn truyện nhiều lần có gợi ý

Trả trẻ -Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày

- Dọn dẹp, vệ sinh, trả trẻ

KẾ HOẠCH NGÀY

Thứ 2 ngày 14 tháng 4 năm 2019

HĐH

(LVPTTC)

VĐCB

Tung bắt

bóng cùng cô

HĐNT

HĐCĐ:

- Trang

phục mùa

hè của bé

- TCVĐ:

+ Trời nắng,

trời mưa

+ Lộn cầu

vòng

- CTD:

-Trẻ biết tung

và bắt bóng cùng cô

- Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay

- Trẻ trật tự trong giờ học 90-95% trẻ đạt

- Trẻ biết gọi

tên trang phục mùa hè

- Biết chơi trò chơi vận động cùng cô

- 100% trẻ chơi và chơi đoàn kết

I.Chuẩn bị:

- Bóng -Sàn nhà bằng phẳng II.Tiến hành:

HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú

- Muốn cho cơ thể khỏe mạnh các con thường xuyên tập thể dục

HĐ2: Nội dung

- Khởi động: Các con làm đoàn tàu sau đó đứng lại thành vòng tròn.

HĐ3: Trọng động:

a) BTPTC: Tập với bài Ồ sao bé không lắc b) VĐCB:

Tung bắt bóng cùng cô

* Cô làm mẫu:

+ Lần 1: Làm mẵu không phân tích

+ Lần 2: Làm mẫu phân tích

Ở tư thế chuẩn bị cô cầm quả bóng bằng hai tay khi

có hiệu lệnh thì cô tung và bắt bóng bằng hai tay

* Trẻ thực hiện:

- Cô tập cho từng trẻ ( Mỗi trẻ tập 2-3 lần)

- Cô chú ý sửa sai động viên cho trẻ

3 Hồi tĩnh

Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ các con hãy thư giãn nhẹ nhàng với cô nào

HĐ3: Kết thúc

- Nhận xét tuyên dương trẻ

I.Chuẩn bị:

- Đồ chơi đủ cho trẻ chơi.

II.Tiến hành:

Nội dung

- HĐCĐ: Gọi tên trang phục mùa hè

- TCVĐ: Trời nắng, trời mưa,lộn cầu vòng

Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết

Cô hướng dẫn trẻ chơi với cùng chơi với trẻ 2-3 lần

- CTD: Chơi với đồ chơi ngoài trời Nhận xét tuyên dương

Chơi với đồ

chơi

HĐC

Trò chơi:

Kéo co

Trẻ biết chơi trò chơi

I.Chuẩn bị:

II.Tiến hành: chơi trò chơi: Kéo co

Cô giới thiệu cách chơi Cho trẻ chơi 3-4 lần

Cô cùng chơi với trẻ

* Nhận xét tuyên dương

Đánh giá hằng ngày:

………

……… Thứ 3 ngày 15 tháng 4 năm 2019

HĐH

(LVPTNT)

Nhận biết

trang phục

mùa hè

- Trẻ nhận biết gọi tên được cái váy và cái mũ

- Trẻ gọi tên được màu sắc của cái váy và cái mũ( cái váy màu đỏ, cái mũ màu vàng)

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Trẻ hứng thú tham gia trò chơi

- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ và mặc quần áo thoáng mát về mùa hè

- 90-95% đạt yêu cầu

I Chuẩn bị:

- Ti vi, máy tính

- Hình ảnh về trang phục mùa hè của bé

II Tiến hành:

*Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.

Các con ơi mùa hè đến rồi các con hãy cất cao lời ca chào đón mùa hè Cô cùng trẻ hát bài: Mùa hè đến

Cô và các con vừa hát bài nói về mùa hè đấy.Trang phục mùa hề rất phong phú và đa dạng Giờ học hôm nay cô Hải sẽ dạy các con nhận biết tập nói trang phục mùa hè của bạn gái đó là cái váy và cái mũ

*Hoạt động 2: Nhận biết tập nói cái váy, cái mũ

a Nhận biết tập nói cái váy Các con hướng lên màn hình xem cái gì xuất hiện nhé

Cái gì đây các con?

Các con lắng nghe cô gọi tên trước nhé: Cô gọi tên

“Cái váy” 2 lần Các con gọi tên cùng cô nhé.“Cái váy”

- Mời cả lớp gọi tên 2 lần Cái váy có màu gì?

- Cô cho cả lớp gọi tên “cái váy màu đỏ” 2 lần

- Mời tổ gọi tên

- Mời cá nhân trẻ gọi tên, chú ý đến cá nhân trẻ

b Nhận biết tập nói cái mũ Ngoài cái váy xinh đẹp ra khi đi ngoài trời thì các con phải làm gì?

HĐCĐ:

Bắt bóng

- TCVĐ:

+ Trời nắng

trời mưa

+ Gieo hạt

- CTD: Chơi

với đồ chơi

- Trẻ biết chơi

trò chơi bắt bóng

- Trẻ biết chơi trò chơi

100% trẻ tham gia chơi

Cô củng có hình ảnh cái mũ thật đẹp, thật xinh các con xem nhé

- Cô cho trẻ xem và gọi tên “ cái mũ”

- Mời cả lớp gọi tên cái mũ 2 lần Cái mũ có màu gì?

Cô gọi tên cái mũ màu vàng và cho cả lớp gọi tên 2 lần

- Mời tổ gọi tên -Cá nhân trẻ gọi tên, chú ý đến cá nhân trẻ

Cô cho trẻ phát âm cái váy màu đỏ và cái mũ lần nữa

Củng cố: Cô vừa cho các con nhận biết tập nói cái váy và cái mũ đấy

Mở rộng: Các con ơi trang phục của bạn nữ còn có nhiều thứ nữa các con hãy hướng lên màn hình để xem những hình ảnh đó nhé Cho trẻ xem và gọi tên Giáo dục: Các con ơi đây là những trang phục mùa hè khi mặc nó các con phải giữ gìn sạch sẽ không được làm bẩn nhé, khi đi ra đương nhớ mặc dép và đội mũ kẻo nắng nữa nhé

c Trò chơi:

1 Nhanh tay, chọn đúng Các con hãy chọn theo yêu cầu của cô Khi cô nói cái váy thì các con chọn cái váy giơ lên và gọi tên Hoặc cô nói cái mũ thì các con chọn cái mũ giơ lên

và gọi tên

Cô cho trẻ chơi 2-3 lần

2 Trò chơi biểu diễn thời trang

- Cho trẻ xem biểu diễn thời trang

- Trẻ biểu diễn theo nhạc Kết thúc: Nhận xét-Tuyên dương

I.Chuẩn bị:

Sân bãi bằng phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động

II.Tiến hành:

* HĐCĐ: Bắt bóng

* TCVĐ: Trời nắng trời mưa, gieo hạt

Cô nêu luật chơi và cách chơi mỗi trò chơi

Cô cho trẻ chơi 2-3 lần mỗi trò chơi

* CTD: Chơi với đồ chơi.

Nhận xét tuyên dương

Chơi theo ý

thích

- Trẻ biết về các nhóm để chơi, khi chơi không tranh giành đồ chơi của nhau

I.Chuẩn bị:

II.Tiến hành:Chơi theo ý thích Cho trẻ chơi ở các nhóm Trẻ chơi cô bao quát hướng dẫn cho trẻ Nhận xét giờ chơi

* Nhận xét tuyên dương

Đánh giá hằng ngày:

………

………

……… Thứ 4 ngày 16 tháng 4 năm 2019

HĐH

(LVPTTCK

NXH&TM)

Tô màu bóng

bay

HĐNT

- HĐCĐ:

Đọc thơ:Đi

nắng

- TCVĐ:

+ Trời nắng

trời mưa

+ Lộn cầu

vòng

- CTD: Chơi

với đồ chơi

- Trẻ biết tô

màu bóng bay

- Dạy trẻ kỷ năng cầm bút bằng tay phải

để tô màu

- Trẻ tô không nhem ra ngoài

- 90-95 % trẻ đạt yêu cầu

- Trẻ biết tên bài thơ

- Biết chơi trò chơi vận động cùng cô

I Chuẩn bị;

Đồ dùng của cô và trẻ

II Tiến hành:

HĐ1: Ổn định

- Cô trò chuyện với trẻ về mùa hè

HĐ2: Nội dung: Tô màu bóng bay

- Cô cho trẻ xem tranh mẫu

- Cô tô mẫu

- Cô giới thiệu cách tô, cách cầm bút

* Trẻ thực hiện:

Cô bao quát lớp và hỏi trẻ con làm gì?

Cô giúp trẻ còn lúng túng HĐ3: Nhận xét sản phẩm

- Cho trẻ đưa sản phẩm lên bàn cô nhận xét

- Khen những trẻ có sản phẩm đẹp

- Động viên những trẻ làm chưa được lần sau cần cố gắng hơn để có sản phẩm đẹp

* Cũng cố: Hôm nay các con tô gì?

- Nhận xét tuyên dương

I Chuẩn bị:

- Tranh thơ

- Đồ chơi bóng, lá cây, búp bê

II Tiến hành:

* HĐCĐ: Đọc thơ: Đi nắng

* TCVĐ: Trời nắng trời mưa, lộn cầu vòng

Cô nhắc lại cách chơi mỗi trò chơi

Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần mỗi trò chơi

* CTD: Chơi với đồ chơi

Nhận xét tuyên dương

Chơi bắt

chước tạo

dáng

Trẻ biết chơi trò chơi

I.Chuẩn bị:

II.Tiến hành:Cô giới thiệu cách chơi

Cô cùng chơi với trẻ 3-4 lần

* Nhận xét tuyên dương

Đánh giá hằng ngày:

………

………

………

Thứ 5 ngày 17 tháng 4 năm 2019

HĐH

(LVPTNN)

Thơ: Đi

nắng

-Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả

- Trẻ biết đọc thơ cùng cô, đọc thuộc bài thơ

-90-95% trẻ đạt yêu cầu

I.Chuẩn bị:

- Ti vi, máy vi tính II.Tiến hành:

Hoạt động1: Ổn định

- Trò chuyện về mùa hè

Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ

- Muốn đọc bài thơ hay các con lắng nghe cô đọc nha

- Cô đọc lần 1 diễn cảm Bài thơ không những có lời thơ hay mà còn có rất nhiều hình ảnh đẹp nữa Bây giờ các con ngồi ngoan để nghe cô đọc thơ cùng xem hình ảnh nha

- Cô đọc lần 2 kết hợp xem tranh minh hoạ

- Cô đọc thơ lần 3 Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?(đi nắng)

- Con chim chích đậu ở đâu các con?(trên cành tre)

- Đi nắng phải có gì để che?(nón, mũ)

- Nếu không nghe lời thì chim không thích)

Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ

- Mời cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần

- Mời tổ, nhóm đọc

- Cá nhân đọc

- Cả lớp đọc lại 1 lần Giáo dục trẻ: Mùa hè rất nắng nóng các con phải thường xuyên tắm rữa sạch sẽ và khi ra nắng phải đội mũ kẻo đau đầu nha

Hoạt động 4: Củng cố

- HĐCĐ:

VĐTN:Trời

nắng trời

mưa -

TCVĐ: Trời

nắng trời

mưa,

Dung dăng

dung dẻ

- CTD: Chơi

với đồ chơi

HĐC

Gọi tên

trang phục

mùa hè

- Trẻ biết tên bài hát

- Rèn luyện

phản ứng nhanh theo tín hiệu

- Trẻ biết gọi

tên trang phục mùa hè

- Trả lời được một số câu hỏi theo yêu cầu cảu cô

- Hôm nay các con được học bài thơ gì?

- Bài thơ do ai sáng tác?

Nhận xét giờ học: Tuyên dương trẻ

I Chuẩn bị:

- Đồ chơi

II Cách tiến hành:

* HĐCĐ: VĐTN: Trời nắng trời mưa

* TCVĐ:+Dung dăng dung dẻ +Trời nắng trời mưa

Cô nhắc lại cách chơi mỗi trò chơi

Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần mỗi trò chơi

*CTD: Chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương trẻ

I Chuẩn bị:

- Trang phục mũ, áo, dép, kín…

II Cách tiến hành:

Gọi tên trang phục mùa hè

Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần

Cô cho cả lớp đọc

Cô mời tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc

- Nhận xét tuyên dương

Đánh giá hằng ngày:

………

………

Thứ 6 ngày 18 tháng 4 năm 2019

HĐH

(LVPTTC

KNXH%TM

- VĐTN: Trời

nắng trời mưa

+ Nghe hát:

cò lả

- Trẻ biết tên bài hát, biết vận động hát cùng cô theo bài hát

-Biết lắng nghe cô hát và hưởng ứng theo bài hát cùng cô

I.Chuẩn bị:

- Đĩa nhạc bài hát

- Xắc xô

II.Tiến hành:

HĐ1: ổn định

Cô cùng trẻ đọc bài thơ “Đi nắng”

+ Các con vừa đọc bài thơ gì?

- Mùa hè đã đến rồi các con ạ Các con nên mặc áo quần thoáng mát gọn nhẹ, mùa hè đến rất là thích các con được đi chơi và tắm biển nữa đấy

- HĐCĐ:

Chơi với phấn

- TCVĐ:

+ Bắt bướm

+ Cáo và thỏ

- CTD: Chơi

với đồ chơi

HĐC

Kể lại đoạn

truyện nhiều

- 90-95% trẻ đạt yêu cầu

- Trẻ biết chơi với phấn -Trẻ biết chơi trò chơi

- Trẻ biết kể

lại một đoạn chuyện ngắn

HĐ2: Nội dung

a Vận động theo nhạc: Trời nắng trời mưa

- Bài hát này cô đã ghi lại qua băng, giờ cô mời chúng mình cùng nghe và vận động theo nhạc bài hát! (Cô mở đĩa bài hát)

Cô và trẻ hát 1 lần

- Lớp mình vừa hát xong bài hát gì?

+ Lần 1: Cô hát và làm động tác toàn phần

+ Lần 2: Cô phân tích

* Trẻ thực hiện:

- Cho cả lớp hát vận động cùng cô 3-4 lần

Giờ cô muốn các tổ thi đua nhau thể hiện (Cô sửa sai động viên trẻ)

Bây giờ bạn nào giỏi lên hát và vận động theo nhạc bài hát “Trời nắng trời mưa” cho cả lớp xem nào?

- Mời cá nhân lên vân động

b Nghe hát: Cò lả

- Cô hát lần 1:

Cô vừa hát xong bài hát “Cò lả”

- Cô hát lần 2

Cô hỏi trẻ cô vừa hát bài hát gì?

- Lần 3: Cho trẻ nghe qua băng, khuyến khích trẻ đứng lên hưởng ứng theo bài hát

HĐ3: Kết thúc

Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?

- Nhận xét, tuyên dương trẻ

I.Chuẩn bị:

II.Tiến hành:

HĐ1: Ổn định HĐCĐ: Chơi với phấn TCVĐ: Bắt bướm, cáo và thỏ

Cô nói cách chơi và luật chơi

Cô cùng chơi với trẻ, chơi 2-3 lần CTD: Chơi với đồ chơi ngoài trời

* Giáo dục:

* Nhận xét tuyên dương

I.Chuẩn bị:

II.Tiến hành:

Cô kể 1 đoạn chuyện cho trẻ nghe

lần có gợi ý Tóm tắt nội dung câu chuyện

Tập cho trẻ kể cùng cô

Cô gợi ý cho trẻ kể lại Nhận xét tuyên dương

Đánh giá hằng ngày:

………

………

Thứ 3 ngày 18 tháng 4 năm 2017

1.Hoạt

động học

NBPB: Số

lượng một

nhiều

2.Hoạt động

- Trẻ nhận biết, được số lượng một và nhiều

- Biết các đồ dùng một - nhiều -Trẻ có ý thức chấp hành kỷ luật trong khi học

- 90-95% trẻ đạt yêu cầu

I Chuẩn bị:

Màn hình máy vi tính

Cô và trẻ có 1 rá

Ca, bát, đĩa mỗi loại một cái

II Tiến hành:

HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú

- Cô hát bài hát: “Cháu đi mẫu giáo” cho trẻ nghe

* Trò chuyện:

- Các con hát bài hát gì?

Mùa hè đó đến với các con, các con đó sắp tạm biệt lớp họa mi rồi! Hôm nay các con nhận biết phân biệt

số lượng một và nhiều HĐ2:* Dạy trẻ nhận biết số lượng một

- Cô cho xuất hiện cái ca, cái bát, cái đĩa, cái thìa cho trẻ đếm

Bát: Có một cái bát Ca: Có một cái ca Đĩa: Có một cái đĩa

*Gộp nhiều đối tượng riêng rẻ, nhiều, một để thành một nhóm có nhiều đối tượng

Cô cho xuất hiện một cái ca, bát, thìa, đĩa Phát cho mỗi trẻ một rá đồ chơi có ca, bát, thìa, đĩa Cho trẻ biết một rá có ca, bát, đĩa, thìa là nhiều -Tất riêng rẻ từng đối tượng của nhóm để được một Cho trẻ lấy cái ca bỏ ra ngoài rá và đếm

-Tương tự lấy đĩa, bát, thìa ra cho trẻ đếm Mỗi nhóm đều có số lượng là một

HĐ3:Trò chơi: Tách gộp các bạn trong tổ

- Cho trẻ đứng riêng từng trẻ cho trẻ đếm một bạn

- Cho nhiều trẻ đứng vào một tổ cho trẻ đếm một tổ

có nhiều bạn -Cho trẻ chơi 3-4 lần

* Cũng cố: Các con nhận biết phân biệt gì? Số

lượng một nhiều

* Giáo dục: Về nhà các con tập nhận biết phân biệt

số lượng một - nhiều nhé

* Nhận xét tuyên dương I.Chuẩn bị:

ngoài trời

- HĐCĐ:

Cho trẻ dạo

chơi đếm

những chiếc

xe trên sân

trường

- TCVĐ:

+ Trời nắng

trời mưa

+ Gieo hạt

- CTD: Chơi

với đồ chơi

Hoạt động

chiều

Chơi ở các

nhóm

- Trẻ biết đếm xe

trên sân trường

- Trẻ biết chơi trò chơi

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ

100% trẻ tham gia chơi

- Trẻ biết về các nhóm để chơi khi chơi không tranh giành đồ chơi của nhau

Sân bãi bằng phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động

II.Tiến hành:

* HĐCĐ: Cho trẻ ra sân chơi và đếm xe trên sân trường

* TCVĐ: Trời nắng trời mưa, gieo hạt

Cô nêu luật chơi và cách chơi mỗi trò chơi

Cô cho trẻ chơi 2-3 lần mỗi trò chơi

* CTD: Chơi với đồ chơi.

HĐ3: Kết thúc

Nhận xét tuyên dương

I.Chuẩn bị:

II.Tiến hành:

Cho trẻ chơi ở các nhóm Trẻ chơi cô bao quát hướng dẫn cho trẻ Nhận xét giờ chơi

* Nhận xét tuyên dương