TUAN 10 đồ CHƠI của bé

Hoạt động ngoài trời HĐCĐ: Chơi với đồ chơi có màu đỏ TCVĐ: Trời nắng trời mưa.. - Nhóm vận động có rất nhiều đồ chơi âm nhạc như: thanh gõ, xắc xô, các con tập sử dụng các dụng cụ âm nh

Trang 1

KẾ HOẠCH TUẦN 10 Chủ đề: ĐỒ CHƠI CỦA BÉ

(Thời gian thực hiện từ ngày 28/10 đến ngày 01/11/2019)

NỘI

Đón trẻ - Nghe nhạc thiếu nhi

Trò

chuyện

sáng

- Dạy trẻ phát âm rõ tiếng, nói to đủ nghe

- Dạy trẻ nề nếp, thói quen trong ăn uống, trong sinh hoạt hằng ngày(ăn chín, uống chín, )

Thể dục

sáng.

I Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp các kiểu đi

II.Trọng động:

BTPTC: Tay em + ĐT1: Tay em (2 - 3L) + ĐT2: Đồng hồ tích tắc (2 - 3L) + ĐT3: Hái hoa (2 - 3L)

III Hồi tỉnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng một vòng

Hoạt động

học

PTVĐ

- Bò đến vật

chuẩn

NBTN

HĐVĐV:

Chơi với những đồ chơi có màu đỏ

PTTM

Xem tranh

về một số

đồ dung của bé

PTNN

Chuyện:

Đôi bạn nhỏ

PTTM

- DH: Quả

bóng

- NH: Bóng tròn to

Hoạt động

ngoài trời

HĐCĐ:

Chơi với đồ chơi có màu đỏ

TCVĐ:

Trời nắng trời mưa

CTD

HĐCĐ:

Dạy trẻ cách biểu lộ trong giao tiếp với người khác bằng cử chỉ, lời nói

TCVĐ:

Dung dăng dung dẻ

CTD

HĐCĐ:

Làm quen câu chuyện

" Đôi bạn nhỏ"

TCV Đ:

Kéo cưa lừa xẻ

CTD

HĐCĐ:

Làm quen bài hát " quả bóng"

TCVĐ:

Nu na nu nóng

CTD

HĐCĐ: Dạy trẻ biết chơi thân thiện với bạn không tranh giành

đồ chơi

TCV Đ: Trời nắng trời mưa CTD

Hoạt động

góc:

* NỘI DUNG:

- Nhóm bé vui lắp ghép: Xếp ngôi nhà, xếp ô tô từ các hình khối

- Nhóm vận động: Hát múa các bài hát có trong chủ đề

- Nhóm nghệ sỹ tí hon: Xem tranh ảnh.Xâu vòng bằng hột, hạt

- Nhóm phân vai: Chơi với búp bê, Cho em ăn ru em ngủ

* MỤC TIÊU:

- Trẻ biết bế em, cho em ăn, ru em ngủ

- Trẻ hát đúng giai điệu và vỗ tay theo nhịp các bài hát

- Trẻ biết gọi tên, nhân vật, sự vật, hành động gần gũi trong tranh

- Trẻ biết chọn các khối phù hợp xếp các khối gỗ chồng nhau, cạnh nhau để tạo thành ô tô

- Trẻ biết xâu xen kẽ màu

* CHUẨN BỊ:

Trang 2

- Nhóm phân vai: Đồ chơi nấu ăn, búp bê.

- Nhóm nghệ sĩ tí hon: Tranh, vòng, hột hạt, dây

- Nhóm bé vui lắp ghắp: các khối vuông, hình chữ nhật, tam giác

- Nhóm vận động: Xắc xô

* TIẾN HÀNH:

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú

Trẻ ngồi quây quần bên cô và hát bài " Đi nhà trẻ" Các con vừa hát bài gì? Đi nhà trẻ các con được chơi trò chơi gì?

Hoạt động 2: Nội dung:

1 Thỏa thuận trước khi chơi:

- Hôm nay cô có rất nhiều đồ chơi ở nhóm phân vai: các con hãy đến góc chơi đóng vai chị chăm sóc em, cho em ăn, ru em ngủ

- Nhóm vui lắp ghép: Cô đã chuẩn bị nhiều khối hình vuông, chữ nhật, tam giác các con dùng bàn tay khéo léo chọn những khối để xếp nhà cho em búp bê và ô tô tặng các cô trong trường mầm non Khi xếp các con dùng kỹ năng xếp sát cạnh nhau nhé

- Còn ở nhóm nghệ sĩ tí hon: cô đã chuẩn bị rất nhiều hạt, hoa, dây, vòng; ở nhóm chơi này các con phải biết tay phải cầm dây, tay trái cầm hạt để xâu Khi xâu các con nhớ xâu xen kẽ màu, các con nhớ chưa nào

- Nhóm vận động có rất nhiều đồ chơi âm nhạc như: thanh gõ, xắc

xô, các con tập sử dụng các dụng cụ âm nhạc và múa hát các bài hát chủ đề

*Trong khi chơi các con phải trật tự, không ồn ào, chơi phải đoàn kết không tranh giành đồ chơi của bạn nhé

2 Quá trình chơi:

- Trẻ chọn góc chơi

- Trong quá trình trẻ chơi cô quan sát hướng dẫn trẻ chơi, đặt câu hỏi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Khuyến khích, động viên trẻ kịp thời

3 Nhận xét nhóm chơi.

- Nhận xét riêng từng nhóm

- Cho trẻ đi tham quan nhóm tạo ra sản phẩm nhiều nhất

* Nhận xét, tuyên dương trẻ

Vệ sinh - Dạy trẻ tập nói với người lớn khi có nhu cầu (vệ sinh, uống

nước, )

Ăn - Dạy trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm và các loại thức ăn khác

nhau

Ngủ - Nghe hát dân ca

Hoạt động

chiều.

Dạy trẻ nhận biết tên bố, mẹ, anh chị em ruột

Làm quen chuyện "Đôi bạn nhỏ"

Cho trẻ chơi ở các nhóm chơi

Dạy trẻ phát âm rõ tiếng, nói to

đủ nghe

Dạy trẻ hát thuộc bài hát

"Lời chào buổi sáng"

Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.

- Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về

Trang 3

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ 2

28/10/2019

PTTC

- VĐCB

Bò đến vật

chuẩn.

- TCVĐ:

Nu na nu

nóng.

- Dạy trẻ biết

bò đến vật chuẩn

- Trẻ biết phối hợp cơ bàn tay

và bàn chân để bò

- Biết chơi trò chơi vận động cùng cô

- Thông qua bài học giáo dục trẻ yêu thích hoạt động thể dục, trẻ hứng thú tham gia các hoạt động

I CHUẨN BỊ.

- Băng keo làm vạch kẻ Vật chuẩn

II TIẾN HÀNH.

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú Hoạt động 2: Nội dung.

1 Khởi động: Cô cho trẻ đi thành vòng tròn vừa

đi vừa hát bài "Một đoàn tàu" kết hợp đi các kiểu

chân sau đó đứng lại thành 2 hàng dọc.

2 Trọng động:

* BTPTC: Tay em

+ ĐT1: Tay em (3 - 4L) + §T2: Đồng hồ tích tắc (2 - 3L) + ĐT3: Hái hoa (2 - 3L)

* VĐCB: Bò đến vật chuẩn

- Các con vừa tập thể dục rất giỏi rồi bây giờ cô

mở một cuộc thi xem bạn nào bò đến vật chuẩn thật giỏi nhé Các con muốn làm giỏi thì phải chú

ý nhìn cô làm mẫu nhé

- Cô làm mẩu cho trẻ xem 2 lần + Lần 1: Không giải thích + Lần 2: Làm mẩu kết hợp giải thích

TTCB: Cô quỳ xuống vật chuẩn, hai tay chống sát Khi có hiệu lệnh “Bò” thì cô bắt đầu bò, khi bò mắt cô nhìn thẳng, đầu hơi cúi, bò phối hợp chân tay nhịp nhàng và bò đến vật chuẩn Thực hiện xong cô về đứng dậy đi về cuối hàng đứng

- Trẻ thực hiện:

+ Cô lần lượt mời 2 trẻ lên làm

+ Mổi trẻ thực hiện 2-3 lần Cô chú ý sửa sai cho trẻ

+ Cô hỏi trẻ cô vừa dạy các con vận động gì?

*TCVĐ: Nu na nu nóng

- Cô hướng dẫn cách chơi cho trẻ

- Cô tổ chức cho trẻ chơi và chơi cùng trẻ

3 Hồi tĩnh.

Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ các con hãy thư giãn nhẹ nhàng với cô nào

Hoạt động 3: Kết thúc

- Nhận xét tuyên dương trẻ

Trang 4

*HĐCĐ:

Làm quen

các đồ chơi

có màu đỏ

*TCVĐ:

Trời nắng

trời mưa

*Chơi tự do

- Trẻ gọi tên được những

đồ chơi có màu đỏ

-Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ

và trí nhớ

-Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

I CHUẨN BỊ: Các đồ chơi có màu đỏ.

II TIẾN HÀNH:

1 HĐCĐ: Làm qen các đồ chơi có màu đỏ

Cô lần lượt đưa từng đồ chơi ra giới thiệu tên và màu của từng đồ chơi cho trẻ biết

Cô cho cả lớp gọi tên 2-3 lần

Cô mời 2-3 trẻ gọi tên

Cô mời từng trẻ gọi tên

2 TCVĐ: Trời nắng trời mưa

Cô phổ biến cách chơi cho trẻ

Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

3 Chơi tự do: Cho trẻ chơi với xích đu, cầu trượt

Cô bao quát trẻ

Nhận xét khen ngợi trẻ

SHC

* Dạy trẻ

nhận biết tên

bố, mẹ, anh

chị em ruột

* Chơi tự do

* Nêu

gương cuối

ngày

* Vệ sinh -

Trả trẻ

- Dạy trẻ nhận biết và gọi đúng tên của những người thân trong gia đình

- Rèn kĩ năng ghi nhớ và phát triển ngôn ngữ

-Trả lời được các câu hỏi theo yêu cầu của cô

- Trẻ biết yêu thương quý trọng mọi người trong gia đình

I CHUẨN BỊ

Đĩa nhạc các bài hát về gia đình

Tranh ảnh về các thành viên trong gia đình

- Chiếu hoặc ghế đủ cho trẻ ngồi

II TIẾN HÀNH

1 Dạy trẻ nhận biết tên bố, mẹ, anh chị em ruột

Cô chỉ vào từng thành viên trong tranh và giới

thiệu cho trẻ biết tên và đặc điểm của từng thành viên

Bây giờ các con cùng gọi tên các thành viên trong tranh cùng với cô nào

Cô gọi từng trẻ hỏi tên bố, mẹ, anh chị em của trẻ đó

Giáo dục trẻ yêu thương, vâng lời các thành viên

trong gia đình

2 Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích - Cô bao quát trẻ chơi 3 Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan 4 Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá hằng ngày:

Trang 5

Thứ 3

29/10/2019

PTNT

HĐVĐV:

Chơi với

những đồ

chơi có

màu đỏ

- Trẻ nhận biết tên, màu sắc của đồ chơi: quả bóng, xe ô tô

có màu đỏ

- Trẻ gọi tên chính xác từng

đồ chơi: ô tô, quả bóng

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Trẻ biết bảo

vệ đồ chơi trong lớp

-Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động

I CHUẨN BỊ:

- Đồ chơi của trẻ: một rá có đồ chơi: bóng, xe ô

tô màu đỏ, màu xanh

- Đồ dùng của cô giống trẻ nhưng kích thước to hơn

+ Nhạc bài hát: “ Đi nhà trẻ”

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức:

- Cô mở nhạc bài hát “Đi nhà trẻ”

- Các con ơi! Đi nhà trẻ các con được chơi với nhiều đồ chơi có màu sắc khác nhau đấy Giờ hoạt động hôm nay cô cháu mình cùng chơi với những đồ chơi có màu đỏ nhé!

Hoạt động 2: Nội dung

* Quan sát - nhận biết:

- Quan sát quả bóng:

+ Cô đố các con trên tay cô có quả gì?

Có màu gì con?

+ Đây là quả bóng để các con tung, ném chơi đấy, nó có màu đỏ, các con lắng nghe cô gọi tên nhé! (Cô gọi tên: quả bóng - màu đỏ:2 lần)

+ Và trong rá các con cũng có quả bóng giống cô đấy, các con đưa quả bóng lên và gọi tên cùng cô nào! (Cho trẻ gọi tên: cả lớp, cá nhân trẻ)

+ Cô chú ý sửa sai cho trẻ

- Quan sát xe ô tô: “ Trời tối/sáng”

+ Các con nhìn xem cô có đồ chơi gì nữa nào? + Bạn nào giỏi cho cô biết xe ô tô có mào gì? + Xe ô tô dùng để chở ngươig và chở hàng đấy các con ạ! Các con lắng nghe cô gọi tên nhé! (Cô gọi tên: xe ô tô - màu đỏ 2 lần)

+ Bây giờ các con cùng đưa xe ô tô lên gọi tên cùng cô nào! (Cô cho trẻ gọi tên: cả lớp, cá nhân trẻ)

+ Cô chú ý sửa sai cho trẻ

- Các con ạ! Ngoài những đồ chơi quả bóng, xe ô

tô màu đỏ còn có nhiều đồ chơi có màu đỏ nữa như búp bê, vòng, và một số đồ chơi màu đỏ nữa Vậy khi chơi các con không được tranh giành đồ chơi, không làm vỡ đồ chơi, biết bảo vệ đồ chơi cuả lớp nhé!

* Trò chơi ôn luyện: Ai nhanh chọn đúng

Trang 6

- Cô yêu cầu các con chọn đồ chơi nào thì các con chọn nhanh đưa lên và gọi tên đồ chơi đó nhé

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần Cô bao quát trẻ chơi

* Củng cố: Hôm nay các con được chơi với những đồ chơi có màu gì? Đó là những đồ chơi gì?

* Nhận xét tuyên dương trẻ

HĐNT

* HĐCĐ:

Dạy trẻ cách

biểu lộ trong

giao tiếp với

người khác

bằng cử chỉ,

lời nói

*TCV Đ:

Kéo cưa lừa

xẻ

*Chơi tự do

- Trẻ biết tên

câu chuyện

- Trẻ biết cách chơi và chơi đúng luật

- Trẻ biết giúp

đỡ người khác khi gặp khó khăn

I CHUẨN BỊ:

- Chiếu đủ cho trẻ ngồi

- Tâm thế thoải mái

1 HĐCĐ: Dạy trẻ cách biểu lộ trong giao tiếp với người khác bằng cử chỉ, lời nói

- Hằng ngày ai đưa con đi học?

- Đến lớp các con phải như thế nào? ( biết lễ phép, vâng lời cô giáo, )

- Khi các con vui các con thể hiện như thế nào?

- Khi không thích các con sẽ làm gì?, nói gì?

- Cô hỏi trẻ, cho trẻ trả lời sau đó cô làm cử chỉ, điệu bộ, sửa sai cho trẻ

2 TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ

- Cô phổ biến cách chơi cho trẻ chơi; cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần Cô bao quát trẻ chơi

3 CTD: Chơi với bóng, đồ chơi

- Cô bao quát trẻ

- Nhận xét tuyên dương

SHC

*Làm quen

câu chuyện "

Đôi bạn

nhỏ"

* Chơi tự do

* Nêu

gương cuối

ngày

* Vệ sinh -

Trả trẻ

- Trẻ biết tên câu chuyện và tên các nhân vật trong chuyện

- Trẻ biết trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của cô

-Phát triển ngôn ngữ và trí nhớ cho trẻ

- GD trẻ biết vâng lời, giúp

đỡ nhau

I CHUẨN BỊ:

- Cô giới thiệu tên câu chuyện: "Đôi bạn nhỏ"

- Cô kể 1-2 lần cho trẻ nghe

- Cô hỏi trẻ các con vừa nghe cô kể câu chuyện gì?

- Trong chuyện có những nhân vật nào?

- Bạn gà và vịt rủ nhau đi kiếm ăn ở đâu?

- Con gì rình bắt gà con?

- Con Cáo có bắt được gà con không?

- Cô kể lại cho trẻ nghe 1-2 lần

2 Chơi tự do:

- Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích

- Cô bao quát trẻ chơi

3 Nêu gương cuối ngày:

- Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan

- Cắm cờ bé ngoan

Trang 7

4 Vệ sinh - Trả trẻ

- Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ

- Trả trẻ

- Cô dọn vệ sinh lớp

* Đánh giá hằng ngày:

Thứ 4 30/10/2019 PTTM Xem tranh: Một số ĐDĐC của bé - Trẻ nhận biết, chỉ, và gọi tên đồ dùng đồ chơi theo yêu cầu hoặc gợi ý của cô - Rèn luyện khả năng chú ý ghi nhớ có chủ định và phát triển ngôn ngữ và trí nhớ cho trẻ - Trẻ biết bảo vệ giữ gìn đồ chơi trong lớp - Có ý thức trật tự trong khi hoạt động và nhường nhịn bạn trong khi chơi I CHUẨN BỊ: - Máy tính có hình ảnh đồ dùng đồ chơi của bé: Bóng, áo, mũ, gấu,

- Nhạc bài hát: Đi nhà trẻ

- Cô mở nhạc bài hát “Đi nhà trẻ”

- Các con ơi! Đi nhà trẻ các con được chơi với nhiều đồ chơi Giờ hoạt động hôm nay cô cháu mình cùng xem tranh về một số đồ dùng đồ chơi của các con nhé!

Hoạt động 2: Nội dung

* Quan sát tranh:

- Cô xuất hiện tranh quả bóng và hỏi trẻ:

+ Cô có tranh gì đây?

+ Qủa bóng có màu gì?

+ Cho trẻ gọi tên “quả bóng” 2-3 lần

Qủa bóng là đồ chơi hàng ngày các con được tung bắt bóng đấy

- Cô đọc câu đố về xe ô tô, đố trẻ xe gì?

+ Xuất hiện xe ô tô

+ Xe ô tô có màu gì?

+ Trẻ gọi tên xe ô tô

Xe ô tô có 4 bánh, có cửa sổ, có đèn, dùng để chở người hàng hóa

- Khi đi học các con đội gì nào?

+ Xuất hiện mũ hỏi trẻ tương tự + Xuất hiện búp bê hỏi trẻ tương tự

*Ôn luyện:

- Cô cho trẻ lên chỉ và nói theo yêu cầu của cô

- Giáo dục trẻ: Chơi phải bảo vệ đồ chơi và cất đồ chơi đúng nơi quy định

- Củng cố và nhận xét giờ học.

Trang 8

*HĐCĐ:

Làm quen

câu chuyện "

Đôi bạn

nhỏ"

*TCVĐ:

Dung dăng

dung dẻ

*Chơi tự do

- Trẻ biết biểu

lộ bằng lời nói,

cử chỉ của mình khi giao tiếp với người khác

- Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi, chơi đoàn kết

- Giáo dục trẻ biết vâng lời cô giáo, mọi người trong gia đình

I CHUẨN BỊ:

- Chiếu đủ cho trẻ ngồi

- Đồ chơi : bóng cho trẻ chơi tự do

1 HĐCĐ: Làm quen câu chuyện: “Đôi bạn nhỏ”

- Cô kể 1-2 lần cho trẻ nghe

- Cô hỏi trẻ các con vừa nghe cô kể câu chuyện gì?

- Trong câu chuyện có những ai?

- Bạn gà và vịt rủ nhau đi kiếm ăn ở đâu?

- Con gì rình bắt gà con?

- Con Cáo có bắt được gà con không?

* Giáo dục trẻ biết giúp đỡ người khác

2 TCVĐ: Dung dăng dung dẻ

- Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết

- Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần

3 CTD: Trẻ chơi tự do, cô bao quát trẻ

Nhận xét tuyên dương trẻ

SHC

*Cho trẻ chơi

ở các nhóm

chơi

* Chơi tự do

* Nêu

gương cuối

ngày

* Vệ sinh -

Trả trẻ

- Trẻ chơi trật

tự ở nhóm chơi của mình, không tranh giành đồ chơi với bạn

I CHUẨN BỊ:

- Đồ chơi các nhóm chơi

1 Cho trẻ chơi ở các nhóm chơi:

- Cô cho trẻ chơi ở các nhóm chơi Cô bao quát trẻ chơi

2 Chơi tự do:

- Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích

- Cô bao quát trẻ chơi

- Trả trẻ

Thứ 5

31/10/2019

PTNN:

Chuyện:

Biết tên chuyện, tên nhân vật trong chuyện “Đôi

I CHUẨN BỊ :

- Nhạc bài hát : Nu na nu nóng

- Tranh chuyện “ Đôi bạn nhỏ”

Trang 9

“Đôi bạn

nhỏ” bạn nhỏ”

- Phát triển ngôn ngữ và trí nhớ cho trẻ

- Trẻ hứng thú lắng nghe

cô kể chuyện

và hiểu được nội dung câu chuyện

- GD trẻ biết thương yêu, giúp đỡ nhường nhịn các bạn

- Trò chuyện về chủ đề

- Để biết các bạn trong lớp mình có yêu thương giúp đỡ nhau không hôm nay cô sẻ kể cho các con nghe câu chuyện “Đôi bạn nhỏ” Các con cùng lắng nghe nhé!

Hoạt động 2: Nội dung -Cô kể chuyện cho trẻ nghe:

+ Lần 1: Cô kể diễn cảm nội dung câu chuyện + Lần 2: Kết hợp xem hình ảnh trên máy tính

- Đàm thoại:

+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? + Trong câu chuyện có những nhân vật nào? + Hai bạn gà con và vịt con rủ nhau đi đâu?

+ Con gì đến rình bắt gà con để ăn thịt?

+ Bạn nào đã bơi ra cứu gà con không bị con Cáo

ăn thịt

- Giáo dục trẻ: Biết thương yêu, giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn

+ Lần 3: Cho trẻ xem trên máy tính

- Cũng cố và xét giờ học

- NXTD: Cho trẻ làm đàn vịt con kiếm ăn

HĐNT

* HĐCĐ:

Làm quen

bài hát "

Quả bóng"

*TCVĐ:

Nu na nu

nóng

*Chơi tự do

- Trẻ biết tên bài hát và biết hát theo cô

- Trẻ biết cách chơi và chơi đúng luật

- Phát triển

ngôn ngữ và tai nghe âm nhạc cho trẻ

I CHUẨN BỊ:

- 1xắc xô to

- Chiếu trải đủ cho trẻ ngồi

- Tâm thế trẻ thoải mái

1 HĐCĐ: Làm quen bài hát: “Quả bóng”

- Cô giới thiệu tên bài hát

- Cô hát cho trẻ nghe: 2-3 lần

- Cô bắt nhịp cho cả lớp hát theo cô 2-3 lần; cho hát theo tổ, cá nhân trẻ Cô chú ý sửa sai cho trẻ

2 TCVĐ: Nu na nu nóng

- Cô phổ biến cách chơi và luật chơi cho trẻ

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần và cùng chơi với trẻ Cô bao quát trẻ chơi

3 CTD: Chơi với xích đu, cầu trượt

- Cô bao quát trẻ

- Nhận xét tuyên dương

SHC

*Dạy trẻ phát

âm rõ tiếng,

nói to đủ

nghe

* Chơi tự do

- Dạy trẻ biết

phát âm rừ tiếng, nói to, đủ nghe

- Biết được tên của đồ chơi

I CHUẨN BỊ: Một số đồ dùng đồ chơi cho trẻ

quan sát

1 Dạy trẻ phát âm rõ tiếng, nói to đủ nghe.

- Cô cùng trẻ hát bài "đi nhà trẻ"

- Hôm trước cô đã dạy cho các con biết những đồ

Trang 10

* Nêu

gương cuối

ngày

* Vệ sinh -

Trả trẻ

- Phát triển và

rèn luyện ngôn ngữ cho trẻ

- Giáo dục trẻ

biết vâng lời cô

giáo

chơi gì các con còn nhớ không?

- Hôm nay cô và các con sẽ ôn lại tên của một số

đồ chơi nhé

- Cô đưa lần lượt từng đồ chơi và gọi từng trẻ trả lời tên đồ chơi đó, cho trẻ phát âm vừa đủ nghe,

rõ tiếng

- Cô chú ý sửa sai cho trẻ

2 Chơi tự do:

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích của trẻ Cô bao quát trẻ chơi

- Trả trẻ

Thứ 6

01/11/2010

PTTM

- DH: “Quả

bóng”

- NH: Bóng

tròn to.

- Trẻ biết tên bài hát, hát thuộc bài hát, biết lắng nghe

cô hát

- Phát triển ngôn ngữ và tai nghe âm nhạc cho trẻ

- Giúp trẻ thêm mạnh dạn tự tin trong hoạt động

Giúp trẻ yêu thích đến trường

I CHUẨN BỊ :

- Nhạc máy tính, xắc xô

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức.

- Trẻ ngồi quây quần bên cô và xem băng hình một số hoạt động của cô và cháu trong trường mầm non

Hoạt động 2: Nôi dung.

* Dạy hát: Quả bóng

- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần

- Cô vừa hát bài hát gì? Ai sáng tác (gọi 1-2 trẻ trả lời )

- Bây giờ cả lớp hát cùng cô nhé

- Cô cho cả lớp hát 2-3 lần

Cô chú ý sửa sai cho trẻ (Trẻ hát sai lời cô đọc

rõ lời và hát lại )

Cô mời tổ nhóm cá nhân trẻ lên hát

* Nghe hát: Bóng tròn to Hôm nay cô sẽ hát tặng các con bài hát bóng tròn to

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	114 KB