1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kiểm tra 1 tiết tiếng Việt lớp 8

5 36,5K 475
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kiểm tra 1 tiết Tiếng Việt lớp 8
Chuyên ngành Ngữ Văn (Tiếng Việt)
Thể loại Bài kiểm tra
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 107,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Là từ ngữ được một vài địa phương riêng biệt sáng tạo ra được dùng trong phạm vi cả nước.. Là từ ngữ được quy ước sáng tạo ra để chỉ cho một số địa phương nhất định sử dụng.. Là từ ngữ c

Trang 1

Trường THCS BÀI KIỂM TRA

Họ và tên học sinh : ……… ……… MÔN : Ngữ Văn (Tiếng Việt)

Lớp : 8/………… (Học kỳ 1 ) Thời gian : 45 phút

I/ TRẮC NGHIỆM (3 điểm)

Khoanh tròn vào chữ cái câu trả lời đúng nhất (Nếu sai gạch chéo vào phần đã khoanh tròn

và chọn đáp án khác – chỉ được sửa sai một lần)

1/ Từ ngữ địa phương là gì ?

A Là từ ngữ được một vài địa phương riêng biệt sáng tạo ra được dùng trong phạm vi cả nước

B Là từ ngữ được quy ước sáng tạo ra để chỉ cho một số địa phương nhất định sử dụng

C Là từ ngữ chỉ sử dụng ở một (hoăc một số) địa phương nhất định

D Là từ ngữ ban đầu được cả nước sử dụng sau đó thu hẹp phạm vi trong một vài địa phương

nhất định

2/ Khi sử dụng tình thái từ cần chú điều gì ?

A Tính địa phương B Phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp

C Không sử dụng biệt ngữ D Phải có sự kết hợp với các trợ từ

3/ Phép nói quá trong câu sau có tác dụng như thế nào ?

Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy nổi ba chìm với nước non

A Ca ngợi vẻ đẹp vẹn toàn của viên bánh trôi

B Ca ngợi vẻ đẹp vẹn toàn của người phụ nữ

C Tô đậm nỗi vất vả, truân chuyên của người phụ nữ

D Nhấn mạnh số phận vất vả, long đong của người nông dân

4/ Câu ghép có thể có bao nhiêu cụm C-V:

A Hai cụm C-V B Ba cụm C-V C Nhiều hơn ba cụm C-V D Cả A, B và C

5/ Chỉ ra tác dụng của dấu hai chấm trong câu sau: Nhà thơ Nguyễn Duy viết: “ Tre già măng mọc có gì lạ đâu” để khẳng định chân lí hiển nhiên về sức sống tiềm tàng, bất khuất của dân tộc.

A Đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp B Đánh dấu (báo trước) lời đối thoại

C Đánh dấu (báo trước) phần giải thích D Đánh dấu (báo trước) phần thuyết minh

6/ Câu nào sau đây sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh ?

A.Thôi để mẹ cầm cũng được ( Thanh Tịnh )

B.Mợ mày cũng phát tài lắm, có như dạo trước đâu ( Nguyên Hồng )

C.Bác trai đã khá rồi chứ ? ( Ngô Tất Tố )

D.Lão hãy yên lòng nhắm mắt ! ( Nam Cao )

7/ Thế nào là từ tượng thanh.

A Là từ có hình thức âm thanh giống nhau

B Là từ mô phỏng âm thanh của tự nhiên

C Là từ có hình thức cấu tạo giống nhau

D Là từ có ít nhất một nét chung về nghĩa

8/ Từ nào sau đây không phải từ tượng thanh ?

A Ồm ồm B Rúc rích C Xào xạc D Luộm thuộm

9/ Ghép cột A và B sao cho phù hợp với sự phân loại tính thái từ:

1/ Tình thái từ nghi vấn

2/ Tình thái từ cầu khiến

3/ Tình thái từ cảm thán

4/ Tình thái từ biểu thị săc thái tình cảm

a/ đi, nào, với…

b/ thay, sao…

c/ ạ, nhé, ới…

d/ à, ừ, hử, chứ…

1/…

2/…

3/…

4/…

II/ TỰ LUẬN (7 điểm)

1/ Nêu công dụng của dấu ngoặc kép ?

ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY CÔ GIÁO

Trang 2

2/ Tìm từ tượng thanh, tượng hình trong các câu sau:

a/ Cai lệ giật phắt cái thừng trong tay anh này và chạy sầm sập đến chỗ chị Dậu

(Ngơ Tất Tố, Tức nước vỡ bờ)

b/ Sáng hơm sau, Xiu tỉnh dậy sau khi chợp mắt được một tiếng đồng hồ thì thấy Giơn xi đang

mở cặp mắt thẩn thờ, trước một cái lị sưởi thì sướng biết bao !

(O Henri, Chiếc lá cuối cùng)

c/ Dù ta tới đâu vào lúc nào, ban ngày hay ban đêm, chúng vẫn nghiêng ngả thân cây, lay động

lá cành, khơng ngớt tiếng rì rào theo nhiều cung bậc khác nhau

(Ai-mat-tốp, Hai cây phong)

3/ Viết một đoạn văn cĩ sử dụng biện pháp nĩi quá

Bài làm

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

Trang 3

MÔN: NGỮ VĂN 8 (Tiếng Việt) Năm học : 2010 - 2011

I/ TRẮC NGHIỆM : (3 điểm) – trả lời đúng 1 câu được 0,25 điểm

Câu 1 : C Câu 7 : B Câu 2 : B Câu 8 : D Câu 3 : C 1 d Câu 4 : D 2 a Câu 5 : A Câu 9 3 b Câu 6 : D 4 c

II/ TỰ LUẬN : (7 điểm)

Câu 1: (1,5 điểm)

Công dụng của dấu ngặc kép:

Dấu ngoặc kép dùng để:

- Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp;

- Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm y mỉa mai;

- Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san,… được dấn

Câu 2: (1,5 điểm)

a/ Từ tượng thanh: Sầm sập

b/ Từ tượng hình: Thẩn thờ

c/ Từ tượng thanh: Rì rào

Câu 3: (4 điểm)( Tùy cách viết của học sinh mà giáo viên cho điểm)

Đoạn văn:

Quân giặc ầm ầm đuổi theo chúng đều cưỡi ngựa phóng như bay Quân của Chiêu Thành

Vương phần nhiều đi chân đất, lại đã đuối sức, nên rớt lại khá nhiều Sau lưng quân giặc ùn ùn đen cả

con đường và các ngọn đồi hai bên Tiếng hò hét hãi hùng như quỷ sứ dưới âm ty.

(Nguyễn Huy Tưởng, Lá cờ thêu sáu chữ vàng)

Trang 4

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT

Trang 5

Môn: Ngữ văn (Tiếng Việt) - Khối 8

Năm học 2010 - 2011 Tuần 15 - tiết 60

Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng

Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã

hội

Đông Hưng A; ngày 23 tháng 10 năm 2010

DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TỔ CM Người ra đề

Ngày đăng: 23/10/2013, 01:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Từ tượng hình, từ tượng thanh 2(C7,8) 1(C2) 1 - Kiểm tra 1 tiết tiếng Việt lớp 8
t ượng hình, từ tượng thanh 2(C7,8) 1(C2) 1 (Trang 5)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w