GIAO AN HDNGLL LOP 1 CA NAM

- Gv khen ngợi cả lớp đã biết được tên các thầy cô giáo dạy bộ môn lớp mình và các bạn trong tổ, trong lớp và nhắc nhở hs nhớ chào hỏi lễ phép khi gặp các thầy cô giáo đồng thời nhớ sử d

Trang 1

CHỦ ĐIỀM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU

BÀI : LÀM QUEN VỚI BẠN BÈ, THẦY CÔ GIÁO.

* HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ.

I Mục tiêu hoạt động:

- Hs được làm quen, biết tên các bạn trong lớp, các thầy cô giáo giảng dạy ở lớp

mình và các thầy cô trong ban giám hiệu

II Tài liệu và phương tiện : tranh ảnh

III Các hoạt động chủ yếu :

Bước 1: Chuẩn bị:

- Yêu cầu các em tìm hiểu để nhớ mặt,

nhớ tên các bạn ở tổ, trong lớp, các thầy

giáo cô dạy bộ môn giờ sinh hoạt sau chơi

trò chơi: “ Người đó là ai” và trò chơi:

Vòng tròn giới thiệu tên”…

Bước 2: Tiến hành chơi:

- Gv hướng dẫn cách chơi trò chơi “ Người

giới thiệu tên.”

- Tổ chức cho hs chơi thử trò chơi “ Vòng

tròn giới thiệu tên”

- Sau đó cho hs chơi thật

Bước 3: Nhận xét, đánh giá:….

- Gv khen ngợi cả lớp đã biết được tên các

thầy cô giáo dạy bộ môn lớp mình và các

bạn trong tổ, trong lớp và nhắc nhở hs nhớ

chào hỏi lễ phép khi gặp các thầy cô giáo

đồng thời nhớ sử dụng tên gọi để nói

chuyện khi cùng học, cùng chơi.

* HOẠT ĐỘNGII: SINH HOẠT LỚP.

1/ Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua:

Đánh giá từng em cụ thể:

+ Chuyện cần; Vệ sinh thân thể; Giữ gìn trật tự; Bảo quản đồ dùng học tập; Trangphục đến trường,

*Lớp trưởng đánh giá chung:

2/ Kế hoạch tuần tới

Trang 2

CHỦ ĐIỂM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU

BÀI: TÌM HIỂU VỀ NHÀ TRƯỜNG VÀ NỘI QUY TRƯỜNG HỌC.

I/ Mục tiêu hoạt động.

- Học sinh được tham quan và nghe giới thiệu về các phòng học, phòng hộihọp , phòng làm việc, phòng truyền thông… của nhà trường

- Học sinh hiểu và thực hiện tốt những điều cơ bản trong nội quy của nhàtrường

II/ Tài liệu -phương tiện:

- Bảng nội quy của nhà trường

III/Các bước tiến hành

Bước 1: Chuẩn bị:

GV giới thiệu cho học sinh : nơi phòng học của

các lớp, phòng thư viện,phòng hiệu trưởng,

phòng họp của các thầy cô và cán bộ trong

trường, phòng vệ sinh…

Bước 2: Tham quan tìm hiểu về nhà trường

- Gv giới thiệu cho học sinh nắm tên trường ,

ngày thành lập trường , số lớp học , số giáo

viên

- Gv dẫn học sinh tham quan một vong trong

khuôn viên trường học nắm các phong…

Bước 3: Tìm hiểu về nội quy trường học

Gv giới thiệu nội quy của nhà trường về giờ

giấc, đạo đức , học tập , ý thức kỉ luật…

Bước 4: Nhận xét đánh giá

Hs nghe gv giới thiệu

Hs tham quan dưới sự dẫn dắt cgv

HS thảo luận đưa ra ý kiến để thực hiện tốt các quy định đó

Đánh giá từng em cụ thể:

+ Chuyện cần; Vệ sinh thân thể; Giữ gìn trật tự; Bảo quản đồ dùng học tập; Trangphục đến trường,

*Lớp trưởng đánh giá chung:

2/ Kế hoạch tuần tới

- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ

- Bổ sung đồ dung học tập đầy đủ

TUẦN 3

BÀI: VUI TẾT TRUNG THU: ĐÊM TRĂNG - HỘI RẰM.

I Mục tiêu hoạt động :

- Hs hiểu : Trung thu là ngày Tết của trẻ em.

- Hs được vui vẻ tham gia rước đèn Trung thu ở lớp, ở trường, ở nhà

II Tài liệu và phương tiện : Các loại đèn ông sao, đền lồng, mặt nạ….

Trang 3

Theo truyền thống, hàng năm cứ vào ngày

rằm tháng 8 âm lịch là ngày Tết trung thu

Tết trung thu là ngày hội tưng bừng của trẻ

em Người lớn làm hoặc mua cho trẻ em

đèn ông sao, đèn lồng, mặt nạ… để rước

đèn dưới trăng

-Gv hướng dẫn hs cách rước đèn và bày cỗ

đêm Trung thu

- Gv tập cho hs học thuộc bài hát Đêm trung

thu

Bước 2: Vui Trung thu:

- GV hs tập hợp xếp thành hàng đôi Gv hd

hs rước đèn đi vòng quanh khu lớp học cùng

với các bạn hs trong lớp và toàn trường

- Cả lớp cùng chiêm ngưỡng mâm cỗ Trung

thu và vỗ tay hát vang bài Đêm Trung thu

- Gv hướng dẫn hs cùng phá cỗ trong lớp

- HS Lắng nghe

- HS tập hát từng câu , đoạn ,bài

- HS thực hành xếp hàng và tập đirước đèn trong lớp và trong khuônviên trường học

* HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP.

1 Nhận xét đánh giá thời gian qua:

+S¬ kÕt tuÇn: Tuần qua, các bạn đã tiến hành học nhóm nhưng chưa có hiệuquả, còn tình trạng không làm bài ở nhà và học bài cũ

+ Các bạn Tuấn Anh , Mai Hồng, Thọ Quốc, Thọ Khánh… đọc còn chậm

2 Kế hoạt thời gian tới:

- Tăng cường công tác kiểm tra bài cũ, đẩy mạnh hình thức học nhóm

- Phát huy những mặt mạnh khắc phục những mặt còn tồn tại

TUẦN 4

BÀI: TRÒ CHƠI : “ĐÈN XANH – ĐÈN ĐỎ”

- Thông qua trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ” và một số hình ảnh giao thông trên

đường phố, hs hiểu được những điều cần thực hiện và cần tránh khi tham gia giaothông

- Hs bước đầu biết tuyên truyền về ý thức tôn trọng Luật giao thông cho người thântrong gia đình

II Tài liệu và phương tiện : Tranh ảnh, mô hình…

- Gv giới thiệu: Hàng ngày, trên đường

tới trường, các em đã thấy các tuyến

đường giao thông, tình trạng kẹt xe và tai

nạn đã xảy ra…

- HS Lắng nghe

Trang 4

- Gv hd cách chơi, luật chơi và thời gian

chơi

Khi quản trò giơ tín hiệu đèn xanh, người

chơi phải nắm bàn tay, hai tay đánh vòng

tròn trước ngực, quay tay thật nhanh

Quản trò giơ tín hiệu đèn vàng, người

chơi phải quay tay chầm chậm

Quản trò giơ tín hiệu đèn đỏ, hai tay của

người chơi phải dừng ngay trước ngực

Bước 2:Tiến hành chơi trò chơi” Đèn

người tham gia giao thông; yêu cầu hs

Quan sát bức ảnh và cho biết hành động

của người trong ảnh sẽ gây nguy hiểm gì

khi tham gia giao thông?

- Gv kết luận về sự nguy hiểm của các

hành động vi phạm luật giao thông cho

bản thân và cho người khác

Bước 4: Nhận xét, đánh giá:

- Gv khen ngợi buổi tìm hiểu về an toàn

giao thông diễn ra sôi nổi, vui vẻ, đạt kết

quả tốt

- Nhắc nhở hs thực hiện tốt…

- Tuyên truyền những người thân tránh

các hành động gây nguy hiểm…

- HS quan sát giáo viên làm mẫu

- 4 HS lên chơi thử

- HS chơi theo nhóm cá nhân nối tiếp nhau

- HS quan sát về những hành động lần lượt thảo luận nhận xét từng bức ảnh

- Đi học đày đủ , đúng giờ

- Đồng phục đúng quy định,trong giờ học nghiêm túc nhưng bên cạnh đó còn một

số em còn nói chuyện làm việc riêng Quang,Anh Vũ…

- Phát huy những mặt mạnh khắc phục những mặt còn tồn tại

- Chuẩn bị khai giảng năm học mới

Triển khai học nhóm “đôi bạn cùng tiến”

- Chuẩn bị văn nghệ chào mừng ngày khai giảng

TUẦN 5

Trang 5

CHỦ ĐIỂM: VềNG TAY Bẩ BẠN

BÀI: NGHE KỂ CHUYỆN : “BONG BểNG CẦU VỒNG”

* HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ

I Mục tiờu hoạt động :

- Hs hiểu: biết giỳp đỡ bạn bố khi bạn gặp khú khăn, mỡnh sẽ cú thờm những bạn tốt

II Tài liệu và phương tiện : Truyện “Bong búng cầu vồng”…

III Các hoạt động chủ yờ́u :

Bước 1: Giới thiệu truyện:

Bước 2: Kể chuyện

- Gv kể chuyện lần 1 và giải thớch cỏc từ

khú

- Cầu vồng: là hỡnh vũng cung gồm nhiều

dải sỏng, bảy màu, thường xuất hiện trờn

bầu trời sau những cơn mưa rào

- Giỏo viờn kể lần 2 theo từng đoạn và

dừng lại sau từng đoạn để hs tỡm hiểu nội

dung cõu chuyện

?: Bong búng nhỏ nghe thấy gỡ khi băng

qua cỏnh đồng lỳa? Bong búng đó làm

gỡ?

- Hs xung phong kể từng đoạn

- Thảo luận lớp: Em thấy bong búng là

người bạn như thế nào?

Bước 3: Nhận xột, đánh giá:

- Gv kết luận: - Kết thỳc : Cả lớp hỏt

bài: Lớp chỳng ta đoàn kết

- HS Lắng nghe

- HS Lắng nghe cõu hỏi

- Hs xung phong kể từng đoạn

- HS Lắng nghe

1 Nhận xột đỏnh giỏ thời gian qua:

* Sơ kết tuần : Nhìn chung tuần vừa qua lớp đã có rất nhiều sựtiến bộ về mọi mặt , mọi phong trào đều có chiều hớng đi lên rất

rõ nét Tình trạng ồn , nghịch, đã đợc khắc phục tơng đối

Nhiều bạn đạt điểm cao, điển hình là các bạn : Diễm, Đức Anh,Trang…

Song bên cạnh đó vẫn còn tình trạng không học và chuẩn bịbài như: Quốc, Khỏnh, Trường…

Trang 6

CHỦ ĐIỂM: VềNG TAY Bẩ BẠN

BÀI: KỂ VỀ NGƯỜI BẠN MỚI QUEN.

- Hs biết kể về người bạn mới trong lớp

- Giỏo dục hs biết quan tõm đến bạn bố

II Tài liệu và phương tiện : Ảnh gia đỡnh (nếu cú)

điểm tốt gỡ mà em muốn học theo? Bạn

cư xử với bạn bố trong lớp như thế nào?

Gia đỡnh bạn sống ở đõu?

- Bạn nào cú ảnh về gia đỡnh mỡnh, hóy

giới thiệu cho bạn biết?

- Mỗi tổ tập từ 1-2 tiết mục văn nghệ

Bước 2: HS Kể chuyện

- GV HD HS cỏch kể

- Gv kết luận: Qua buổi… cỏc em cú

- HS mang hỡnh ảnh gđ mỡnh GT cho bạnmới biết

- HS đại diện lờn hỏt cho tổ của mỡnh

* Sơ kết tuần :

- Lớp đã duy trỡ được nề nếp, phấn đấu vơn lên đạt tuần học tốt Nhiều bạn đợc điểm cao, nề nếp xếp hàng , TDGG, múa hát tậpthể, sinh hoạt 15 phút đầu giờ đã ngày càng tiến bộ

- Tuy nhiên , bên cạnh đó vẫn còn tình trạng đến lớp quên vở,quên sgk, không có vở nháp

- Tiếp tục phấn đấu thi đua dành nhiều điểm tốt dâng mẹ vàcô

- Chăm sóc bồn hoa của lớp

- Phỏt huy những mặt mạnh khắc phục những mặt cũn tồn tại

Trang 7

CHỦ ĐIỂM : VềNG TAY Bẩ BẠN

BÀI: TRề CHƠI: KẾT BẠN

- Giỏo dục hs tinh thần đoàn kết, gắn bú với bạn bố trong lớp học

- Rốn cho hs úc phản xạ nhanh, tỏc phong nhanh nhẹn, linh hoạt…

II Tài liệu và phương tiện: Sõn trường

Bước 1:Giỏo viờn giới thiệu: tờn trũ

chơi : “ Kết bạn”

- Cỏch chơi: Cả lớp xếp thành vũng trũn,

quản trũ và giỏo viờn đứng ở giữa vũng

trũn Khi nghe quản trũ hụ: “Kết bạn, kết

bạn” Cả lớp đồng thanh hỏi lại : “ kết

mấy, kết mấy?” Quản trũ hụ: “Kết đụi,

kết đụi”…Hs phải nhanh chúng tỡm bạn

để nắm tay nhau thành nhúm cú số người

phự hợp với lệnh của quản trũ Bạn nào

khụng tỡm được nhúm hoặc tỡm chậm,

bạn đú phải nhảy lũ

Bước 2: HS chơi trũ chơi

- GV HD HS chơi thử, chơi thật

Bước 3: Thảo luận:

- Gv cho hs thảo luận theo cỏc cõu hỏi:

? Để giành thắng lợi trong trũ chơi, cỏc

em phải làm gỡ?

?Qua trũ chơi, em cú thể rỳt ra điều gỡ?

* Sơ kết tuần :

- Mặc dự giờ ra vào lớp đó được điều chỉnh nhưng cỏc bạn vẫn đi học đuỳng giờ

- Lớp đã duy trỡ được nề nếp, phấn đấu vơn lên đạt tuần học tốt;

nề nếp xếp hàng, TDGG, múa hát tập thể, sinh hoạt 15 phút đầugiờ đã ngày càng tiến bộ

- Tiếp tục phấn đấu thi đua dành nhiều điểm tốt dâng mẹ và cô

Trang 8

CHỦ ĐIỂM: VÒNG TAY BÈ BẠN

BÀI: TRÒ CHƠI: SÓNG BIỂN

- Giáo dục hs tinh thần đoàn kết, gần gũi, vui vẻ, thân thiện với các bạn trong lớp

II Tài liệu và phương tiện : Sân chơi rộng, bằng phẳng

- Giáo viên giới thiệu:

- Tên trò chơi : “ Kết bạn”

- Cách chơi: Cả lớp xếp thành vòng

tròn,tất cả quàng tay khoác vai nhau,

quản trò và giáo viên đứng ở giữa vòng

tròn Khi nghe quản trò hô: “Sóng biển,

sóng biển” Cả lớp khoác vai nhau đung

đưa sang bên trái rồi bên phải như làn

sóng và đồng thanh hô : “ Rì rào, rì rào”

“Quản trò hô: “Sóng xô về phía trước”

Cả lớp khoác vai nhau, đầu cúi, lưng

gập về phía trước và đồng thanh hô :

“Ầm ầm” Quản trò hô: “Sóng đổ về

phía sau” Cả lớp khoác vai nhau, đầu và

lưng ngả ra phía sau, cùng hô: “Ào,

ào”………

- Luật chơi: Mọi người đều khoác vai

nhau cho chặt, nếu tụt tay khỏi bạn hoặc

làm sai hiệu lệnh sẽ bị coi là phạm luật,

phải nhảy lò cò 1 vòng

Bước 2: HS chơi trò chơi

- GV HD cả lớp chơi

Bước 3: Nhận xét, đánh giá:

- Gv khen ngợi những em đã tuân thủ,

thực hiện đến cùng luật chơi…

- Lớp hát đồng ca một bài

HS lắng nghe

- HS lắng nghe

-HS chơi thử, chơi thật 5-7 em

Trang 9

- Tiếp tục phấn đấu thi đua dành nhiều điểm tốt dâng mẹ vàcô.

- ễn tập chuẩn bị cho kỡ thi giữa học kỡ I

CHỦ ĐIỂM: BIẾT ƠN THẦY Cễ GIÁO

BÀI: THẦY GIÁO, Cễ GIÁO CỦA EM

I.

Mục tiờu hoạt động :

- Hs biết kớnh trọng, biết ơn, yờu quớ cỏc thầy giỏo, cụ giỏo

- Tạo khụng khớ hồ hởi học tập, rốn luyện trong lớp học

- Bước đầu hỡnh thành cho hs kĩ năng tự tin, kĩ năng hợp tỏc trong hoạt

hành Chương trỡnh buổi liờn hoan văn nghệ

cú thể tiến hành như sau:

- Tuyờn bố lớ do, giới thiệu khỏch mời

- Trưởng ban tổ chức khai mạc biểu diễn

- Đại diện hs lờn tặng hoa và chỳc mừng

cỏc thầy cụ giỏo

- Đại diện cỏc thầy cụ giỏo lờn phỏt

biểu

- Cỏc tiết mục văn nghệ được trỡnh diễn

theo kế hoạch

- Kết thỳc chương trỡnh, lớp trưởng thay

mặt lờn cỏm ơn cỏc thầy cụ giỏo

- Nhận xột chung buổi biểu diễn văn

nghệ

- Khen và cảm ơn toàn thể hs tham gia

biểu diễn văn nghệ

Trang 10

Nhiều bạn đợc điểm cao, nề nếp xếp hàng , TDGG, múa hát tậpthể, sinh hoạt 15 phút đầu giờ đã ngày càng tiến bộ

- Tuy nhiên , bên cạnh đó vẫn còn tình trạng đến lớp quên vở,quênsgk, không có vở nháp

- Tiếp tục phấn đấu thi đua dành nhiều điểm tốt dâng mẹ và cô

- Kiểm tra giữa kỡ 1

BÀI: CHÚNG EM HÁT VỀ THẦY, Cễ GIÁO.

* HOẠT ĐỘNG I: 25’ SINH HOẠT TẬP THỂ

I.

Mục tiờu hoạt động :

- Hs biết kớnh trọng, biết ơn, yờu quớ cỏc thầy giỏo, cụ giỏo

- Tạo khụng khớ hồ hởi học tập, rốn luyện trong lớp học

- Bước đầu hỡnh thành cho hs kĩ năng tự tin, kĩ năng hợp tỏc trong hoạt động

Chương trỡnh buổi liờn hoan văn nghệ

cú thể tiến hành như sau:

- Tuyờn bố lớ do, giới thiệu khỏch mời

- Trưởng ban tổ chức khai mạc biểu

diễn

- Đại diện hs lờn tặng hoa và chỳc

mừng cỏc thầy cụ giỏo

- Đại diện cỏc thầy cụ giỏo lờn phỏt

biểu

- Cỏc tiết mục văn nghệ được trỡnh

diễn theo kế hoạch

- Kết thỳc chương trỡnh, lớp trưởng

thay mặt lờn cỏm ơn cỏc thầy cụ giỏo

- Nhận xột chung buổi biểu diễn văn

Trang 11

- Khen và cảm ơn toàn thể hs tham gia

biểu diễn văn nghệ

* HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP.

- Đa số cỏc em đi học đỳng giờ , đồng phục đỳng quy định

- Cỏc em làm bài tập đầy đủ kịp thời nhưng bờn cạnh đú cũn một số bạn cũn chậmlàm bài và đạt điểm kộm như Tuấn Anh, Mai Hồng…

- Tuyờn dương cỏc bạn Diễm ,Thảo, …

- Tiếp tục phấn đấu duy trỡ nề nếp

- Thường xuyờn kiểm tra cỏc bạn cũn yếu vào 15 phỳt đầu giờ

BÀI: HỘI VUI HỌC TẬP.

- Gúp phần củng cố kiến thức, kĩ năng cỏc mụn học

- Phỏt triển tớnh chủ đụng, tớch cực học tập của học sinh.-HS -HS

- Tạo khụng khớ thi đua vui tươi, phấn khởi trong học tập

- Rốn kĩ năng giao tiếp, ra quyết định cho học sinh

II Tài liệu, phương tiện:

Cỏc cõu hỏi, tỡnh huống, phần thưởng, cỏc tiết mục văn nghệ

III Các hoạt động dạy học chủ yờ́u :

- Gv thụng bỏo cho học sinh trong lớp kế

hoạch tổ chức hội thi

- Họp ban cỏn sự phõn cụng nhiệm vụ

- Gv chuẩn bị cỏc cõu hỏi, bài tập, cõu đố vui

cựng đỏp ỏn

Bước 2: Tiờ́n hành hội vui học tập

- Kờ bàn học theo hỡnh chữ U

- Văn nghệ mở màn hội thi

- Tuyờn bố lớ do, giới thiệu đại biểu, thụng

bỏo chương trỡnh của hội thi Mời 2 đội thi

ngồi vào vị trớ của mỡnh

- Thực hiện cỏc phần thi:

- Phần thi kiến thức được tổ chức dưới hỡnh

thức “ Rung chuụng vàng”

- Giỏo viờn lần lượt nờu cõu hỏi

- Học sinh suy nghĩ và ghi kết quả vào bảng

con Học sinh nào trả lời sai bị mời ra ngoài

Trang 12

- Phần thi đố vui: Đội nào rung chuụng

trước đội đú cú quyền trả lời

- Phần thi xử lớ tỡnh huống…

- Cụng bố kết quả hội thi

- Giỏo viờn trao phần thưởng

- Hỏt tập thể một bài

Lắng nghe

- Kiểm tra giữa kỡ đạt kết quả khả quan, bờn cạnh đú cỏc bạn Tuấn Anh, Mai Hồngđạt diểm kộm cần cố gắng hơn nữa

- Cỏc em làm bài tập đầy đủ kịp thời nhưng bờn cạnh đú cũn một số bạn cũn chậmlàm bài và đạt điểm kộm

- Tuyờn dương cỏc bạn Diễm ,Thảo, Đức Phỳc, Đức Anh…

- Tiếp tục phấn đấu duy trỡ nề nếp

- Thường xuyờn kiểm tra cỏc bạn cũn yếu vào 15 phỳt đầu giờ

CHỦ ĐIỂM: BIẾT ƠN THẦY Cễ GIÁO BÀI: TRề CHƠI BỎ RÁC VÀO THÙNG

- Giỏo dục ý thức bảo vệ mụi trường cho học sinh

- Hỡnh thành và phỏt triển ở hs hành vi ứng xử thõn thiện với mụi trường

- Hs biết thực hiện vứt rỏc đỳng qui định

II.

Tài liệu, phương tiện:

Khoảng sõn rộng để chơi trũ chơi

- Tờn trũ chơi: Bỏ rỏc vào thựng

- Cỏch chơi: Chia lớp thành hai nhúm chơi:

phải nhanh chúng bỏ rỏc vào thựng, cú nghĩa

là vật cho bạn ở nhúm kia Mỗi hs ở nhúm

“Thựng rỏc” sẽ chỉ cầm 3 vật trờn tay

+ Hết thời gian qui định, em nào thuộc nhúm

“Bỏ rỏc” cũn cầm rỏc trờn tay hoặc vứt rỏc ra

Lắng nghe

TUẦN 12

Trang 13

ngoài là phạm lỗi Thựng rỏc nào chứa thừa

rỏc cũng phạm lỗi Nhúm nào nhiều người

phạm lỗi hơn sẽ bị thua

Bước 2: Tiến hành chơi

Chơi thử

Chơi thật

Bước 3: Đỏnh giỏ và trao giải:

- Cụng bố kết quả

- Giỏo viờn trao phần thưởng

Bước 4: Thảo luận

Tổ chức cho học sinh thảo luận theo cỏc cõu

Bỏ rỏc đỳng nơi qui định gúp phần giữ vệ

sinh chung, giữ cho mụi trường thờm sạch

đẹp, giảm được cỏc dịch bệnh, giữ sức khỏe

cho mọi người

Chơi

Thảo luận

Nghe

- Cỏc em làm bài tập đầy đủ kịp thời nhưng bờn cạnh đú cũn một số bạn cũn chậmlàm bài và đạt điểm kộm Còn tình trạng đến lớp quên vở,quên sgk,không có vở nháp

- Tiếp tục phấn đấu thi đua dành nhiều điểm tốt để chào mừng ngàynhà giỏo Việt Nam 20/11

TUẦN 13

CHỦ ĐIỂM: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN BÀI: NGHE KỂ CHUYỆN VỀ CÁC ANH HÙNG LIỆT SỸ NHỎ TUỔI

- Giỳp học sinh biết được tờn, tuổi và những chiến cụng vẻ vang của một số

anh hựng, liệt sĩ trẻ tuổi trong lịch sử đấu tranh giữ nước

- Tự hào, kớnh trọng và biết ơn cỏc anh hựng, liệt sĩ

- Tớch cực học tập, rốn luyện phấn đấu theo gương cỏc anh hựng, liệt sĩ trẻ

tuổi

II Tài liệu, phương tiện:

Trang 14

Cỏc tư liệu về cỏc anh hựng

- Gv thụng bỏo cho hs về nội dung hỡnh thức

của hoạt động

- Hướng dẫn hs tự tỡm hiểu, sưu tấm tư liệu…

Bước 2: Giới thiệu

- Đội văn nghệ biểu diễn tiết mục văn nghệ

hướng vào chủ đề, như bài Kim Đồng

- Giỏo viờn đưa ra cõu hỏi gợi mở

+ Bài hỏt vừa rồi núi đến nhõn vật anh hựng

nào?

+ Em biết gỡ về nhõn vật anh hựng đú?

Bước 3: Kể chuyện :

- Giỏo viờn kể cho học sinh nghe một số cõu

chuyện về cuộc đời và những chiến cụng của

cỏc anh hung trẻ tuổi như Kim Đồng, Vừ A

Dớnh…

Sau mỗi cõu chuyện gv hỏi:

- Cõu chuyện kể về ai?

- Chiến cụng nổi bật của anh hựng trẻ tuổi

Học sinh thảo luận

Giỏo viờn kết luận

Bước 4: Tổng kờ́t- Đánh giá

- Vệ sinh trường lớp đảm bảo

- Nề nếp học tập cú tiến bộ hơn.

- Tiếp tục phấn đấu thi đua dành nhiều điểm tốt

- Cỏc bạn viết chữ đẹp tiếp tục luyện viết để chuẩn bị cho cuộc thi

TUẦN 14

Trang 15

SINH HOẠT TẬP THỂ:

HOẠT ĐỘNG I: 25’ HÁT VỀ ANH BỘ ĐỘI

I Mục tiêu :

- HS biết sưu tầm và hát được 1 số bài hát ca ngơi anh bộ đội.

- Hs biết hát đúng tiết tấu, giai điệu của bài hát

- Kính trọng, tự hào và biết ơn anh bộ đội

II Tài liệu.

- Sưu tầm các bài hát, bài thơ về anh bộ đội

III Các bước tiến hành

Bước 1: Chuẩn bị

+ Gv thông báo trước cho HS về nội dung, hình

thức của hoạt động

+ Hướng dẫn HS tự tìm hiểu, sưu tầm các bài

hát, bài thơ về anh bộ đội

Bước 2: Khởi động

- Đội văn nghệ của lớp biểu diễn 1 tiết mục

văn nghệ

Bước 3: Biểu diễn văn nghệ.

Các đội tiến hành biểu diễn văn nghệ, múa hát,

đọc thơ, kể truyện về anh bộ đội

Bước 4:Tổng kết, đánh giá

GV nhận xét đánh giá thái độ và sự chuẩn bị

của lớp, cá nhân, tổ

Trao phần thưởng cho các cá nhân, tổ có phần

biểu diễn xuất sắc

Dặn dò nội dung cần chuẩn bị cho buổi học

sau

Hs nghe

Hs thực hiện

Hs nghe

HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP.

+ Nề nếp đi học chuyên cần, đồng phục đúng quy định

+ Vệ sinh thân thể, lớp học sạch sẽ

+ Giữ gìn trật tự trong giờ học con kém

2/ Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch để HS thực hiện tốt hơn

Nề nếp ra vào lớp phải ổn định

Nghiêm túc thực hiện đúng nội quy quy định của nhà trường

Phân công các tổ làm việc:

TUẦN 15

SINH HOẠT TẬP THỂ HOẠT ĐỘNG I: THAM QUAN DI TÍCH LỊCH SỬ,ĐỀN THỜ, TƯỢNG ĐÀI

KỈ NIỆM ANH HÙNG DÂN TỘC.

HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP:

Trang 16

- Vệ sinh trường lớp đảm bảo

- Nề nếp học tập cú tiến bộ hơn.

- Tiếp tục phấn đấu thi đua dành nhiều điểm tốt

- Cỏc bạn viết chữ đẹp tiếp tục luyện viết để chuẩn bị cho cuộc thi

TUẦN 16

SINH HOẠT TẬP THỂ

HOẠT ĐỘNG I: 25’ Chủ đề: Ngày tết của em

Trũ chơi “ Mười hai con giáp”

Các hoạt động dạy học chủ yờ́u :

Bước 1: Chuẩn bị - Giỏo viờn treo sẵn hỡnh ảnh 12

con giỏp quanh lớp trước 1 tuần

- Giới thiệu cho học sinh: Mỗi người VN sinh ra vào

năm nào…

Bước 2: Tiờ́n hành chơi:

1.Giỏo viờn hd cỏch chơi: Hs cú thể xếp thành 1 vũng

trũn hoặc đứng theo hàng Nờu luật chơi: người chơi

phải thực hiện đỳng thao tỏc, nếu sai phải nhảy lũ cũ

quanh cỏc bạn

2.Học sinh chơi:

- Quản trũ: Năm Tớ tuổi con gỡ?

Cả lớp: Con chuột ( Và kờu chớt… chớt)

- Tương tự như vậy: …

Móo : mồm kờu meo meo

Thỡn: toàn thõn uốn lượn

Tị: Một cỏnh tay uốn lượn như con rắn bũ Ngọ: nhảy

như ngựa phi

Mựi: kờu be be

Bước 3: Nhận xột - Đánh giá

- Gv nhận xột ý thức, thỏi độ học tập của h.sinh

- Khen ngợi cả lớp thụng minh

- Về nhà cỏc em đố tờn cỏc con vật để người thõn trả

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	347 KB
File đính kèm	đề ôn tập chống covid 19.rar (29 KB)