Cách tiếp cận văn bản nhật dụng trong trường THCS

Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ươ sở, chuẩn bị chongtrình Ng văn THCSữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình mang n i dung “g n gũ

BÁO CÁO K T QU ẾT QUẢ Ả NGHIÊN C U, NG D NG SÁNG KI N ỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN ỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN ỤNG SÁNG KIẾN ẾT QUẢ

1 L i gi i thi u ời giới thiệu ới thiệu ệu

c m, suy nghĩ, ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngc v ng c a con ngọc là tiếng nói, là tình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ười Văn học có vai trò quan trọngi Văn h c có vai trò quan tr ngọc là tiếng nói, là tình ọc là tiếng nói, là tìnhtrong đ i s ng và trong s phát tri n t duy c a m i chúng ta.ời Văn học có vai trò quan trọng ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ển tư duy của mỗi chúng ta ư ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ỗi chúng ta

Môn Ng văn ra đ i v i m c đích t t đ p và cao c là góp ph n hìnhữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ời Văn học có vai trò quan trọng ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ẹp và cao cả là góp phần hình ần hìnhthành nh ng con ngữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ười Văn học có vai trò quan trọngi có trình đ h c v n ph thông c s , chu n b choộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ọc là tiếng nói, là tình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ơ sở, chuẩn bị cho ở, chuẩn bị cho ẩn bị cho ị cho

h ra đ i ho c ti p t c cho h h c lên b c cao h n Đó là nh ng ngọc là tiếng nói, là tình ời Văn học có vai trò quan trọng ặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý ếng nói, là tình ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ọc là tiếng nói, là tình ọc là tiếng nói, là tình ậc cao hơn Đó là những người có ý ơ sở, chuẩn bị cho ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ười Văn học có vai trò quan trọngi có ý

th c t tu dự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ưỡng, biết yêu thương, quý trọng gia đình, bạn bè; có lòng yêung, bi t yêu thếng nói, là tình ươ sở, chuẩn bị chong, quý tr ng gia đình, b n bè; có lòng yêuọc là tiếng nói, là tình ạn bè; có lòng yêu

nước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngc, yêu ch nghĩa xã h i; bi t hủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngng t i nh ng t tớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ư ưở, chuẩn bị chong, tình c m cao

đ p nh lòng nhân ái, tinh th n tôn tr ng lẽ ph i, s công b ng, lòng cămẹp và cao cả là góp phần hình ư ần hình ọc là tiếng nói, là tình ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ằng, lòng cămghét cái x u, cái ác Đó là nh ng ngấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ười Văn học có vai trò quan trọngi bi t rèn luy n đ có tính t l p, cóếng nói, là tình ện để có tính tự lập, có ển tư duy của mỗi chúng ta ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ậc cao hơn Đó là những người có ý

t duy sáng t o, bư ạn bè; có lòng yêu ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngc đ u có năng l c c m nh n các giá tr Chân - Thi n -ần hình ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ậc cao hơn Đó là những người có ý ị cho ện để có tính tự lập, có

Mĩ trong ngh thu t, có năng l c th c hành và s d ng Ti ng Vi t nhện để có tính tự lập, có ậc cao hơn Đó là những người có ý ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ử dụng Tiếng Việt như ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ếng nói, là tình ện để có tính tự lập, có ư

m t công c đ t duy, giao ti p Đ đ t độ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ển tư duy của mỗi chúng ta ư ếng nói, là tình ển tư duy của mỗi chúng ta ạn bè; có lòng yêu ược điều đó, môn học này cầnc đi u đó, môn h c này c nều đó, môn học này cần ọc là tiếng nói, là tình ần hìnhtăng cười Văn học có vai trò quan trọngng tính th c hành gi m lý thuy t, g n h c v i hành, g n ki n th cự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ắn học với hành, gắn kiến thức ọc là tiếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ắn học với hành, gắn kiến thức ếng nói, là tìnhtrong sách v v i th c ti n h t s c phong phú, sinh đ ng c a cu c s ng.ở, chuẩn bị cho ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ễn hết sức phong phú, sinh động của cuộc sống ếng nói, là tình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta

Vì v y các văn b n nh t d ng v i n i dung "g n gũi, b c thi t v iậc cao hơn Đó là những người có ý ậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ần hình ếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng

cu c s ng trộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngc m t c a con ngắn học với hành, gắn kiến thức ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ười Văn học có vai trò quan trọngi và c ng đ ng trong xã h i hi n đ i"ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ồng trong xã hội hiện đại" ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ện để có tính tự lập, có ạn bè; có lòng yêu

được điều đó, môn học này cầnc đ a vào chư ươ sở, chuẩn bị chong trình Ng văn THCS nh m hữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ằng, lòng căm ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngng người Văn học có vai trò quan trọngi đ c đ nọc là tiếng nói, là tình ếng nói, là tình

nh ng v n đ th i s nóng h i mà hàng ngày m i cá nhân, c ng đ ng đ uữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ời Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ỗi chúng ta ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ồng trong xã hội hiện đại" ều đó, môn học này cần

r t quan tâm nh : môi trấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ư ười Văn học có vai trò quan trọngng, giáo d c, dân s , quy n tr em ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ều đó, môn học này cần ẻ em

Hi n nay, h c sinh có xu hện để có tính tự lập, có ọc là tiếng nói, là tình ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngng xem nh h c nh ng môn xã h iẹp và cao cả là góp phần hình ọc là tiếng nói, là tình ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị chonói chung, môn Ng văn nói riêng Cũng chính vì th mà ch t lữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ếng nói, là tình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ược điều đó, môn học này cầnng h cọc là tiếng nói, là tìnhvăn có chi u hều đó, môn học này cần ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngng gi m sút H c sinh không say mê, yêu thích môn h cọc là tiếng nói, là tình ọc là tiếng nói, là tình

mà say mê vào nh ng môn mang xu hữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngng th i cu c nh Ti ng Anh,ời Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ư ếng nói, là tình Tin

h c Chính vì th l i càng đòi h i ngọc là tiếng nói, là tình ếng nói, là tình ạn bè; có lòng yêu ỏi người giáo viên đặc biệt là giáo viên ười Văn học có vai trò quan trọngi giáo viên đ c bi t là giáo viênặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý ện để có tính tự lập, có

Ng văn ph i t o đữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ạn bè; có lòng yêu ược điều đó, môn học này cầnc gi h c thu hút h c sinh, làm cho h c sinh mongời Văn học có vai trò quan trọng ọc là tiếng nói, là tình ọc là tiếng nói, là tình ọc là tiếng nói, là tình

ch đ n gi h c Đi u này đòi h i ngời Văn học có vai trò quan trọng ếng nói, là tình ời Văn học có vai trò quan trọng ọc là tiếng nói, là tình ều đó, môn học này cần ỏi người giáo viên đặc biệt là giáo viên ười Văn học có vai trò quan trọngi giáo viên ph i có tâm huy t v iếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngngh nghi p, tìm ra đều đó, môn học này cần ện để có tính tự lập, có ược điều đó, môn học này cầnc nh ng thu n l i - khó khăn trong gi h c đ k pữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ậc cao hơn Đó là những người có ý ợc điều đó, môn học này cần ời Văn học có vai trò quan trọng ọc là tiếng nói, là tình ển tư duy của mỗi chúng ta ị cho

th i u n n n, rút kinh nghi m cho mình.ời Văn học có vai trò quan trọng ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ắn học với hành, gắn kiến thức ện để có tính tự lập, có

Chươ sở, chuẩn bị chong trình SGK THCS đ a vào h c m t s văn b n m i, đó là vănư ọc là tiếng nói, là tình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng

b n nh t d ng Văn b n này chi m s lu ng không nhi u (ch chi m 10%ậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ếng nói, là tình ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ợc điều đó, môn học này cần ều đó, môn học này cần ỉ chiếm 10% ếng nói, là tìnhtrong chươ sở, chuẩn bị chong trình SGK THCS, c th là 12 bài), nh ng trục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ển tư duy của mỗi chúng ta ư ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngc đó lí lu n d yậc cao hơn Đó là những người có ý ạn bè; có lòng yêu

h c ch a t ng đ t v n đ PPDH văn b n nh t d ng Cho nên gi gi ngọc là tiếng nói, là tình ư ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ời Văn học có vai trò quan trọng

d y và h c t p văn b n nh t d ng g p không ít khó khăn Nhi u ý ki nạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình ậc cao hơn Đó là những người có ý ậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý ều đó, môn học này cần ếng nói, là tìnhcho r ng “ch t văn” trong văn b n nh t d ng không nhi u, n u không chúằng, lòng căm ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ều đó, môn học này cần ếng nói, là tình

ý d bi n gi Ng văn thành bài thuy t minh v m t v n đ l ch s , sinhễn hết sức phong phú, sinh động của cuộc sống ếng nói, là tình ời Văn học có vai trò quan trọng ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ếng nói, là tình ều đó, môn học này cần ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ị cho ử dụng Tiếng Việt như

h c hay pháp lu t, d n đ n hi u qu các ti t d y h c các lo i văn b n nàyọc là tiếng nói, là tình ậc cao hơn Đó là những người có ý ẫn đến hiệu quả các tiết dạy học các loại văn bản này ếng nói, là tình ện để có tính tự lập, có ếng nói, là tình ạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình ạn bè; có lòng yêu

B n thân tôi đã tr c ti p gi ng d y chự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ạn bè; có lòng yêu ươ sở, chuẩn bị chong trình Ng văn, tôi nh n th yữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ậc cao hơn Đó là những người có ý ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị chomình và các đ ng nghi p còn b c l r t nhi u h n ch c v phồng trong xã hội hiện đại" ện để có tính tự lập, có ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ạn bè; có lòng yêu ếng nói, là tình ều đó, môn học này cần ươ sở, chuẩn bị chong pháp

và ki n th c, nh t là phếng nói, là tình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ươ sở, chuẩn bị chong pháp d y các văn b n nh t d ng.ạn bè; có lòng yêu ậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình

Xu t phát t nh ng lý do trên, tôi đã m nh d n nghiên c u đ tài: “ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ạn bè; có lòng yêu ạn bè; có lòng yêu ều đó, môn học này cần Cách

ti p c n văn b n nh t d ng trong tr ếp cận văn bản nhật dụng trong trường THCS ận văn bản nhật dụng trong trường THCS ản nhật dụng trong trường THCS ận văn bản nhật dụng trong trường THCS ụng trong trường THCS ường THCS ng THCS” đ tìm ra phển tư duy của mỗi chúng ta ươ sở, chuẩn bị chong pháp

gi ng d y phù h p góp ph n nâng cao hi u qu gi d y văn b n nh tạn bè; có lòng yêu ợc điều đó, môn học này cần ần hình ện để có tính tự lập, có ời Văn học có vai trò quan trọng ạn bè; có lòng yêu ậc cao hơn Đó là những người có ý

d ng cũng nh đục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ư ển tư duy của mỗi chúng ta h c sinh yêu thích gi h c văn.ọc là tiếng nói, là tình ời Văn học có vai trò quan trọng ọc là tiếng nói, là tình

2 Tên sáng ki n ến : Cách ti p c n văn b n nh t d ng trong tr ến ận văn bản nhật dụng trong trường ản nhật dụng trong trường ận văn bản nhật dụng trong trường ụng trong trường ười giới thiệu ng THCS.

3 Tác gi sáng ki n: ản nhật dụng trong trường ến

- H và tên: Đ Th Bìnhọc là tiếng nói, là tình ỗi chúng ta ị cho

- Đ a ch tác gi sáng ki n: Trị cho ỉ chiếm 10% ếng nói, là tình ười Văn học có vai trò quan trọngng THCS Phú Đa

- S đi n tho i: 01665888869ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ện để có tính tự lập, có ạn bè; có lòng yêu

- E_mail: Dobinh_vp2017@gmail.com

4 Ch đ u t t o ra sáng ki n: ủ đầu tư tạo ra sáng kiến: ầu tư tạo ra sáng kiến: ư ạo ra sáng kiến: ến Đ Th Bìnhỗi chúng ta ị cho

5 Lĩnh v c áp d ng sáng ki n: ực áp dụng sáng kiến: ụng trong trường ến Văn h cọc là tiếng nói, là tình

6 Ngày sáng ki n đ ến ược áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử c áp d ng l n đ u ho c áp d ng th ụng trong trường ầu tư tạo ra sáng kiến: ầu tư tạo ra sáng kiến: ặc áp dụng thử ụng trong trường ử: T ngàyừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng

7 Mô t b n ch t c a sáng ki n: ản nhật dụng trong trường ản nhật dụng trong trường ất của sáng kiến: ủ đầu tư tạo ra sáng kiến: ến

7.1.1 C s lí lu n ơ sở lí luận ở lí luận ận văn bản nhật dụng trong trường

M c tiêu giáo d c ph thông đục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ược điều đó, môn học này cầnc ghi trong Lu t Giáo d c là “ậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình Giúp

h c sinh phát tri n toàn di n v đ o đ c, trí tu , th ch t, th m mĩ và ển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và ện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và ề đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và ạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và ức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và ện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và ển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và ất, thẩm mĩ và ẩm mĩ và các kĩ năng c b n nh m hình thành nhân cách con ng ơ bản nhằm hình thành nhân cách con người Việt Nam xã ản nhật dụng trong trường THCS ằm hình thành nhân cách con người Việt Nam xã ường THCS i Vi t Nam xã ện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và

h i ch nghĩa, xây d ng t cách và trách nhi m công dân, chu n b ủ nghĩa, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân, chuẩn bị ựng tư cách và trách nhiệm công dân, chuẩn bị ư ện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và ẩm mĩ và ị cho h c sinh ti p t c h c lên ho c đi vào cu c s ng lao đ ng, tham gia ếp cận văn bản nhật dụng trong trường THCS ụng trong trường THCS ặc đi vào cuộc sống lao động, tham gia ống lao động, tham gia xây d ng và b o v T qu c ựng tư cách và trách nhiệm công dân, chuẩn bị ản nhật dụng trong trường THCS ện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và ổ quốc ống lao động, tham gia ”

Môn Ng văn trang b cho h c sinh nh ng tri th c khái quát c b n, hi nữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ị cho ọc là tiếng nói, là tình ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ơ sở, chuẩn bị cho ện để có tính tự lập, có

đ i và ph thông đ ng th i rèn luy n cho h c sinh nh ng kĩ năng s ng cạn bè; có lòng yêu ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ồng trong xã hội hiện đại" ời Văn học có vai trò quan trọng ện để có tính tự lập, có ọc là tiếng nói, là tình ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ơ sở, chuẩn bị cho

b n Đây là môn h c có l i th trong vi c th c hi n m c tiêu giáo d c toànọc là tiếng nói, là tình ợc điều đó, môn học này cần ếng nói, là tình ện để có tính tự lập, có ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ện để có tính tự lập, có ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình

di n con ngện để có tính tự lập, có ười Văn học có vai trò quan trọngi nói trên, nh t là giáo d c nhân văn, b i dấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ồng trong xã hội hiện đại" ưỡng, biết yêu thương, quý trọng gia đình, bạn bè; có lòng yêung các năng l cự phát triển tư duy của mỗi chúng ta

th m mĩ, làm giàu cho tâm h n h c sinh Văn b n nh t d ng trong chẩn bị cho ồng trong xã hội hiện đại" ọc là tiếng nói, là tình ậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ươ sở, chuẩn bị chongtrình Ng văn THCSữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình mang n i dung “g n gũi, b c thi t đ i v i cu c s ngộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ần hình ếng nói, là tình ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta.

trước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngc m t c a con ngắn học với hành, gắn kiến thức ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ười Văn học có vai trò quan trọngi và c ng đ ng trong xã h i hi n đ i”, hộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ồng trong xã hội hiện đại" ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ện để có tính tự lập, có ạn bè; có lòng yêu ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngng

người Văn học có vai trò quan trọng ọc là tiếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngi h c t i nh ng v n đ th i s h ng ngày mà m i cá nhân, c ng đ ngữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ời Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ằng, lòng căm ỗi chúng ta ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ồng trong xã hội hiện đại"

đ u quan tâm nh môi trều đó, môn học này cần ư ười Văn học có vai trò quan trọngng, dân s , s c kho c ng đ ng, quy n trống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ẻ em ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ồng trong xã hội hiện đại" ều đó, môn học này cần ẻ em em Do đó nh ng văn b n này giúp cho ngữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ười Văn học có vai trò quan trọng ạn bè; có lòng yêui d y d dàng đ t đễn hết sức phong phú, sinh động của cuộc sống ạn bè; có lòng yêu ược điều đó, môn học này cầnc m cục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hìnhtiêu: tăng tính th c hành, gi m lý thuy t, g n bài h c v i th c ti n.ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ắn học với hành, gắn kiến thức ọc là tiếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ễn hết sức phong phú, sinh động của cuộc sống

Xu t phát t th c t đó tôi mu n tìm hi u, nghiên c u sâu h n đ trang bấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ển tư duy của mỗi chúng ta ơ sở, chuẩn bị cho ển tư duy của mỗi chúng ta ị chocho mình phươ sở, chuẩn bị chong pháp d y h c có hi u qu nh ng văn b n nh t d ng.ạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình ện để có tính tự lập, có ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình

7.1.2 C s th c ti n ơ sở lí luận ở lí luận ực áp dụng sáng kiến: ễn

Trong quá trình th c hi n đ i m i phự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ện để có tính tự lập, có ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ươ sở, chuẩn bị chong pháp d y h c cũngạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tìnhnhi u b t c p và khó khăn khi n hi u qu gi ng d y c a m t s giáo viênều đó, môn học này cần ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ậc cao hơn Đó là những người có ý ếng nói, là tình ện để có tính tự lập, có ạn bè; có lòng yêu ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta

ch a cao Vi c trang b cho giáo viên nh ng tri th c, kĩ năng v đ i m iư ện để có tính tự lập, có ị cho ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ều đó, môn học này cần ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng

phươ sở, chuẩn bị chong pháp d y h c ch a đáp ng v i nh ng yêu c u c a th c ti n d yạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình ư ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ần hình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ễn hết sức phong phú, sinh động của cuộc sống ạn bè; có lòng yêu

h c b môn M t s giáo viên ch a hi u th u đáo các c s khoa h c c aọc là tiếng nói, là tình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ư ển tư duy của mỗi chúng ta ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ơ sở, chuẩn bị cho ở, chuẩn bị cho ọc là tiếng nói, là tình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng

phươ sở, chuẩn bị chong pháp, n i dung, b n ch t c a phộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ươ sở, chuẩn bị chong pháp d y h c tích c c…Vìạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta

v y, m t s giáo viên v n duy trì l i d y h c truy n th tri th c m t chi uậc cao hơn Đó là những người có ý ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ẫn đến hiệu quả các tiết dạy học các loại văn bản này ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình ều đó, môn học này cần ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần

ho c thiên v gi ng gi i và minh h a ki n th c, coi nh rèn luy n kĩ năng,ặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý ều đó, môn học này cần ọc là tiếng nói, là tình ếng nói, là tình ẹp và cao cả là góp phần hình ện để có tính tự lập, cócoi tr ng tri th c tái hi n mà xem nh tri th c sáng t o, không giúp h cọc là tiếng nói, là tình ện để có tính tự lập, có ẹp và cao cả là góp phần hình ạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tìnhsinh có được điều đó, môn học này cầnc các c h iơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho phát huy vai trò ch th , năng l c nh n th c trongủa con người Văn học có vai trò quan trọng ển tư duy của mỗi chúng ta ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ậc cao hơn Đó là những người có ýquá trình h c.ọc là tiếng nói, là tình

7.2 TH C TR NG VI C GI NG D Y MÔN NG VĂN ỰC TRẠNG VIỆC GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN ẠNG VIỆC GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN ỆC GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN Ả ẠNG VIỆC GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN Ữ VĂN

7.2.1 Th c tr ng chung ực áp dụng sáng kiến: ạo ra sáng kiến:

Th c t trong nh ng năm g n đây cho th y s h c sinh yêu thích môn Vănự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ần hình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ọc là tiếng nói, là tìnhkhông nhi u Không ít ý ki n cho r ng s dĩ có tình tr ng này là do h cều đó, môn học này cần ếng nói, là tình ằng, lòng căm ở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tìnhsinh b lôi cu n vào th i đ i c a s bùng n thông tin nên các em ít có đị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ời Văn học có vai trò quan trọng ạn bè; có lòng yêu ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

l ng đ c m th , rung c m trắn học với hành, gắn kiến thức ển tư duy của mỗi chúng ta ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngc m t ý văn, l i th Qua th c t , tôi th yộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ời Văn học có vai trò quan trọng ơ sở, chuẩn bị cho ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

đa s các em r t ng i h c văn cho dù các em có nh n th c đống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình ậc cao hơn Đó là những người có ý ược điều đó, môn học này cầnc vai trò hỗi chúng ta

tr to l n và thi t th c c a môn Ng văn trong h c t p cũng nh trong đ iợc điều đó, môn học này cần ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ếng nói, là tình ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ọc là tiếng nói, là tình ậc cao hơn Đó là những người có ý ư ời Văn học có vai trò quan trọng

s ng.ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta

Qua th c t gi ng d y Ng văn nh t là ph n văn b n nh t d ng, quaự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ạn bè; có lòng yêu ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ần hình ậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình

d gi thăm l p c a đ ng nghi p, tôi rút ra m t s t n t i sau:ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ời Văn học có vai trò quan trọng ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ồng trong xã hội hiện đại" ện để có tính tự lập, có ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ồng trong xã hội hiện đại" ạn bè; có lòng yêu

+ GV coi các văn b n này là m t th lo i c th gi ng nh truy n, kí ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ển tư duy của mỗi chúng ta ạn bè; có lòng yêu ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ển tư duy của mỗi chúng ta ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ư ện để có tính tự lập, có

di n c a sáng t o ngh thu t nh : c t truy n, nhân v t, cách k mà ch aện để có tính tự lập, có ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ạn bè; có lòng yêu ện để có tính tự lập, có ậc cao hơn Đó là những người có ý ư ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ện để có tính tự lập, có ậc cao hơn Đó là những người có ý ển tư duy của mỗi chúng ta ưchú tr ng đ n v n đ xã h i đ t ra trong văn b n g n gũi v i h c sinh.ọc là tiếng nói, là tình ếng nói, là tình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý ần hình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ọc là tiếng nói, là tình

+ Quá nh n m nh yêu c u g n k t tri th c trong văn b n v i đ iấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ần hình ắn học với hành, gắn kiến thức ếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ời Văn học có vai trò quan trọng

s ng mà giáo viên chú ý nhi u t i liên h th c t , d n đ n vi c khai thácống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ều đó, môn học này cần ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ện để có tính tự lập, có ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ẫn đến hiệu quả các tiết dạy học các loại văn bản này ếng nói, là tình ện để có tính tự lập, có

ki n th c c b n ch a đ y đ ếng nói, là tình ơ sở, chuẩn bị cho ư ần hình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng

+ V n ki n th c c a GV còn h n ch , thi u s m r ng ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ạn bè; có lòng yêu ếng nói, là tình ếng nói, là tình ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

+ GV ch a v n d ng linh ho t các phư ậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ạn bè; có lòng yêu ươ sở, chuẩn bị chong pháp d y h c cũng nh cácạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình ư

bi n pháp t ch c d y h c nh m gây h ng thú cho HS.ện để có tính tự lập, có ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình ằng, lòng căm

+ V phều đó, môn học này cần ươ sở, chuẩn bị chong ti n d y h c m i ch d ng l i vi c dùng b ng ph ,ện để có tính tự lập, có ạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ỉ chiếm 10% ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ạn bè; có lòng yêu ở, chuẩn bị cho ện để có tính tự lập, có ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hìnhtranh nh minh h a trong khi đó có m t s văn b n n u h c sinh đọc là tiếng nói, là tình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ọc là tiếng nói, là tình ược điều đó, môn học này cầncxem nh ng đo n băng ghi hình sẽ sinh đ ng h n r t nhi u Ví d nh vănữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ạn bè; có lòng yêu ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ơ sở, chuẩn bị cho ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ư

b n “Đ ng Phong Nha”, “Ca Hu trên sông Hộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình ươ sở, chuẩn bị chong” Nh ng h u h t GVư ần hình ếng nói, là tìnhkhông chú ý đ n v n đ này.ếng nói, là tình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần

+ GV còn có tâm lý phân vân không bi t có nên s d ng phếng nói, là tình ử dụng Tiếng Việt như ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ươ sở, chuẩn bị chong pháp

gi ng bình khi d y nh ng văn b n này không và n u có thì nên s d ng ạn bè; có lòng yêu ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ếng nói, là tình ử dụng Tiếng Việt như ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ở, chuẩn bị cho

m c đ nh th nào?ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ư ếng nói, là tình

* Đánh giá th c tr ng ựng tư cách và trách nhiệm công dân, chuẩn bị ạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và

Nguyên nhân c a th c tr ng trên là:ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ạn bè; có lòng yêu

 Văn b n nh t d ng m i đậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ược điều đó, môn học này cầnc đ a vào gi ng d y, s lư ạn bè; có lòng yêu ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ược điều đó, môn học này cầnng văn b n không nhi u nên GV còn th y r t m i m , ít có kinh nghi m, lúng túng ều đó, môn học này cần ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ẻ em ện để có tính tự lập, có

v phều đó, môn học này cần ươ sở, chuẩn bị chong pháp

 GV ch a có kĩ năng s d ng máy chi u nên vi c m r ng ki n th c ư ử dụng Tiếng Việt như ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ếng nói, là tình ện để có tính tự lập, có ở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tìnhcho các em b ng hình nh r t h n ch ằng, lòng căm ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ếng nói, là tình

 Ch a xác đ nh đúng m c tiêu đ c thù c a bài h c văn b n nh t ư ị cho ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ọc là tiếng nói, là tình ậc cao hơn Đó là những người có ý

d ng.ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình

nh, văn th đơ sở, chuẩn bị cho ển tư duy của mỗi chúng ta b sung cho bài h c thêm phong phú.ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ọc là tiếng nói, là tình

* V phía h c sinh: ề phía giáo viên: ọc là nhân học

Các em quen cách h c th đ ng, quen chép, ghi nh và tái hi n l iọc là tiếng nói, là tình ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ện để có tính tự lập, có ạn bè; có lòng yêu

nh ng gì giáo viên gi ng, ch a ch đ ng tìm hi u, khám phá bài h c Khiữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ư ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ển tư duy của mỗi chúng ta ọc là tiếng nói, là tìnhchu n b bài h c các em cũng l thu c vào tài li u, sách gi i d n đ n h nẩn bị cho ị cho ọc là tiếng nói, là tình ện để có tính tự lập, có ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ện để có tính tự lập, có ẫn đến hiệu quả các tiết dạy học các loại văn bản này ếng nói, là tình ạn bè; có lòng yêu

ch năng l c ch đ ng, sáng t o trong h c Ng văn N m, hi u các vănếng nói, là tình ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ắn học với hành, gắn kiến thức ển tư duy của mỗi chúng ta

b n ch a sâu, kh năng di n đ t y u và ch a th t s yêu thích môn Ngư ễn hết sức phong phú, sinh động của cuộc sống ạn bè; có lòng yêu ếng nói, là tình ư ậc cao hơn Đó là những người có ý ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hìnhvăn

pháp truy n th ng, đi theo l i mòn cũ, truy n th ki n th c cho h c ều đó, môn học này cần ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ều đó, môn học này cần ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ếng nói, là tình ọc là tiếng nói, là tìnhsinh theo hước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngng m t chi u, n ng v thuy t gi ng, ch a g n n i dung ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý ều đó, môn học này cần ếng nói, là tình ư ắn học với hành, gắn kiến thức ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

bài gi ng v i th c t cu c s ng, rèn kỹ năng làm văn cho h c sinh ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ọc là tiếng nói, là tình

ch a nhi u Nhi u khi giáo viên cũng th đ ng trong vi c xác đ nh ư ều đó, môn học này cần ều đó, môn học này cần ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ện để có tính tự lập, có ị cho

m c tiêu bài h c, xác đ nh chu n ki n th c, kỹ năng t i thi u d n đ n ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ọc là tiếng nói, là tình ị cho ẩn bị cho ếng nói, là tình ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ển tư duy của mỗi chúng ta ẫn đến hiệu quả các tiết dạy học các loại văn bản này ếng nói, là tình

vi c d y h c ch a đ t đện để có tính tự lập, có ạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình ư ạn bè; có lòng yêu ược điều đó, môn học này cầnc k t qu nh mong mu n.ếng nói, là tình ư ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta

 V phía h c sinh ề phía giáo viên: ọc là nhân học : H c sinh trọc là tiếng nói, là tình ười Văn học có vai trò quan trọngng THCS Phú Đa đ u vào ch t lần hình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ược điều đó, môn học này cầnng

ch a cao Các em ch a hi u rõ v trí, t m quan tr ng c a môn Ng văn ư ư ển tư duy của mỗi chúng ta ị cho ần hình ọc là tiếng nói, là tình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hìnhtrong nhà trười Văn học có vai trò quan trọngng, th đ ng trong vi c ti p thu ki n th c, ch a th c ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ện để có tính tự lập, có ếng nói, là tình ếng nói, là tình ư ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta

s yêu thích văn h c.ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ọc là tiếng nói, là tình

Qua vi c h c t p, nghiên c u t i các l p b i dện để có tính tự lập, có ọc là tiếng nói, là tình ậc cao hơn Đó là những người có ý ạn bè; có lòng yêu ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ồng trong xã hội hiện đại" ưỡng, biết yêu thương, quý trọng gia đình, bạn bè; có lòng yêung giáo viên, qua th c tự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình

gi ng d y, qua thăm l p d gi và trao đ i t chuyên môn,ạn bè; có lòng yêu ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ời Văn học có vai trò quan trọng ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ở, chuẩn bị cho ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho tôi xin đ a raư

m t s ý ki n đóng góp m t ph n nh trong gi ng d y văn b n nh tộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ần hình ỏi người giáo viên đặc biệt là giáo viên ạn bè; có lòng yêu ậc cao hơn Đó là những người có ý

d ng.ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình

7.3 BI N PHÁP TH C HI N ỆC GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN ỰC TRẠNG VIỆC GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN ỆC GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN

7.3.1 H th ng các văn b n nh t d ng trong SGK Ng văn THCS ệu ống các văn bản nhật dụng trong SGK Ngữ văn THCS ản nhật dụng trong trường ận văn bản nhật dụng trong trường ụng trong trường ữ văn THCS

L p ới thiệu Tên văn b n ản nhật dụng trong trường Đ tài nh t d ng c a văn ề phía giáo viên: ận văn bản nhật dụng trong trường b n ản nhật dụng trong trường ụng trong trường ủ đầu tư tạo ra sáng kiến:

6

l ch sị cho ử dụng Tiếng Việt như

- B c th c a th lĩnh da đư ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ỏi người giáo viên đặc biệt là giáo viên

- Đ ng Phong Nhaộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

- Gi i thi u v di tích l ch sớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ện để có tính tự lập, có ều đó, môn học này cần ị cho ử dụng Tiếng Việt như

- Quan h gi a thiên nhiên vàện để có tính tự lập, có ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hìnhcon người Văn học có vai trò quan trọngi

- Vai trò c a gia đình, nhàủa con người Văn học có vai trò quan trọng

trười Văn học có vai trò quan trọngng

- Người Văn học có vai trò quan trọngi mẹp và cao cả là góp phần hình

- Quy n tr emều đó, môn học này cần ẻ em

- Văn hoá dân t cộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

8

- Thông tin v ngày trái đ tều đó, môn học này cần ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

năm 2000

- Ôn d ch, thu c láị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta

- Bài toán dân sống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta

- Môi trười Văn học có vai trò quan trọngng-T n n xã h i: Thu c láện để có tính tự lập, có ạn bè; có lòng yêu ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta

- Dân s và tống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ươ sở, chuẩn bị chong lai nhân

lo iạn bè; có lòng yêu

9 - Đ u tranh cho m t th gi iấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng - B o v hoà bình, ch ngện để có tính tự lập, có ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta

hoà bình

- Tuyên b th gí i v sống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta

s ng còn, quy n đống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ều đó, môn học này cần ược điều đó, môn học này cầnc b o vện để có tính tự lập, có

và phát tri n c a tr em.ển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ẻ em

chi n tranhếng nói, là tình

- H i nh p v i th gi i vàộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ậc cao hơn Đó là những người có ý ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng

b o v , gi gìn b n s c vănện để có tính tự lập, có ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ắn học với hành, gắn kiến thứchoá dân t cộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

- Quy n s ng c a con ngều đó, môn học này cần ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ười Văn học có vai trò quan trọngi:

D a vào b ng th ng kê trên cho ta th y các văn b n nh t d ng đự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ược điều đó, môn học này cầnc phân

ph i d y h c đ u kh p các kh i l p Ý nghĩa, n i dung các văn b n nàyống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình ều đó, môn học này cần ắn học với hành, gắn kiến thức ở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

đ u là nh ng v n đ g n gũi, quen thu c, b c thi t đ i v i con ngều đó, môn học này cần ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ần hình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ười Văn học có vai trò quan trọngi và

c ng đ ng xã h i hi n đ i Song cùng v i s phát tri n v tâm lý và nh nộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ồng trong xã hội hiện đại" ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ện để có tính tự lập, có ạn bè; có lòng yêu ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ển tư duy của mỗi chúng ta ều đó, môn học này cần ậc cao hơn Đó là những người có ý

th c c a h c sinh thì các v n đ đủa con người Văn học có vai trò quan trọng ọc là tiếng nói, là tình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta.ơ sở, chuẩn bị choc đ c p trong các văn b n nh t d ngều đó, môn học này cần ậc cao hơn Đó là những người có ý ậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hìnhcũng ngày m t ph c t p h n.ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ơ sở, chuẩn bị cho

7.3.2 M t s đ c đi m v n i dung và hình th c c a các văn b n ột số đặc điểm về nội dung và hình thức của các văn bản ống các văn bản nhật dụng trong SGK Ngữ văn THCS ặc áp dụng thử ểm về nội dung và hình thức của các văn bản ề phía giáo viên: ột số đặc điểm về nội dung và hình thức của các văn bản ức của các văn bản ủ đầu tư tạo ra sáng kiến: ản nhật dụng trong trường

nh t d ng ận văn bản nhật dụng trong trường ụng trong trường

a) Các văn b n nh t d ng trong SGK Ng văn 6 ản nhật dụng trong trường THCS ận văn bản nhật dụng trong trường THCS ụng trong trường THCS ữ văn 6.

“C u Long Biên - ch ng nhân l ch s ầu Long Biên - chứng nhân lịch sử ức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và ị ử” là tác ph m m đ u cho c m bàiẩn bị cho ở, chuẩn bị cho ần hình ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hìnhvăn b n nh t d ng đậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ược điều đó, môn học này cầnc d y b c Trung h c c s Đây là bài vi t gi iạn bè; có lòng yêu ở, chuẩn bị cho ậc cao hơn Đó là những người có ý ọc là tiếng nói, là tình ơ sở, chuẩn bị cho ở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngthi u cây c u Long Biên- m t công trình giao thông th đô Hà N i b cện để có tính tự lập, có ần hình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ở, chuẩn bị cho ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ắn học với hành, gắn kiến thứcqua sông H ng v i vai trò là "ch ng nhân l ch s " ch ng ki n cu c s ngồng trong xã hội hiện đại" ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ị cho ử dụng Tiếng Việt như ếng nói, là tình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta.đau thươ sở, chuẩn bị chong mà anh dũng c a dân t c ta trong su t hai cu c kháng chi nủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình

ch ng Pháp và ch ng Mĩ B ng các s ki n, các t li u chính xác v câyống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ằng, lòng căm ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ện để có tính tự lập, có ư ện để có tính tự lập, có ều đó, môn học này cần

c u, l ng trong các hình nh nhu n th m c m xúc suy t c a tác gi , c uần hình ồng trong xã hội hiện đại" ần hình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ư ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ần hìnhLong Biên đã hi n lên nh m t hình tện để có tính tự lập, có ư ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ược điều đó, môn học này cầnng s ng đ ng và chân th c, v aống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng

g n gũi v a thiêng liêng trong c m nh n c a m i ngần hình ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ậc cao hơn Đó là những người có ý ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ỗi chúng ta ười Văn học có vai trò quan trọngi đ c Vi t Namọc là tiếng nói, là tình ện để có tính tự lập, cóthu c nhi u th h , nh t là th h tr ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ếng nói, là tình ện để có tính tự lập, có ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình ện để có tính tự lập, có ẻ em

Qua văn b n này, tác gi giúp người Văn học có vai trò quan trọng ọc là tiếng nói, là tìnhi đ c, người Văn học có vai trò quan trọngi nghe tăng thêm hi u bi tển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình

và tình yêu đ i v i c u Long Biên và các cây c u có ý nghĩa làm nhân ch ngống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ần hình ần hìnhkhác trên đ t nấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngc và m i vùng mi n T đó nâng cao, làm phong phúở, chuẩn bị cho ỗi chúng ta ều đó, môn học này cần ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảngthêm tâm h n, tình c m đ i v i quê hồng trong xã hội hiện đại" ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ươ sở, chuẩn bị chong, đ t nấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngc, đ i v i các di tíchống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng

l ch s ị cho ử dụng Tiếng Việt như

V i l i văn thuy t minh đan cài t li u v i hình nh và c m xúc c a ngớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ư ện để có tính tự lập, có ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ười Văn học có vai trò quan trọngi

vi t, s d ng phép so sánh, nhân hóa tài tình, bài văn cho th y ý nghĩa l chếng nói, là tình ử dụng Tiếng Việt như ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ị cho

s tr ng đ i c a c u Long Biên T đó, ngử dụng Tiếng Việt như ọc là tiếng nói, là tình ạn bè; có lòng yêu ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ần hình ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ười Văn học có vai trò quan trọng ọc là tiếng nói, là tìnhi đ c d dàng c m nh n đễn hết sức phong phú, sinh động của cuộc sống ậc cao hơn Đó là những người có ý ược điều đó, môn học này cầnctình yêu sâu n ng c a tác gi v i cây c u này cũng nh đ i v i th đô Hàặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ần hình ư ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ủa con người Văn học có vai trò quan trọng

N i ngàn năm văn hi n.ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình

“B c th c a th lĩnh da đ ” ức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và ư ủ nghĩa, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân, chuẩn bị ủ nghĩa, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân, chuẩn bị ỏ” là ti ng nói đ y tình c m và tráchếng nói, là tình ần hìnhnhi m đ i v i thiên nhiên, môi trện để có tính tự lập, có ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ười Văn học có vai trò quan trọngng s ng c a th lĩnh Xi-at-t n Tácống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ơ sở, chuẩn bị cho

ph m đẩn bị cho ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta.ơ sở, chuẩn bị choc xem là m t trong nh ng văn b n hay nh t v thiên nhiên vàộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cầnmôi trười Văn học có vai trò quan trọngng Nhìn dước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngi góc đ phộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ươ sở, chuẩn bị chong th c bi u đ t thì đây là văn b nển tư duy của mỗi chúng ta ạn bè; có lòng yêu

bi u c m k t h p v i miêu t và t s Văn b n đã toát lên m t ý nghĩaển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ợc điều đó, môn học này cần ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị chosâu s c: Con ngắn học với hành, gắn kiến thức ười Văn học có vai trò quan trọngi ph i s ng hoà h p v i thiên nhiên, ph i chăm lo b o vống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ợc điều đó, môn học này cần ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ện để có tính tự lập, cómôi trười Văn học có vai trò quan trọngng và thiên nhiên nh b o v chính m ng s ng c a mình Đây làư ện để có tính tự lập, có ạn bè; có lòng yêu ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng

m t v n đ quan tr ng, có ý nghĩa thi t th c và tính th i s lâu dài.ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ọc là tiếng nói, là tình ếng nói, là tình ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ời Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta

“Đ ng Phong Nha” là bài gi i thi u v “Đ nh t kì quan” c a t nhớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ện để có tính tự lập, có ều đó, môn học này cần ện để có tính tự lập, có ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ỉ chiếm 10%

Qu ng Bình v i b y cái nh t: hang đ ng dài nh t, c a hang cao và r ngớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ử dụng Tiếng Việt như ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

nh t, bãi cát, bãi đá r ng và đ p nh t, có nh ng h ng m đ p nh t, hangấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ẹp và cao cả là góp phần hình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ồng trong xã hội hiện đại" ần hình ẹp và cao cả là góp phần hình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị chokhô r ng và đ p nh t, th ch nhũ tráng l và đ p nh t, sông ng m dàiộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ẹp và cao cả là góp phần hình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ện để có tính tự lập, có ẹp và cao cả là góp phần hình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ần hình

nh t Phấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ươ sở, chuẩn bị chong th c bi u đ t thuy t minh k t h p v i miêu t và bi u c mển tư duy của mỗi chúng ta ạn bè; có lòng yêu ếng nói, là tình ếng nói, là tình ợc điều đó, môn học này cần ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ển tư duy của mỗi chúng ta.không ch cung c p cho b n đ c nh ng hi u bi t t m v danh th ngỉ chiếm 10% ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ỉ chiếm 10% ỉ chiếm 10% ều đó, môn học này cần ắn học với hành, gắn kiến thứcPhong Nha mà còn g i tợc điều đó, môn học này cần ưở, chuẩn bị chong tược điều đó, môn học này cầnng và ham mu n khám phá m t khôngống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị chogian thiên t o kì thú đang thu hút s quan tâm c a các nhà khoa h c, nhàạn bè; có lòng yêu ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ọc là tiếng nói, là tìnhthám hi m, khách du l ch trong và ngoài nển tư duy của mỗi chúng ta ị cho ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngc Tác ph m là m t văn b nẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

nh t d ng đ c p đ n v n đ b o v môi trậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ều đó, môn học này cần ậc cao hơn Đó là những người có ý ếng nói, là tình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ện để có tính tự lập, có ười Văn học có vai trò quan trọngng, danh lam th ng c nh.ắn học với hành, gắn kiến thức

b) Các văn b n nh t d ng trong SGK Ng văn 7 ản nhật dụng trong trường THCS ận văn bản nhật dụng trong trường THCS ụng trong trường THCS ữ văn 6.

“C ng tr ổ quốc ường THCS ng m ra ở ra ” là m t văn b n độ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ược điều đó, môn học này cầnc trích t báoừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng Yêu trẻ ghi

l i tâm tr ng c a m t ngạn bè; có lòng yêu ạn bè; có lòng yêu ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ười Văn học có vai trò quan trọngi m trong đêm chu n b cho con trẹp và cao cả là góp phần hình ẩn bị cho ị cho ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngc ngàykhai trười Văn học có vai trò quan trọngng đ vào l p M t C m t chu i c m xúc n i ti p nhau l n lển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ỗi chúng ta ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ần hình ược điều đó, môn học này cầnt

được điều đó, môn học này cầnc di n t dễn hết sức phong phú, sinh động của cuộc sống ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ạn bè; có lòng yêui d ng l i tâm s c a ngời Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ười Văn học có vai trò quan trọngi m : h i h p, lo l ng, thaoẹp và cao cả là góp phần hình ồng trong xã hội hiện đại" ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ắn học với hành, gắn kiến thức

th c, tin tưở, chuẩn bị chong, hi v ng ọc là tiếng nói, là tình

Văn b n đã k t h p hài hòa gi a ch t t s ( ghi l i s vi c) và ch tếng nói, là tình ợc điều đó, môn học này cần ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ạn bè; có lòng yêu ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ện để có tính tự lập, có ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

tr tình (b c l thái đ , c m xúc), giúp tác gi làm n i b t v đ p trongữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ậc cao hơn Đó là những người có ý ẻ em ẹp và cao cả là góp phần hìnhtình c m và t m lòng c a ngấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ười Văn học có vai trò quan trọngi m yêu con.ẹp và cao cả là góp phần hình

Văn b n nh t d ng này có tính th i s nóng h i Nó cho ta th y giáoậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ời Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

d c có vai trò to l n đ i v i s phát tri n c a xã h i Vi t Nam ngày nay,ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho Ở Việt Nam ngày nay, ện để có tính tự lập, cógiáo d c đã tr thành s nghi p c a toàn xã h i "C ng trục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ở, chuẩn bị cho ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ện để có tính tự lập, có ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ười Văn học có vai trò quan trọngng m ra" đở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần

c p t i nh ng m i quan h sâu s c gi a gia đình, nhà trậc cao hơn Đó là những người có ý ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ện để có tính tự lập, có ắn học với hành, gắn kiến thức ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ười Văn học có vai trò quan trọngng và tr em.ẻ em

“M tôi ẹ tôi ” là m t văn b n trích trong " Nh ng t m lòng cao c " c aộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ủa con người Văn học có vai trò quan trọng nhà văn Et-môn-đô đ A-mi-xi Qua b c th c a m t ngơ sở, chuẩn bị cho ư ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ười Văn học có vai trò quan trọngi cha g i cho đ aử dụng Tiếng Việt nhưcon m c l i v i m , ngắn học với hành, gắn kiến thức ỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ẹp và cao cả là góp phần hình ười Văn học có vai trò quan trọngi đ c hi u ngọc là tiếng nói, là tình ển tư duy của mỗi chúng ta ười Văn học có vai trò quan trọngi m có vai trò vô cùng quanẹp và cao cả là góp phần hình

tr ng trong gia đình và tình yêu thọc là tiếng nói, là tình ươ sở, chuẩn bị chong, kính tr ng cha m là tình c mọc là tiếng nói, là tình ẹp và cao cả là góp phần hìnhthiêng liêng đ i v i m i ngống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ỗi chúng ta ười Văn học có vai trò quan trọngi Nh ng b c làm cha, làm m cũng có thêmữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ậc cao hơn Đó là những người có ý ẹp và cao cả là góp phần hình

m t phộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ươ sở, chuẩn bị chong pháp giáo d c con nh nhàng mà hi u qu Nh ng ngục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ẹp và cao cả là góp phần hình ện để có tính tự lập, có ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ười Văn học có vai trò quan trọngi làmcon cũng có d p nhìn nh n l i chính mình đ s ng hi u th o h n v i bị cho ậc cao hơn Đó là những người có ý ạn bè; có lòng yêu ển tư duy của mỗi chúng ta ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ơ sở, chuẩn bị cho ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta

m Tóm l i, đ n v i tác ph m, m i ngẹp và cao cả là góp phần hình ạn bè; có lòng yêu ếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ẩn bị cho ỗi chúng ta ười Văn học có vai trò quan trọng ần hìnhi c n rút ra cho riêng mình

nh ng bài h c v cách ng x trong cu c s ng gia đình cũng nh trongữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ọc là tiếng nói, là tình ều đó, môn học này cần ử dụng Tiếng Việt như ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ưnhà trười Văn học có vai trò quan trọngng và ngoài xã h i Đó cũng là n i dung c p nh t c a văn b n này.ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ậc cao hơn Đó là những người có ý ậc cao hơn Đó là những người có ý ủa con người Văn học có vai trò quan trọng

“Cu c chia tay c a nh ng con búp bê ủ nghĩa, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân, chuẩn bị ữ văn 6. ” là m t văn b n nh t d ngộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình

vi t theo ki u văn b n t s Thành công c a văn b n này là s k t h pếng nói, là tình ển tư duy của mỗi chúng ta ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ợc điều đó, môn học này cầnnhu n nhuy n c a phần hình ễn hết sức phong phú, sinh động của cuộc sống ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ươ sở, chuẩn bị chong th c bi u đ t t s v i miêu t và bi u c m.ển tư duy của mỗi chúng ta ạn bè; có lòng yêu ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ển tư duy của mỗi chúng ta.Truy n vi t v n i đau tinh th n tu i th s ng thi u tình c m c a cha m ện để có tính tự lập, có ếng nói, là tình ều đó, môn học này cần ỗi chúng ta ần hình ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ẹp và cao cả là góp phần hình

Nh ng chính t bi k ch y, nh ng đ a tr v n gi đư ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ị cho ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ẻ em ẫn đến hiệu quả các tiết dạy học các loại văn bản này ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ược điều đó, môn học này cầnc tâm h n trongồng trong xã hội hiện đại"sáng v tha, tình c m anh em càng thêm g n bó Đ ng sau câu chuy n vị cho ắn học với hành, gắn kiến thức ằng, lòng căm ện để có tính tự lập, có ều đó, môn học này cầntình anh em g n bó trong sắn học với hành, gắn kiến thức ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta tan v c a gia đình, truy n toát lên v n đỡng, biết yêu thương, quý trọng gia đình, bạn bè; có lòng yêu ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ện để có tính tự lập, có ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cầnquy n s ng c a tr em đang b đe do trong m t xã h i hi n đ i đang c nều đó, môn học này cần ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ẻ em ị cho ạn bè; có lòng yêu ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ện để có tính tự lập, có ạn bè; có lòng yêu ần hình

đ n s quan tâm c a m i ngếng nói, là tình ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ọc là tiếng nói, là tình ười Văn học có vai trò quan trọngi Trong xã h i ngày nay, tình tr ng các c pộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý

v ch ng li hôn là m t th c t đau lòng mà n n nhân đáng thợc điều đó, môn học này cần ồng trong xã hội hiện đại" ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ạn bè; có lòng yêu ươ sở, chuẩn bị chong là

nh ng đ a tr Các em là vô t i và h n lúc nào h t c n s yêu thữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ẻ em ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình ần hình ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ươ sở, chuẩn bị chong, bao

b c, ch che c a b m V y mà Bài văn nh m t h i chuông c nh t nhọc là tiếng nói, là tình ở, chuẩn bị cho ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ẹp và cao cả là góp phần hình ậc cao hơn Đó là những người có ý ư ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ồng trong xã hội hiện đại" ỉ chiếm 10%

t i t t c chúng ta Tr em c n đớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ẻ em ần hình ược điều đó, môn học này cầnc s ng trong mái m gia đình M iống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ỗi chúng ta

người Văn học có vai trò quan trọng ần hìnhi c n ph i bi t gi gìn h nh phúc Không nên vì b t c lí do gì làmếng nói, là tình ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ạn bè; có lòng yêu ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

t n h i đ n tình c m thiêng liêng, cao quý đó Tính th i s c a tác ph mổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ếng nói, là tình ời Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ẩn bị choluôn làm nh c nh i bao trái tim đ c gi ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

“Ca Hu trên sông H ếp cận văn bản nhật dụng trong trường THCS ươ bản nhằm hình thành nhân cách con người Việt Nam xã ” là m t bút kí, ghi chép l i m t sinh ho t ng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêuvăn hóa nh m gi i thi u s n ph m văn hóa đ c s c c a m t đ a danh n iằng, lòng căm ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ện để có tính tự lập, có ẩn bị cho ặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý ắn học với hành, gắn kiến thức ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ị cho ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

ti ng g n li n dòng sông Hếng nói, là tình ắn học với hành, gắn kiến thức ều đó, môn học này cần ươ sở, chuẩn bị chong th m ng: ca Hu Đây là nét đ p trongơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình ẹp và cao cả là góp phần hìnhvăn hoá c truy n x Hu Đ c s c c a dân ca Hu không ch là s phongổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ếng nói, là tình ặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý ắn học với hành, gắn kiến thức ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ếng nói, là tình ỉ chiếm 10% ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta.phú c a các đi u hò, đi u lí, không ch là s hoà nh p c a hai dòng nh của con người Văn học có vai trò quan trọng ện để có tính tự lập, có ện để có tính tự lập, có ỉ chiếm 10% ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ậc cao hơn Đó là những người có ý ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ạn bè; có lòng yêudân gian và nh c cung đình mà còn là cách sinh ho t đ c đáo c a nó: th iạn bè; có lòng yêu ạn bè; có lòng yêu ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ời Văn học có vai trò quan trọng

cùng ng i trên thuy n.ồng trong xã hội hiện đại" ều đó, môn học này cần

Đ c bài văn này, h c sinh hi u thêm r ng c đô Hu không ch có các danhọc là tiếng nói, là tình ọc là tiếng nói, là tình ển tư duy của mỗi chúng ta ằng, lòng căm ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ỉ chiếm 10%lam th ng c nh và di tích l ch s n i ti ng mà còn n i ti ng b i các lànắn học với hành, gắn kiến thức ị cho ử dụng Tiếng Việt như ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình ở, chuẩn bị cho

đi u dân ca và âm nh c cung đình Ca Hu là m t s n ph m tinh th n đángện để có tính tự lập, có ạn bè; có lòng yêu ếng nói, là tình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ẩn bị cho ần hìnhtrân tr ng và t hào c n đọc là tiếng nói, là tình ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ần hình ược điều đó, môn học này cầnc b o t n và phát tri n T đó h c sinh có nhuồng trong xã hội hiện đại" ển tư duy của mỗi chúng ta ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ọc là tiếng nói, là tình

c u m r ng hi u bi t dân ca các vùng mi n đ t nần hình ở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ều đó, môn học này cần ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngc và c ng c thêmủa con người Văn học có vai trò quan trọng ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta.tình yêu đ i v i truy n th ng văn hoá dân t c.ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ều đó, môn học này cần ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

c) Các văn b n nh t d ng trong SGK Ng văn 8 ản nhật dụng trong trường THCS ận văn bản nhật dụng trong trường THCS ụng trong trường THCS ữ văn 6.

“Thông tin v ngày trái đ t năm 2000 ề đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và ất, thẩm mĩ và ” là văn b n được điều đó, môn học này cầnc so n th oạn bè; có lòng yêu

d a trên b c thông đi p c a 13 c quan nhà nự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ện để có tính tự lập, có ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ơ sở, chuẩn bị cho ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngc và t ch c phi chínhổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

ph phát đi ngày 22 tháng 4 năm 2000 nhân l n đ u nủa con người Văn học có vai trò quan trọng ần hình ần hình ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngc ta tham giaNgày Trái Đ t N i dung c a văn b n t p trung thuy t minh trình bày vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ậc cao hơn Đó là những người có ý ếng nói, là tình ều đó, môn học này cầnhàng lo t tác h i c a bao bì ni lông đ i v i môi trạn bè; có lòng yêu ạn bè; có lòng yêu ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ười Văn học có vai trò quan trọngng và s c kho conẻ em

người Văn học có vai trò quan trọngi

Văn b n được điều đó, môn học này cầnc k t thúc b ng l i kêu g i và đ ng viên V i vi c s d ngếng nói, là tình ằng, lòng căm ời Văn học có vai trò quan trọng ọc là tiếng nói, là tình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ện để có tính tự lập, có ử dụng Tiếng Việt như ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình

đi p t "hãy" l i kêu g i c tăng d n t ý th c đ n hành đ ng c th thi tện để có tính tự lập, có ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ời Văn học có vai trò quan trọng ọc là tiếng nói, là tình ần hình ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ếng nói, là tình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình

th c: quan tâm t i Trái Đ t, b o v Trái Đ t b ng hành đ ng “M t ngàyự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ện để có tính tự lập, có ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ằng, lòng căm ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

không dùng bao bì ni lông” Thông đi p này chính là n i dung nh t d ngện để có tính tự lập, có ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình

c a văn b n “Thông tin v Ngày Trái Đ t năm 2000” T đó giúp chúng ta ýủa con người Văn học có vai trò quan trọng ều đó, môn học này cần ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng

th c được điều đó, môn học này cầnc cách s d ng bao bì ni lông g n li n v i vi c b o v môiử dụng Tiếng Việt như ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ắn học với hành, gắn kiến thức ều đó, môn học này cần ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ện để có tính tự lập, có ện để có tính tự lập, có

trười Văn học có vai trò quan trọngng, làm cho Trái Đ t- ngôi nhà chung c a chúng ta ngày m t xanh-ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

s ch- đ p.ạn bè; có lòng yêu ẹp và cao cả là góp phần hình

“Ôn d ch, thu c lá” ị ống lao động, tham gia được điều đó, môn học này cầnc trích trong "T thu c lá đ n ma túy- B nhừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ện để có tính tự lập, cónghi n" c a bác sĩ Nguy n Kh c Vi n Đây là m t bài thuy t minh cungện để có tính tự lập, có ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ễn hết sức phong phú, sinh động của cuộc sống ắn học với hành, gắn kiến thức ện để có tính tự lập, có ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình

c p cho b n đ c nh ng tri th c khách quan v tác h i to l n và nhi u m tấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ều đó, môn học này cần ạn bè; có lòng yêu ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ều đó, môn học này cần ặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý

c a thu c lá đ i v i s c kho đ o đ c, gi ng nòi con ngủa con người Văn học có vai trò quan trọng ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ẻ em ạn bè; có lòng yêu ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ười Văn học có vai trò quan trọngi Không d ng ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ở, chuẩn bị cho

đó văn b n này còn th hi n tinh th n trách nhi m c a ngển tư duy của mỗi chúng ta ện để có tính tự lập, có ần hình ện để có tính tự lập, có ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ười Văn học có vai trò quan trọngi vi t đ i v iếng nói, là tình ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng

s c kho c ng đ ng khi ông tr c ti p bày t thái đ đ i v i thu c lá màẻ em ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ồng trong xã hội hiện đại" ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ỏi người giáo viên đặc biệt là giáo viên ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta.ông g i là m t th “ôn d ch”, và ki n ngh “Đã đ n lúc m i ngọc là tiếng nói, là tình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ị cho ếng nói, là tình ị cho ếng nói, là tình ọc là tiếng nói, là tình ười Văn học có vai trò quan trọngi ph i

đ ng lên ch ng l i, ngăn ng a n n ôn d ch này”.ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ạn bè; có lòng yêu ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ạn bè; có lòng yêu ị cho

Tác gi đã s d ng th pháp thuy t minh quen thu c nh : li t kê, soử dụng Tiếng Việt như ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ếng nói, là tình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ư ện để có tính tự lập, cósánh, l i văn v n s d ng các thu t ng khoa h c nh ng d hi u do đời Văn học có vai trò quan trọng ẫn đến hiệu quả các tiết dạy học các loại văn bản này ử dụng Tiếng Việt như ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ậc cao hơn Đó là những người có ý ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ọc là tiếng nói, là tình ư ễn hết sức phong phú, sinh động của cuộc sống ển tư duy của mỗi chúng ta ược điều đó, môn học này cầnc

gi i thích c th , k t h p trong đó là l i bình lu n mang s c thái bi u c mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ợc điều đó, môn học này cần ời Văn học có vai trò quan trọng ậc cao hơn Đó là những người có ý ắn học với hành, gắn kiến thức ển tư duy của mỗi chúng ta

rõ r t T t c đện để có tính tự lập, có ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ược điều đó, môn học này cầnc vi t b ng tri th c và tâm huy t c a c a m t nhà y h cếng nói, là tình ằng, lòng căm ếng nói, là tình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ọc là tiếng nói, là tình

n i ti ng, và đi u đó làm nên s c thuy t ph c c a bài văn này.ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình ều đó, môn học này cần ếng nói, là tình ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng

Ý nghĩa nh t d ng c a văn b n này không ch là c nh báo cho m iậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ỉ chiếm 10% ỗi chúng ta

người Văn học có vai trò quan trọng ều đó, môn học này cần ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị choi v m t n n d ch có s c tàn phá s c kho c ng đ ng, gây thành tạn bè; có lòng yêu ị cho ẻ em ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ồng trong xã hội hiện đại" ện để có tính tự lập, có

n n xã h i mà còn góp ph n c đ ng cho chi n d ch truy n thông ch ngạn bè; có lòng yêu ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ần hình ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình ị cho ều đó, môn học này cần ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta.hút thu c lá đang di n ra r ng kh p hi n nay T tính c p bách c a v nống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ễn hết sức phong phú, sinh động của cuộc sống ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ắn học với hành, gắn kiến thức ện để có tính tự lập, có ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

đ , tác gi kêu g i m i ngều đó, môn học này cần ọc là tiếng nói, là tình ọc là tiếng nói, là tình ười Văn học có vai trò quan trọngi kiên quy t ch ng l i t hút thu c lá.ếng nói, là tình ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ạn bè; có lòng yêu ện để có tính tự lập, có ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta

“Bài toán dân sống lao động, tham gia” được điều đó, môn học này cầnc trích t báo "Giáo d c và Th i đ i Ch nh t"ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ời Văn học có vai trò quan trọng ạn bè; có lòng yêu ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ậc cao hơn Đó là những người có ý

c a tác gi Thái An T câu chuy n vui v m t bài toán c liên h sangủa con người Văn học có vai trò quan trọng ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ện để có tính tự lập, có ều đó, môn học này cần ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ện để có tính tự lập, cóchuy n không vui v vi c gia tăng dân s trên trái đ t b ng m t tính toánện để có tính tự lập, có ều đó, môn học này cần ện để có tính tự lập, có ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ằng, lòng căm ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cholôgic sau: M t bàn c có 64 ô, n u s thóc trong m i ô tăng theo c p sộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ời Văn học có vai trò quan trọng ếng nói, là tình ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ỗi chúng ta ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta.nhân công b i là 2 thì t ng s thóc nhi u t i m c có th ph kín b m tộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ều đó, môn học này cần ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ều đó, môn học này cần ặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ýtrái đ t => trái đ t lúc đ u ch có 2 ngấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ần hình ỉ chiếm 10% ười Văn học có vai trò quan trọngi, n u loài ngếng nói, là tình ười Văn học có vai trò quan trọngi cũng tăng theo

c p s nhân y thì t ng dân s sẽ đ t ô th 30 (năm1995) và ô th 31ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ạn bè; có lòng yêu(năm 2015) => n u c đ dân s tăng nh th thì đ n m t ngày 64 ô c aếng nói, là tình ển tư duy của mỗi chúng ta ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ư ếng nói, là tình ếng nói, là tình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ủa con người Văn học có vai trò quan trọngbàn c sẽ b l p kín và khi đó m i ngời Văn học có vai trò quan trọng ị cho ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ỗi chúng ta ười Văn học có vai trò quan trọngi ch còn m t ch v i di n tíchỉ chiếm 10% ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ỗi chúng ta ở, chuẩn bị cho ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ện để có tính tự lập, có

nh m t h t thóc trên trái đ t.ư ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

M c đích c a s tính toán này là báo đ ng v nguy c bùng n và giaục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ơ sở, chuẩn bị cho ổ thông cơ sở, chuẩn bị chotăng dân s c a th gi i Vì th “Bài toán dân s ” đống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ếng nói, là tình ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ược điều đó, môn học này cầnc xem là m t văn b nộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

nh t d ng ph c v cho ch đ “dân s và tậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ều đó, môn học này cần ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ươ sở, chuẩn bị chong lai c a nhân lo i” Bàiủa con người Văn học có vai trò quan trọng ạn bè; có lòng yêutoán này càng có ý nghĩa th i s đ i v i các nời Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngc ch m phát tri n, trongậc cao hơn Đó là những người có ý ển tư duy của mỗi chúng ta

đó có Vi t Nam.ện để có tính tự lập, có

S c thuy t ph c c a văn b n này trếng nói, là tình ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngc h t là cách l p lu n h pếng nói, là tình ở, chuẩn bị cho ậc cao hơn Đó là những người có ý ậc cao hơn Đó là những người có ý ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

d n H p d n b i có ti n đ v ng ch c, s so sánh h p lí, b t ng và đ cẫn đến hiệu quả các tiết dạy học các loại văn bản này ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ẫn đến hiệu quả các tiết dạy học các loại văn bản này ở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ều đó, môn học này cần ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ắn học với hành, gắn kiến thức ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ợc điều đó, môn học này cần ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ời Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị chođáo; các lu n đi m c n i nhau tăng d n v m c đ và tính ch t S li uậc cao hơn Đó là những người có ý ển tư duy của mỗi chúng ta ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ần hình ều đó, môn học này cần ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ện để có tính tự lập, có

được điều đó, môn học này cầnc nêu trong văn b n c th , rõ ràng, có căn c đáng tin c y bu c ngục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ển tư duy của mỗi chúng ta ậc cao hơn Đó là những người có ý ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ười Văn học có vai trò quan trọngi

đ c ph i liên tọc là tiếng nói, là tình ưở, chuẩn bị chong và suy ng m v s gia tăng dân s đáng lo ng i trênẫn đến hiệu quả các tiết dạy học các loại văn bản này ều đó, môn học này cần ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ạn bè; có lòng yêu

th gi i hi n nay Ch khi nào dân trí đếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ện để có tính tự lập, có ỉ chiếm 10% ược điều đó, môn học này cầnc nâng cao, kinh t , văn hóa, giáoếng nói, là tình

d c phát tri n, ngục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ển tư duy của mỗi chúng ta ười Văn học có vai trò quan trọngi dân- nh t là ph n - m i t giác h n ch sinh đ ,ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ạn bè; có lòng yêu ếng nói, là tình ẻ em làm gi m s bùng n và gia tăng dân s Đó chính là đáp án c aự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng Bài toán dân sống lao động, tham gia.

d) Các văn b n nh t d ng trong SGK Ng văn 9: ản nhật dụng trong trường THCS ận văn bản nhật dụng trong trường THCS ụng trong trường THCS ữ văn 6.

“Phong cách H Chí Minh” ồ Chí Minh” là m t ph n bài vi t "ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ần hình ếng nói, là tình Phong cách H Chí ồ Chí Minh” Minh, cái vĩ đ i g n v i cái gi n d " ạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và ắn với cái giản dị" ới cái giản dị" ản nhật dụng trong trường THCS ị c a tác gi Lê Anh Trà.ủa con người Văn học có vai trò quan trọng Bài vi tếng nói, là tình

nh m trình bày cho b n đ c th y đằng, lòng căm ạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ược điều đó, môn học này cầnc v đ p trong phong cách Bác H làẻ em ẹp và cao cả là góp phần hình ồng trong xã hội hiện đại"

s k t h p hài hòa gi a truy n th ng và hi n đ i, dân t c và nhân lo i,ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ợc điều đó, môn học này cần ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ều đó, môn học này cần ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ện để có tính tự lập, có ạn bè; có lòng yêu ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêuthanh cao và gi n d Bài văn có hai ph n n i dung: Ph n th nh t nói vị cho ần hình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ần hình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần

v đ p trong phong cách văn hoá c a Bác, đó là s k t h p hài hoà gi aẻ em ẹp và cao cả là góp phần hình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ợc điều đó, môn học này cần ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình

ph m ch t dân t c và tính nhân lo i trong ti p nh n văn hoá Ph n th haiẩn bị cho ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ếng nói, là tình ậc cao hơn Đó là những người có ý ần hìnhnói v v đ p trong phong cách sinh ho t c a Bác Đó là s k t h p hài hoàều đó, môn học này cần ẻ em ẹp và cao cả là góp phần hình ạn bè; có lòng yêu ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ợc điều đó, môn học này cần

gi a bình d và hi n đ i trong n p s ng.ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ị cho ện để có tính tự lập, có ạn bè; có lòng yêu ếng nói, là tình ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta

Đ làm sáng t lu n đi m này, tác gi đã v n d ng m t h th ng l pển tư duy của mỗi chúng ta ỏi người giáo viên đặc biệt là giáo viên ậc cao hơn Đó là những người có ý ển tư duy của mỗi chúng ta ậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ện để có tính tự lập, có ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ậc cao hơn Đó là những người có ý

lu n ch t chẽ, v i nh ng d n ch ng xác th c, giàu s c thuy t ph c v quáậc cao hơn Đó là những người có ý ặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ẫn đến hiệu quả các tiết dạy học các loại văn bản này ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ều đó, môn học này cầntrình ho t đ ng cách m ng, kh năng s d ng ngôn ng và s gi n d ,ạn bè; có lòng yêu ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ử dụng Tiếng Việt như ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ị chothanh cao trong cu c s ng sinh ho t h ng ngày c a Bác.ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ạn bè; có lòng yêu ằng, lòng căm ủa con người Văn học có vai trò quan trọng

T n i dung trên, ch đ nh t d ng c n đừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ều đó, môn học này cần ậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ần hình ược điều đó, môn học này cầnc khai thác đó là: V n đấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cầnquan h gi a h i nh p th gi i và b o v b n s c văn hoá dân t c- m tện để có tính tự lập, có ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ậc cao hơn Đó là những người có ý ếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ện để có tính tự lập, có ắn học với hành, gắn kiến thức ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

v n đ không ch có ý nghĩa c p nh t mà còn có ý nghĩa lâu dài thấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ỉ chiếm 10% ậc cao hơn Đó là những người có ý ậc cao hơn Đó là những người có ý ười Văn học có vai trò quan trọngngxuyên c a các th h , nh t là l p tr nủa con người Văn học có vai trò quan trọng ếng nói, là tình ện để có tính tự lập, có ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ẻ em ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngc ta trong h c t p rèn luy n theoọc là tiếng nói, là tình ậc cao hơn Đó là những người có ý ện để có tính tự lập, cóphong cách Bác H ồng trong xã hội hiện đại"

Bài văn ngh lu n này giúp chúng ta hi u sâu thêm v phong cách c aị cho ậc cao hơn Đó là những người có ý ển tư duy của mỗi chúng ta ều đó, môn học này cần ủa con người Văn học có vai trò quan trọngBác H – v lãnh t vĩ đ i c a dân t c Vi t Nam, danh nhân văn hóa c aồng trong xã hội hiện đại" ị cho ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ạn bè; có lòng yêu ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ện để có tính tự lập, có ủa con người Văn học có vai trò quan trọng

th gi i.ếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng

“Đ u tranh cho m t th gi i hoà bình” ất, thẩm mĩ và ếp cận văn bản nhật dụng trong trường THCS ới cái giản dị" là bài vi t c a nhà văn Cô-ếng nói, là tình ủa con người Văn học có vai trò quan trọnglôm-bi-a G G.Mác-két – người Văn học có vai trò quan trọngi đã t ng đo t gi i Nô-ben văn h c đây,ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình Ở Việt Nam ngày nay,

phươ sở, chuẩn bị chong th c l p lu n v i h th ng l p lu n s c s o, ch ng c xác th c,ậc cao hơn Đó là những người có ý ậc cao hơn Đó là những người có ý ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ện để có tính tự lập, có ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ậc cao hơn Đó là những người có ý ậc cao hơn Đó là những người có ý ắn học với hành, gắn kiến thức ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta.cách so sánh tươ sở, chuẩn bị chong ph n đã giúp tác gi lu n gi i m t cách thuy tậc cao hơn Đó là những người có ý ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình ph cục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình

và rõ ràng v hi m ho h t nhân đ i v i nhân lo i S t n kém và tính phiều đó, môn học này cần ển tư duy của mỗi chúng ta ạn bè; có lòng yêu ạn bè; có lòng yêu ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ạn bè; có lòng yêu ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta

lý c a cu c ch y đua chi n tranh h t nhân, t đó kêu g i hành đ ng đủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ếng nói, là tình ạn bè; có lòng yêu ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ọc là tiếng nói, là tình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ển tư duy của mỗi chúng ta.ngăn ch n chi n tranh h t nhân vì m t th gi i hoà bình.ặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý ếng nói, là tình ạn bè; có lòng yêu ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng

Chi n tranh và hòa bình luôn là nh ng v n đ đếng nói, là tình ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ược điều đó, môn học này cầnc quan tâm hàng

đ u c a nhân lo i, vì nó quan h đ n cu c s ng và sinh m nh c a hàngần hình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ạn bè; có lòng yêu ện để có tính tự lập, có ếng nói, là tình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ện để có tính tự lập, có ủa con người Văn học có vai trò quan trọngtri u ngện để có tính tự lập, có ười Văn học có vai trò quan trọngi Qua văn b n này, G.Mác-két mu n nói đ n m t v n đ vôống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cầncùng c p thi t và nóng h i trong đ i s ng chính tr c a nhân lo i và c aấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ời Văn học có vai trò quan trọng ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ị cho ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ạn bè; có lòng yêu ủa con người Văn học có vai trò quan trọng

m i dân t c, m i con ngỗi chúng ta ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ỗi chúng ta ười Văn học có vai trò quan trọngi Đó là nguy c chi n tranh h t nhân đang đeơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình ạn bè; có lòng yêu

d a toàn b s s ng trên trái đ t; nhi m v c p bách c a toàn th nhânọc là tiếng nói, là tình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ện để có tính tự lập, có ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ển tư duy của mỗi chúng ta

lo i là ngăn ch n nguy c đó, là đ u tranh cho m t th gi i hòa bình.ạn bè; có lòng yêu ặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý ơ sở, chuẩn bị cho ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng

“Tuyên b th gi i v s s ng còn, quy n đ ống lao động, tham gia ếp cận văn bản nhật dụng trong trường THCS ới cái giản dị" ề đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và ựng tư cách và trách nhiệm công dân, chuẩn bị ống lao động, tham gia ề đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và ược bảo vệ và phát c b o v và phát ản nhật dụng trong trường THCS ện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và tri n c a tr em ển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và ủ nghĩa, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân, chuẩn bị ẻ ” được điều đó, môn học này cầnc trích t Tuyên b c a H i ngh c p cao th gi iừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ị cho ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng

v tr em c a t ch c Liên h p qu c ngày 30/9/1990, in trong cu n "Vi tều đó, môn học này cần ẻ em ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ợc điều đó, môn học này cần ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ện để có tính tự lập, cóNam và các văn ki n qu c t v quy n tr em"ện để có tính tự lập, có ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ều đó, môn học này cần ều đó, môn học này cần ẻ em

B n tuyên b cho ta th y đống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ược điều đó, môn học này cầnc ph n nào th c tr ng b t h nh c aần hình ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ạn bè; có lòng yêu ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ủa con người Văn học có vai trò quan trọng

cu c s ng tr em trên th gi i hi n nay, v kh năng có th c i thi nộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ẻ em ếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ện để có tính tự lập, có ều đó, môn học này cần ển tư duy của mỗi chúng ta ện để có tính tự lập, có

được điều đó, môn học này cầnc cu c s ng c a chúng, cùng các gi i pháp c th Đ ng th i hi u độ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ển tư duy của mỗi chúng ta ồng trong xã hội hiện đại" ời Văn học có vai trò quan trọng ển tư duy của mỗi chúng ta ược điều đó, môn học này cầnc

t m quan tr ng c a v n đ b o v , chăm sóc tr em cũng nh s quanần hình ọc là tiếng nói, là tình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ện để có tính tự lập, có ẻ em ư ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta.tâm sâu s c c a c ng đ ng qu c t v i v n đ này.ắn học với hành, gắn kiến thức ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ồng trong xã hội hiện đại" ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần

V i nh ng ý ki n h t s c ng n gon, đớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ếng nói, là tình ếng nói, là tình ắn học với hành, gắn kiến thức ược điều đó, môn học này cầnc trình bày rõ ràng, d hi u,ễn hết sức phong phú, sinh động của cuộc sống ển tư duy của mỗi chúng ta

b n Tuyên b này không ch có ý nghĩa đ i v i m i ngống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ỉ chiếm 10% ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ỗi chúng ta ười Văn học có vai trò quan trọngi, m i thành viênỗi chúng ta.trong c ng đ ng qu c t mà còn có tác d ng kêu g i, t p h p m i ngộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ồng trong xã hội hiện đại" ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ọc là tiếng nói, là tình ậc cao hơn Đó là những người có ý ợc điều đó, môn học này cần ọc là tiếng nói, là tình ười Văn học có vai trò quan trọngi,

m i qu c gia cùng hành đ ng vì cu c s ng và s phát tri n c a tre em, vìọc là tiếng nói, là tình ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng

tươ sở, chuẩn bị chong lai c a chính loài ngủa con người Văn học có vai trò quan trọng ười Văn học có vai trò quan trọngi

Các n i dung độ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ược điều đó, môn học này cầnc th o trong b n tuyên b đã toát lên đi m tích c cống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ển tư duy của mỗi chúng ta ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta

và nhân đ o c a c ng đ ng qu c t (trong đó có Vi t Nam) v s s ngạn bè; có lòng yêu ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ồng trong xã hội hiện đại" ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ện để có tính tự lập, có ều đó, môn học này cần ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta.còn, quy n đều đó, môn học này cần ược điều đó, môn học này cầnc b o v và phát tri n c a tr em Đó là ý nghĩa th i s lâuện để có tính tự lập, có ển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ẻ em ời Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta.dài c a văn b n này.ủa con người Văn học có vai trò quan trọng

7.3.3 M t s kinh nghi m c th ột số đặc điểm về nội dung và hình thức của các văn bản ống các văn bản nhật dụng trong SGK Ngữ văn THCS ệu ụng trong trường ểm về nội dung và hình thức của các văn bản

Trước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngc nh ng th c tr ng và nguyên nhân trên tôi xin đ xu t m t sữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ạn bè; có lòng yêu ều đó, môn học này cần ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta.kinh nghi m c th nh m nâng cao ch t lện để có tính tự lập, có ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ển tư duy của mỗi chúng ta ằng, lòng căm ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ược điều đó, môn học này cầnng gi d y nh sau:ời Văn học có vai trò quan trọng ạn bè; có lòng yêu ư

a) Xác đ nh m c tiêu đ c thù c a bài h c văn b n nh t d ng ịnh mục tiêu đặc thù của bài học văn bản nhật dụng ụng trong trường ặc áp dụng thử ủ đầu tư tạo ra sáng kiến: ọc là nhân học ản nhật dụng trong trường ận văn bản nhật dụng trong trường ụng trong trường

Nh n m nh vào hai khía c nh chính: Trang b ki n th c và trau d i tấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ạn bè; có lòng yêu ị cho ếng nói, là tình ồng trong xã hội hiện đại" ư

c p và m r ng hi u bi t cho h c sinh v nh ng v n đ g n gũi, b c thi tấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ọc là tiếng nói, là tình ều đó, môn học này cần ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ần hình ếng nói, là tìnhđang di n ra trong đ i s ng xã h i hi n đ i T đó tăng cễn hết sức phong phú, sinh động của cuộc sống ời Văn học có vai trò quan trọng ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ện để có tính tự lập, có ạn bè; có lòng yêu ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ười Văn học có vai trò quan trọngng ý th c côngdân đ i v i c ng đ ng.ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ồng trong xã hội hiện đại"

VD: V i văn b n “Ca Hu trên sông Hớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ếng nói, là tình ươ sở, chuẩn bị chong”, m c tiêu bài h c đục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ọc là tiếng nói, là tình ược điều đó, môn học này cầnc xác

H c sinh hi u t văn b n “Ca Hu trên sông Học là tiếng nói, là tình ển tư duy của mỗi chúng ta ừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ếng nói, là tình ươ sở, chuẩn bị chong”:

- Ca Hu v i s phong phú v n i dung, giàu có v làn đi u, tinh tếng nói, là tình ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ều đó, môn học này cần ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ều đó, môn học này cần ện để có tính tự lập, có ếng nói, là tìnhtrong bi u di n và thển tư duy của mỗi chúng ta ễn hết sức phong phú, sinh động của cuộc sống ưở, chuẩn bị chong th c là m t nét đ p c a văn hoá c đô Hu , c nộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ẹp và cao cả là góp phần hình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ần hình

được điều đó, môn học này cầnc gi gìn và phát tri n.ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ển tư duy của mỗi chúng ta

- T đó m r ng v n hi u bi t v văn hoá Hu và âm nh c dân gianừng đặt vấn đề PPDH văn bản nhật dụng Cho nên giờ giảng ở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ển tư duy của mỗi chúng ta ếng nói, là tình ều đó, môn học này cần ếng nói, là tình ạn bè; có lòng yêucác vùng mi n, b i đ p tình yêu đ i v i x Hu và các giá tr văn hoá dânều đó, môn học này cần ồng trong xã hội hiện đại" ắn học với hành, gắn kiến thức ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ếng nói, là tình ị cho

t c.ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

- Văn b n nh t d ng có th đậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ển tư duy của mỗi chúng ta ược điều đó, môn học này cầnc vi t d ng thuy t minh k t h pếng nói, là tình ở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ếng nói, là tình ếng nói, là tình ợc điều đó, môn học này cần

v i ngh lu n, miêu t , b c l c m xúc.ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ị cho ậc cao hơn Đó là những người có ý ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

b) Chu n b bài d y ẩn bị bài dạy ịnh mục tiêu đặc thù của bài học văn bản nhật dụng ạo ra sáng kiến:

* V ki n th c: ề đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và ếp cận văn bản nhật dụng trong trường THCS ức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và

GV không ch xác d nh đúng m c tiêu ki n th c c a văn b nỉ chiếm 10% ị cho ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ếng nói, là tình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng mà còn ph itrang b thêm cho mình nh ng ki n th c m r ng, h tr cho bài gi ngị cho ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ếng nói, là tình ở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ỗi chúng ta ợc điều đó, môn học này cần

nh thu th p các t li u có liên quan đ n bài gi ng trên các ngu n thôngư ậc cao hơn Đó là những người có ý ư ện để có tính tự lập, có ếng nói, là tình ồng trong xã hội hiện đại"

ngu n t li u b sung cho bài h c trên các kênh âm nh c dân gian cácồng trong xã hội hiện đại" ư ện để có tính tự lập, có ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ọc là tiếng nói, là tình ạn bè; có lòng yêuvùng mi n, các bài hát v Hu , các bài báo và tranh nh v Hu Đ ng th iều đó, môn học này cần ều đó, môn học này cần ếng nói, là tình ều đó, môn học này cần ếng nói, là tình ồng trong xã hội hiện đại" ời Văn học có vai trò quan trọnggiao cho h c sinh s u t m t li u có liên quan đ n n i dung văn b n ọc là tiếng nói, là tình ư ần hình ư ện để có tính tự lập, có ếng nói, là tình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

* V ph ề đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và ươ bản nhằm hình thành nhân cách con người Việt Nam xã ng ti n d y h c: ện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và ạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và

Các phươ sở, chuẩn bị chong ti n d y h c truy n th ng nh : SGK, b ng đen, ph nện để có tính tự lập, có ạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình ều đó, môn học này cần ống và trong sự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ư ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

tr ng ch a th đáp ng đắn học với hành, gắn kiến thức ư ển tư duy của mỗi chúng ta ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta.ơ sở, chuẩn bị choc h t yêu c u d y h c văn b n nh t d ng.ếng nói, là tình ần hình ạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình ậc cao hơn Đó là những người có ý ục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hìnhGiaó viên có th chu n b thêm các t li u khác nh : đĩa nh c CD, phimển tư duy của mỗi chúng ta ẩn bị cho ị cho ư ện để có tính tự lập, có ư ạn bè; có lòng yêu

nh và n u đếng nói, là tình ược điều đó, môn học này cầnc thu th p, thi t k và trình chi u trên các phậc cao hơn Đó là những người có ý ếng nói, là tình ếng nói, là tình ếng nói, là tình ươ sở, chuẩn bị chong ti nện để có tính tự lập, có

d y h c đi n t sẽ khi n các em hào h ng h n trong gi h c.ạn bè; có lòng yêu ọc là tiếng nói, là tình ện để có tính tự lập, có ử dụng Tiếng Việt như ếng nói, là tình ơ sở, chuẩn bị cho ời Văn học có vai trò quan trọng ọc là tiếng nói, là tình

VD: Khi thi t k bài h c “Đ ng Phong Nha” đếng nói, là tình ếng nói, là tình ọc là tiếng nói, là tình ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ược điều đó, môn học này cầnc cài đ t thêm các hìnhặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý

nh ho c các đo n phim ghi hình nh ng đ c s c c a hang đ ng này trênặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý ạn bè; có lòng yêu ữ văn ra đời với mục đích tốt đẹp và cao cả là góp phần hình ặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý ắn học với hành, gắn kiến thức ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho

n n nh c êm , m r ng t i hình nh hang đ ng n i ti ng c a Qu ng Ninhều đó, môn học này cần ạn bè; có lòng yêu ở, chuẩn bị cho ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ớc vọng của con người Văn học có vai trò quan trọng ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ếng nói, là tình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng(nh đ ng Thiên Cung - H Long) thì sẽ thu hút s chú ý c a h c sinh.ư ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ạn bè; có lòng yêu ự phát triển tư duy của mỗi chúng ta ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ọc là tiếng nói, là tình

- Khi thi t k bài “Ca Hu trên sông Hếng nói, là tình ếng nói, là tình ếng nói, là tình ươ sở, chuẩn bị chong” giáo viên c n chu n b đĩaần hình ẩn bị cho ị cho

nh c CD v ti ng hát c a các làn đi u dân ca Hu và các làn đi u dân caạn bè; có lòng yêu ều đó, môn học này cần ếng nói, là tình ủa con người Văn học có vai trò quan trọng ện để có tính tự lập, có ếng nói, là tình ện để có tính tự lập, có

đ c s c trên các mi n đ t nặc tiếp tục cho họ học lên bậc cao hơn Đó là những người có ý ắn học với hành, gắn kiến thức ều đó, môn học này cần ấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho ước vọng của con người Văn học có vai trò quan trọngc (nh chèo, dân ca Nam B , dân ca quanư ộ học vấn phổ thông cơ sở, chuẩn bị cho