PTVĐ: Tung bóng bằng 2 tay

Giáo án thao giảngChủ đề : các bác các cô trong nhà trẻ Hoạt động chính : Phát triển thể chất: Tung bắt bóng bằng hai tay Hoạt động bổ trợ: - Phát triển thẩm mỹ - Phát triển tình cảm xã

Giáo án thao giảng

Chủ đề : các bác các cô trong nhà trẻ

Hoạt động chính : Phát triển thể chất: Tung bắt bóng bằng hai tay

Hoạt động bổ trợ: - Phát triển thẩm mỹ

- Phát triển tình cảm xã hội

- Phát triển nhận thức

Đối tợng : Trẻ 24 - 36 tháng

Ngày giảng : Ngời thực hiện : Nguyễn Thị Thùy

I- Mục đích yêu cầu

1 Kiến thức:

- Trẻ biết thực hiện động tác tung bóng hai tay

- Trẻ biết tập các động tác của bài tập PTC dới sự hớng dẫn của cô

2 Kỹ năng:

- Thực hiện đúng kỹ năng tung bắt bóng bằng hai tay, khi tung bóng trẻ biết dúng sức của đôi bàn tay để tung bóng về phía trớc

- Phát triển cơ vai, cơ tay

- Khả năng chú ý khi thực hiện

3 Giáo dục:

- Trẻ mạnh dạn, tự tin

- Trẻ không chen lấn xô đẩy nhau

II- Chuẩn bị

1 Đồ dùng:

- Bóng màu xanh, đỏ, vàng

- 3 rổ đựng bóng xanh, đỏ, vàng

- Máy hát, băng nhạc

2 Địa điểm:

- Ngoài trời

3 Phơng pháp

- Phơng pháp đàm thoại

- Phơng pháp quan sát

- Phơng pháp thực hành

III- Tiến hành

1 ổn định

Cô và trẻ chơi trò chơi nhẹ nhàng nhún nhảy theo

nhạc bài “Chicken dance”

Hỏi: Các con thấy cơ thể đã thoải mái hơn cha?

Vậy bây giờ cô sẽ thởng cho lớp mình một trò

chơi, hãy làm theo cô

- Trẻ trả lời

2 Khởi động:

Đi thờng, đi bằng mũi bàn chân, đi gót chân, chạy

nhanh, chạy chậm…

3 Trọng động

a Bài tập PTC

- Động tác 1: Vơn vai

TTCB: đứng tự nhiên, tay thả xuôi

Nhịp 1: Hai tay giang ngang

Nhịp 2: Về t thế chuẩn bị, tay hạ xuống

- Động tác 2: Thỏ nhổ củ cà rốt

Nhịp 1: Cúi ngời, làm động tác cầm củ và rốt kéo

lên

Nhịp 2: Từ từ ngẩng lên

b Vận động cơ bản

- Chúng ta vừa đợc đi theo, tập theo hiệu lệnh của

cô rất là thú vị và bây giờ cô sẽ giới thiệu cho

chúng mình một bài tập mới cần sự khéo của cơ

thể và sự phối hợp nhịp nhàng của đôi tay, đó là

tung bóng hăng hái tay

- Các con ơi! chúng mình xem ai đến thăm lớp

mình đây

- Các con xem bạn thỏ tặng các con gì đây?

- Quả bóng màu gì?

- Với quả bóng này con sẽ chơi những gì?

Bây giờ cô con mình cùng tung bóng nhé!

* Giáo viên làm mẫu

- Lần 1: Không giải thích

- Lần 2: Giải thích, khi nghe đến tên mình, đi đến

vạch, tay cầm quả bóng

Chuẩn bị: Đứng tự nhiên tay cầm bóng đa ra phía

trớc, hơi cúi ngời, khi nghe hiệu lệnh đa thẳng

bóng bằng hai tay, hất mạnh bóng về phía trớc,

nhặt bóng và bỏ vào rổ cùng màu

* Trẻ thực hiện

- Cho trẻ thực hiện cả lớp

- Thi đua giữa các tổ

- Cô quan sát, sửa sai cho trẻ

- Cô động viên, khuyến khích trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

- Bạn thỏ

- Bóng

- Màu xanh, màu đỏ, màu vàng

- Trẻ trả lời

- Trẻ quan sát cô

- Trẻ thực hiện

* Trß ch¬i: Gµ mÑ, gµ con vµ diÒu h©u

C¸ch ch¬i: C« lµ gµ mÑ, c¸c con lµ gµ con cïng ®i

ch¬i vµ h¸t “gµ con kªu chiªn chiÕp theo ®i t×m

måi, gÆp diÒu h©u trªn trêi liÒn kªu lªn chiªn

chiÕp, gµ con ch¹y nhanh vÒ nhµ”

Ch¬i lÇn 1: Gi¸o viªn nhËp vai gµ mÑ

Ch¬i lÇn 2: Gi¸o viªn nhËp vai diÒu h©u

3 Håi tÜnh

- Cho trÎ ®i nhÑ nhµng theo bµi h¸t “C« nh chim

mÑ”

- TrÎ ch¬i

- TrÎ ®i l¹i nhÑ nhµng

Giáo án thao giảng

Chủ đề : các bác các cô trong nhà trẻ

Hoạt động chính : Phát triển thẩm mỹ, tình cảm xã hội

Dạy hát bài : “Cô và mẹ”

Nghe hát : “Cô giáo”

Trò chơi : “Ai nhanh nhất”

Hoạt động bổ trợ: - Phát triển nhận thức

- Phát triển thể chất

Đối tợng : Trẻ 24 - 36 tháng

Ngày giảng : Ngời thực hiện : Nguyễn Thị Chuốt

I- Mục đích yêu cầu

1 Kiến thức:

- Trẻ hát và đợc vận động theo bài hát

- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả

- Thích nghe cô hát, nhớ tên bài hát

- Hiểu nội dung bài hát

2 Kỹ năng:

- Phát triển tai nghe âm nhạc cho trẻ

- Phát triển vốn từ cho trẻ

3 Giáo dục:

- Trẻ yêu thơng và vâng lời cô và vâng lời mẹ

II- Chuẩn bị

1 Đồ dùng:

- Bài hát: - Cô và mẹ

- Cô giáo

- 3 vòng, đàn, dụng cụ gõ đệm

2 Địa điểm:

- Lớp học 2TB

3 Phơng pháp

- Phơng pháp đàm thoại

- Phơng pháp thực hành

III- Tiến hành

I Trò chuyện chủ đề

- Cho trẻ đọc bài thơ: “Bàn tay cô giáo”

- Các con vừa đọc bài thơ nói về ai?

- Cô giáo giống nh là ngời mẹ hiền, là chị cả Hàng

ngày cô chăm cho các con ăn, dạy các con học, các

con phải vâng lời yêu quý cô giáo của mình

- Trẻ đọc thơ

- Cô giáo

II Nội dung

1 Dạy bài hát “Cô và mẹ”

- Cô đố, cô đố?

- Cô đó con biết ai là ngời sinh ra các con?

- Thế ai dạy các con học?

- à, đúng rồi cô cũng có một bài hát nói về cô giáo

và mẹ đó là bài “Cô và mẹ” do chú Phạm Tuyên

sáng tác

- Cô sẽ hát cho lớp mình nghe nhé!

- Cô đàn kết hợp lần 1

- Cô vừa hát cho các con nghe bài gì?

* Giảng nội dung:

- Bài hát này nói lên tình cảm của cô yêu thơng

chăm sóc nh mẹ và các con, dạy bảo con nh cô

giáo

- Cho trẻ hát cùng cô: 2 - 3 lần cả bài

- Mời tổ, nhóm, cá nhân hát

- Cô quan sát sửa sai cho trẻ

+ Giáo dục trẻ biết kính trọng, thơng yêu, vâng lời

cô giáo và mẹ

- Vậy các con phải làm gì để tỏ lòng biết ơn cô và

mẹ?

2 Dạy vận động bài hát.

- Để bài hát sinh động hơn cô sẽ dạy các con kết

hợp vận động vỗ tay theo nhịp bài “Cô và mẹ”

* Cô hớng dẫn trẻ:

- Cô vỗ tay kết hợp hát cho trẻ nghe lần 1

- Cô thực hiện vỗ tay 2- 3 lần không hát

- Cho cả lớp hát và vận động gõ theo hết cả bài

- Mời tổ, nhóm, cá nhân

- Cô quan sát sửa sai cho trẻ

3 Nghe hát: “Cô giáo”

Hôm nay cô sẽ hát tặng các con bài hát “Cô giáo”

nhạc và Đỗ Mạnh Thờng

- Cô đàn và hát diễn cảm lần 1

+ Giảng nội dung:

- Bài hát nói lên sự yêu thơng dạy dỗ của mẹ và cô

khi em ở trờng cũng nh ở nhà

- Cô hát lần 2: (múa minh họa)

- Mở máy cho trẻ nghe lại bài hát

4 Trò chơi: Ai nhanh nhất

- Bây giờ lớp mình chùng chơi trò chơi “Ai nhanh

- Đố gì, đố gì

- Tha cô bố mẹ ạ

- Cô giáo

- Trẻ nghe hát

- Bài cô và mẹ

- Phải chăm ngoan, ngoan ngoãn, vâng lời, học giỏi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ vỗ tay

- Trẻ nghe cô giảng nội dung

- Trẻ nghe cô hát

- Cách chơi: Cô có 3 vòng tròn, các con đi xung

quanh vòng tròn vừa đi vừa hát bài “Trờng chúng

cháu là trờng mầm non” Khi nghe tiếng hiệu lệnh

thì các phải chạy nhanh đứng vào trong tròng tròn

Nếu bạn nào không chạy nhanh phải đnwgs ở

ngoài là bạn phải nhảy lò cò

- Cho trẻ chơi 2 - 3 lần

- Cô quan sát trẻ chơi

3 Kết thúc

- Nhận xét, tuyên dơng

- Cho trẻ ra chơi

- Trẻ chơi

Phòng giáo dục và đào tạo Đông Triều

Trờng mầm non kim sơn

======***======

Kế hoạch

24 - 36 tháng tuổi

Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thị Thùy

Đơn vị : Trờng mầm non kim sơn

năm học 2010 - 2011