VĂN 8- KY 1- TUẦN 6-ok

Năng lực cần phát triển - Tự học - Tư duy sáng tạo.. - Hợp tác - Sử dụng ngôn ngữ -Năng lực đọc hiểu văn bản văn bản truyện Việt Nam hiện đại.. -Năng lực sử dụng tiếng Việt và giao tiếp

Trang 1

Tu n : 6- Ti t ầ ế : 21

Ngày so n: ạ

Ngày d y: ạ

CÔ BÉ BÁN DIÊM

(An - đéc -xen )

A.MỤC TIÊU:

1 Ki n th c: ế ứ - Hướng d n h c sinh hi u v “ ngẫ ọ ể ề ườ ểi k chuy n c tích” và khám pháệ ổ ngh thu t k chuy n h p d n, có s đan xen gi a hi n th c và m ng tệ ậ ể ệ ấ ẫ ự ữ ệ ự ộ ưởng v i các tìnhớ

ti t di n bi n h p lý c a truy n Qua đó An - Đéc - Xen truy n cho ngế ễ ế ợ ủ ệ ề ười đ c lòngọ

thương c m c a ông v i em bé b t h nh Đó chính là tinh th n nhân đ o c a nhà văn.ả ủ ớ ấ ạ ầ ạ ủ

2 Kĩ năng: - Rèn kỹ năng đ c, hi u, tóm t t và c m th TP văn h c Có kĩ năng phân tíchọ ể ắ ả ụ ọ

m t s hình nh hi n th c k t h p v i m ng tộ ố ả ệ ự ế ợ ớ ộ ưởng và bi t phát bi u c m nghĩ c a b nế ể ả ủ ả thân

3 Thái đ , tình c m: ộ ả - Giáo d c các em lòng nhân ái, s x chia v i nh ng ngụ ự ẻ ớ ữ ườ ấi b t

h nh.ạ

4 Năng lực cần phát triển

- Tự học - Tư duy sáng tạo - Hợp tác - Sử dụng ngôn ngữ

-Năng lực đọc hiểu văn bản (văn bản truyện Việt Nam hiện đại)

-Năng lực sử dụng tiếng Việt và giao tiếp (qua việc thảo luận trên lớp, thuyết trình trước lớp hệ thống tác phẩm văn học)

-Năng lực cảm thụ thẩm mĩ (nhận ra giá trị nội dung, nghệ thuật của văn bản)

B CHUẨN BỊ

- Chân dung nhà văn, hình nh, t li uả ư ệ

- Phi u h c t p 1:ế ọ ậ

Cô bé bán diêm

Hi n t i ệ ạ Nh v quá kh ớ ề ứ

Nh n xét: ậ

- Phi u h c t p 2:ế ọ ậ

Trong đêm giao th a ừ

M i ng ọ ườ i, m i nhà ọ Cô bé bán diêm

Nh n xét: ậ

C PHƯƠNG PHÁP/ KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Động não, HS trao đổi, thảo luận về nội dung, bài học

- PP phân tích, thực hành , vấn đáp, nêu vấn đề

Trang 2

+ Sơ đồ tư duy

D TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG I KHỞI ĐỘNG

- Quan sát hình ảnh và gọi tên các truyện trong đó em đã biết?

Các em bé ngày nay đ u bi t đ n, say mê và yêu thích nh ng nhân v t nh : Nàng tiênề ế ế ữ ậ ư

cá, N chúa Tuy t, Chú lính chì dũng c m, Nàng công chúa Lid , cô bé bán diêm… quaữ ế ả ơ các b phim ho t hình Và h n các b n đ u tin nh ng nhân v t y cũng gi ng trong cácộ ạ ẳ ạ ề ữ ậ ấ ố câu chuy n c tích x a th t là x a nh Aladin, Alibaba c a x ba T hay Nàng Út ng tre,ệ ổ ư ậ ư ư ủ ứ ư ố

S D a, T m Cám c a Vi t Nam Th nh ng, nh ng câu chuy n, nh ng nhân v t y l iọ ừ ấ ủ ệ ế ư ữ ệ ữ ậ ấ ạ

được sáng t o ch cách nay kho ng hai th k b i nhà văn n i ti ng ngạ ỉ ả ế ỷ ở ổ ế ười Đan M chạ chuyên vi t truy n cho tr em – nhà văn Andecxenế ệ ẻ Chúng ta sẽ cùng tìm hi u m t trongể ộ

nh ng truy n ng n c a ông đ th y đữ ệ ắ ủ ể ấ ược tưởng tượng, được suy ng m r i cùng lí gi iẫ ồ ả

v cu c s ng.ề ộ ố

HOẠT ĐỘNG II HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

I-Tìm hi u chung: ể

Hoạt động của giáo viên- học sinh Nội dung cần đạt

HOẠT ĐỘNG CHUNG CẢ LỚP

- HD HS đ c th m chú thích SGK ?ọ ầ

(1) Cho bi t nh ng nét chính v tácế ữ ề

gi ?ả

(2) Em hi u gì v tác ph m?ể ề ẩ

Em bi t thêm truy n nào c a ông?ế ệ ủ

- HS suy nghĩ

- Gọi HS trả lời câu hỏi

- HS tham gia nhận xét, bổ sung

- GV tổng hợp , bổ sung- giới thiệu hình

ảnh minh họa

1-Tác gi : ả

- An-đéc-xen ( 1805 - 1875 ) là nhà văn Đan

M ch.ạ

- Ông là nhà văn n i ti ng v i truy n k choổ ế ớ ệ ể

tr em.ẻ

- Tác ph m tiêu bi u: Cô bé bán diêm, B yẩ ể ầ chim thiên nga, Nàng tiên cá

2-Tác ph m: SGK ẩ

Hình ảnh minh hoajcho truyện “ Cô bé bán diêm”.

An - đéc- xen sinh ra trong m t gia đình nghèo Ông đã m ộ ơ ướ c tr thành nhà th , nhà ở ơ

vi t k ch nh ng không thành công Năm 1822, ông đ ế ị ư ượ c giám đ c nhà hát giúp đ đi h c ố ỡ ọ thêm và đ tú tài Ông vào đ i h c năm 1828 Sau đó ông b t đàu có tác ph m đ ỗ ạ ọ ắ ẩ ượ c in và

Trang 3

tên tu i ông nhi u ng ổ ề ườ i bi t đ n T năm 1835, t i I-ta-li-a, ông b t đ u sáng tác m t s ế ế ừ ạ ắ ầ ộ ố truy n k l y nhan đ ệ ể ấ ề Truy n cho tr em ệ ẻ T đó m i năm ông cho ra đ i m t t p và c ừ ỗ ờ ộ ậ ứ

th kéo dài trong nhi u năm T ng s có t i 168 truy n kh i t nhi u ngu n: VHDG, VH ế ề ổ ố ớ ệ ơ ừ ề ồ

vi t, h c u sáng t o c a nhà văn các truy n c a ông nh nhàng, t ế ư ấ ạ ủ ệ ủ ẹ ươ i mát, toát lên lòng

th ươ ng yêu con ng ườ i và ni m tin vào đi u tôt đ p Vì v y tru ên c a ông đ ề ề ẹ ậ ỵ ủ ượ c nhi u ề

th h b n đ c yêu m n ế ệ ạ ọ ế

II-Đ c và hi u tác ph m: ọ ể ẩ

- GV hướng d n HS đ c đ c m u 1ẫ ọ ọ ẫ

đo n?ạ

-Học sinh đọc văn bản

- Giải thích từ khó ( chú thích SGK)

- G i HS tóm t t văn b n ( đã chu nọ ắ ả ẩ

b nhà) ị ở

- GV cho HS nh n xét, ậ

- Văn b n chia làm m y ph n? Nêuả ấ ầ

n i dung chính c a t ng ph n?ộ ủ ừ ầ

1-Đ c: Chú thích ọ

- Gi ng đ c ch m, c m thông v i nhân v t.ọ ọ ậ ả ớ ậ

- Phân bi t c nh th c và o nh trong và sauệ ả ự ả ả

nh ng l n cô bé qu t diêmữ ầ ẹ

2.-B c c: ố ụ 3 ph nầ

- Đo n 1: Đ u => C ng đ ra: Hoàn c nh c aạ ầ ứ ờ ả ủ

cô bé

- Đo n 2: Ti p => Thạ ế ượng đ : Nh ng l nế ữ ầ

qu t diêm ẹ

- Còn l i: Cái ch t c a cô béạ ế ủ

3 -Phân tích:

- HS đ c th m đo n 1? ọ ầ ạ

- Hình nh cô bé bán diêm đả ược kh c hoắ ạ

trong hoàn c nh không gian và th i gian nào?ả ờ

- HS nh n xét, b sungậ ổ

HOẠT ĐỘNG NHÓM

- Giao nhiệm vụ qua phiếu học tâp 1- 2

- Tổ chức cho các nhóm thảo luận GV quan sát,

khích lệ HS

- Tổ chức cho HS báo cáo kết quả thảo luận qua

phiếu học tập

- Tổ chức cho HS nhận xét

a- Em bé đêm giao th a: ừ

- Không gian: Tr i rét d d i, tuy tờ ữ ộ ế

r iơ

- Th i gian: Đêm giao th a.ờ ừ -> m i ngọ ườ ềi đ u quây qu n quanhầ

b a ăn đón năm m i cùng nh ngữ ớ ữ

người thân yêu trong gia đình- Chính đáng

- Hoàn c nh c a : ả ủ Cô bé bán diêm

Phi u h c t p 1ế ọ ậ

D ki n s n ph m c a HS - Phi u h c t p 1:ự ế ả ẩ ủ ế ọ ậ

Nh v quá kh ớ ề ứ Hi n t i ệ ạ

-Bà n i em còn s ng ộ ố

- trong ngôi nhà xinh x n có dâyở ắ

trường xuân bao quanh

- Đón giao th a nhà.ừ ở

- Bà m t, tài s n tiêu tán, em s ngấ ả ố

v i b , b đánh m ng.ớ ố ị ắ

- chui rúc trong xó t i tăm.ở ố

- Ph i đi bán diêm c trong đêm giaoả ả

th a.ừ

Đ i l p - Cu c s ng sa sút, kh c c, thi u v ng tình yêu c a ng ố ậ ộ ố ổ ự ế ắ ủ ườ i thân.

D ki n s n ph m c a HS - Phi u h c t p 2: ự ế ả ẩ ủ ế ọ ậ Trong đêm giao th a ừ

M i ng ọ ườ i, m i nhà ọ Cô bé bán diêm

Trang 4

- C a s m i nhà đ u r c sángử ổ ọ ề ự

ánh đèn

- Trong ph s c mùi ng ngố ự ỗ

quay

- Đ u tr n, chân đ t , ng i ép trong m tầ ầ ấ ồ ộ góc tường

- Đi dò d m trong bóng t i, b ng đói ẫ ố ụ

- Su t ngày khong bán đố ược bao diêm nào,

em không dám v nhà.ề

Đ i l p - Hình nh t i nghi p, đáng th ố ậ ả ộ ệ ươ ng : Đói rét, cô đ n ơ

=>Ngh thu t tệ ậ ương ph n- S thi u th n v v t ch t và tinh th n c a tu i th b tả ự ế ố ề ậ ấ ầ ủ ổ ơ ấ

h nh, g i s đ ng c m thạ ợ ự ồ ả ương tâm trong lòng người đ c => g i giá tr nhân văn c aọ ợ ị ủ truy n.ệ

HOẠT ĐỘNG III LUYỆN TẬP

(1) K m t chuy n c tích c a An - đéc- xenể ộ ệ ổ ủ

mà em yêu thích?

- G i HS khá gi i trình bàyọ ỏ

- L p nh n xétớ ậ

- GV t ng h p ý ki n.ổ ợ ế

HS th c hi n theo hự ệ ướngd n c a giáoẫ ủ viên

Nàng tiên că ( Nguồn Internet)

Nàng tiên cá nh s ng trong m t vỏ ố ộ ương qu c dố ướ ưới n c cùng v i cha c a nàng – vuaớ ủ

bi n c , m c a nàng, bà n i nàng và năm ngể ả ẹ ủ ộ ười ch , m i ngị ỗ ười ch h n kém nhau cóỉ ơ

m t tu i Khi m i m t nàng tiên cá đ 15 tu i, nàng sẽ độ ổ ỗ ộ ủ ổ ược phép b i lên m t nơ ặ ước để nhìn ng m th gi i phía trên Khi các ch nàng đ tu i, m i ngắ ế ớ ị ủ ổ ỗ ườ ọ ơi h b i lên m t nặ ước

và khi tr v , nàng tiên cá l ng nghe m t cách thèm mu n nh ng miêu t c a các chở ề ắ ộ ố ữ ả ủ ị nàng v m t đ t và loài ngề ặ ấ ười

Khi đ n lế ượt nàng tiên cá nh , nàng b i lên m t nỏ ơ ặ ước và th y m t con tàu v i m tấ ộ ớ ộ chàng hoàng t đ p trai và đem lòng yêu chàng t ngoài xa M t c n bão l n kéo đ n vàử ẹ ừ ộ ơ ớ ế nàng tiên cá c u đứ ược chàng hoàng t trử ước khi chàng ch t đu i Nàng mang hoàng tế ố ử còn đang mê man vào b g n m t ngôi đ n Nàng đ i đó đ n khi m t cô gái t ngôiờ ầ ộ ề ợ ở ế ộ ừ

đ n đi đ n và tìm th y chàng Chàng hoàng t ch a bao gi nhìn th y nàng tiên cá nh ề ế ấ ử ư ờ ấ ỏ

Nàng tiên cá nh h i bà n i nàng n u con ngỏ ỏ ộ ế ười không ch t đu i thì h có b t t không.ế ố ọ ấ ử

Bà n i nàng gi i thích r ng tu i th c a con ngộ ả ằ ổ ọ ủ ười ng n h n c a loài tiên cá 300 năm,ắ ơ ủ

nh ng khi tiên cá ch t, h sẽ bi n thành b t bi n, trong khi con ngư ế ọ ế ọ ể ười có m t linh h nộ ồ

b t di t s ng trên Thiên đàng Nàng tiên cá nh , ao ấ ệ ố ỏ ước có được chàng hoàng t và m tử ộ linh h n b t di t, cu i cùng tìm đ n Phù th y Bi n Phù th y Bi n trao cho nàng m t lồ ấ ệ ố ế ủ ể ủ ể ộ ọ thu c đ nàng có đố ể ược đôi chân, đ i l i nàng ph i đ a lổ ạ ả ư ưỡ ủi c a nàng cho m , vì nàng cóụ

m t gi ng hát mê h n, hay nh t tr n gian Tuy nhiên, Phù th y Bi n c nh báo nàng, m tộ ọ ồ ấ ầ ủ ể ả ộ khi tr thành con ngở ười, nàng sẽ không bao gi tr l i bi n đờ ở ạ ể ược n a Ch t thu c đóữ ấ ố

u ng vào sẽ khi n nàng c m th y nh có m t lố ế ả ấ ư ộ ưỡi ki m xuyên qua ngế ười, khi h i ph c,ồ ụ nàng sẽ có m t đôi chân tuy t đ p và có th nh y múa đ p h n b t c con ngộ ệ ẹ ể ả ẹ ơ ấ ứ ười nào Tuy nhiên, m i bỗ ước đi sẽ khi n nàng c m th y nh đi trên nh ng lế ả ấ ư ữ ưỡi dao s c, khi nắ ế chân nàng ch y máu Thêm vào đó, nàng sẽ ch có th có đả ỉ ể ược m t linh h n n u nàng cóộ ồ ế

Trang 5

được n hôn c a tình yêu chân th t và n u chàng hoàng t yêu và cụ ủ ậ ế ử ưới nàng, thì m tộ

ph n linh h n c a chàng sẽ ch y sang ngầ ồ ủ ả ười nàng N u không, khi chàng hoàng t cế ử ưới

m t ngộ ười con gái khác, thì bình minh ngay ngày hôm sau, trái tim nàng tiên cá nh sẽ tanỏ

v , nàng sẽ ch t và tan bi n thành b t bi n.ỡ ế ế ọ ể

Nàng tiên cá nh u ng thu c và g p đỏ ố ố ặ ược hoàng t Chàng say đ m v đ p và sử ắ ẻ ẹ ự duyên dáng c a nàng m c dù nàng b câm Trên h t, chàng yêu thích đi u nh y c a nàng.ủ ặ ị ế ệ ả ủ Nàng tiên cá nh y múa vì chàng dù m i l n chân ch m đ t, nàng nh d m lên dao s c.ả ỗ ầ ạ ấ ư ẫ ắ Khi cha hoàng t yêu c u chàng cử ầ ưới công chúa c a vủ ương qu c láng gi ng, chàng hoàngố ề

t nói v i nàng tiên cá nh là chàng sẽ không đ ng ý, b i chàng không yêu công chúa.ử ớ ỏ ồ ở Chàng còn nói chàng yêu người con gái c a ngôi đ n bên b bi n mà chàng nghĩ là ngủ ề ờ ể ười

đã c u chàng Nh ng hóa ra nàng công chúa l i là ngứ ư ạ ười con gái c a ngôi đ n, đủ ề ược g iử

đ n đó đ h c hành Chàng hoàng t yêu nàng công chúa nế ể ọ ử ước láng gi ng và đám cề ưới

đượ ửc c hành ngay sau đó

Hoàng t và công chúa k t hôn, trái tim c a nàng tiên cá nh tan v Nàng nghĩ đ nử ế ủ ỏ ỡ ế

t t c nh ng th nàng đã t b , nh ng n i đau mà nàng đã ph i ch u đ ng Nàng tuy tấ ả ữ ứ ừ ỏ ữ ỗ ả ị ự ệ

v ng, nghĩ r ng cái ch t đang ch đ i nàng, nh ng trọ ằ ế ờ ợ ư ước khi bình minh đ n, các ch nàngế ị mang cho nàng m t con dao mà Phù th y Bi n cho h , đ i b ng b tóc dài c a các chộ ủ ể ọ ổ ằ ộ ủ ị nàng N u nàng tiên cá nh đâm hoàng t v i con dao y mà đ máu chàng ch y xu ngế ỏ ử ớ ấ ể ả ố chân nàng, nàng sẽ tr l i là tiên cá, t t c nh ng n i đau nàng ch u đ ng sẽ ch m d t vàở ạ ấ ả ữ ỗ ị ự ấ ứ nàng sẽ s ng cho h t tu i th c a mình.ố ế ổ ọ ủ

Nàng tiên cá không th gi t chàng hoàng t đang bên cô dâu c a chàng vì chàngể ế ử ở ủ không h bi t s th t Khi bình minh đ n, nàng gieo mình xu ng bi n C th nàng tanề ế ự ậ ế ố ể ơ ể thành b t bi n, nh ng thay vì thôi t n t i, nàng c m th y đọ ể ư ồ ạ ả ấ ược ánh m t tr i m áp;ặ ờ ấ nàng đã tr thành m t linh h n, m t ngở ộ ồ ộ ười con gái c a không trung Nh ng ngủ ữ ười con gái khác nói v i nàng r ng nàng tr thành ngớ ằ ở ười gi ng h vì nàng đã c g ng b ng t tố ọ ố ắ ằ ấ

c t m lòng vì m t linh h n b t di t Nàng sẽ có đả ấ ộ ồ ấ ệ ược m t linh h n c a riêng nàng b ngộ ồ ủ ằ cách làm đi u thi n trong 300 năm; v i m i m t đ a tr ngoan nàng tìm đề ệ ớ ỗ ộ ứ ẻ ược, th i h nờ ạ

đó sẽ rút ng n m t năm, và v i m i m t đ a tr h h ng, nàng sẽ khóc và m i gi t nắ ộ ớ ỗ ộ ứ ẻ ư ỏ ỗ ọ ước

m t sẽ thêm m t tháng vào th i gian th thách và cu i cùng, nàng sẽ bay vào vắ ộ ờ ử ố ương

qu c c a Chúa.ố ủ

HOẠT ĐỘNG IV VẬN DỤNG

THAM KHẢO:

M t em nh đã t ng đ c truy n ộ ỏ ừ ọ ệ ng n An- đéc- xen thì tr n đ i không khi nào quên và ắ ọ ờ

d ng d ng v i th ca, m ng ử ư ớ ơ ộ ướ c, tình th ươ ng yêu và lòng công b ng Còn tr ng n ằ ứ ướ c, đ c ộ

gi tí hon th y tru ả ấ ở ỵệ n An- đéc- xen cái th gi i m ng t ế ớ ộ ưở ng xa xôi có yêu tinh nh ng ư cũng có nàng tiên và s m bi t k ác dù oai t n đ n đâu r i cũng c lăn chiêng đ nhào ớ ế ẻ ợ ế ồ ứ ổ

L n d n lên, t ớ ầ ưở ng t ượ ng d i dào h n, ng ồ ơ ườ ọ i đ c sẽ th y nhân v t là nh ng ng ấ ậ ữ ườ ố i c

g ng v ắ ượ t khó đ ti n g n lên công lí và nhích mãi t i chân lí Đ ng tu i r i ng ể ế ầ ớ ứ ổ ồ ườ ọ i đ c sẽ

th y truy n ng n đó b ng lên nh ng kinh nghi m v lẽ đ i và đ o ng ấ ở ệ ắ ừ ữ ệ ề ờ ạ ườ i, th y cái ấ tri t lí sinh đ ng c a s s ng và lí gi i chân xác v cu c s ng ế ộ ủ ự ố ả ề ộ ố

Trang 6

HOẠT ĐỘNG V TÌM TÒI, SÁNG TẠO

(1) Xem l i và tóm t t n i dung truy n Tìm hi u ti p v hình nh cô bé bán diêm quaạ ắ ộ ệ ể ế ề ả

nh ng l n qu t diêm th c và o.ữ ầ ẹ ự ả

(2) S u t m, đ c và chia s v i ngư ầ ọ ẻ ớ ười thân, b n bè nh ng truy n c An- Đéc - Xen mà emạ ữ ệ ổ

đã đ c, tìm hi u?ọ ể

-

Tu n : 6- Ti t ầ ế : 22

Ngày so n: ạ

Ngày d y: ạ

CÔ BÉ BÁN DIÊM (ti p) ế

(An - đéc -xen )

A.MỤC TIÊU:

1 Ki n th c: ế ứ - Giúp h c sinh hi u v “ ngọ ể ề ườ ểi k chuy n c tích” và khám phá nghệ ổ ệ thu t k chuy n h p d n, có s đan xen gi a hi n th c và m ng tậ ể ệ ấ ẫ ự ữ ệ ự ộ ưởng v i các tình ti tớ ế

di n bi n h p lý c a truy n Qua đó An - Đéc - Xen truy n cho ngễ ế ợ ủ ệ ề ườ ọi đ c lòng thương

c m c a ông v i em bé b t h nh Đó chính là tinh th n nhân đ o c a nhà văn.ả ủ ớ ấ ạ ầ ạ ủ

2 Kĩ năng: - Rèn kỹ năng đ c, hi u, tóm t t và c m th TP văn h c Có kĩ năng phân tíchọ ể ắ ả ụ ọ

m t s hình nh hi n th c k t h p v i m ng tộ ố ả ệ ự ế ợ ớ ộ ưởng và bi t phát bi u c m nghĩ c a b nế ể ả ủ ả thân

3 Thái đ , tình c m: ộ ả - Giáo d c các em lòng nhân ái, s x chia v i nh ng ngụ ự ẻ ớ ữ ườ ấi b t

h nh.ạ

- Năng lực đọc hiểu văn bản -Năng lực sử dụng tiếng Việt và giao tiếp -Năng lực cảm thụ thẩm mĩ (nhận ra giá trị nội dung, nghệ thuật của văn bản)

B CHUẨN BỊ

-S đ tóm t t c t truy n -Phi u h c t p 1ơ ồ ắ ố ệ ế ọ ậ

Cô bé bán diêm trong đêm giao thừa

L N Ầ Ả Ả O NH KHI DIÊM CHÁY TH C T I KHI DIÊM T T Ự Ạ Ắ

L n 1 ầ

L n 2 ầ

L n 3 ầ

L n 4 ầ

L n 5: qu t ầ ẹ

h t bao diêm, ế

-Kĩ thuật động não, thảo luận: - Kĩ thuật trình bày một phút:

Trang 7

- Kĩ thụât viết tích cực - PP trực quan, vấn đáp, thuyết trình, nêu vấn đề

Nhà văn người Nga K.Pauxtopxki đó t ng đ t cho Andecxen m t bi t danh là Ngừ ặ ộ ệ ườ ểi k chuy n c tích, ông k v c m giác l n đ u tiên đ c truy n c Andecxen: “Bên c nh câyệ ổ ể ề ả ầ ầ ọ ệ ổ ạ thông có m t cu n sách dày: quà c a m tôi cho tôi Đó là nh ng truy n c tích c aộ ố ủ ẹ ữ ệ ổ ủ Anđecxen Tôi b t đ u đ c và đ c say mê, đ n n i h u nh tôi ch ng c n chú ý đ n câyắ ầ ọ ọ ế ỗ ầ ư ẳ ầ ế thông được trang hoàng đ p đẽ Trẹ ước tiên, tôi đ c truy n c tích v anh lính chì giàuọ ệ ổ ề ngh l c và cô vũ n b nh ki u di m, r i đ n truy n n chúa Tuy t Lòng t t kỳ di uị ự ữ ộ ỏ ề ễ ồ ế ệ ữ ế ố ệ

và ngào ng t hạ ương th m c a con ngơ ủ ười, nh cách tôi c m th y, gi ng nh hư ả ấ ố ư ương th mơ

c a hoa, bay ra t nh ng trang gi y c a cu n sách mép m vàng kia ” V y ngủ ừ ữ ấ ủ ố ạ ậ ườ ọi đ c say

mê “ Cô bé bán diêm” đi m nào? Chúng ta sẽ ti p t c tìm hi u văn b n.ở ể ế ụ ể ả

HOẠT ĐỘNG NHÓM

- Giao nhiệm vụ cho các nhóm - phiếu học tâp 1

- Tổ chức cho các nhóm thảo luận GV quan sát,

khích lệ HS

- Tổ chức cho HS báo cáo kết quả - nhận xét

b-Th c t và m ng t ự ế ộ ưở ng.

(phiếu học tâp 1)

D ki n s n ph m c a HS: ự ế ả ẩ ủ

L N Ầ Ả Ả O NH KHI DIÊM CHÁY TH C T I KHI DIÊM T T Ự Ạ Ắ

L n 1 ầ Hi n ra lò sệ ưởi b ng s t có nh ngừ ắ ữ

hình n i b ng đ ng bóng loáng.ổ ằ ồ

Em ch t nghĩ r ng cha em đã giaoợ ằ cho em đi bán diêm

L n 2 ầ Bàn ăn tr i khăn tr ng tinh, có cả ắ ả

con ng ng quay.ỗ

- Trước m t ch còn là nh ng b cắ ỉ ữ ứ

tường dày đ c và l nh lẽo.ặ ạ

L n 3 ầ Cây thông Nô-en l n, trang trí l ngớ ộ

l y, hàng ngàn ng n n n.ẫ ọ ế

- Nh ng ng n n n bay mãi, bi nữ ọ ế ế thành nh ng ngôi sao trên tr i.ữ ờ

L n 4 ầ ánh sáng xanh to ra, th y bà đangả ấ

m m cỉ ườ ới v i em

o nh sáng r c trên khuôn m t

em bé cũng bi n m t.ế ấ

L n 5: qu t ầ ẹ

h t bao diêm, ế Ch a bao gi th y bà to l n và đ pư ờ ấ ớ ẹ

lão nh th hai bà cháu bay v t lênư ế ụ cao

H đã v ch u Thọ ề ầ ượng đ trongế ánh diêm chi u sáng nh ban ngày.ế ư

(1) Có b n nh n xét: ạ ậ Cô bé bán diêm ngày

càng đ m chìm vào th gi i m ng t ắ ế ớ ộ ưở ng

Quan sát b ng và nêu ý ki n c a em?ả ế ủ

(2) D a vào b ng,tri n khai câu ch đ sauự ả ể ủ ề

thành đo n văn nói cách di n d ch: ạ ễ ị Nh ng ữ

cây diêm đóng vai trò t a nh nh ng cây ự ư ữ

đũa th n màu nhi m th p lên nh ng m ầ ệ ắ ữ ơ

c và m ra th gi i kì di u cho em bé.

- HS suy nghĩ

Cô bé bán diêm ngày càng đ m chìm vào ắ

th gi i m ng t ế ớ ộ ưở Các m ng t ng ộ ưởng

c a em bé di n ra l n lủ ế ầ ượt theo m tộ trình t h p lí, phù h p qui lu t tâm lí vàự ợ ợ ậ tình c m Vì rét em b t diêm - Lò sả ậ ưởi Vì đói em b t diêm- bàn ăn.Vì giao th a emậ ừ

b t diêm- Cây thông nô-en Vì cô đ n emậ ơ

b t diêm- bà hi n v K t thúc tru ênậ ệ ề ế ỵ cũng là m ng tộ ưởng cõi tiên ở

- NT t ươ ng ph n: M ng t ả ộ ưở ng càng đ p ẹ

hi n th c càng nghi t ngã- cô bé b t ệ ự ệ ấ

Trang 8

- HS tham gia nhận xét, đánh giá, bổ sung

- GV tổng hợp , bổ sung, kết luận

h nh luôn khao khát s no m, tình yêu ạ ự ấ

th ươ ng, h nh phúc ạ

Nh ng cây diêm đóng vai trò t a nh nh ng cây đũa th n màu nhi m th p lên nh ng ữ ự ư ữ ầ ệ ắ ữ

m ơ ướ c và m ra th gi i kì di u cho em bé B n que diêm là b n o nh Th nh t là o ở ế ớ ệ ố ố ả ả ứ ấ ả

nh v s m áp cho em bé phong phanh gi a đêm tuy t dày Th hai là o nh v b a ăn

ngon cho em bé đã su t nhày nh n đói Th ba là o nh v ngày vui năm m i Th t là ố ị ứ ả ả ề ớ ứ ư

o nh v tình yêu th ng d u dàng Nh ng o nh đó đ u tan bi n sau khi que diêm

v t t t Ng n l a diêm nh bé mong manh thì o nh trong đó sao có th lâu b n đ ụ ắ ọ ử ỏ ả ả ể ề ượ c Khi que diêm cu i cùng v t t t, linh h n th d i c a em đã v cùng th ố ụ ắ ồ ơ ạ ủ ề ượ ng đ ế

(1) Cái ch t vì giá rét c a em bé bánế ủ

diêm trong đêm giao th a dừ ược miêu

t ntn?ả

(2) Theo em, nh ng nguyên nhân nàoữ

d n đ n cái ch t c a cô bé?ẫ ế ế ủ

- HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi

- HS tham gia nhận xét, bổ sung

- GV tổng hợp , bổ sung, kết luận

c-M t c nh th ộ ả ươ ng tâm

- M t em gái có đôi má h ng và đôi môi dangộ ồ

m m cỉ ười -> cái ch t thanh th n, nh nhàng.ế ả ẹ

- Nguyên nhân:

+ Tr c ti p: B đói rét, cô đ n.ự ế ị ơ + Gián ti p: cha em cũng nghi t ngã, vôế ệ tình

Ngườ ờ ố ử ới đ i đ i x v i em quá

l nh lùng, vô c m.ạ ả

B cái đói cái rét hành h , b đe do m ng ch i, em bé bán diêm v th hi n đ ị ạ ị ạ ắ ử ẫ ể ệ ượ c

nh ng tình c m đ p đẽ và l ữ ả ẹ ươ ng thi n, khi ch t v n thanh th n n c ệ ế ẫ ả ụ ườ i nh đ ư ượ c an i ủ

b i m t ni m tin Nh ng n c ở ộ ề ư ụ ườ ẫ i v n ch trong c n mê, trong gi c m sao có th thành ỉ ơ ấ ơ ể

th c t đ ự ế ượ c Cho nên c nh kì di u và huy hoàng cu i cùng không th kho l p đ ả ệ ố ể ả ấ ượ c lòng th ươ ng xót đ i v i s ph n cô bé Cô bé đã ch t r i, nh ng cái ch t c a em v n nh n ố ớ ố ậ ế ồ ư ế ủ ẫ ắ

l i nhi u đi u đ i v i nh ng ai đang s ng ạ ề ề ố ớ ữ ố

(Tr n Đình S - Đ c văn h c văn ầ ử ọ ọ )

(1) Theo em: Cái ch t c a em v n nh n l i ế ủ ẫ ắ ạ

nhi u đi u đ i v i nh ng ai đang s ng ề ề ố ớ ữ ố

V y đi u nh n nh y là gì?ậ ề ắ ủ ấ

- Ngh thu t ch y u c a bài?ệ ậ ủ ế ủ

- HS đ c ghi nh SGKọ ớ

4.T ng k t: ổ ế

- C m thông, thả ương xót cho cô bé nghèo

m côi, quan tâm, giúp đ cho nh ngồ ỡ ữ

ngườ ấ ại b t h nh trong cu c s ng ộ ố

- Ngh thu t k chuy n h p d nệ ậ ể ệ ấ ẫ

* Ghi nh : SGK ớ

(1) Hãy thay đ i k t thúc truy n theo suyổ ế ệ

nghĩ và tình c m c a em?ả ủ

(2)Phát bi u c m nghĩ c a em v hình nhể ả ủ ề ả

cô bé bán diêm trong đo n văn nói 10-12ạ

câu?

- HS suy nghĩ

- HS tham gia nhận xét, đánh giá, bổ sung

(1) - Cô bé được người tốt bụng cứu giúp

và được đón giao thừa ấm áp, đầy đủ Sau

đó em được sống trong cảnh ấm no, hạnh phúc

-(2)

- Hoàn c nh c a cô bé bán diêm.ả ủ

- Hi n th c và m ng tệ ự ộ ướng c a cô béủ trong đêm giao th a.ừ

- Cái ch t thế ương tâm c a cô bé.ủ

Trang 9

- GV tổng hợp , bổ sung, kết luận.

HOẠT ĐỘNG IV VẬN DỤNG

HOẠT ĐỘNG V TÌM TÒI, SÁNG TẠO

(1) Phát bi u suy nghĩ c a em v cái ch t c a cô bé bán diêm trong đêm giao th a?ể ủ ề ế ủ ừ (2) So n bài: Đánh nhau v i c i xay gió ạ ớ ố

Tu n : 6- Ti t ầ ế : 23

Ngày so n: ạ

Ngày d y: ạ

TR T , THÁN T Ợ Ừ Ừ

A.MỤC TIÊU:

1 Ki n th c: ế ứ - Giúp h c sinh hi u đọ ể ược th nào là tr t - thán t Bi t đ t câu có tr tế ợ ừ ừ ế ặ ợ ừ

- thán t Bi t v n d ng 2 lo i t này vào trong cu c s ng khi nói và vi t ừ ế ậ ụ ạ ừ ộ ố ế

2 Kĩ năng: - Rèn kỹ năng nh n bi t và hi u ý nghĩa c a tr t , thán t HS s d ngậ ế ể ủ ợ ừ ừ ử ụ đúng tr t - thán t trong hoàn c nh giao ti p.ợ ừ ừ ả ế

3 Thái đ , tình c m: ộ ả - Giáo d c các em s d ng đúng các lo i t đã h c.ụ ử ụ ạ ừ ọ

B CHUẨN BỊ

- Theo yêu cầu SGK

- Động não, HS trao đổi, thảo luận về nội dung, bài học

- PP phân tích, thực hành , vấn đáp, nêu vấn đề

Trong Ti ng Vi t, tr t và thán t đế ệ ợ ừ ừ ược dùng khá ph bi n trong nói và vi t V y đổ ế ế ậ ể

n m đắ ược khái ni m, ý nghĩa và cách s d ng hai t lo i này, chúng ta sẽ tìm hi u n iệ ử ụ ừ ạ ể ộ dung bài h c ọ

I-Tr t : ợ ừ

HOẠT ĐỘNG CHUNG CẢ LỚP 1.Ví d : SGK ụ

Trang 10

(1) N i dung thông báo c a 3 câu trênộ ủ

có gì gi ng và khác nhau? Ch rõ câu 2-ố ỉ

3 có thêm thái đ cách đánh giá c aộ ủ

người thông báo ntn?

(2) Qua phân tích ví d , em hãy choụ

bi t th nào là tr t ?ế ế ợ ừ

- HS suy nghĩ- phân tích ví dụ

-Xung phong trả lời câu hỏi

- Khái quát kiến thức

- Tham gia nhận xét, đánh giá, bổ sung

HS đ c ghi nh SGK.ọ ớ

(3) Quan sát l i các Vd, em có nh nạ ậ

xét gì v vai trò c a các tr t trongề ủ ợ ừ

câu? Có khi nào nó d ng thành câuứ

riêng?

2.Nh n xét: ậ

- Gi ng: Cùng thông báo 1 s ki n ăn 2 bátố ự ệ

c m.ơ

- Khác: Câu 1: Thông báo s vi c 1 cách kháchự ệ quan

- Câu 2 - 3: Thông báo s vi c có thêm thái đ ,ự ệ ộ cách đánh giá c a ngủ ười thông báo

Câu 2: Có ý h i nhi u ( Nh ng)ơ ề ữ Câu 3: Có ý h i ít ( Có )ơ

- Nh ng t “ Có, nh ng “ đi kèm v i t khácữ ừ ữ ớ ừ

đ b c l thái đ , cách đánh giá s v t là trể ộ ộ ộ ự ậ ợ

t ừ

3 K t lu n: ế ậ

* Ghi nh : SGK.ớ

Tr t dùng d bi u th thái đ , cách đánh giá c a ng ợ ừ ể ể ị ộ ủ ườ i nói ( vi t) đ i v i m t y u ế ố ớ ộ ế

t nào đó trong câu Chúng không th ho t đ ng đ c l p mà ph i đi kèm v i các y u t ố ể ạ ộ ộ ậ ả ớ ế ố

đ ượ c ng ườ i nói ( vi t) t thái đ đánh giá ế ỏ ộ

II-Thán t : ừ

1) Trong các t in đ m “ Này, A, vâng”ừ ậ

t nào có tác d ng h i và đáp, t nào cóừ ụ ỏ ừ

tác d ng b c l tình c m, c m xúc? Vụ ộ ộ ả ả ị

trí c a các t in đ m đó?ủ ừ ậ

(2) Trong các t in đ m đó t nào táchừ ậ ừ

ra thành 1 câu? Câu đó là câu gì?

(3) T s phân tích trên, em hãy choừ ự

bi t th nào là thán t ?ế ế ừ

- HS suy nghĩ- phân tích ví dụ trả lời câu

hỏi

- Khái quát kiến thức

- Tham gia nhận xét, đánh giá, bổ sung

- G i HS đ c ghi nh ọ ọ ớ

* Quan sát l i các Vd, em có nh n xét gìạ ậ

v vai trò c a các thán t trong câu? ề ủ ừ Có

khi nào nó d ng thành câu riêng?ứ

1 Ví d : SGKụ

2 Nh n xét:ậ -“A” b c l c m xúcộ ộ ả -“ Này, vâng “ g i (H i) - đápọ ỏ

- V trí: Đ ng đ u câu.ị ứ ở ầ

- T “ Này “ câu 1, t “ A “ câu 2 tách raừ ở ừ ở thành 1 câu đ c bi t.ặ ệ

3 K t lu n: ế ậ

* Ghi nh : SGKớ

Thán t là l p t có kh năng d n xu t bi u ừ ớ ừ ả ẫ ấ ể

hi n c m xúc c a ng ệ ả ủ ườ i phát ngôn Thán t ừ dùng đ bi u th m t cách tr c ti p c m xúc ể ể ị ộ ự ế ả

c a ng ủ ườ i nói ( vi t) ho c dùng đ hô g i ế ặ ể ọ

Nó có th ho t đ ng đ c l p , tách thành câu ể ạ ộ ộ ậ

ho c v câu ặ ế

- G i Hs đ c bài t p 1- SGk.ọ ọ ậ

- G i HS làm mi ng l n lọ ệ ầ ượt t ngừ

Bài 1:

+ Câu có tr t : a - c - g - iợ ừ

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	238,39 KB