NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT TIẾT 14 - BÀI 12 Nội dung chính : I.NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁNH MẠNH KHOA HOC –KĨ THUẬT II..
Trang 2Kiểm tra bài cũ :
Trình bày Xu thế phát triển của thế giới hiện nay ?
Trang 3NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA
LỊCH SỬ CỦA CUỘC CÁCH MẠNG
KHOA HỌC – KĨ THUẬT
TIẾT 14 - BÀI 12
Nội dung chính : I.NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁNH MẠNH KHOA HOC –KĨ THUẬT
II Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
Trang 4I/ Những thành tựu chủ yếu của cuộc
cách mạng khoa học – kĩ thuật
-có những phát minh lớn về
Toán , vật lí , hóa học , sinh học
1.Khoa học cơ bản :
2.Công cụ sản xuất mới :
3.Nguồn năng lượng mới: -Chế tạo ra nhiều công cụ sản xuất
mới như máy tính máy tự động ,rô
bốt
-Tìm ra nguồn năng lượng mới như
năng lượng mặt trời, gió,năng lượng
-Thực hiên cuộc cách mạng xanh
trong nông nghiệp
6.Giao thông vận tải và thông tin
liên lạc :
-Phát minh ra nhiều phương tiện hiện
đại như : máy bay siêu âm ,tàu hoả
siêu tốc , điện thoại di động
7 Chinh phục vũ trụ :
-Phóng vệ tinh nhân tạo đưa
con người đổ bộ lên mặt
trăng ,sao hoả
TRình bày những thành tựu KH-KT trong khoa học cơ bản ?
Nêu những công cụ sản xuất mới trong cách mạng KH-KT
?
Trong CM KH-KT
đã tìm ra những nguồn năng lượng nào ?
Trình bày những thành tựu trong việc tìm ra vật liệu mới ?
-Trong nông nghiệp
có thành tựu gì nổi bật ?
Những phát minh mới trong lĩnh vực GTVT và TTLL ?
Trong lĩnh vực chinh phục vũ trụ có
những thành tựu gì ?
Trang 5II/ Ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học – kĩ thuật 1.Ý nghĩa:
- Bước tiến nhảy vọt trong lịch sử văn
minh của nhân loại.
- Đạt được những những thành tựu
kì dệu , làm thay đổi đời sống con
người.
Cách mạng KH-KT lần thứ hai có ý nghĩa như thế nào đối với xã hôi loài người ?
Trang 6II/ Ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học – kĩ thuật 2.Tác động:
- Tạo bước nhảy vọt về năng suất lao động.
- Chất lượng cuộc sống nâng cao.
- Cơ cấu dân cư và cơ cấu nghành nghề
- Chế tạo vũ khí hủy diệt.
- Nạn ô nhiễm môi trường, dịch bệnh mới.
- Tai nạn lao động , tai nạn giao thông
Cách mạnh khoa học –kĩ thuật có những mặt tích cực nào đối với đời sống con
người ?
NHóm 1
Nhóm 2
Bài tập
Trang 7Bản đồ gen người (6/2000) Cừu Đô - li được sinh sản vô tính (3/1997)
Trang 8“Siêu máy tính”của hãng IBM thực hiện 1,027
triệu tỉ
phép tính/s
Robot Asimo
Rô Bốt Trong Bệnh viện
Trang 9Nhà máy điện nguyên tử
Tuabin phát điện nhờ sức gió
Năng lượng mặt trời
Tuabin năng lượng thủy triều
Trang 10Nhà cấu tạo bằng chất dẻo tổng hợp ở Nhật Hợp chất titan chế tạo vỏ máy bay
Compzit Tiền polime
Trang 11Cơ khí hóa trong nông nghiệp Trồng rau trong nhà
Trang 12Tàu chạy trên đệm từ của Nhật Máy bay siêu âm của Mỹ
Điện thoại di động -bước
đột phá của mạng TTLL
Trang 13Năm 1969, nhà du hành vũ trụ người Mĩ Niel Amstrong đặt chân lên mặt trăng.
Trang 14Năm 1961, Liên Xô phóng thành công tàu vũ trụ
“Phương Đông”, đưa nhà du Hành vũ trụ Yuri Gagarin lần đầu tiên Bay vòng quanh Trái Đất.
Trang 15Một số vệ tinh nhân tạo
Trang 16Nhật bản
Những toà nhà chọc trời -chất lượng
cuộc sống con người được nâng cao
Trang 17Thiên tai lũ lụt hạn hán
Trang 18Ô Nhiễm môi trường
Trang 19Tên lửa mang đầu đạn nguyên tử
Mỹ ném bom xuống
Hi rô
si ma
Chiến tranh dịch bệnh
Trang 211 Đây là nguồn năng lượng mới
không gây ô nhiểm môi trường?
(Liên quan đến nước)
124 87 5369 10
Trang 232 Đây là công cụ làm giúp con người
những công việc nguy hiểm.
124 87 5369 10
Trang 253 Vật liệu có độ dẻo và độ bền cao?
124 87 5369 10
Trang 274 Công cụ thu và phát tín hiệu được
phóng lên trên quỹ đạo?
124 87 5369 10
Trang 295 Một lĩnh vực trong cách mạng xanh
nhằm tạo ra phân bón?
124 87 5369 10
Trang 316 Phương tiện chạy trên đệm
từ trường?
124 87 5369 10
Trang 337 Người công bố Bản đồ gen
người (6/2000)?
124 87 5369 10
Trang 36- Học bài tìm hiểu thêm những thành tựu khác trong giai đoạn hiện nay mà mang lại nhiều lợi ích cho nhân loại.
- Chuẩn bị bài ôn tập:
+ Khái quát những nội dung chính của lịch sử thế giới từ 1945 đến nay.
+ Liên hệ, chứng minh cho từng nội dung.
+ Những xu hướng phát triển của lịch sử? Là học sinh, chúng ta phải làm gì?
Hướng dẫn về nhà