Trong trường hợp này, người ta nói lực kéo của con bò thực hiện một công cơ học.. Mặc dù rất mệt nhọc, tốn nhiều sức lực, nhưng trong trường hợp này người ta nói lực sĩ không thực hiện m
Trang 1Bộ Môn :V t Lý 8 ậ
Trang 2Kiểm tra bài cũ:
Điều kiện nào thì vật nổi? Vật chìm? Vật lơ lửng?
Vật nổi: P < Fa => dv < dcl
Vật chìm: P > Fa =>dv > dcl
Vật lơ lửng: P = Fa =>dv = dcl
Hãy cho biết trong các hình vẽ sau các vật như thế nào?
Hình A Hình B Hình C
Trang 3Trong đời sống hàng ngày, người ta quan niệm rằng người nông dân cấy lúa, người thợ xây nhà, em học sinh đi học, con
bò đang kéo xe… đều đang thực hiện công Nhưng không phải công trong các trường hợp này đều là “công cơ học” Vậy công cơ học là gì?
Trang 4Tiết 15 Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
Con bò đang kéo xe một chiếc xe trên đường Trong trường hợp này, người ta nói lực kéo của con bò thực hiện một công cơ học
1 Khi nào có công cơ học?
a Nhận xét
Người lực sĩ cử tạ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng Mặc dù rất mệt nhọc, tốn nhiều sức lực, nhưng trong trường hợp này người ta nói lực sĩ không thực hiện một công cơ học nào
C1 Từ những trường hợp quan sát ở trên, em có thể cho biết khi nào có công cơ học?
Trang 5Tiết 15 Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
1 Khi nào có công cơ học?
a Nhận xét
Khi có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời thì có công cơ học.
b Kết luận
C2 Tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau:
- Chỉ có công cơ học khi có … tác dụng vào vật và làm cho
vật ……
lực
chuyển dời
- Công cơ học là công của lực.
- Công cơ học thường được gọi tắt là công.
Trang 6Tiết 15 Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
1 Khi nào có công cơ học?
Thuật ngữ công cơ học chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.
c Vận dụng
C3 Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học? a) Người thợ mỏ đang đẩy xe goòng chở than chuyển động
b) Một học sinh đang ngồi học bài
c) Máy xúc đất đang làm việc
d) Người lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên
a) Người thợ mỏ đang đẩy xe goòng chở than chuyển động.
b) Một học sinh đang ngồi học bài.
c) Máy xúc đất đang làm việc.
d) Người lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên.
C4 Trong những trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học?
a) Đầu tàu hoả đang kéo các toa tàu chuyển động
b) Quả bưởi rơi từ trên cây xuống
c) Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật lên cao
a) Đầu tàu hoả đang kéo các toa tàu chuyển động.
b) Quả bưởi rơi từ trên cây xuống.
c) Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật lên cao.
Trang 7Tiết 15 Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
1 Khi nào có công cơ học?
Thuật ngữ công cơ học chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.
2 Công thức tính công
Công cơ học phụ thuộc vào 2 yếu tố: là lực tác dụng vào vật và
quãng đường vật di chuyển.
Nếu có một lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo phương của lực thì công của lực được tính theo công thức
F: lực tác dụng vào vật.
s: quãng đường vật di chuyển.
Nếu lực F tính theo đơn vị là N, quãng đường s vật di chuyển tính theo đơn vị là m thì công tính theo đơn vị là Jun (J) (1J = 1N 1m)
Trang 8Tiết 15 Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
1 Khi nào có công cơ học?
2 Công thức tính công
A = F.s A: công của lực (J)
F: lực tác dụng vào vật (N) s: quãng đường vật di chuyển (m)
Vận dụng
C5 Đầu tàu hoả kéo toa xe với lực kéo F = 5000N làm toa xe đi được 1000m Tính công của lực kéo của đầu tàu
Giải
1 kJ (kilôjun)=1000J
Giải
Ta có: A = F.s = 5000.1000 = 5000000(J)
Vậy: công của lực kéo của đầu tàu là 5000000 J
Trang 9Tiết 15 Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
1 Khi nào có công cơ học?
2 Công thức tính công
A = F.s
Vận dụng
C6 Một quả dừa có khối lượng 2kg rơi từ trên cây cách mặt đất 6m
Tính công của trọng lực
Giải: Giải:
Trọng lượng của quả dừa.
P = 10.m = 10.2 = 20(N) Công của trọng lực.
A = F.s = P.s = 20.6 = 120(J Vậy: Công của trọng lực là 120J.
Trang 10A = ? 1 A = 6,25 J
3 A = 4 J
Ch n câu tr l i úng ọ ả ờ đ
2 A = 3,75 J
4 A = 0
Chúc
mừng
bạn
M t qu c u có tr ng lộ ả ầ ọ ượng 5N l n trên ă
m t s n ặ à n m ngangằ v i quãng ớ đường
l 1,25m Công c a à ủ tr ng l cọ ự l :à
Trang 11Tiết 15 Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
1 Khi nào có công cơ học?
Thuật ngữ công cơ học chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.
Nếu vật chuyển dời không theo phương của lực thì công của lực được tính bằng một công thức khác (ta không xét ở lớp 8)
Nếu vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương của lực thì công
Công cơ học phụ thuộc vào 2 yếu tố: là lực tác dụng vào vật và quãng
đường vật di chuyển
2 Công thức tính công
A = F.s A: công của lực (J)
F: lực tác dụng vào vật (N) s: quãng đường vật di chuyển (m)
Trang 12HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Tìm những ví dụ trong thực tế có công cơ học và không có công cơ học.
Xem trước bài định luật về công và tìm hiểu về ròng rọc động ở chương trình vật lý lớp 6
Học thuộc phần ghi nhớ của bài.
Trang 13Chân Thành Cám Ơn Quý Thầy
Cô Và Các Em
Chúc Quý Thầy Cô Vui, khỏe, đạt nhiều thành qủa tốt đẹp trong