Nghe đoạn nói chuyện của bốn người nói chuyện khác nhau về việc nói và học ngôn ngữ.. Cô ấy có thể nói tiếng Tây Ban Nha và Tiếng Anh thuần thục.. Một người ban khuyên cô ấy tới Anh để h
Trang 11 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!
UNIT 9 ENGLISH IN THE WORLD
LESSON 6 SKILLS 2 Môn: Tiếng Anh 9 chương trình mới
Cô giáo: Quang Thị Hoàn
Audio script:
Speaker 1 (male): My first language is French, but I live near the border, so I'm reasonably good at German I
can also get by in Italian We went to Rome last summer and I picked up the basics
Speaker 2 (female): My mother is Spanish and my father is French so I'm bilingual I'm also fluent in English
which I need for my job I can have a conversation in Italian, but it's a bit rusty
Speaker 3 (male): I used to be quite bad at English I knew a few words of everyday English that I learned at
school, but I couldn't speak a word of anything else Last summer, I went to England on holiday While I was travelling around the country, I picked up enough words and phrases to get by I was told that my pronunciation was quite good, so when I got home I decided to learn English properly
Speaker 4 (female): Last year, I got a job in a multinational company, so I had to learn English A friend
recommended an English centre and I have been going there for six months I always enjoy the lessons and the language is taught in a communicative way I think that I've learned a lot since I started It's not all fun, though -
at the moment I'm studying for my first exam!
Activity 1 Listen to four different people talking about speaking and learning languages Match the summaries (A - E) to each speaker There is one extra summary
(Nghe đoạn nói chuyện của bốn người nói chuyện khác nhau về việc nói và học ngôn ngữ Nối các đoạn tóm tắt (A - E) vào mỗi người nói Ở đây có một tóm tắt thừa
A Cô ấy có thể nói tiếng Tây Ban Nha và Tiếng Anh thuần thục
B Anh ấy đã quyết định học Tiếng Anh một cách đúng đắn sau kì nghỉ lễ ở Anh Quốc.)
C Một người ban khuyên cô ấy tới Anh để học Tiếng Anh.)
D Cô ấy phải học Tiếng Anh bởi vì cô ấy làm việc trong một công ty đa quốc gia.)
E Lý do mà anh ấy giỏi tiếng Đức vì anh ấy sống ở gần biên giới.)
Gợi ý:
1 E 2 A 3 B 4 D
Activity 2 Listen to the extracts again and answer the questions
( Nghe các đoạn ghi âm một lần nữa và trả lời các câu hỏi.)
Gợi ý:
1 Người nói số 1 đã làm gì mùa hè năm ngoái?
=> He went to Rome
Trang 22 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!
2 Người thứ 2 có thể nói tiếng Ý như thế nào?
=> She can have a conversation in Italian, but it's a bit rusty
3 Trong quá khứ trình độ tiếng Anh của người thứ 3 là gì?
=> He used to be quite bad at English
4 Người thứ 3 làm gì trong khi đang đi du lịch ở nước Anh?
=> He picked up enough words and phrases to get by
5 Người thứ 4 nghĩ gì về việc học tiếng Anh của cô ấy?
=> She thinks that she has learned a lot since she started an English course at an English centre
Activity 3 Mark notes of four uses of English in your daily life and give an explanation/example for each
of them Then compare your list with a partner
(Ghi chú bốn công dụng của tiếng Anh trong nhật ký hằng ngày và đưa ra ví dụ hoặc lời giải thích cho mỗi công dụng đó Sau đó so sánh danh sách của bạn với bạn cùng học)
Gợi ý:
- For talking to my foreign friends
* There are two English students staying at my home for exchange course
- For getting good marks in English exams
* To make my parents happy and proud
Activity 4.a Use your notes in 3 to write about what you use English for in your daily life
( Sử dụng ghi chú của bạn trong bài 3 để viết về những gì bạn sử dụng Tiếng Anh trong cuộc sống hàng ngày)
Gợi ý:
I use English daily for talking to my foreign friends because there are two English students staying at my home for exchange course Besides, I want to get good marks in English exams to make my parents happy and proud
I hope that my English will be better each day
b Swap your writing with a partner and review each other's drafts Make revisions corrections if
necessary Then present final writing to the class
( Trao đổi bài viết của bạn với bạn bề và xem những bài viết khác Tạo bản chính xác khác nếu cần Sau đó trình bày bài viết hoàn chỉnh với cả lớp.)