TUC NGU VE CON NGUOI VA XA HOI (1)

KIỂM TRA BÀI CŨ Đọc thuộc lòng các câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất, nêu khái niệm tục ngữ, phân tích một câu tục ngữ mà em thích nhất... - Học thầy không tày học bạn - Th

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ

Đọc thuộc lòng các câu tục ngữ về thiên nhiên

và lao động sản xuất, nêu khái niệm tục ngữ, phân tích một câu tục ngữ mà

em thích nhất.

Trang 3

Tiết 77: TỤC NGỮ VỀ CON

NGƯỜI VÀ XÃ HỘI

I Đọc – tìm hiểu chú thích

1 Đọc

- Một mặt người bằng mười mặt của

- Cái răng, cái tóc là góc con người

- Đói cho sạch, rách cho thơm

- Học ăn, học nói, học gói, học mở

- Không thầy đố mày làm nên

- Học thầy không tày học bạn

- Thương người như thể thương thân

- Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

- Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hoàn núi cao

2 Giải từ khó

Trang 4

II Đọc – tìm hiểu văn bản

*Câu 1: Một mặt người bằng mười mặt

của

- Nghệ thuật:

+ Vần lưng (người – mười)

+ Nhân hóa (mặt của)

+ So sánh (người – của)

+ Đối lập (một >< mười)

- Nội dung:

Khẳng định giá trị con người của

nhân

dân ta

Tiết 77: TỤC NGỮ VỀ CON

Trang 5

*Câu 2: Cái răng cái tóc là góc con người

- Nghệ thuật:

+ Vần lưng (tóc – góc)

+ Nhịp 2/2/4

- Nội dung:

+ Răng và tóc phần nào thể hiện tình trạng sức khỏe của con người; một phần thể hiện hình thức, tính tình, tư cách của con người

+ Khuyên nhủ, nhắc nhở con người phải giữ gìn răng tóc cho sạch đẹp.

Trang 6

Câu 3: Đói cho sạch, rách cho thơm

- Nghệ thuật:

+ Vần lưng (sạch-rách)

+ Có 2 vế

+ Phép đối (đói, rách ><

sạch, thơm)

- Nội dung:

Dù nghèo khổ thiếu thốn vẫn

phải sống trong sạch, không vì nghèo túng mà làm điều xấu xa, tội lỗi.

Trang 7

*Câu 4: Học ăn, học nói, học gói, học mở

- Nghệ thuật:

+ Vần lưng (nói-gói)

+ Câu tục ngữ có 4 vế, vừa đẳng lập vừa bổ sung cho nhau

+ Điệp từ (học)

- Nội dung:

Muốn sống cho có văn hóa, lịch sự thì

cần phải học từ cái lớn đến cái nhỏ, học

hàng ngày

Câu tục ngữ nêu lên bài học về cách

giao tiếp, ứng xử

Trang 8

*Câu 5: Không thầy đố mày làm

nên

- Nghệ thuật:

+ Vần lưng (Thầy – mày)

+ Cách diễn đạt như một lời thách đố

- Nội dung:

Đề cao vai trò của người thầy

trong việc giáo dục, đào tạo con

người

Trang 9

* Câu 6: Học thầy không tày học bạn

- Nghệ thuật:

+ Vần lưng (thầy – tày)

+ Có 2 vế

+ So sánh

- Nội dung:

Đề cao ý nghĩa, vai trò của việc học bạn

Trang 10

*Câu 7: Thương người như thể

thương thân

- Nghệ thuật:

+ So sánh

- Nội dung:

Khuyên nhủ con người thương yêu người khác như thương yêu chính

bản thân mình.

Trang 11

• Câu 8: Ăn quả nhớ kẻ trồng

cây

- Nghệ thuật:

+ Ẩn dụ

- Nội dung:

Khi được hưởng thành quả, phải nhớ đến người đã có công gây

dựng nên, phải biết ơn người đã

giúp mình.

Trang 12

Câu 9: Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao

- Nghệ thuật:

+ Thể thơ lục bát

+ Vần lưng (non- hòn)

+ Ẩn dụ

- Nội dung:

+ Một người lẻ loi không thể làm được việc gì, nhiều người hợp sức lại sẽ làm

nên việc lớn.

+ Khẳng định sức mạnh của sự đoàn

kết

Trang 13

Chín câu tục ngữ vừa học

có nội dung như thế nào?

Nêu đặc điểm nghệ thuật

- Nội dung:

+ Thể hiện truyền thống tôn vinh giá trị của con

người.

+ Đưa ra những bài học, những lời khuyên về cách

ứng xử, về phẩm chất đạo đức, về lối sống của

con người

- Nghệ thuật:

+ Cách diễn đạt ngắn gọn, cô đúc

+ Sử dụng các phép so sánh, ẩn dụ, phép đối, điệp từ …

+ Tạo vần, nhịp cho câu văn dễ nhớ, dễ vận dụng

Trang 14

I Đọc – tìm hiểu chú thích

1 Đọc

2 Giải từ khó

II Đọc – tìm hiểu văn bản

Ghi nhớ SGK/13

Trang 15

Hướng dẫn HS tự học

ở nhà

- Học thuộc lòng bài tục ngữ, ghi nhớ SGK, nội dung bài ghi.

- Tìm các câu tục ngữ gần nghĩa, câu tục

ngữ trái nghĩa với một vài câu tục ngữ trong bài.

- Đọc thêm và tìm hiểu ý nghĩa các câu tục ngữ Việt Nam và nước ngoài.

- Chuẩn bị bài:

+ Đặc điểm của văn bản nghị luận

+ Đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận.

(Đọc và trả lời các câu hỏi SGK/18 -22, lập dàn ý cho đề bài “Sách là người bạn tốt cho con người”)

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	1,79 MB