tieng viet1-ca nam

- Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động +Tìm vần ia trong truyện tranh và đọc truyện... - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động +Tìm vần ua - a trong truyện tranh và đọc tr

Trang 1

Tuần:1 Thứ ngày tháng năm 2007 Tiết: Môn: Tiếng Việt

($ 1) e

I-MụC TIÊU:

* Làm quen, nhận biết đợc chữ e, ghi âm chữ e

* Nhận thức đợc mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật có âm e

* Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung tranh vẽ trong SGK chủ đề “ lớp học”

- Treo tranh- tranh vẽ gì? (nhóm đôi)

- Viết bảng: bé, me, xe, ve

Các tiếng giống nhau ở chỗ nào?

- Viết đầu bài: e

- Đọc:e

- Quan sát và thảo luận xem tranh

vẽ gì?

- Mỗi HS trả lời ND 1 tranh

- Thảo luận, trả lời: đều có âm e

- Phát âm mẫu hớng dẫn HS Quan sát khuôn

miệng và vị trí đầu lỡi hàm dới

- Gọi HS phát âm - Sửa lỗi

- Nhận xét và sửa sai cho HS , tuyên dơng

HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp

-Trả lời : Có nét thắt

- Thảo luận và Trả lời : giống cái dây vắt chéo

- Quan sát cô phát âm và phát âmtheo

- Cá nhân(10), nhóm 4, cả lớp phát âm

Trang 2

Luyện viết: ( 14 )

- Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thế

ngồi Quan tâm HS yếu

- Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động

viên

Luyện nói: ( 10’ )

- Treo tranh và hỏi: Trong tranh vẽ gì?

- KL: Nh vậy các em thấy ai cũng có lớp học của

mình vì vậy các em cần phải đến lớp học tập, trớc

hết để học chữ và tiếng Việt

- Tranh 5 các bạn nhỏ đang làm gì? Trong 3 bạn

có bạn nào không học bài của mình không?

-KL: Đi học là công vịêc rất cần thiết và rất vui.Ai

cũng phải học tập chăm chỉ Vậy lớp ta có thích đi

T3: Đàn ếch đang họcT4: Đàn gấu đang họcT5:Các em đang học

Trang 3

Tuần: Thứ ngày tháng năm 2007

Tiết: Môn: Tiếng Việt

($ 29) ia

I-MụC TIÊU:

* Làm quen, nhận biết đợc vần ia.

* Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần ia, viết đúng ia, lá tía tô

* Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung tranh vẽ trong SGK chủ đề “chia quà”

11') Hoạt động 1: Nhận biết vần ia - Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ia:

- Cho HS cài âm i ghép với âm a

- Cho HS hiểu nghĩa từ

- Cho trực quan để hiểu nghĩa từ: tỉa lá,

( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con:

- Cho HS viết vần ia - Hớng dẫn HS yếu

- Nhận xét và sửa lỗi cho HS - Viết mẫu

- Cho viết lần 2

- Từ lá tía tô hớng dẫn tơng tự

- Nhận xét và sửa sai cho HS , tuyên dơng

HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp

- Viết bảng con

- Qs và lắng nghe

- Viết lại lần 2

Trang 4

- Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng

- Tìm tiếng chứa vần ia

- GD việc bảo vệ cây cối

- Cho đọc bài trong SGK

- 2 HS lên thi ghép câu ứng dụng

(10 ’ ) hoạt động 5: Luyện nói:

- Cho HS nêu chủ đề luyện nói

- Gợi ý để HS nói: Ai chia quà cho con? Con đợc

chia quà gì , nhân dịp nào?

+Tìm vần ia trong truyện tranh và đọc truyện

+ Viết bài ia vào vở ô li

Trang 5

* Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ua - a, viết đúng ua - a, cua bể, ngựa gỗ

* Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung tranh vẽ trong SGK chủ đề “giữa tra”

11') Hoạt động 1: Nhận biết vần ua-a - Tìm, đọc tiếng, từ có vần ua - a:

- Cho HS cài âm u ghép với âm a

- Cho nhận biết vần ua - HD cách nói

- Cho HS hiểu từ: cua bể

- Cho HS QS tranh cua bể

- Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn( cn, nhóm, lớp)

- Cho trực quan để hiểu nghĩa từ: tre nứa

- GD HS bảo vệ đồ dùng bằng tre nứa

Trang 6

- Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ cảnh vào lúc nào? ở

đâu? Con có suy nghĩ gì về cảnh ấy?

+Tìm vần ua - a trong truyện tranh và đọc truyện

+ Viết bài ia vào vở ô li

Trang 7

Tuần:8 Thứ 3 ngày 30 tháng 10 năm 2007

Tiết:1 + 2 Môn: Tiếng Việt

($ 31) Ôn tập

I-MụC TIÊU:

* Củng cố cách nhận diện vần ia, ua, a.

* Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần ia, ua, a, viết đúng mùa da, ngựa tía

* GD qua câu chuyện: Khỉ và Rùa

(3 ' ) 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con: cua bể, ngựa gỗ, cà chua, ngựa tía,

nô đùa, xa kia- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS )

3*Bài mới

(

11') Hoạt động 1: Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ia, ua, a:

- Cho tìm tiếng chứa vần ia

- gọi 5 HS lên bảng

- Cho HS đọc tiếng

- Tiếng có vần ua, a làm tơng tự

- Cho HS phân biệt sự giống và

khác nhau của vần: ia, ua, a

( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng:

- Cho tìm từ chứa tiếng có vần ia, ua, a

- Đính từ của HS lên bảng

- Cho HS hiểu từ: ngựa tía, trỉa đỗ

- Tìm và cài trên thanh cài

- Đọc và phân tích từ mình cài, bạn cài

(Cn, nhóm, lớp )

- HS nêu ý kiến

- Cho HS viết mùa da - Hớng dẫn HS yếu

- Từ ngựa tía hớng dẫn tơng tự

- Nhận xét và sửa sai cho HS , tuyên dơng HS

viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp

- Viết bảng con

Trang 8

- Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc

- Cho HS kể trong nhóm Gợi ý thảo luận về nội

dung câu chuyện: Truyện kể về ai? Con học đợc

điều gì qua câu chuyện?

- Cho HS thi kể treo tranh

+Tìm vần ia, ua, a trong truyện tranh và đọc truyện

+ Viết bài vào vở ô li( mỗi từ 2 dòmg)

Trang 9

Tiết:7 Môn: Ôn Tiếng Việt

Thi tìm tiếng từ có vần ia, ua, a

I-MụC TIÊU:

* Củng cố cách nhận diện vần ia, ua, a.

* Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần ia, ua, a trong văn bản

* GD qua câu chuyện: Khỉ và Rùa

II-Chuẩn bị đồ dùng:

* bảng ôn tập, bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc, bộ chữ

III-Hoạt động trên lớp:

(1 ' ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài

(3 ' ) 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con: cua bể, ngựa gỗ, cà chua, ngựa tía,

nô đùa, xa kia- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS )

3*Bài mới

(

11') Hoạt động 1: Tìm và đọc tiếng chứa vần ia, ua, a:

- Cho tìm tiếng chứa vần ia

- Tiếng có vần ua, a làm tơng tự

khác nhau của vần: ia, ua, a

- Ptích tiếng (cn, nhóm, lớp)

- HS chia sẻ cùng bạn và bày tỏ ý kiến trớc lớp

( 10 )Hoạt động 2: - Tìm và đọc, từ chứa vần ia, ua, a:

- Cho tìm từ chứa tiếng có vần ia, ua, a

- Cho HS hiểu từ HS tìm

Trang 10

* Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần oi - ai, viết đúng oi - ai, nhà ngói, bé gái.

* Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “sẻ, ri, bói cá, le le”

11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần oi - ai:

- Cho HS cài âm o ghép với âm i

- Cho trực quan để hiểu nghĩa từ: ngà voi

Trang 11

- Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ những con gì? Chúng

+Tìm vần oi - ai trong truyện tranh và đọc truyện.

+ Viết bài vào vở ô li ( mỗi từ 2 dòng)

Trang 12

Gv cho Hs viết bảng con: gió lùa, kẽ lá, đu

đa, cửa sổ, ngủ tra

- Nhận xét bài viết của HS, tuyên dơng bài viết đẹp, động viên

HS cha viết xong

- Nhận xét giờ học

(1') 5: Dặn dò: - Về nhà:

+ Viết bài vào vở ô li ở nhà

Trang 13

Tiết:1 + 2 Môn: Tiếng Việt

($ 33) ôi - ơi

I-MụC TIÊU:

* Làm quen, nhận biết đợc vần ôi - ơi.

* Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ôi - ơi, viết đúngôi - ơi, trái ổi, bơi lội.

* Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Lễ hội ”

(3 ' ) 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con: nhà ngói, bé gái, ngà voi, cái còi,

gà mái, bài vở- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS )

3*Bài mới

(

11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ôi - ơi:

- Cho HS cài âm ô ghép với âm i

- Cho nhận biết vần ôi

- Cho HS viết vần ôi - ơi

- Hớng dẫn HS yếu

- Từ trái ổi, bơi lội hớng dẫn tơng tự

- Nhận xét và sửa sai cho HS , tuyên dơng,

động viên HS viết

- Viết bảng con

Trang 14

- Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng

- Tìm tiếng chứa vần ôi - ơi

- GD ý thức thực hiện luật ATGT

- 2 HS lên thi ghép câu ứng dụng

- Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ cảnh ở đâu ?Con thấy

bao giờ? Có những gì vui?

+Tìm vần ôi - ơi trong truyện tranh và đọc truyện.

Trang 15

* Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ui - i, viết đúng ui - i, đồi núi, gửi th.

* Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “đồi núi”

(3 ' ) 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con: trái ổi, bơi lội, cái chổi, thỏi còi,

ngói mới, đồ chơi - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS )

3*Bài mới

(

11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ui - i:

- Cho HS cài âm u ghép với âm i

- Từ đồi núi, gửi th hớng dẫn tơng tự

- Viết bảng con

Trang 16

+Tìm vần ui - i trong truyện tranh và đọc truyện.

Trang 17

Tuần: 9 Thứ 2 ngày 5 tháng 11 năm 2007

Tiết:2 + 3 Môn: Học vần

($ 35) uôi - ơi

I-MụC TIÊU:

* Làm quen, nhận biết đợc vần uôi - ơi.

* Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần uôi - ơi, viết đúng uôi - ơi, nải chuối, múi bởi

* Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “chuối, bởi, vú sữa”

(3 ' ) 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con: đồi núi, gửi th, cái túi, vui vẻ, gửi

quà, ngửi mùi- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS

3*Bài mới

(

11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần uôi - ơi:

- Cho HS cài âm u ghép với âm ơ và

- Cho HS viết vần uôi - ơi

- Từ nải chuối, múi bởi hớng dẫn tơng tự

- Viết bảng con

Trang 18

- Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ những gì? Con đợc ăn

cha? Con kể cho các bạn nghe về những quả con

+Tìm vần uôi - ơi trong truyện tranh và đọc truyện.

Trang 19

Tiết:1 +2 Môn: Học vần

($ 36) ay - ây

I-MụC TIÊU:

* Làm quen, nhận biết đợc vần ay - ây.

* Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ay - ây, viết đúng ay - ây, máy bay, nhảy dây

* Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “chạy, bay, đi bộ, đi xe ”

(3 ' ) 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con: quả chuối, múi bởi, tuổi thơ, buổi

tối, túi lới, tơi cời- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS )

3*Bài mới

(

11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ay - ây:

- Cho HS cài âm a ghép với âm y

- Cho HS viết vần ay - ây

- Từ máy bay, nhảy dây hớng dẫn tơng tự

- Viết bảng con

Trang 20

- Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ những gì?Con thấy

bao giờ? Con kể cho các bạn nghe về những hoạt

+Tìm vần ay - ây trong truyện tranh và đọc truyện.

Trang 21

Thi tìm tiếng từ có vần uôi, ơi, ay, ây

I-MụC TIÊU:

* Củng cố cách nhận diện vần uôi, ơi, ay, ây.

* Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần uôi, ơi, ay, ây trong văn bản

11') Hoạt động 1: Tìm và đọc tiếng chứa vần uôi, ơi, ay, ây:

- Cho tìm tiếng chứa vần uôi

- Tiếng có vần uôi, ơi, ay, ây làm

tơng tự

khác nhau của vần: uôi- ơi,

ay-ây

( 10 )Hoạt động 2: - Tìm và đọc, từ chứa vần uôi, ơi, ay, ây:

- Cho tìm từ chứa tiếng có vần uôi, ơi, ay, ây

Trang 22

* Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần đã ôn viết đúng tuổi thơ, mây bay

* GD qua câu chuyện: Cây khế

(3 ' ) 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con: máy bay, nhảy dây, cối xay, vây cá,

ngày hội, cây cối- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS )

3*Bài mới

(

11') Hoạt động 1: Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ai - ay, oi, ôi, ơi, ui, i, uôi, ơi:

- Cho tìm tiếng chứa vần ai

- Cho tìm từ chứa tiếng có vần oi, ôi, ơi, ui, i,

uôi, ơi

- Cho HS hiểu từ: tuổi thơ

(Cn, nhóm, lớp )

- HS nêu ý kiến

- Cho HS viết tuổi thơ - Hớng dẫn HS yếu

- Từ mây bay hớng dẫn tơng tự

- Viết bảng con

Trang 23

ngồi Quan tâm HS yếu.

+Kể chuyện cho bố mẹ nghe

Trang 24

Gv cho Hs viết bảng con: tay mẹ, ru bé, ngủ

say, gió trời, giữa tra, oi ả

- Nhận xét bài viết của HS, tuyên dơng bài viết đẹp, động viên

HS cha viết xong

- Nhận xét giờ học

(1') 5: Dặn dò: - Về nhà:

+ Viết bài vào vở ô li ở nhà

Trang 25

Tuần: 9 Thứ 5 ngày 8 tháng 11 năm 2007

Tiết:1 +2 Môn: Học vần

($ 38) eo - ao

I-MụC TIÊU:

* Làm quen, nhận biết đợc vần eo - ao.

* Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần eo - ao i, viết đúng eo - ao, chú mèo, ngôi sao.

* Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ gió, mây ma, bão lũ ”

11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần eo - ao:

- Cho HS cài âm e ghép với âm o

- Từ chú mèo, ngôi sao hớng dẫn tơng tự

- Viết bảng con

Trang 26

bao giờ? Co kể cho bạn nghe về những gì con

+Tìm vần eo - ao trong truyện tranh và đọc truyện.

Trang 27

Tuần: 10 Thứ 2 ngày 12 tháng 11 năm 2007 Tiết: 1 + 2 Môn: Học vần

($ 39) au - âu

I-MụC TIÊU:

* Làm quen, nhận biết đợc vần au - âu.

* Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần au - âu, viết đúng au - âu, cây cau, cái cầu

* Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ bà cháu ”

(3 ' ) 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con:chú mèo, ngôi sao, cái kéo, leo trèo,

trái đào, chào cờ - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS )

3*Bài mới

(

11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần au - âu:

- Cho HS cài âm a ghép với âm u

- Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: lau

sậy, chau chấu, sáo sậu

- Đọc từ (Cá nhân, nhóm, lớp )

- Ptích từ (cn, nhóm, lớp)

- HS chia sẻ ý kiến trớc lớp

- Cho HS viết vần au - âu

- Từ cây cau, cái cầu hớng dẫn tơng tự

- Viết bảng con

Trang 28

- Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con có bà không?

Con kể cho bạn nghe về bà của mình?

+Tìm vần au - âu trong truyện tranh và đọc truyện.

Trang 29

Tuần: 10 Thứ 3 ngày 13 tháng 11 năm 2007 Tiết:1 + 2 Môn: Học vần

($ 40) iu - êu

I-MụC TIÊU:

* Làm quen, nhận biết đợc vần iu - êu.

* Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần iu - êu, viết đúng iu - êu , lỡi rìu, cái phễu.

* Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Ai chịu khó ”

(3 ' ) 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con: cây cau, cái cầu, rau cải, lau sậy,

châu chấu, sáo sậu - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS )

3*Bài mới

(

11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần iu - êu:

- Cho HS cài âm i ghép với âm u

- Cho nhận biết vần iu, so sánh với

( 10 )Hoạt động 3:-Viết bảng con:

- Cho HS viết vần iu - êu

- Từ lỡi rìu, cái phễu hớng dẫn tơng tự

- Viết bảng con

Trang 30

- Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ những gì?Con thấy ai

+Tìm vần iu - êu trong truyện tranh và đọc truyện.

Trang 31

Thi tìm tiếng từ có vần au, âu, iu, êu

I-MụC TIÊU:

* Củng cố cách nhận diện vần au, âu, iu, êu.

* Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần au, âu, iu, êu trong văn bản

11') Hoạt động 1:Tìm và đọc tiếng chứa vần au, âu, iu, êu:

- Cho tìm tiếng chứa vần au

- Tiếng có vần âu, iu, êu làm tơng

tự

khác nhau của vần: au- âu,

iu- êu

( 10 )Hoạt động 2:- Tìm và đọc, từ chứa vần au, âu, iu, êu:

- Cho tìm từ chứa tiếng có vần au, âu, iu, êu

Trang 32

* GD qua câu chuyện: Cây khế

(3 ' ) 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con: máy bay, nhảy dây, cối xay, vây cá,

ngày hội, cây cối- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS )

3*Bài mới

(

11') Hoạt động 1: Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ai - ay, oi, ôi, ơi, ui, i, uôi, ơi:

- Cho tìm tiếng chứa vần ai

- Cho tìm từ chứa tiếng có vần oi, ôi, ơi, ui, i,

uôi, ơi

- Cho HS hiểu từ: tuổi thơ

(Cn, nhóm, lớp )

- HS nêu ý kiến

- Cho HS viết tuổi thơ - Hớng dẫn HS yếu

- Từ mây bay hớng dẫn tơng tự

- Viết bảng con

Trang 33

ngồi Quan tâm HS yếu.

Trang 34

- Cho từng HS đọc vần, từ, câu và cho điểm - HS đọc lần lợt từng em.

Trang 35

Tuần: 11 Thứ 2 ngày 19 tháng 11 năm 2007 Tiết: 2 + 3 Môn: Học vần

($ 42) u - ơu

I-MụC TIÊU:

* Làm quen, nhận biết đợc vần u – ơu.

* Tìm và đọc tiếng, từ chứa vầnu – ơu, viết đúng u – ơu, trái lựu, hơu sao

* Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Hổ, báo, gấu, hơu , nai, voi”

11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần u – ơu:

- Cho HS cài âm ghép với âm u

- Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: chú

cừu, mu trí, bầu rợu, bớu cổ

- Đọc từ (Cá nhân, nhóm, lớp )

- Ptích từ (cn, nhóm, lớp)

- HS chia sẻ ý kiến trớc lớp

- Cho HS viết vần u – ơu

- Từ trái lựu, hơu sao hớng dẫn tơng tự

- Viết bảng con

Trang 36

- Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con có bao giờ

thấy chúng không?Con kể cho bạn nghe về

+Tìm vần u – ơu trong truyện tranh và đọc truyện.

Trang 37

Tuần: 11 Thứ 3 ngày 11 tháng 11 năm 2008 Tiết:1 + 2 Môn: Học vần

($ 43) Ôn tập

I-MụC TIÊU:

* Củng cố cách nhận diện vần au, ao, eo, âu, êu, iu, u, iêu, yêu, ơu.

* Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần đã ôn viết đúng ao bèo, cá sấu, kì diệu

* GD qua câu chuyện: Sói và Cừu

( 10 )Hoạt động 2:-Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng:

- Cho tìm từ chứa tiếng có vần au, ao, eo, âu,

êu, iu, u, iêu, yêu, ơu.

- Cho HS hiểu từ: ao bèo, cá sấu, kì diệu

(Cn, nhóm, lớp )

- HS nêu ý kiến

- Cho HS viết cá sấu

- Từ kì diệu hớng dẫn tơng tự

- Viết bảng con

Trang 38

- Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc

thầm - gọi HS đọc trớc lớp

- Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn

- GD HS yêu quý và bảo vệ chim sáo

+ Viết bài vào vở ô li( mỗi từ 2 dòng)

Trang 39

Tiết: 3 + 4 Môn: Học vần

($ 43) on - an

I-MụC TIÊU:

* Làm quen, nhận biết đợc vần on – an.

* Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần on – an, viết đúng on – an, mẹ con, nhà sàn

* Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Bé và bạn bè ”

11') Hoạt động 1:Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần on – an:

- Cho HS cài âm o ghép với âm n

Trang 40

- Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con có bạn bè

không? Con kể cho bạn nghe về bạn bè của

+Tìm vần on – an trong truyện tranh và đọc truyện.

Tiêu đề	Tiếng Việt 1 - Ca Năm
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Tiếng Việt
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2007
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	288
Dung lượng	2,15 MB