CÂU CHUYỆN CỦA TÔI Rebecca là một nhà âm ngữ trị liệu nhi khoa Tôi đã có hứng thú với âm ngữ trị liệu trong khi sắp xếp vào một trường đặc biệt ở địa phương, nơi tôi phát hiện ra âm ngữ trị liệu có thể là công việc đa dạng và đáng làm . Tôi đã đi học âm ngữ trị liệu tại trường đại học liền sau đó hoàn thành trình độ A . Sau khi hoàn thành văn bằng của mình, tôi rất muốn tiếp tục làm việc với trẻ em có nhu cầu giao tiếp phức tạp. Công việc của tôi liên quan đến công việc xác định và thiết lập những cách giao tiếp khác để trẻ giao tiếp. Một trong những yếu tố thú vị nhất trong công việc của tôi là có các mối quan hệ làm việc chặt chẽ sáng tạo. Tôi cùng với các nhà trị liệu khác, đảm bảo làm việc cùng nhau để tối đa hóa sự hỗ trợ cho trẻ em và gia đình các bé ; nó cũng cho phép tôi không ngừng học hỏi từ kiến thức của họ” Amit Amit làm việc trong phòng nghiên cứu âm ngữ trị liệu “Làm việc như một nhà âm ngữ trị liệu, tôi luôn quan tâm my intervention was really making a difference. With this in mind, I began to carry out smallscale clinical research projects as part of my everyday practice. This led me to a fulltime position in speech and language therapy research. In this role, I support evidencebased practice and research across the profession – this helps speech and language therapists across the UK to develop their practice and deliver the best possible service to people with communication and swallowing difficulties.” Lauren Lauren is a paediatric speech and language therapist “I initially did a sports science degree with the goal of becoming a primary school teacher. While working in a school in a socially deprived area, many of the children I worked with had speech, language and communication needs. Recognising how fundamental communication skills were to academic achievement encouraged me to pursue a career in speech and language therapy via the postgraduate route. Speech and language therapy has offered me opportunities to work clinically with children, parents and other professionals, but has also enabled me to develop skills in research and leadership.” Natalie Natalie leads a hospitalbased team dealing with stroke and other acute patients “I studied French and Spanish at university and that was where I was first introduced to linguistics. After I graduated, I decided speech and language therapy gave đến việc xem xét cẩn thận liệu sự can thiệp của tôi có thực sự tạo ra sự khác biệt hay không. Với suy nghĩ này, tôi bắt đầu thực hiện các dự án nghiên cứu lâm sàng quy mô nhỏ như một phần công việc hàng ngày. Điều này dẫn tôi đến một vị trí toàn thời gian trong nghiên cứu liệu pháp âm ngữ. Trong vai trò này, tôi hỗ trợ thực hành và nghiên cứu dựa trên bằng chứng trong nghề điều này giúp các nhà âm ngữ trị liệu trên khắp Vương quốc Anh phát triển thực hành của họ và cung cấp dịch vụ tốt nhất có thể cho những người gặp khó khăn trong giao tiếp và nuốt. Lauren Lauren là một nhà âm ngữ trị liệu nhi khoa “Ban đầu tôi đã có bằng khoa học thể thao với mục tiêu trở thành giáo viên tiểu học. Trong khi làm việc tại một trường học trong một khu vực xã hội suy đồi, nhiều trẻ em tôi làm việc cùng có nhu cầu về lời nói, ngôn ngữ và giao tiếp. Nhận thức được các kỹ năng giao tiếp cơ bản liên quan như thế nào đối với thành tích học tập đã khuyến khích tôi theo đuổi sự nghiệp âm ngữ trị liệu thông qua con đường sau đại học. Âm ngữ trị liệu đã mang đến cho tôi cơ hội làm việc lâm sàng với trẻ em, cha mẹ và các chuyên gia khác, nhưng cũng cho phép tôi phát triển các kỹ năng nghiên cứu và lãnh đạo. Natalie Natalie lãnh đạo một nhóm trực thuộc bệnh viện điều trị cho bệnh nhân đột quỵ và các bệnh nhân cấp cứu khác Tôi đã học tiếng Pháp và tiếng Tây Ban Nha tại trường đại học và đó là nơi lần đầu tiên tôi được giới thiệu về me the opportunity to combine my love of languages with my interest in working with people and medicine, and I undertook the postgraduate diploma. “What I really enjoy about the profession is the constant drive to learn and develop, and I really enjoy the mix of clinical, managerial and research opportunities that my job brings. Every day is different, and I enjoy working with patients and their families to improve their quality of life.” Katie Katie is a newly qualified therapist “I found a passion for learning about acquired language disorders when I studied medical neuroscience. I decided I wanted to pursue this interest in a healthcare setting, so chose to do a postgraduate course in speech and language therapy. Since graduating I have worked in research with people who have difficulty with using or understanding language, introducing them to ways that they can use technology to help with reading and writing difficulties. I am continually warmed by the shared experiences with people who overcome communication barriers that have, until that moment, prevented them from accessing and expressing their identity in some way.” HOW DO I BECOME A SPEECH AND LANGUAGE THERAPIST? All speech and language therapists must complete a recognised degree course and then register with the ngôn ngữ học. Sau khi tôi tốt nghiệp, tôi quyết định âm ngữ trị liệu cho tôi cơ hội kết hợp tình yêu ngôn ngữ của mình với sở thích làm việc với mọi người và y học, và tôi đã nhận bằng tốt nghiệp sau đại học. Những gì tôi thực sự thích về nghề này là nỗ lực không ngừng để học hỏi và phát triển, và tôi thực sự thích sự pha trộn giữa các cơ hội khám điều trị, quản lý và nghiên cứu mà công việc của tôi mang lại. Mỗi ngày đều khác nhau và tôi thích làm việc với bệnh nhân và gia đình họ để cải thiện chất lượng cuộc sống của họ . Katie Katie là một nhà trị liệu mới có trình độ chuyên môn Tôi đã tìm thấy niềm đam mê tìm hiểu về các rối loạn ngôn ngữ mắc phải khi học ngành y khoa học thần kinh . Tôi quyết định sẽ theo đuổi sở thích này trong môi trường chăm sóc sức khỏe, vì vậy đã chọn tham gia một khóa học sau đại học về âm ngữ trị liệu. Kể từ khi tốt nghiệp, tôi nghiên cứu những ca gặp khó khăn trong việc diễn đạt hoặc hiểu ngôn ngữ, giới thiệu cho họ những cách mà họ có thể sử dụng công nghệ để cải thiện sự khó khăn trong đọc, viết. Tôi liên tục thấy ấm lòng bởi những trải nghiệm được chia sẻ từ những người vượt qua các rào cản giao tiếp, trước đó chúng đã ngăn họ tham gia và thể hiện danh tính của mình theo một cách nào đó.
Trang 1SPEECH AND LANGUAGE THERAPY ( royal
college of speech and language therapists) - your career
as a health professional
An essential guide to becoming a speech and language
therapist
SPEECH AND LANGUAGE THEPARY
TRANSFORMS LIVES
This booklet will give you some useful information
about speech and language therapy, what speech and
language therapists do and how you can become one
For more information about this exciting and rewarding
profession, visit the Royal College of Speech and
Language Therapists' (RCSLT) website: www.rcslt.org
What does a speech and language therapist do?
Speech and language therapists are professionals who
help children and adults who have difficulties with
communication or with eating, drinking or swallowing
Speech and language therapists (SLTs) work closely with
parents, carers and other professionals, such as teachers,
nurses, occupational therapists and doctors
There are around 15,000 SLTs in the UK based in a
variety of different settings, including the National Health
Service (NHS), schools, charities, prisons and private
practice
SLTs work in community health centres, in both acute
hospital wards and outpatient departments, in research, in
universities, at mainstream and special schools, in
ÂM NGỮ TRỊ LIỆU ( từ trường cao đẳngbâm ngưc trị liệu Hoàng gia) - nghiệp vụ của bạn như là một chuyên gia y tế
Một hướng dẫn cần thiết để trở thành một nhà âm ngữ trị liệu
LIỆU PHÁP ÂM NGỮ BIẾN ĐỔI HOÀN TOÀN NHIỀU MẢNH ĐỜI
Cuốn sách nhỏ này sẽ cung cấp cho bạn một số thông tin hữu ích về Âm ngữ trị liệu, những gì các nhà âm ngữ trị liệu làm và cách bạn có thể trở thành một nhà âm ngữ trị liệu
Để biết thêm thông tin thú vị và bổ ích về nghề này, hãy truy cập trang web của Trường Cao đẳng âm ngữ trị liệu Hoàng gia (RCSLT): website: www.rcslt.org
Công việc của một nhà âm ngữ trị liệu là gì ?
Nhà âm ngữ trị liệu là những chuyên gia giúp đỡ trẻ em
và người lớn gặp khó khăn trong giao tiếp hoặc ăn, uống hoặc nuốt.
Các nhà âm ngữ trị liệu (SLT) làm việc chặt chẽ với cha
mẹ, người chăm sóc và các chuyên gia khác, chẳng hạn như giáo viên, y tá, vật lý trị liệu và bác sĩ
Có khoảng 15.000 SLT ở Anh được bố trí nhiều vị trí khác nhau, bao gồm Dịch vụ Y tế Quốc gia (NHS), trường học, tổ chức từ thiện, nhà tù và cơ sở tư nhân
SLT làm việc trong các trung tâm y tế cộng đồng, ở cả phân khu nội trú và ngoại trú ngoại trú của bệnh viện, trong phòng nghiên cứu, các đại học, các trường học
Trang 2assessment units and day centres, in the care system and
in their clients’ own homes Some work in courtrooms,
prisons and young offenders’ institutions As you can see,
the range of professional opportunities is very wide with
many options to develop an area of expertise
Starting salaries are in line with NHS pay scales There
are opportunities to progress in both the public and private
sectors, and to continue your professional development in
exciting ways
SHOULD I BECOME A SPEECH AND LANGUAGE
THERAPIST?
Wondering whether speech and language therapy is the
profession for you?
Ask yourself if you enjoy:
-Working with people of all ages and from all
backgrounds;
-Being part of a dynamic, rapidly developing profession
which encompasses science, education, social sciences,
languages, linguistics and medicine;
-Working as part of a team;
- Listening and communicating with people;
- Solving problems;
- Being responsible and accountable for your work;
- Always learning new things and being creative; and
- Leading a team
To get a flavour for the type of work SLTS do, it is worth
chính thống và đặc biệt, trong các đơn vị lượng giá và trung tâm ban ngày ( day centre), trong hệ thống chăm sóc
và tại nhà khách hàng của họ Một số làm việc trong phòng xử án, nhà tù và các trụ sở giữ phạm nhân trẻ tuổi Như bạn có thể thấy, lĩnh vực cần các vị trí thuộc nghề này là rất rộng với nhiều tùy chọn để phát triển một lĩnh vực chuyên môn
Mức lương khởi điểm phù hợp với thang lương NHS Có những cơ hội để tiến bộ trong cả hai khu vực nhà nước và
tư nhân, và có những cơ hội để tiếp tục phát triển nghề nghiệp của bạn theo những cách thú vị
TÔI CÓ NÊN TRỞ THÀNH MỘT NHÀ ÂM NGỮ TRỊ LIỆU ?
Tự hỏi liệu Âm ngữ trị liệu là nghề dành cho bạn?
Tự hỏi bản thân nếu bạn thích:
- Làm việc với mọi người ở mọi lứa tuổi và từ mọi tầng lớp;
- Là một phần của một chuyên ngành năng động, phát triển nhanh chóng , liên quan đến khoa học, giáo dục, khoa học xã hội, ngôn ngữ, ngôn ngữ học và y học;
- Làm việc như một phần của một nhóm;
- Lắng nghe và giao tiếp với mọi người;
- Giải quyết nhiều vấn đề;
- Có nghĩa vụ về pháp lý và đạo đức cũng như có trách nhiệm giải thích về công việc của bạn;
- Luôn học hỏi những điều mới và sáng tạo; và
- Lãnh đạo một nhóm
Trang 3visiting your local speech and language therapy team
Your local NHS health trust or health board can put you
in contact with your nearest speech and language therapy
service which may organise group visits, video
presentations or open evenings Your local careers service
may also be able to provide more information
MY STORY
Rebecca
Rebecca is a paediatric speech and language therapist
“I developed an interest in speech and language therapy
while on placement at a local special school, where I
found out what a varied and rewarding job speech and
language therapy could be I went to study speech and
and language therapy at university straight after
completing my A-levels After completing my degree, I
was keen to continue working with children with complex
communication needs My job involves working to
identify and establish alternative ways for the children to
communicate One of the most rewarding elements of my
job is the close working relationships creative.I have with
other therapists; allowing me to constantly learn from
their knowledge, ensuring that we work together to
maximise the support for children and their families.”
Amit
Amit works in speech and language therapy research
“Working as a speech and language therapist, I have
always been interested in carefully considering whether
Để tăng hứng thú cho loại công việc mà các SLT đang làm, ghé thăm nhóm âm ngữ trị liệu địa phương bạn là rất nên Ủy ban y tế hoặc hội đồng y tế địa phương của bạn
có thể giúp bạn liên hệ với dịch vụ âm ngữ trị liệu gần nhất nơi có thể tổ chức các chuyến thăm nhóm, thuyết trình video hoặc mở cửa thăm quan vào buổi tối Dịch vụ giới thiệu việc làm địa phương của bạn cũng có thể cung cấp thêm thông tin
CÂU CHUYỆN CỦA TÔI
Rebecca là một nhà âm ngữ trị liệu nhi khoa
Tôi đã có hứng thú với âm ngữ trị liệu trong khi sắp xếp vào một trường đặc biệt ở địa phương, nơi tôi phát hiện ra
âm ngữ trị liệu có thể là công việc đa dạng và đáng làm Tôi đã đi học âm ngữ trị liệu tại trường đại học liền sau đó hoàn thành trình độ A Sau khi hoàn thành văn bằng của mình, tôi rất muốn tiếp tục làm việc với trẻ em có nhu cầu giao tiếp phức tạp Công việc của tôi liên quan đến công việc xác định và thiết lập những cách giao tiếp khác để trẻ giao tiếp Một trong những yếu tố thú vị nhất trong công việc của tôi là có các mối quan hệ làm việc chặt chẽ sáng tạo Tôi cùng với các nhà trị liệu khác, đảm bảo làm việc cùng nhau để tối đa hóa sự hỗ trợ cho trẻ em và gia đình các bé ; nó cũng cho phép tôi không ngừng học hỏi từ kiến thức của họ”
Amit
Amit làm việc trong phòng nghiên cứu âm ngữ trị liệu
“Làm việc như một nhà âm ngữ trị liệu, tôi luôn quan tâm
Trang 4my intervention was really making a difference With this
in mind, I began to carry out small-scale clinical research
projects as part of my everyday practice This led me to a
full-time position in speech and language therapy
research In this role, I support evidence-based practice
and research across the profession – this helps speech and
language therapists across the UK to develop their
practice and deliver the best possible service to people
with communication and swallowing difficulties.”
Lauren
Lauren is a paediatric speech and language therapist
“I initially did a sports science degree with the goal of
becoming a primary school teacher While working in a
school in a socially deprived area, many of the children I
worked with had speech, language and communication
needs Recognising how fundamental communication
skills were to academic achievement encouraged me to
pursue a career in speech and language therapy via the
postgraduate route Speech and language therapy has
offered me opportunities to work clinically with children,
parents and other professionals, but has also enabled me
to develop skills in research and leadership.”
Natalie
Natalie leads a hospital-based team dealing with stroke
and other acute patients
“I studied French and Spanish at university and that was
where I was first introduced to linguistics After I
graduated, I decided speech and language therapy gave
đến việc xem xét cẩn thận liệu sự can thiệp của tôi có thực
sự tạo ra sự khác biệt hay không Với suy nghĩ này, tôi bắt đầu thực hiện các dự án nghiên cứu lâm sàng quy mô nhỏ như một phần công việc hàng ngày Điều này dẫn tôi đến một vị trí toàn thời gian trong nghiên cứu liệu pháp âm ngữ Trong vai trò này, tôi hỗ trợ thực hành và nghiên cứu dựa trên bằng chứng trong nghề - điều này giúp các nhà
âm ngữ trị liệu trên khắp Vương quốc Anh phát triển thực hành của họ và cung cấp dịch vụ tốt nhất có thể cho những người gặp khó khăn trong giao tiếp và nuốt
Lauren
Lauren là một nhà âm ngữ trị liệu nhi khoa
“Ban đầu tôi đã có bằng khoa học thể thao với mục tiêu trở thành giáo viên tiểu học Trong khi làm việc tại một trường học trong một khu vực xã hội suy đồi, nhiều trẻ em tôi làm việc cùng có nhu cầu về lời nói, ngôn ngữ và giao tiếp Nhận thức được các kỹ năng giao tiếp cơ bản liên quan như thế nào đối với thành tích học tập đã khuyến khích tôi theo đuổi sự nghiệp âm ngữ trị liệu thông qua con đường sau đại học Âm ngữ trị liệu đã mang đến cho tôi cơ hội làm việc lâm sàng với trẻ em, cha mẹ và các chuyên gia khác, nhưng cũng cho phép tôi phát triển các
kỹ năng nghiên cứu và lãnh đạo.
Natalie
Natalie lãnh đạo một nhóm trực thuộc bệnh viện điều trị cho bệnh nhân đột quỵ và các bệnh nhân cấp cứu khác Tôi đã học tiếng Pháp và tiếng Tây Ban Nha tại trường
đại học và đó là nơi lần đầu tiên tôi được giới thiệu về
Trang 5me the opportunity to combine my love of languages with
my interest in working with people and medicine, and I
undertook the postgraduate diploma
“What I really enjoy about the profession is the constant
drive to learn and develop, and I really enjoy the mix of
clinical, managerial and research opportunities that my
job brings Every day is different, and I enjoy working
with patients and their families to improve their quality of
life.”
Katie
Katie is a newly qualified therapist
“I found a passion for learning about acquired language
disorders when I studied medical neuroscience I decided
I wanted to pursue this interest in a healthcare setting, so
chose to do a postgraduate course in speech and language
therapy Since graduating I have worked in research with
people who have difficulty with using or understanding
language, introducing them to ways that they can use
technology to help with reading and writing difficulties I
am continually warmed by the shared experiences with
people who overcome communication barriers that have,
until that moment, prevented them from accessing and
expressing their identity in some way.”
HOW DO I BECOME A SPEECH AND LANGUAGE
THERAPIST?
All speech and language therapists must complete a
recognised degree course and then register with the
ngôn ngữ học Sau khi tôi tốt nghiệp, tôi quyết định âm ngữ trị liệu cho tôi cơ hội kết hợp tình yêu ngôn ngữ của mình với sở thích làm việc với mọi người và y học, và tôi
đã nhận bằng tốt nghiệp sau đại học
Những gì tôi thực sự thích về nghề này là nỗ lực không ngừng để học hỏi và phát triển, và tôi thực sự thích sự pha trộn giữa các cơ hội khám điều trị, quản lý và nghiên cứu
mà công việc của tôi mang lại Mỗi ngày đều khác nhau
và tôi thích làm việc với bệnh nhân và gia đình họ để cải thiện chất lượng cuộc sống của họ
Katie
Katie là một nhà trị liệu mới có trình độ chuyên môn
Tôi đã tìm thấy niềm đam mê tìm hiểu về các rối loạn ngôn ngữ mắc phải khi học ngành y khoa học thần kinh Tôi quyết định sẽ theo đuổi sở thích này trong môi trường chăm sóc sức khỏe, vì vậy đã chọn tham gia một khóa học sau đại học về âm ngữ trị liệu Kể từ khi tốt nghiệp, tôi nghiên cứu những ca gặp khó khăn trong việc diễn đạt hoặc hiểu ngôn ngữ, giới thiệu cho họ những cách mà họ
có thể sử dụng công nghệ để cải thiện sự khó khăn trong đọc, viết Tôi liên tục thấy ấm lòng bởi những trải nghiệm được chia sẻ từ những người vượt qua các rào cản giao tiếp, trước đó chúng đã ngăn họ tham gia và thể hiện danh tính của mình theo một cách nào đó
LÀM THẾ NÀO ĐỂ TÔI TRỞ THÀNH MỘT NHÀ
ÂM NGỮ TRỊ LIỆU?
Trang 6Health and Care Professions Council (HCPC) For
more information, including which universities offer
recognised degrees:
info@rcslt.org
www.rcslt.org
www.hcpc-uk.org
Speech and language therapy courses combine academic
study and clinical placements Most require the equivalent
of three A-level passes or five Scottish Highers as
minimum entry qualifications Some support the Access
to Higher Education route, and some require specific
GSCE and A-levels, such as English and Biology, so it’s
best to check the entry requirements with each university
Many courses welcome applications from suitably
qualified mature students You may need evidence of
recent study If you have an honours or equivalent degree,
you may be able to enter a two-year postgraduate
qualifying course Subjects in related fields (for example,
psychology, social sciences and linguistics) are often
preferred Check with the universities for their most
up-to-date requirements
Overseas students whose first language is not English will
need to meet individual university requirements relating
to the International English Language Testing System
(IELTS) score
The practical components of the courses are very
Tất cả các nhà âm ngữ trị liệu phải hoàn thành khóa học được công nhận và sau đó đăng ký với Hội đồng nghề nghiệp chăm sóc sức khỏe (HCPC) Để biết thêm thông tin, bao gồm các trường đại học cung cấp bằng cấp được công nhận:
info@rcslt.org www.rcslt.org www.hcpc-uk.org
Các khóa học âm ngữ trị liệu kết hợp nghiên cứu học thuật và các vị trí lâm sàng Hầu hết yêu cầu tương đương với ba lần vượt qua trình độ A hoặc năm điểm cao
Scotland như bằng cấp tối thiểu Một số hỗ trợ lộ trình tiếp cận giáo dục đại học và một số yêu cầu trình độ GSCE và A cụ thể, chẳng hạn như tiếng Anh và sinh học,
vì vậy, tốt nhất là kiểm tra các yêu cầu đầu vào với mỗi trường đại học
Nhiều khóa học chào đón các thư giới thiệu từ các sinh viên trưởng thành có trình độ phù hợp Bạn có thể cần bằng chứng của nghiên cứu gần đây Nếu bạn có bằng danh dự hoặc bằng cấp tương đương, bạn có thể tham gia khóa học sau đại học hai năm Các môn học trong các lĩnh vực liên quan (ví dụ, tâm lý học, khoa học xã hội và ngôn ngữ học) thường được ưa thích Cập nhật các điều kiện tham dự mới nhất của các trường đại học
Sinh viên nước ngoài có ngôn ngữ đầu tiên không phải là tiếng Anh sẽ cần phải đáp ứng các yêu cầu của từng trường đại học liên quan đến điểm số của Hệ thống kiểm
Trang 7important These may take place in schools, NHS
hospitals and community health clinics, and will help to
develop your skills in the assessment and treatment of
people with communication and swallowing disorders
Work is under way on the development of a degree
apprenticeship in speech and language therapy Email
info@rcslt.org for the latest information
How do I apply?
You can apply for undergraduate courses through the
Universities and Colleges Admissions Service Visit:
www.ucas.ac.uk for details
For postgraduate courses, contact the university directly
Speech and language therapy assistant practitioners
Opportunities also exist to work as speech and language
therapy assistant practitioners or bilingual co-workers
You would be working with qualified therapists, for
example, by supporting clients to develop communication
skills or by developing and preparing therapy materials
There are no formal educational or age requirements,
although relevant skills, experience or qualifications from
other areas can be beneficial Training is often given on
the job and you may have the chance to complete an NVQ
or BTEC or SVQ (in Scotland) qualification or a
healthcare apprenticeship (in England)
tra tiếng Anh quốc tế (IELTS)
Các thành phần thực tế của các khóa học là rất quan trọng Những điều này có thể diễn ra trong trường học, bệnh viện NHS và phòng khám y tế cộng đồng, và sẽ giúp phát triển kỹ năng của bạn trong việc đánh giá và điều trị những người mắc chứng rối loạn giao tiếp và nuốt
Công việc đang được tiến hành để phát triển chương trình học nghề về âm ngữ trị liệu Email info@rcslt.org để biết thông tin mới nhất
Làm thế nào để đăng ký ?
Bạn có thể đăng ký các khóa học đại học thông qua Dịch
vụ Tuyển sinh Đại học và Cao đẳng Truy cập:
www.ucas.ac.uk để biết chi tiết
Đối với các khóa học sau đại học, liên hệ trực tiếp với các trường đại học
Các học viên trợ lý âm ngữ trị liệu
Cơ hội cũng tồn tại để làm việc như các học viên trợ lý
âm ngữ trị liệu hoặc đồng nghiệp song ngữ Bạn sẽ làm việc với các nhà trị liệu có trình độ, ví dụ, bằng cách hỗ trợ khách hàng phát triển kỹ năng giao tiếp hoặc bằng cách phát triển và chuẩn bị tài liệu trị liệu
Không có yêu cầu chính thức về trình độ giáo dục hoặc độ tuổi, mặc dù các kỹ năng, kinh nghiệm hoặc bằng cấp liên quan từ các lĩnh vực khác có thể có lợi Đào tạo thường được thực hiện khi bạn vẫn làm việc và bạn có thể có cơ hội hoàn thành bằng cấp NVQ hoặc BTEC hoặc SVQ (ở Scotland) hoặc học nghề chăm sóc sức khỏe (ở Anh)