slide bài giảng thơ đi xe đạp

Kỹ năng - Trẻ đọc thơ theo cô từ đầu đến cuối của câu thơ.. - Trẻ trả lời câu hỏi của cô đủ câu, rõ ràng... * Giảng giải nội dung bài thơ nói về niềm vui của em bé khi được bố mua

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BẮC TỪ LIÊM

TRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢO

Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ

Đề tài: Thơ: “Bé tập đi xe đạp”

(đa số trẻ chưa biết)

Lứa tuổi: 24 – 36 tháng

Người dạy: Nguyễn Thị Tố Loan

Làm quen văn học

1 Kiến thức

- Trẻ nhớ tên bài thơ: “Bé tập đi xe đạp”, tác giả Cao Thúy Hưng

- Trẻ hiểu được nội dung của bài thơ nói về niềm vui của em bé khi được bố mua cho xe đạp

2 Kỹ năng

- Trẻ đọc thơ theo cô từ đầu đến cuối của câu thơ

- Trẻ trả lời câu hỏi của cô đủ câu, rõ ràng.

3 Thái độ

- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng của cô

- PP bài thơ: “Bé tập đi xe đạp”

2 Đội hình - Địa điểm

- Trẻ ngồi trên ghế hình chữ U

- Trong lớp học

II CÁCH TIẾN HÀNH

1 Ổn định tổ chức

- Cô đố trẻ câu đố:

“Xe gì hai bánh

Đạp chạy bon bon

Chuông kêu kính coong Đứng yên thì đỗ?”

(Xe đạp)

2 Phương pháp, hình thức tổ chức

* Cô giới thiệu về bài thơ “Bé tập đi xe đạp”, tác giả Cao Thúy Hưng

- Cô đọc lần 1: diễn cảm

Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả.

- Cô đọc lần 2: PP minh hoạ

Hỏi lại trẻ tên bài thơ.

* Giảng giải nội dung bài thơ nói về niềm vui của

em bé khi được bố mua cho xe đạp

Trông yêu yêu quá!

(Cao Thúy Hưng)

Bố mua xe đạp

Mẹ dạy bé đi

Mắt bé trông kia Tròn xoe chăm chú

+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? + Ai đã mua xe đạp và dạy bé đi?

Bố mua xe đạp

Mẹ dạy bé đi

+ Khi được bố mua cho xe đạp bé như thế nào?

Mắt bé trông kia

Tròn xoe chăm chú

+ Bé đã tập xe đạp như thế nào?

Dạy trẻ đọc thơ:

Cô hướng dẫn cách đọc thơ: đọc nhẹ nhàng, tình cảm

- Cô đọc lại 1 lần cho cả lớp nghe

- Cô cho cả lớp đọc 2 - 3 lần

- Mời các tổ đọc luân phiên, mời nhóm, cá nhân đọc thơ

- Cô kịp thời sửa sai, khen trẻ

Chú ý: Nhịp điệu, tốc độ đọc, luyện kỹ năng đọc diễn cảm

và rõ lời

Củng cố:

- Hỏi lại trẻ tên bài thơ, tên tác giả

- Cô cho cả lớp đọc lại 1 lần.

3 Kết thúc

Nhận xét, chuyển hoạt động