- Trẻ thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ.. 2.Kỹ năng: - Dạy trẻ kĩ năng đọc thơ diễn cảm , biết nhấn mạnh, ngắt nghỉ theo nhịp.. - Rèn trẻ khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định.. - Trẻ
Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BẮC TỪ LIÊM
TRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢO
Thơ: Cô và cháu
Giáo viên: Đỗ Thị Mậu
Độ tuổi: Mẫu giáo 4 – 5 Tuổi
Thời gian: 20 - 25 phút
Trang 2I.Mục đích - yêu cầu :
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả
- Trẻ thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ
2.Kỹ năng:
- Dạy trẻ kĩ năng đọc thơ diễn cảm , biết nhấn mạnh, ngắt nghỉ theo nhịp
- Rèn trẻ khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3.Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia đọc thơ
- Trẻ yêu quý và kính trọng cô giáo
II.Chuẩn bị :
1. Đồ dùng của cô: - Tranh minh họa bài thơ
- Đầu đĩa, băng nhạc
2. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng
3. Địa điểm: - Trong lớp
Trang 3Trò chuyện Gây hứng thú
Trang 4Lần 1: Cô đọc diễn cảm Lần 2: Cô kết hợp PP
Trang 5Hoạt động học: Thơ: “Cô và cháu”
Trang 11Đàm thoại
Trang 12- Các cháu thấy bài thơ như thế nào?
- Lúc đầu, em bé biết được màu gì?
- Cô giáo chỉ cho em bé biết màu gì?
Trang 13- Nhờ cô giáo, em bé biết thêm màu gì nữa?
- Em bé đã biết tất cả
bao nhiêu màu?
Trang 14- Cô giáo có vui không? Em bé có vui không? Câu thơ nào diễn tả tình cảm đó?
- Cô giáo rất vui khi em bé ngoan và chăm chỉ học tập. Em bé cũng vui vì được cô dạy cho những điều mới. Còn các cháu, các cháu có yêu cô giáo của mình không? Yêu cô giáo, các cháu phải làm gì?
Trang 15Lần 3: Cô cho trẻ đọc theo hình thức tổ,
nhóm, cá nhân
Trang 16Bé đọc thơ:
Trang 17Kết thúc: