Bài tập: Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có [...] Hoài Thanh I.Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu?. Ví dụ: Văn chương gây cho ta
Trang 3Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Nêu cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị
động ?
Thực hành : Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động sau theo 2 kiểu khác nhau:
Hoài Thanh viết “ ý nghĩa văn chương từ những năm đầu ” thế kỉ XX
- “ ý nghĩa văn chương được Hoài ” Thanh viết từ những năm đầu thế kỉ XX.
- “ ý nghĩa văn chương viết từ những ” năm đầu thế kỉ XX.
Hoài Thanh
Trang 4Ngày 02/ 3/ 2010
Tiết 102
Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu –
Trang 5Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu –
/?/ Nhận xét về cấu tạo định ngữ trong mỗi cụm danh từ ?
Bài tập: Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có [ ]
( Hoài Thanh )
I.Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu? –
Tìm, phân tích cấu tạo của cụm danh từ trong câu trên ?
những tình cảm ta không có những
ta sẵn có tình cảm
Trang 6Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu –
/?/ Nhận xét về cấu tạo định ngữ trong mỗi cụm danh từ?
-Các cụm danh từ có định ngữ là một cụm chủ –vị,
giống cấu tạo của câu đơn bình thường.
Ví dụ: Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có [ ]
( Hoài Thanh )
I.THế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu? –
những tình cảm ta không có những tình cảm ta sẵn có
C V
C V
-Cụm C-V đ được sử dụng làm thành phần của cụm từ ã
để mở rộng câu.
/?/ Vậy thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu?
Trang 7* Ghi nhớ ( SGK/ 68)
-Khi nói hoặc viết, có thể dùng những cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi là cụm
C-V làm thành phần của câu hoặc thành phần của cụm từ để mở rộng câu.
Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu –
/?/ Thêm cụm C-V làm thành phần để mở rộng câu sau và cho biết đã mở rộng thành phần nào ?
- Hàng cây đang lên xanh tốt.
Ví dụ: Hàng cây đang lên xanh tốt.
=> Hàng cây lớp em trồng đang lên xanh tốt.
Cụm chủ vị làm định ngữ cho danh từ “hàng cây”.
Câu mở rộng thành phần phụ ngữ sau của cụm danh từ.
Trang 8II.CáC TRƯờNG HợP DùNG CụM CHủ-Vị Để Mở RộNG Câu:
/?/ H y xác định các cụm C-V làm thành phần trong mỗi câu ã sau, các cụm C-V ấy làm thành phần gì? (SGK trang 68)
a,Chị Ba đến khiến tôi rất vui và vững tâm.
(Bùi Đức ái)
VN CN
=> Cụm C-V làm chủ ngữ để mở rộng câu.
Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu –
Trang 9b.Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta
tinh thần rất hăng hái
( Hồ Chí Minh)
TN
VN
CN
=> Cụm C-V làm vị ngữ để mở rộng câu.
Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu –
Trang 10c Chúng ta có thể nói rằng
trời sinh lá sen để bao bọc cốm, cũng như
trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen
(Thạch Lam)
c
v BN1
BN2
VN CN
=> 2 Cụm C-V làm bổ ngữ trong cụm động từ.
Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu –
Trang 11d.Nói cho đúng thì / phẩm giá của Tiếng Việt
chỉ mới thực sự được xác định và đảm bảo
từ ngày Cách mạng tháng Tám thành công
(Đặng Thai Mai)
CN TN
VN
ĐN
=> Cụm C-V làm định ngữ trong cụm danh từ.
Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu –
Trang 12Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu –
/?/ Từ những ví dụ trên, em hãy cho biết các trường hợp có thể dùng cụm chủ vị để mở rộng câu?
Trang 13* Ghi nhớ (SGK/69)
Các thành phần câu như chủ ngữ, vị ngữ và các phụ ngữ trong cụm danh từ, cụm động từ , cụm tính
từ đều có thể được cấu tạo bằng cụm C-V.
Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu –
II.CáC TRƯờNG HợP DùNG CụM CHủ-Vị Để Mở RộNG Câu:
/?/ H y đặt 1 câu có dùng cụm C – V để mở rộng câu? ã
(Câu mở rộng phụ ngữ của cụm động từ.)
Nam đang học bài
Trang 14Bài tập 1 (Trang 69): Tìm cụm C - V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu dưới đây Cho biết trong mỗi câu, cụm C - V làm thành phần gì ?
III.Luyện tập ( SGK/69)
Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu –
của cụm C V
a Đợi đến lúc vừa nhất, mà chỉ riêng những người chuyên môn mới định được, người ta gặt mang về.
b Trung đội trưởng Bính khuôn mặt đầy đặn.
d
Bỗng một bàn tay đập vào vai khiến hắn giật mình.
Trang 15III.Luyện tập ( SGK/69)
Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu –
TT
Chức vụ ngữ pháp của cụm C V
a Đợi đến lúc vừa nhất, mà chỉ riêng những người
chuyên môn mới định được , người ta gặt mang về.
- Cụm C - V làm
định ngữ trong cụm danh từ.
b Trung đội trưởng Bính khuôn mặt đầy đặn - Cụm C-V làm VN.
d
Bỗng một bàn tay đập vào vai khiến hắn giật mình - 1Cụm C-V làm
chủ ngữ và 1 cụm C-V làm bổ ngữ trong cụm động từ.
Trang 16- T hêm cụm C-V vào thành phần câu hoặc thành phần cụm từ để mở rộng các câu sau, cho biết đ mở rộng ã
thành phần nào?
1.Cây bút rất đẹp.
2 Cả lớp khen Nam.
3.Cái cây này vẫn còn tươi.
4.Lan làm cha mẹ rất vui lòng.
Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu –
Bài tập 2:
Thảo luận nhóm 3 phút
Trang 17Câu bình thường Câu mở rộng
1.Cây bút rất đẹp.
2 Cả lớp khen Nam.
Cây bút bạn tặng tôi rất đẹp.
=> Cụm c-v làm định ngữ trong cụm danh từ.
2 Cả lớp khen Nam học giỏi
C v
=> Cụm c v làm bổ ngữ trong cụm –
động từ.
Trang 18Câu bình thường Câu mở rộng
3.Cái cây này vẫn
còn tươi.
4.Lan làm cha mẹ rất
vui lòng.
Cái cây này lá vẫn còn tươi
=> Cụm c-v làm vị ngữ để mở rộng câu.
=> Cụm c-v làm chủ ngữ để mở rộng câu.
Trang 19HƯớNG DẫN Tự HọC
1 BàI VừA HọC:
- Học thuộc 2 ghi nhớ SGK trang 68,69
- Viết 1 đoạn văn trong đó có sử dụng cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần của cụm từ để mở rộng câu.
2 BàI SắP HọC:
Trả bài viết TLV số 5, bài kiểm tra Tiếng Việt và bài kiểm tra Văn
-Soạn lại dàn ý bài TLV đã làm.
-Ôn lại kiến thức các bài môn Văn và Tiếng Việt đã kiểm tra.