Rô - bin- xơn ngoài đảo hoang

Về kiến thức : - Hiểu và hình dung đợc cuộc sống gian khổ và tinh thần lạc quan của Rô-Bin-Xơn, một mình trên đảo hoang bộc lộ qua bức chân dung của nhân vật.. - Biết đợc nghệ thuật vẽ c

Tiết 146:

Rô - Bin - Xơn ngoài đảo hoang

( Trích “ Rô - Bin - Xơn Cru - Xô”)

_ Đe - Ni - Ơn - Đi phô_

I/ Mục tiêu bài học:

Sau bài học này, học sinh cần đạt :

1 Về kiến thức :

- Hiểu và hình dung đợc cuộc sống gian khổ và tinh thần lạc quan của Rô-Bin-Xơn, một mình trên đảo hoang bộc lộ qua bức chân dung của nhân vật

- Biết đợc nghệ thuật vẽ chân dung nhân vật đặc sắc của nhân vật

2 Về kỹ năng :

- Rèn luyện các kỹ năng đọc, kể, tóm tắt truyện, phân tích, so sánh

và đánh giá các nhân vật trong tác phẩm văn học

3 Về thái độ ;

- Khâm phục ý chí, nghị lực của Rô-Bin-Xơn Từ đó hình thành cho

mình ý thức vơn lên trong mọi khó khăn, thử thách.s

- Có thái độ tích cực, chịu đựng gian khổ vì một ngày mai tơi sáng

II/ Chuẩn bị bài học:

1 Giáo viên:

- Thiết kế bài dạy - học, SGV, SGK, tiểu thuyết Rô-Bin-Xơn Cru-xô

- Tranh, ảnh minh hoạ về Rô-Bin-Xơn

2 Học sinh:

- Vở ghi, bài soạn, sách giáo khoa, t liệu tham khảo liên quan tới

đoạn trích và tác phẩm

III/ Tiến trình bài học:

1 ổ n định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ :

? /Vì sao tác giả Lê Minh Khuê đặt tên truyện là: : “ Những ngôi sao xa xôi”? Nhan đề ấy gợi cho em cảm nhận gì?

3 Bài mới: