Được sự chỉ đạo trực tiếp của Ban Thường vụ công đoàn giáo dục huyện, sự phối hợp chỉ đạo của LĐLĐ huyện Triệu Phong, công đoàn trường Tiểu học Triệu Sơn đã triển khai thực hiện 5 nhiệm
Trang 1CÔNG ĐOÀN GD TRIỆU PHONG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CÔNG ĐOÀN TIỂU HỌC TRIỆU SƠN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BÁO CÁO TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN NĂM HỌC 2009-2010 PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN
NĂM HỌC 2010 – 2011
Thực hiện phương hướng, nhiệm vụ năm học 2009-2010 của ngành
GD-ĐT huyện Triệu Phong, kế hoạch hoạt động của công đoàn ngành trong năm học 2009-2010 Được sự chỉ đạo trực tiếp của Ban Thường vụ công đoàn giáo dục huyện, sự phối hợp chỉ đạo của LĐLĐ huyện Triệu Phong, công đoàn trường Tiểu học Triệu Sơn đã triển khai thực hiện 5 nhiệm vụ chủ yếu và 4 chương trình công tác cụ thể do Công đoàn cấp trên quy định
Công đoàn trường Tiểu học Triệu Sơn xin trình bày bản tổng kết hoạt động công đoàn nhà trường năm học 2009-2010 và đề ra dự thảo phương hướng nhiệm
vụ hoạt động công đoàn năm học 2010-2011
PHẦN THỨ NHẤT BÁO CÁO TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN NĂM HỌC 2009-2010 I
/CÔNG TÁC ĐỘI NGŨ :
A./Tư tưởng Chính trị:
Công đoàn nhà trường luôn chú trọng công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho công đoàn viên mang các nội dung thiết thực về chấp hành các chủ trương đường lối của Đảng, pháp luật của nhà nước, củng cố niềm tin về Chủ nghĩa Mác-Lê nin, phát huy truyền thống dân tộc, giai cấp để tổ chức công đoàn để không ngừng tiến lên, Do đó tư tưởng đội ngũ ổn định, ý thức chính trị tốt, tinh thần trách nhiệm cao, CĐV luôn luôn có ý thức vượt khó, yêu thương giúp đỡ lẫn nhau để cùng hoàn thành nhiệm vụ được giao
B./TÌNH HÌNH ĐỘI NGŨ:
1./Về số lượng: 32 người - Trong đó: Nữ 21
(Tổng số CB-GV: 32 ; Trong đó: Biên chế: 25 ( nữ 16); Hợp đồng : 07 (nữ 05) 2./Trình độ Chuyên môn: +Đại học SP: 16 +Cao đẳng SP: 10
+Trung học SP: 04 +T cấp KT-TV-YT: 03
*Số CB-GV có trình độ chính trị: Trung cấp: 01 người
(Đạt chuẩn đào tạo: 32/32 - 100% ; Đạt trên chuẩn: 26/32 = 81,2%)
3./Tổ chức cơ sở đảng: Có 01 chi bộ -15 đ/c (Trong đó đảng viên nữ: 08 )
Trang 2II./KẾT QUẢ THỰC HIỆN 4 CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC CỦA CÔNG ĐOÀN
1./Đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng và chăm lo đời sống của CBGV, NV tạo động lực nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo:
Chú trọng công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho đội ngũ CB-GV-CNVC để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của mình
Phát huy vai trò của Công đoàn trong việc vận động cán bộ, đoàn viên chăm lo và tự chăm lo đời sống nhằm ổn định và từng bước được nâng cao
Tiếp tục duy trì và thực hiện tốt việc thăm viếng, tang chế, hiếu hỉ, ốm đau Xây dựng bổ sung quy chế thăm viếng tang chế cho phù hợp thực tế
a./Chăm lo đời sống của công đoàn viên:
-Thực hiện đầy đủ các chế độ chính sách của nhà nước kịp thời như: Chế
độ thai sản, ốm đau; chế độ nghỉ dưỡng sức hàng kỳ hàng năm; giải quyết cho CĐV nghỉ phép trong việc: Sinh đẻ, cưới xin, tang lễ, gia đình hoàn cảnh khó khăn…Trong năm học 2009-2010 Công đoàn nhà trường đã trích kinh phí gần 3 triệu đồng để hỗ trợ CĐV nhân ngày 20/11 , tết nguyên đán …
-CĐ đã trao quà trung thu cho con CB-GV nhân tết trung thu cho các cháu học từ THCS trở xuống và kết hợp tổ chức phát thưởng cho con em CĐV đạt nhiều thành tích trong học tập vào hàng năm (Qua nguồn quỹ khuyến học)
b./Thực hiện tốt Chế độ BHXH (thai sản, ốm đau, con mọn): Giải quyết kinh phí BHXH kịp thời Hoàn thành cơ bản việc chốt sổ BHXH năm 2009 cho toàn thể CĐV
2./Nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, trình độ chuyên môn nghiệp vụ của đội ngũ nhà giáo nhằm thực hiện nhiệm vụ “Đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”.
Phối hợp công tác với chính quyền trong việc xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhằm đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ đào tạo góp phần thực hiện có hiệu quả Chỉ thị 40/CT-TW của Ban Bí thư và quyết định 09/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về “Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục”
Động viên CB-GV-CNV tham gia học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ đào tạo, CMNV, chính trị, tin học, ngoại ngữ để đáp ứng yêu cầu mới
a./Quán triệt sâu sắc Chỉ thị 40/CT của Ban Bí thư và phối hợp với nhà
trường để XD kế hoạch về công tác đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ nhằm nâng cao đạo đức, năng lực và trình độ nghề nghiệp của đội ngũ GV và cán bộ QLGD nâng mức TĐCMNV đạt chuẩn đào tạo: 32/32 - 100% ; Đạt trên chuẩn: 26/32 = 81,2%)
b./Công tác chuyên môn và bồi dưỡng nghiệp vụ nâng cao tay nghề:
Trang 3-Động viên toàn thể CĐV phát huy tinh thần trách nhiệm ý thức nghề
nghiệp phấn đấu nâng cao chất lượng văn hóa và các hoạt động GD ở trường học
-Tất cả CĐV chấp hành tốt quy chế chuyên môn, chấp hành tốt kỷ luật lao động, chấp hành sự phân công của tổ chức và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
-CĐV đã thao giảng trong năm học 2009-2010 được 45 tiết/năm (42 tiết đạt loại Giỏi – 03 tiết đạt loại Khá)
3./Tổ chức thực hiện tốt các phong trào thi đua, các cuộc vận động mang tính xã hội rộng lớn của ngành
Đẩy mạnh tuyên truyền và thực hiện có hiệu quả 3 cuộc vận động “Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Vận động công đoàn viên tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy với việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và quản lí giáo dục, sử dụng và tự làm đồ dùng dạy học nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy
Tổ chức thực hiện có hiệu quả các chỉ thị, nghị định, quyết định của Đảng, Nhà nước và của ngành trong việc thực hiện qui chế dân chủ ở cơ sở
Phát huy vai trò của tổ chức Công đoàn trong việc tham gia các hội đồng liên quan đến trách nhiệm, quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của cán bộ giáo viên Phát huy vai trò của ban thanh tra nhân dân
Năm học 2009-2010 được xác định là “Năm học đổi mới quản lý và nâng
cao chất lượng giáo dục” Công đoàn nhà trường đã tập trung thực hiện ba cuộc
vận động: Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh”; Cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; Cuộc vận động "Hai không" với 4 nội dung của Bộ GD-ĐT và
phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Đẩy mạnh các hoạt động xã hội, tình nghĩa của công đoàn Động viên
CB-GV hưởng ứngcác cuộc vận động: “Ngày vì người nghèo”; “Quĩ đền ơn đáp
nghĩa”; “Quĩ khuyến học” và phong trào quyên góp ủng hộ giáo dục miền núi,
vùng sâu vùng xa, ủng hộ những nơi có bão lụt thiên tai, quyên góp hỗ trợ
CB-GV mắc bệnh hiểm nghèo
4./Tích cực xây dựng tổ chức CĐCS vững mạnh, tham gia xây dựng Đảng, chính quyền trong sạch vững mạnh
Tiếp tục đổi mới tư duy và hoạt động thực tiễn của Công đoàn nhằm xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh, tham gia xây dựng và phát triển Đảng, xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
a./Công tác phát triển Đảng:
Trong năm học công đoàn nhà trường đã giới thiệu cho Chi bộ xem xét và
Trang 4b./Thực hiện công tác dân chủ hoá trong nhà trường:
-Tăng cường công tác phối kết hợp với chính quyền nhà trường, các đoàn thể … để giải quyết mọi vướng mắc có thể phát sinh trong nhà trường
-Đẩy mạnh các hoạt động của công tác dân chủ hoá trong trường học như: Công tác thanh tra, kiểm tra của Ban thanh tra nhân dân các cấp
-Thực hiện tốt chức năng của Ban thanh tra nhân dân khi có vấn đề vướng mắc xảy ra liên quan đến quyền lợi của cá nhân CĐV
c./Thực hiện cuộc vận động kế hoạch hoá gia đình
Động viên toàn thể CĐV tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động kế hoạch
hoá gia đình do Đảng và Nhà nước đề ra
d./Công tác xây dựng nguồn quỹ Công đoàn :
*QUỸ TIẾT KIỆM:
-CĐV đóng góp từ tháng 10/2009 đến tháng10 năm 2010: 12.250.000đ
*QUỸ KHUYẾN HỌC: (tính đến ngày 07 tháng10 năm2010)
-Tồn quỹ : 758.000đ
*QUỸ HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN : (tính đến ngày 07/10/2010)
-Tồn quỹ: 2.895.000đồng
e./Đẩy mạnh hoạt động nữ công “Giỏi việc trường, đảm việc nhà”
-Tham gia tốt các phong trào quần chúng do cấp trên phát động
-Công đoàn đã phát huy vai trò của mình trong việc tham gia quản lý, tham gia các hội đồng trong nhà trường
g./Công đoàn đã chỉ đạo hoạt động của Ban thanh tra nhân dân, Ban
kiểm tra công đoàn cùng tham gia hoạt động chuyên môn, thi đua và các hoạt động khác của nhà trường như xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ, quy chế phối hợp làm việc giữa Công đoàn và nhà trường nhằm góp phần thực hiện nhiệm vụ chính trị của ngành và chăm lo xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ CB-GV
III./TỰ ĐÁNH GIÁ:
Công đoàn nhà trường hoạt động chủ yếu dựa vào 4 chương trình mà Liên đoàn LĐ huyện đề ra trong nhiệm kỳ 2008-2012 và đặc điểm tình hình hoạt động tại Công đoàn cơ sở của nhà trường để đề ra những nhiệm vụ và giải pháp thực hiện phù hợp với thực tế và đem lại hiệu quả cao Công đoàn nhà trường cũng đã tích cực phối hợp với nhà trường để xây dựng kế hoạch của nhà trường về công tác đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ nhằm nâng cao đạo đức, năng lực và trình độ nghề nghiệp của đội ngũ GV và cán bộ QLGD để thực hiện tốt nhất chỉ thị 40/CT của Ban Bí thư TW Đảng
Năm học 2009-2010 là năm học mà nhà trường và công đoàn cùng ra sức
cố gắng vận động phong trào xã hội hóa giáo dục để xây dựng CSVC và đầu tư vào công tác chuyên môn, củng cố đội ngũ CB-GV Đây cũng chính là những tiền đề tốt nhất để giúp nhà trường giữ vững danh hiệu trường tiểu học đạt chuẩn
Trang 5QUỐC GIA mức độ 1 và được UBND tỉnh công nhận trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2 vào cuối năm học 2009-2010