- Cùng một lứa tuổi chiều cao của mỗi người như thế nào so với nhau?. Ở những lứa tuổi nào chiều cao của người phát triền nhanh?. I Quan sát, nhận xétVẻ đẹp của cơ thể người phụ thuộc và
Trang 2VẼ THEO MẪU
TI T 26 - BÀI 26 Ế
TI T 26 - BÀI 26 TI T 26 - BÀI 26 Ế Ế
Trang 4I) Quan sát, nhận xét
LỨA TUỔI HỌCTIỂU HỌC
Trang 5LỨATUỔI THCS
Trang 6I) Quan sát, nhận xét
LỨA TUỔI HỌC THPT
Trang 7NGƯỜI TRƯỞNG THÀNH
Trang 8I) Quan sát, nhận xét
NGƯỜI CAO TUỔI
Trang 9theo điều gì?
theo lứa tuổi
- Cùng một lứa tuổi chiều cao của mỗi người như thế nào so với nhau?
- Cùng một lứa tuổi nhưng
chiều cao của mỗi người
không giống nhau
Ở những lứa tuổi nào chiều cao của người phát triền nhanh?
- Chiều cao của người phát
triển nhanh nhất khi còn nhỏ
Trang 10I) Quan sát, nhận xét
Vẻ đẹp của cơ thể người phụ thuộc vào điều gì?
- Vẻ đẹp của cơ thể người phụ thuộc vào sự
cân đối của các bộ phận trên cơ thể
Người ta lấy bộ phận nào trên cơ thể người để đo chiều cao toàn thân
- Lấy chiều dài của đầu (từ đỉnh đầu tới cằm) làm thước đo chuẩn để đo chiều cao toàn thân
Trang 11nhưng phải đến thế kỉ XV giải phẫu người mới trở thành một môn khoa học độc lập Người có công lớn nhất đóng góp vào nghiên cứu giải phẫu và tìm ra tỉ lệ cơ thể người là Lê-ô-na đơ Vanh-xi.
Bức
vẽ của Lê-ô-
na
đơ Vanh xi
Trang 12II) TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI
4 đầu
Bốn tuổi khoảng
5 đầu
Chín tuổi khoảng
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 6
Trang 13Tỉ lệ cơ thể trẻ em ở một
số tuổi khác nhau
1 2 3 4 5 6
Trang 14II) TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI
1) Tỉ lệ cơ thể người trưởng thành
Nêu tỉ lệ cơ thể của người trưởng thành.Đối với nam:
2 3 4 5 6 7 7,5
Trang 15Đối với nữ:
-Người cao khoảng 7 đầu
-Người tầm thước (cao vừa) khoảng 6,5 đầu
-Người lùn khoảng 6 đầu
3 2 1
4 5 6 7
Trang 166 7
1
2 3 4
5 6
7 7,5
Trang 17- Tay dài khoảng 3 đầu
-Chiều rộng hai vai khoảng
2 đầu
- Chân dài khoảng 4 đầu
- Chân khoảng 4 đầu
- Chiều cao cơ thể tương đương với chiều dài của sải tay dang ra
Trang 183 4 5 6 7 7,
Đây là tỉ lệ chung nhất cho tất cả
mọi người chứ không phải của
một người cụ thể nào Vì vậy khi
vẽ chúng ta cần phải quan sát kĩ
người định vẽ để tìm ra tỉ lệ cụ
thể của người đó
Trang 19Chia lớp làm 4 nhóm (mỗi tổ một nhóm)
Tổ trưởng chọn trong tổ mình 4 thành viên 2 nam (1 bạn cao nhất, 1 bạn thấp nhất) và 2 nữ (1 bạn cao nhất, 1 bạn thấp nhất) Cử một bạn nam để đo đối với nam và một bạn
nữ để đo đối nữ Cử một thư kí để ghi kết quả
Cách làm: Đo chiều dài của đầu (từ đỉnh đầu tới cằm), đo tổng chiều cao cơ thể Sau đó lấy tổng chiều cao cơ thể
chia cho chiều dài của đầu ta được tỉ lệ chiều cao cơ thể tính theo đơn vị đầu
VD: Chiều cao cơ thể = 150cm, chiều dài của đầu = 25 cm Lấy 150/25 = 6 đầu
Lấy 4 kết quả cộng lại rồi chia cho 4 để lấy tỉ lệ chung nhất của nhóm
Trang 203 Đối với nam, người cao khoảng 6,5 đầu.
1 Chiều cao của người thay đổi theo lứa tuổi
6 Đối với nữ, người thấp khoảng 6,5 đầu
5 Trẻ 4 tuổi khoảng 5 đầu.
4 Người ta lấy chiều dài của đầu làm đơn vị
đo chiều cao cơ thể
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
2 Trẻ sơ sinh khoảng 4 đầu
7 Lứa tuổi bằng nhau thì chiều cao bằng nhau
Trang 21-Tập nhận xét tỉ lệ cơ thể của người thân.
-Quan sát các dáng người đi, đứng, ngồi, chạy, nhảy…
-Sưu tầm tranh, ảnh các dáng người đi, đứng, ngồi, chạy, nhảy…
-Xem trước bài 27-Tập vẽ dáng người
-Chuẩn bị đầy đủ gấy vẽ, chì, màu, tẩy