T28 DềKiểm tra văn 6-Đ.án-Ma trận

Là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ ,th -ờng có yếu tố tởng tợng kỳ ảo .... C.Lịch sử đất nớc phản ánh chân thực trong các câu tru

Trang 1

TIấ́T 28 đề kiểm tra văn 6 ( đề chẵn )

(thời gian 45’)

I TRẮC NGHIậ́M: (3 điểm )

1/ Truyền thuyết là gì ?

A Là những câu chuyện hoang đờng

B Là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ ,th -ờng có yếu tố tởng tợng kỳ ảo

C.Lịch sử đất nớc phản ánh chân thực trong các câu truyện

D Cuộc sống hiện thực đơc kể lại một cách nghệ thuật

2/ Ý nghĩa nổi bật nhất của hình tợng “Cái bọc trăm trứng là gì ?”

A.Giải thích sự ra đời của dân tộc Việt Nam B.Ca ngợi hình thành nớc Văn Lang

C.Tình yêu đất nớc và lòng tự hào D Mọi ngời dân tộc Việt Nam thơng

yêu nhau nh anh em một nhà

3/Sự thực nào phản ánh trong truyền thuyết Thánh Gióng ?

A.Đứa trẻ lên ba mà chẳng biết nói biết cời

B Tráng sĩ Thánh Gióng hi sinh khi dẹp tan giặc ngoại xâm

C.Roi sắt gẫy ,Thánh Gióng nhổ tre giết giặc

D.Ngay từ đầu dựng nớc,cha ông tađã phảiliên tiếp chống giặc ngoại xâm để bảo vệ non sông đất nớc

4/Truyện Sơn Tinh ,Thuỷ Tinh nhân vật chính là ai

A.Sơn Tinh B.Thuỷ Tinh C Sơn Tinh ,Thuỷ Tinh D.Vua Hùng

5/Nhận xét sau đây đúng với thể loại nào ?

Truyện kể về nhân vật bất hạnh với “ ớc mơ đổi đời ,hạnh phúc công bằng”

A Cổ tích B.Thấn thoại C.Truyền thuyết D.Truyện ngụ ngôn

6/Yếu tố thần kỳ xuất hiện nh thế nào trong kho tàng truyện cổ tích

A.Trong tất cả truyện cổ tích B.Trong đa số truyện cổ tích

C.Trong một số truyện cổ tích D.Không có bất kỳ truyện nào

7/Tại sao cô út bằng lòng lấy Sọ Dừa?

A.Thơng hại Sọ Dừa B.Hiểu và coi giá trị bên trong của Sọ Dừa

C.Cảm nhận tơng lai tốt đẹp của Sọ Dừa D.Biết Sọ Dừa không phải là ngời xấu xí

8/ Tại sao em bé thông minh đợc hởng vinh quang ?

A.Nhờ may mắn và tinh ranh B Nhờ sự giúp đỡ của thần linh

C Nhờ có vua yêu mến D Nhờ thông minh ,hiểu biết và kinh nghiệm của bản thân

9 / Thạch Sanh là đại diợ̀n cho mụ̣t loại nhõn vọ̃t nào trong xã hụ̣i?

A Nhõn vọ̃t bṍt hạnh B Nhõn vọ̃t có tài năng kì lạ

C Nhõn vọ̃t dũng sĩ D Nhõn vọ̃t mụ̀ cụi

10/ Viợ̀c trả gươm cho Long Quõn có ý nghĩa gì?

A Khụng muụ́n nợ nõ̀n C LờLợi đã tìm được chủ nhõn đích thực của thanh gươm

C Khụng cõ̀n đờ́n thanh gươm nữa D Muụ́n cuụ̣c sụ́ng thanh bình cho đṍt nước

11/ Truyờ̀n thuyờ́t Bánh chưng bánh giõ̀y thuụ̣c kiờ̉u văn bản nào?

A Thuyờ́t minh B Tự sự B Biờ̉u cảm D Nghị luọ̃n

12/ Em bé thụng minh và Thạch Sanh là truyợ̀n cụ̉ tích vì:

A.Kờ̉ vờ̀ cuụ̣c đời bṍt hạnh của các nhõn vọ̃t cụ̉ tích

B Kờ̉ vờ̀ cuụ̣c đời của mụ̣t sụ́ kiờ̉u nhõn vọ̃t quen thuụ̣c,có nhiờ̀u yờ́u tụ́ hoang đường ,thờ̉ hiợ̀n ước mơ, niờ̀m tin của nhõn dõn vờ̀ sự cụng bằng,vờ̀ điờ̀u thiợ̀n trong xã hụ̣i

C Thờ̉ hiợ̀n quan niợ̀m,ước mơ của nhõn dõn D Có nhiờ̀u yờ́u tụ́ hoang đường

II TỰ LUẬN : (7 Điờ̉m )

1/ Thạch Sanh đã trãi qua những thử thách và lọ̃p được những chiờ́n cụng nào? ( 2 điờ̉m)

2/ So sánh điờ̉m giụ́ng và khác nhau giữa truyờ̀n thuyờ́t và cụ̉ tích ( 2 điờ̉m)

3/ Hãy viờ́t mụ̣t đoạn văn ngắn (khoảng 10 dòng) nờu cảm nghĩ của em vờ̀ mụ̣t truyợ̀n mà em thích (3 điờ̉m)

TIấ́T 28 đề kiểm tra văn 6 ( đề lẻ)

(thời gian 45’)

I Trắc nghiệm (3 điểm )

1/ Tư tưởng chủ đạo của truyợ̀n Sơn Tinh ,Thủy Tinh là:

A Ước mơ chiờ́n thắng lũ lụt B.Ca ngợi cụng lao dựng nước của các Vua hùng

Trang 2

C Giải thích hiợ̀n tượng lũ lụt D Giải thích hiợ̀n tượng lũ lụt.và ước mơ chờ́ ngự thiờn tai

2/Sự thực nào phản ánh trong truyền thuyết Thánh Gióng ?

A.Đứa trẻ lên ba mà chẳng biết nói biết cời B Roi sắt gẫy ,Thánh Gióng nhổ tre giết giặc

C Tráng sĩ Thánh Gióng hi sinh khi dẹp tan giặc ngoại xâm

D Ngay từ đầu dựng nớc,cha ông ta đã phải liên tiếp chống giặc ngoại xâm để bảo vệ non sông đất nớc

3/ Ýnghĩa nổi bật nhất của hình tợng Cái bọc trăm trứng“ ” là gì ?

A.Giải thích sự ra đời của dân tộc Việt Nam

B Mọi dân tộc Việt Nam thơng yêu nhau nh anh em một nhà

C Ca ngợi sự hình thành nớc Văn Lang D.Tình yêu đất nớc và lòng tự hào

4/ Giải nghĩa từ tráng sĩ như thờ́ nào cho đúng?

A Người có sức khỏe phi thường

B Người võng lợ̀nh vua đi làm mụ̣t cái gì đó trong và ngoài nước

C Người có sức lực cường tráng,chí khí mạnh mẽ,hay làm viợ̀c lớn

D Người giữ mụ̣t chức vụ quan trọng trong triờ̀u đình

5/ Thạch Sanh là đại diợ̀n cho mụ̣t loại nhõn vọ̃t nào trong xã hụ̣i?

A Nhõn vọ̃t bṍt hạnh B Nhõn vọ̃t có tài năng kì lạ C Nhõn vọ̃t dũng sĩ D nhõn vọ̃t mụ̀ cụi

6/ Tiờ́ng cười trong truyợ̀n Em bé thụng minh có ý nghĩa gì ?

A Đả kích ,phờ phán quan lại, vua chúa B Ca ngợi tài trí cũa nhõn dõn lao đụ̣ng

C Thờ̉ hiợ̀n sự yờu quí nhõn vọ̃t chính và niờ̀m vui sướng trước chiờ́n thắng của nhõn vọ̃t

D Cả A và B đờ̀u đúng

7/ Truyờ̀n thuyờ́t Bánh chưng bánh giõ̀y thuụ̣c kiờ̉u văn bản nào?

A Thuyờ́t minh B Tự sự B Biờ̉u cảm D Nghị luọ̃n

8/ Yếu tố thần kỳ xuất hiện nh thế nào trong kho tàng truyện cổ tích ?

A Trong tất cả truyện cổ tích B.Trong đa số truyện cổ tích

C Trong một số truyện cổ tích D.Không có bất kỳ truyện nào

9/ Con Rụ̀ng,cháu Tiờn - Thánh Gióng- Sơn Tinh ,Thủy Tinh là truyợ̀n truyờ̀n thuyờ́t vì:

A.Gắn với lịch sử B.Có yờ́u tụ́ tưởng tượng kì lạ

C Là truyợ̀n kờ̉ dõn gian nói vờ̀ các nhõn vọ̃t,sự kiợ̀n lịch sử thời qúa khứ ,có nhiờ̀u yờ́u tụ́ tưởng tượng kì lạ D.Thờ̉ hiợ̀n cách nhìn nhọ̃n,đánh giávờ̀nhõn vọ̃t LS 10/ Nhõn vọ̃t Sơn Tinh ,Thủy Tinh khụng được miờu tả ở phương diợ̀n nào?

A Lai lịch B Tờn gọi C Viợ̀c làm D Chõn dung

11/ Viợ̀c trả gươm cho Long Quõn có ý nghĩa gì?

A Khụng muụ́n nợ nõ̀n C Lờ Lợi đã tìm được chủ nhõn đích thực của thanh gươm

C Khụng cõ̀n đờ́n thanh gươm nữa D Muụ́n cuụ̣c sụ́ng thanh bình cho đṍt nước

12/ Truyền thuyết là gì ?

A Là những câu chuyện hoang đờng B.Lịch sử đất nớc phản ánh chân thực trong các câu truyện

C Là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ ,th-ờng có yếu tố tởng tợng kỳ ảo D Cuộc sống hiện thực đơc kể lại một cách nghệ thuật

II TỰ LUẬN ( 7 điờ̉m )

1/ Nờu ý nghĩa chi tiờ́t niờu cơm thõ̀n và tiờ́ng đàn thõ̀n ( 2 điờ̉m) 2/ So sánh điờ̉m giụ́ng và khác nhau giữa truyờ̀n thuyờ́t và cụ̉ tích ( 2 điờ̉m) 3/ Hãy viờ́t mụ̣t đoạn văn ngắn ( khoảng 10 dòng ) nờu cảm nghĩ của em vờ̀ mụ̣t truyợ̀n mà em thích (3 điờ̉m)

Tiờ́t : 28 MA TRẬN Đấ̀ KIấ̉M TRA VĂN 6 –( Đờ̀ chẳn )

Mức đụ̣

Lĩnh vực,

nụ̣i dung

Nhọ̃n biờ́t Thụng hiờ̉u Vọ̃n dụngthṍp Vọ̃n dụng cao Tụ̉ng cụ̣ng

TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL

Trang 3

3.Thánh Gióng C3 1

ĐÁP ÁN

I.Trắc nghiệm: 3 điểm – Mỗi câu đúng : 0,25

1 B 2.D 3.D 4 C 5 A 6 A 7.B 8 D 9 C 10 D 11 B 12 B

II T ự luận : 7 điểm

Câu 1: - Học sinh nêu được 4 thử thách : 1 điểm

- Nêu được 3 chiến công : 1 điểm

Câu 2: 1.Giống nhau: 0,5 điểm - Đều là truyện dân gian có nhiều chi tiết kì ảo ,hoang đường.

2.Khác nhau: 1,5 điểm

Truyền thuyết Cổ tích

- Kể về các nhân vật ,sự kiện có liên quan - Kể về một số kiểu nhân vật quen thuộc ,bất hạnh, đến lịch sử thời quá khứ dũng sĩ…

-Thể hiện cách đánh giá của nhân dân về - Thể hiện ước mơ ,niềm tin của nhân dân về chiến Các sự kiện,nhân vật lịch sử thắng cuối cùng củ cái thiện đối với cái ác,cái tốt đối với cái xấu,sự công bằng đối với sự bất công

Câu 3: Viết đoạn văn ,đảm bảo các yêu cầu sau : 3 điểm

- HS chọn bất cứ 1 truyện đã học

- Có thể nêu cảm nghĩ về 1 nhân vật,về 1 sự việc… nào đó

- Trình bày rõ ràng,mạch lạc,trôi chảy,đúng chính tả,ngữ pháp

* Tùy tình hình học sinh viết ,GV linh động cho điểm

Tiết : 28 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VĂN 6 –( Đề lẻ )

Mức độ

Lĩnh vực,

nội dung

Nhận biết Thông hiểu Vận dụngthấp Vận dụng cao Tổng cộng