Thứ tư ngày 13 thang 10 nam 2010 KE CHUYEN Cợi ý: a Những chuyện cổ tích giải thích nguồn gốc các hiện tượng hoặc sự vật trong thiên nhiên,... b Những chuyện kê vệ tình cảm thân thiết,
Trang 2
“tu ngay 13 thang 10 nam 2010
Kê chuyện
L Kiểm tra bài cũ:
Cáy có nước Nam
a
—
Trang 3The tu ngay 13 thang 10 nam 2010
KE CHUYEN
Kê chuyện đã nghe, đã đọc
Dé bai:
Kê một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói
vê quan hệ giữa con người với thiên nhiên.
Trang 4
a =
CON NGUOI
= “4 — VOI! THIEN NHIEN
Trang 5
Thứ tư ngày 13 thang 10 nam 2010
KE CHUYEN
Cợi ý:
a) Những chuyện cổ tích giải thích nguồn gốc các hiện tượng
hoặc sự vật trong thiên nhiên,
Trang 6
b) Những chuyện kê vệ tình cảm thân thiết, gắn
bo giữa con người với thiên nhiên:
Trang 7Thiên nhiên giúp đỡ con người Con người làm bạn với thiên
nhiên
Những người bạn tot Ông mạnh thắng thần gió ( lớp 2)
Trang 8The tu ngay 13 thang 10 nam 2010
KE CHUYEN
Kê chuyện đã nghe, đã đọc
Em hãy giới thiệu câu chuyên mà em sẽ kế
cho các bạn nghe.
Trang 9The tu ngay 13 thang 10 nam 2010
KE CHUYEN
Trang 10The tu ngay 13 thang 10 nam 2010
KE CHUYEN
Thi kế trước lớp
Tiêu chí đánh giả
*Nội dung câu chuyện đúng chủ đề: 4 điểm
° Câu chuyện ngoài sách giáo khoa: 1 điểm
° Kê hay, có phối hợp giọng điệu, cử chỉ: 3 điểm
*Nêu được ý nghĩa của truyện: 1 điểm
°Trả lời được câu hỏi của bạn hoặc đặt được câu hỏi cho
bạn: 1 diem
Trang 11The tu ngay 13 thang 10 nam 2010
KE CHUYEN
Con người cân làm gì đề thiên nhiên mãi tươi đẹp?
Trang 12Chăm sóc bảo vệ vật nuôi Trồng rừng ngập mặn
¬ ves Làm sạch môi trường
Bảo vệ môi trường dưới nước