Câu 2 :Tác phẩm “Tôi đi học “ của nhà văn Thanh Tịnh được kể theo ngôi thứ mấy?. a.Ngôi thứ nhất b.Ngôi thứ hai c.Ngôi thứ ba d.Ngôi thứ nhất số nhiều Câu 3.Từ nào sau đây là từ tượng hì
Trang 1Huyện Chưprông
Trường THCS Trần Quốc Tuấn Ma trận đề khảo sát chất lượng giữa kì I
Họ ,tên Năm học 2010-2011
Lớp 8… Môn :Ngữ văn 8
Thời gian :90 phút (không kể thời gian phát đề )
Ma trËn
Néi dung TN TL TN TL TN TL
Văn Tự sự 2 1
Tæng sè c©u 1
4 2 11
Trang 2Trường THCS Trần Quốc Tuấn Đề khảo sát chất lượng giữa kì I
Họ ,tên ……… Năm học 2010-2011
Lớp 8 Môn :Ngữ văn 8
Thời gian :90 phút (không kể thời gian phát đề )
I Trắc nghiệm: ( 2 điểm )
Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng
Câu 1: Văn bản “Trong lòng mẹ “sử dụng phương thức biểu đạt nào ?
a.Miêu tả b.Tự sự
c.Biểu cảm d.Cả a,b,c
Câu 2 :Tác phẩm “Tôi đi học “ của nhà văn Thanh Tịnh được kể theo ngôi thứ
mấy ?
a.Ngôi thứ nhất b.Ngôi thứ hai
c.Ngôi thứ ba d.Ngôi thứ nhất số nhiều
Câu 3.Từ nào sau đây là từ tượng hình ?
a.Ồm ồm b.Lom khom
c.Lộp bộp d.Ào ào
Câu 4: Trong những câu sau ,câu nào sử dụng Tình thái từ ?
a.Em thích trường nào thì thi trường ấy
b.Nó đi chơi với bạn từ sáng
c.Bác giúp cháu một tay ạ!
d.Con cò đậu ở đằng kia
Nối một dòng ở cột A với một dòng ở cột B để có thông tin đúng về tác giả ,tác phẩm
Câu5 :
1.Nguyên Hồng
2.An-đéc-xen
3.Thanh Tịnh
4.Ai-ma -tốp
5.Nam Cao
a.Trong lòng mẹ b.Lão Hạc
c.Hai cây phong d.Cô bé bán diêm
Nối : 1 với … 2 với …
3 với … 4 với ……
5 với ……
Trang 3II Tự luận : 8 điểm
Câu 1: Thế nào là Nói quá ? Lấy ví dụ minh họa
Câu 2: Kể về một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng
Đáp án –Biểu điểm
I.Trắc nghiệm ( 2đ)
Hs trả lời đúng mỗi câu được 0,25 điểm
Câu 8: Hs nối đúng mỗi ý được 0,25 điểm
Nối : 1 với a 2 với d 4 với c 5 với b
II.Tự luận : ( 8đ )
Câu 1: ( 2 đ )
Nói quá là biện pháp tu từ phóng đại mức độ ,quy mô,tính chất của sự vật ,hiện tượng được miêu tả để nhấn mạnh ,gây ấn tượng ,tăng sức biểu cảm ( 1 đ )
Ví dụ HS có thể lấy ví dụ bất kì sao cho đúng với yêu cầu của đề ( 1 đ )
Câu 2 :
Dàn ý
A.Mở bài :
-Hoàn cảnh nảy sinh câu chuyện
-Hoặc nguyên cớ nhớ lại kỉ niệm
B.Thân bài (Diễn biến câu chuyện )
-Sự việc 1 :Sự việc đầu ,dẫn đầu là sự việc chính
-Sự việc 2…
C.Kết bài
-Kết thúc câu chuyện
- Những suy nghĩ về câu chuyện
Biểu điểm:
+Điểm 6 :
Trang 4-HT: Bài văn sử dụng ngụn ngữ thật hay, vận dụng rất tốt 3 phương thức tự sự, miờu tả, biểu cảm, trỡnh bày sạch đẹp, rừ ràng.Bài văn cú bố cục 3 phần Văn viết mạch lạc, ngụn ngữ trong sỏng, lời văn chõn thành, cảm xỳc cao
-ND: đỏp ứng tốt đầy đủ cỏc yờu cầu nờu trờn
+Điểm 5-5,5:
-HT: Bài văn cú bố cục 3 phần Văn viết mạch lạc, ngụn ngữ trong sỏng, lời văn chõn thành, cảm xỳc cao
-ND: đỏp ứng 3 /4 yờu cầu nờu trờn
+Điểm 3-4:
-HT: Bài văn thực hiện đầy đủ, đỳng cỏc yờu cầu nờu trờn, văn viết mạch lạc, ngụn ngữ và cảm xỳc chõn thành, tự nhiờn,song chưa hay
-ND:Đáp ứng đợc 1 /2 yêu cầu trên
+Điểm 1-2:
-HT: Bài văn cú thực hiện theo cỏc yờu cầu trờn Văn viết chưa mạch lạc, lời lẽ, ngụn ngữ chưa hay, chưa gõy cảm xỳc, đụi chỗ cũn lỳng tỳng trong diễn đạt ý
ND: Sơ sài
+Điểm 0:
Đối với bài văn lạc đề, bỏ giấy trắng