Về việc tiếp tục đẩy mạnh và nâng cao hiệu quả cuộc vận động “ Mỗi thầy, cô giáolà một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo ” trong nhà trường THPT Chu Văn An Thực hiện Chỉ thị số 06-CT
Trang 1SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN Độc Lập- Tự Do- Hạnh Phúc
Số: 45/2010/QĐ-TĐKT
Triệu Phong, ngày 01 tháng 10 năm 2010
QUYẾT ĐỊNH
( V/v Thành lập Hội Đồng TĐ- KT năm học: 2010 – 2011 )HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
- Căn cứ vào Quyết định số: 07/ 2007/ QĐ-BGD-ĐT ngày 02/4/2007
ban hành Điều lệ trường Trung học cơ sở,trường trung học phổ thông và
trường trung học phổ thông có nhiều cấp học của Bộ trưởng Bộ GD & ĐT;
- Căn cứ vào công văn số: 849/BC-GD&ĐT ngày 20/7/2010 V/v
hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 của Sở GD & ĐT Quảng Trị;
- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 của
Trường Trung học phổ thông Chu Văn An
QUYẾT ĐỊNH
Điều I : Nay thành lập HĐTĐ-KT năm học: 2010-2011 của
Trường THPT Chu Văn An (có danh sách kèm theo)
Điều II: HĐKT có trách nhiệm xây dựng kế hoạch
TĐ-KT và thực hiện các văn bản hướng dẫn TĐ-TĐ-KT hiện hành của ngành
Trang 2DANH SÁCH HĐTĐ-KT NĂM HỌC 2010 - 2011
( Ban hành kèm theo quyết định Số: 45/2010/QĐ-TĐKT ngày 01/10/2010)
công
Ghi chú
02 Dương Xuân Trường Chủ tịch Công
đoàn-TT Hóa
Phó CTHĐ
04 Nguyễn Thanh Quang Thư ký HĐSP-TT T
Anh
Thư ký
09 Nguyễn Đăng Phụng TT Sinh-KTNN Thành viên
12 Nguyễn Thị Tuyết Nhung TT Địa Thành viên
Tổng cộng: 14
Trang 3SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
Số: 47 /2010/ QĐ- ANHĐ Triệu Phong, ngày 01 tháng 10 năm 2010Độc Lập- Tự Do- Hạnh Phúc
QUYẾT ĐỊNH
( V/v Thành lập ban An ninh học đường năm học 2010-2011 )
HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
- Căn cứ váo quyết định số: 07/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02/04/2007
Quyết định ban hành điều lệ trường Trung học của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT;
- Căn cứ vào Quyết định số: 46/2007/QĐ-BGDĐT NGÀY 20/8/2007
Quy định Về công tác bảo đảm an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội
trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân
- Thông tư liên tịch số: 34/2009/TTLT/BGDĐT - BCA ngày
20/11/2009 V/v hướng dẫn phối hợp thực hiện công tác bảo đảm an ninh,
trật tự tại các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân
- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2010-2011 của
Trường THPT Chu Văn An
- Xét đề nghị của các bộ phận chức năng trong nhà trường
QUYẾT ĐỊNH Điều I: Nay thành lập ban AN NINH HỌC ĐƯỜNG năm học 2010-
2011 của Trường THPT Chu Văn An gồm có các ông, bà ( có danh sách
kèm theo )
Điều II: Ban phòng An ninh học đường của nhà trường có trách
nhiệm lập kế hoạch phân công các thành viên phụ trách từng nội dung để
bảo vệ an ninh nhà trường và tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật;
phòng chống tội phạm, ma túy, HIV/AIDS, tệ nạn xã hội trong trường học
cho CB, GV, CNV và học sinh theo các quy định hiện hành
Điều III : Các ông, bà có tên ở điều I căn cứ quyết định thi hành.
Quyết định này có hiệu lực từ ngày ký./
Trang 4TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN Độc Lập- Tự Do- Hạnh Phúc
DANH SÁCH BAN AN NINH HỌC ĐƯỜNG
NĂM HỌC 2010-2011
( Ban hành kèm theo Quyết định số: 47 /2010/QĐ-ANHĐ ngày 01/10/2010)
công
Ghi chú
01 Lê Văn Hòa P.Hiệu Trưởng Trưởng ban Phụ trách chung
02 Bùi Duy Thắng BT Đoàn trường P Ban trực Làm các báo cáo
ANHĐ
03 Phan Ánh Ngọc Trưởng tự vệ P Ban Phụ trách AN
04 Võ Minh Tuấn PBT Đoàn trường Thành viên Phụ trách HS
06 Nguyễn Như Tân GV Thành viên Tuyên truyền pháp
Trang 5SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN Độc Lập- Tự Do- Hạnh Phúc
Số 50 /QĐ-PCCC Triệu Phong, ngày 01 tháng 10 năm 2010
QUYẾT ĐỊNH
Của: Hiệu trưởng Trường THPT Chu Văn An (Về việc thành lập Tổ PCCC Trường THPT Chu Văn An )
- Căn cứ Điều 44,45 - Chương IV - Luật phòng cháy và chữa
cháy(PCCC) đã được Quốc hội Nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam
khóa X, kỳ hợp thứ IX thông qua ngày 29 tháng 6 năm 2001
- Căn cứ tình hình thực tế của cơ sở
QUYẾT ĐỊNH
Điều 1: Nay thành lập Tổ PCCC cơ sở: Trường THPT Chu Văn An
gồm có 05 đội viên ( có danh sách kèm theo)
Điều 2: Tổ PCCC cơ sở có nhiệm vụ:
- Đề xuất việc ban hành quy định, nội quy an toàn về PCCC
- Tổ chức tuyên truyền phổ biến pháp luật và kiến thức phòng cháy và chữa
cháy
- Kiểm tra, đôn đốc việc chấp hành các quy định, nội quy an toàn về PCCC
- Tổ chức huấn luyện, bồi dưỡng nghiệp vụ về phòng cháy và chữa cháy
- Xây dựng phương án, chuẩn bị lực lượng, phương tiện và thực hiện nhiệm
vụ chữa cháy khi có cháy xảy ra; tham gia chữa cháy ở địa phương, cơ sở
khác khi có yêu cầu
Điều 3: Các Ông (Bà), các bộ phận có liên quan và các đội viên phòng
cháy và chữa cháy có tên trong danh sách kèm theo chịu thi hành quyết định
Trang 6
TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN Độc Lập- Tự Do- Hạnh Phúc
DANH SÁCH TỔ PHÒNG CHÁY VÀ CHỮA CHÁY
Của: Trường THPT Chu Văn An ( Ban hành theo quyết định số: 50 / QĐ - PCCC)
TT HỌ VÀ TÊN NĂM
SINH
DANH
01 Lê Văn Hòa 1972 P Hiệu trưởng Tổ trưởng
02 Hoàng Xuân Nông 1954 Bảo vệ Tổ phó trực
04 Nguyễn Ngọc Thắng 1955 Phục vụ Tổ viên
05 Trương Ngọc Khôi 1956 Giữ xe Tổ viên
Trang 7SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN Độc Lập- Tự Do- Hạnh Phúc
Số: 48 /2010/ QĐ- PCBL
Triệu Phong , ngày 01 tháng 10 năm 2010
QUYẾT ĐỊNH
( V/v Thành lập ban phòng chống bão lụt năm học 2010-2011 )
HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
- Căn cứ váo Quyết định số: 07/2007/Q Đ-BGD ĐT ngày 02/04/2007 Quyết định ban hành Điều lệ trường Trung học phổ thông của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT;
- Căn cứ vào công văn số: 849/BC-GDĐT ngày 20/7/2010 V/v
Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2010-2011 của Sở GD & ĐT Quảng Trị;
- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2010-2011 của
Trường THPT Chu Văn An
- Xét đề nghị của các bộ phận chức năng trong nhà trường;
- Xét yêu cầu công tác và đạo đức của CB, GV, CNV trong nhà
trường
QUYẾT ĐỊNH
Điều I: Nay thành lập ban phòng chống bão lụt năm học 2010-2011
của Trường THPT Chu Văn An gồm có các Ông, Bà ( có danh sách kèm
theo )
Điều II: Ban phòng chống bão lụt của nhà trường có trách nhiệm lập
kế hoạch phân công từng thành viên phụ trách từng công việc đồng thời lên
kế hoạch phòng chống bãolụt trong năm học 2010-2011
Điều III : Các ông, bà có tên ở điều I căn cứ quyết định thi hành.
Quyết định này có hiệu lực từ ngày ký./
Trang 8SỞ GD &ĐT QUẢNG TRỊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN Độc Lập- Tự Do- Hạnh Phúc
KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI PHÒNG CHỐNG BÃO LỤT
NĂM HỌC 2010-2011
( Ban hành kèm theo Quyết định số: 48 / 2010/QĐ-PCBL ngày 01/10/2010
của Trường THPT Chu Văn An )
A/ NHỮNG CÔNG VIỆC CẦN TRIỂN KHAI:
- Thành lập ban phòng chống bão lụt của nhà trường, nâng cao năng lực,trách nhiệm tổ chức thực hiện của các thành viên trong ban phòng chốngbão lụt của nhà trường;
- Xây dựng kế hoạch chuẩn bị lực lượng về người, phương tiện… sửachữa cơ sở vật chất kịp thời khi bão lụt xảy ra để hạn chế thấp nhất dothiên tai gây nên;
- Khi có thiên tai bất ngờ xảy ra nguy hiểm đến tính mạng củaCB,GV,CVN và HS thì Hiệu trưởng cho HS nghỉ học và báo cáo về cấptrên
B/ PHÂN CÔNG CÁC THÀNH VIÊN TRONG BAN PCBL:
I/ NGUYÊN TẮC CHUNG:
1/ Từng thành viên trong ban chỉ đạo PCBL của nhà trường có tráchnhiệm cùng toàn thể CB,GV,CNV trong nhà trường phụ trách một phần việc
do nhà trường phân công để giảm nhẹ thiên tai trước và sau khi BL xảy ra
2/ Theo dõi, kiểm tra đôn đốc công tác PCBL của nhà trường đượcphân công đồng thời cập nhật các thông tin dự báo thời tiết, dự báo bão lụtcủa đài phát thanh, truyền hình do trung ương và địa phương đưa tin để cóphương án ứng phó kịp thời
3/ Đảm bảo thông tin kịp thời giữa các phòng chức năng,trong banchỉ đạo với ban chỉ đạo PCBL ở địa phương, cấp trên khi cần thiết
II/ YÊU CẦU:
1/ Khi có thông báo của ban chỉ đạo PCBL nhà trường, cấp trên toànthể CB, GV,CNV trong nhà trường phải có mặt để bàn phương án PCBL đểgiảm nhẹ thiên tai
2/ Các thành viên phải bố trí lịch kiểm tra để nắm tình hình theo sựphân công của trưởng ban và thông tin kịp thời cho trưởng ban để có hướngchỉ đạo khi bão lụt xảy ra
Trang 9thiết bị phục vụ cho công tác PCBL, tổng hợp, thống kê thiệt hại do BL gây ra
TC: 09 người
Trang 10
Về việc tiếp tục đẩy mạnh và nâng cao hiệu quả cuộc vận động “ Mỗi thầy, cô giáo
là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo ” trong nhà trường THPT Chu Văn An
Thực hiện Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ Chính trị về
tổ chức cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh” trong toàn Đảng, toàn dân và để cụ thể hoá nội dung của cuộc vận
động cho phù hợp với thực tiễn ngành giáo dục; ngày 01/11/2007, Banthường vụ Công đoàn Giáo dục Việt Nam ra Nghị quyết số 442/NQ-CĐN
phát động cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự
học và sáng tạo” trong đội ngũ nhà giáo trên cả nước
Cùng với việc ban hành Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày16/4/2008 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo quy định về đạo đức nhà
giáo, Bộ GD & ĐT đã xác định thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo
là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” là một nội dung trọng tâm
trong đội ngũ nhà giáo trên cả nước
Qua gần ba năm chỉ đạo và triển khai thực hiện, cuộc vận động bướcđầu đã thu được kết quả quan trọng, đáng khích lệ được xã hội đồng tình,nhà giáo tích cực hưởng ứng Đội ngũ nhà giáo tiếp tục có sự chuyển biếntích cực trong nhận thức và hành động, hiện tượng tiêu cực trong dạy họcgiảm hẳn Các vụ vi phạm đạo đức nhà giáo đã được xử lý nghiêm túc, kịpthời Tuy nhiên, kết quả của cuộc vận động vẫn còn những hạn chế và chưathực sự trở thành một phong trào sâu rộng trong đội ngũ nhà giáo ở các nhàtrường Một số ít nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục còn có những biểuhiện thiếu gương mẫu về đạo đức, lối sống, việc tự học, tự nghiên cứu cònhạn chế, chậm đổi mới về phương pháp giảng dạy, cá biệt có trường hợp viphạm đạo đức làm tổn hại đến danh dự nhà giáo, truyền thống tôn sư trọngđạo của dân tộc và còn gây ảnh hưởng xấu đến việc giáo dục nhân cách thế
Trang 11thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” trong ngành
giáo dục
Thực hiện Kế hoạch chỉ đạo năm học của Sở GD&ĐT và Công đoànNgành; Công đoàn trường THPT Chu Văn An phối hợp với Nhà trường triểnkhai sâu rộng về việc tiếp tục đẩy mạnh cuộc vận động đến đội ngũ nhà giáo
và cán bộ quản lý giáo dục trong toàn trường năm học 2010 – 2011, vớinhững nội dung như sau
I MỤC ĐÍCH:
1 Nhằm thống nhất cao sự chỉ đạo và tổ chức thực hiện cuộc vận
động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”,
làm cho đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục trong trường nhận
thức sâu sắc nội dung và ý nghĩa “tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
của mỗi nhà giáo trong hoạt động giáo dục thế hệ trẻ, từ đó xây dựng kếhoạch cụ thể đẩy mạnh và nâng cao hiệu quả cuộc vận động trong đội ngũnhà giáo và cán bộ quản lý phù hợp với đặc điểm của cấp học theo nội dungHướng dẫn số 54/HD-CĐN ngày 21/01/2010 của Ban thường vụ Công đoàngiáo dục Việt Nam
2 Phối hợp việc thực hiện hai cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là
một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” (sau đây gọi chung là hai cuộc vận
động và phong trào thi đua) trong giáo dục phổ thông chính là sự cụ thể hoá
sáng tạo phong trào thi đua “Dạy tốt – học tốt” truyền thống của ngành
trong giai đoạn hiện nay
3 Làm cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và lao độngtrong trường nhận thức sâu sắc những nội dung cơ bản và ý nghĩa về “tấmgương đạo đức, tự học và sáng tạo” của mỗi thầy cô giáo trong hoạt độnggiáo dục đào tạo, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong đội ngũ nhà giáo và cán
bộ quản lý giáo dục về ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng, đạođức nghề nghiệp, thường xuyên tự học nâng cao trình độ chính trị, chuyênmôn nghiệp vụ và sáng tạo trong các hoạt động giáo dục và quản lý giáodục, góp phần đổi mới mạnh mẽ sự nghiệp giáo dục đào tạo, đáp ứng yêucầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
II YÊU CẦU:
1 Tổ chức triển khai cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm
gương đạo đức, tự học và sáng tạo” thành phong trào sâu rộng, thiết thực,
hiệu quả trong đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và lao động ở cácđơn vị tổ chuyên môn,tổ văn phòng và các chi đoàn lớp học sinh trongtrường
Trang 122 Cuộc vận động này được gắn với phong trào thi đua, các cuộc vậnđộng khác của ngành, với việc thực hiện nhiệm vụ năm học của trường , vớichiến lược phát triển giáo dục đào tạo đến năm 2015 và những năm tiếp theo
và với cuộc vận động thực hiện tiết kiệm, chống lãng phí, đẩy mạnh cuộcđấu tranh phòng, chống tham nhũng trong xã hội
3 Cuộc vận động phải góp phần thực hiện nhiệm vụ chung của toàntrường và trở thành ý thức tự giác của mỗi nhà giáo và cán bộ quản lý giáodục, đồng thời gắn với sự đôn đốc kiểm tra, giám sát của các cơ quan chứcnăng trong ngành, của Cấp ủy Đảng, chính quyền, Công đoàn, Đoàn TNCS
Hồ Chí Minh và của đội ngũ nhà giáo, lao động, học sinh trong trường học
III TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1 Thành lập ban chỉ đạo (BCĐ) thực hiện cuộc vận động:
Nhà trường thành phần Ban chỉ đạo gồm đại diện lãnh đạo đơn vị,
Công đoàn CS, Đoàn thanh niên và các tổ, bộ phận liên quan trong đơn vị( có Quyết định kèm theo )
2 Nhiệm vụ:
Ban chỉ đạo cấp trường:
- Giúp Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch triển khai cuộc vận động vàphong trào thi đua trong toàn năm học phù hợp với điều kiện địa phương vàđiều kiện cụ thể của nhà trường
- Tổ chức quán triệt mục tiêu, nội dung của mỗi cuộc vận động và
phong trào thi đua trong dịp kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam năm nay
20/11/2010 kết hợp với việc tổ chức tuyên truyền, tọa đàm, trao đổi, thảo
luận về truyền thống của ngành, truyền thống của đơn vị, nêu những tấmgương nhà giáo tiêu biểu để đẩy mạnh và nâng cao hiệu quả cuộc vận động
“Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” trong đội
ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý trong nhà trường
- Tổ chức phát động phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt” đã được
cụ thể hóa theo nội dung của hai cuộc vận động và phong trào thi đua Tổchức ký cam kết thực hiện nội dung thi đua giữa Công đoàn – Nhà trường –Đoàn
- Có kế hoạch bảo quản tốt các khẩu hiệu : “Mỗi thầy, cô giáo là một
tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, cùng với các khẩu hiệu “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Nói không với tiêu cực trong thi
cử và bệnh thành tích trong giáo dục” đặt ở vị trí thích hợp
IV KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ :
Trang 13- Trên cơ sở hướng dẫn về nội dung các tiêu chí chấm điểm, đánh giá,
xếp loại về phong trào thi đua của Bộ GD&ĐT và CĐGD Việt Nam, SởGD&ĐT và Công đoàn Giáo dục tỉnh để chủ động phối hợp kiểm tra vềviệc thực hiện hai cuộc vận động và phong trào thi đua trong năm học vàchịu sự kiểm tra của ban chỉ đạo cấp trên
- Căn cứ Kế hoạch liên tịch này, các bộ phận trong nhà trường triểnkhai xây dựng kế hoạch thực hiện theo tình hình thực tế của đơn vị; kết quảthực hiện cuộc vận động là một trong những tiêu chí quan trọng để đánh gía
và xếp loại thi đua cho các bộ phận, cá nhân trong nhà trường vào cuối nămhọc./