- Học sinh phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi hợp lý, cường độ đọc vừa phải, đạt tốc độ đọc 80 tiếng/ phút.. - Làm một số bài tập trả lời câu hỏi dạng trắc nghiệm.. B./ Làm một số bài tập trả l
Trang 1Trường Tiểu học Di ên Th ọ Giáo án 3 2010 - 2011
Thứ tư, ngày 08/09/2010.
Ôn Tập đọc:
TIẾT 3: CÔ GIÁO TÍ HON.
I./ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch bài Tập đọc “Cô giáo tí hon”.
- Học sinh phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi hợp lý, cường độ đọc vừa phải, đạt tốc độ đọc
80 tiếng/ phút
- Làm một số bài tập trả lời câu hỏi dạng trắc nghiệm
II./ Lên lớp:
A./ Học sinh đọc cá nhân, giáo viên uốn nắn.
B./ Làm một số bài tập trả lời câu hỏi dạng trắc nghiệm:
1./ Bé bắt chước những gì ở cô giáo mình?
A Dáng đi khoan thai của cô giáo
B Đưa mắt nhìn đám học trò rồi cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên bảng
C Đánh vần từng tiếng
D Tất cả các hành động trên
2./ Ghi lại chi tiết trong bài chứng tỏ đám “học trò” rất nghe lời “cô giáo”:
………
………
………
3./ Đọc đoạn văn và thực hiện yêu cầu dưới đây:
“Thằng Hiển ngọng líu, nói không kịp hai đứa lớn Cái Anh hai má núng nính, ngồi gọn tròn như củ khoai, bao giờ cũng giành phần đọc trước Cái Thanh ngồi cao hơn em một cái đầu
Nó mở to mắt hiền dịu nhìn tấm bảng, vừa đọc vừa mân mê mớ tóc mai.”
Đoạn trên cho thấy điều gì về đám “học trò”? Chọn câu trả lời đúng nhất:
A Sự ngoan ngoãn, đáng yêu của đám “học trò”
B Đám “học trò” rất nghịch ngợm
C Đám “học trò” mỗi đứa một vẻ nhưng đều đáng yêu
Gv: TR ẦN V ĂN HO À LUY ẾN
Trang 2Trường Tiểu học Di ên Th ọ Giáo án 3 2010 - 2011
Thứ năm, ngày 09/09/2010.
Ôn Luyện từ và câu
TIẾT 4: MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIẾU NHI ÔN TẬP : AI LÀ GÌ ?
I/-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Giúp học sinh:
1 Kiến thức :Tiếp tục ôn tập cho HS kiểu câu: ai là gì? Tìm được các từ chỉ trẻ
em
2 Kĩ năng :HS biết tìm từ và đặt câu hỏi cho các bộ phận câu.
3 Thái độ :GD Hs biết được tình cảm của người lớn dành cho mình.
II/- LÊN LỚP:
HĐ1:Oân tập (25’)
_Trả lời câu hỏi”Ai(cái gì, con gì)?”
_trả lời câu hỏi”Là gì?”
BT1:Gạch 1 gạch dưới bộ phận trả lời
câu hỏi”Ai(cái gì, con gì)?
Gạch 2 gach dưới bộ phận câu
trả lời câu hỏi”Là gì?”
a)Thiếu nhi là măng non của đất
nước
b) Chúng em là học sinh tiểu học
c) Chích bông là bạn của trẻ em
BT2:Tìm và ghi vào chỗ trống các từ:
a)Chỉ trẻ em:Thiếu niên, ………
b) Chỉ tính nết của trẻ em: Ngoan
ngoãn, ………
c) Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của
người lớn đối với trẻ em.:
Thương yêu, ………
HĐ 2: chấm bài(5’)
Chấm chữa bài
Tuyên dương giáo dục
1 HS đọc yêu cầu của đề
HS lên bảng gạch dưới 1 gạch những từ: Thiếu nhi, Chúng em, Chích bông
HS gạch dưới 2 gạch những bộ phận câu trả lời câu hỏi”là gì?”:là măng non của đất nước, là học sinh tiểu học, là bạn của trẻ em
HS tự tìm và điển vào những chỗ còn trống
-nhi đồng, trẻ con, con nít -vâng lời, lễ phép, thật thà
-che chở, nâng niu, chăm sóc
HS nộp vở Nhận xét
Gv: TR ẦN V ĂN HO À LUY ẾN
