vật lý 8 tiết 7+8

-Hs làm đươc một số bài tập định tính và định lượng có liên quan đến chuyển động và lực.. Nếu hs trả lời tốt, gv cho điểm kiểm tra miệng Gv: yêu cầu hs giải thích các đại lượng có mặt tr

Ngày soạn: 25/9 Ngày dạy: 5/10

Tiết 7 : ÔN TẬP

A- Mục tiêu

-Ôn tập các kiến thức cơ bản về chuyển động cơ học, lực và quán tính -Hs làm đươc một số bài tập định tính và định lượng có liên quan đến chuyển động và lực

-Thái độ: Cẩn thận, tích cực

B- Chuẩn bị

Gv: Bảng phụ ghi bài tập

Hs: Ôn tập từ bài 1đến bài 6

C-Tiến trình dạy học

* Ổn định lớp

* Kiểm tra ( xen vào bài học)

* Bài mới

Hoạt động của gv và hs

GV:Nêu câu hỏi và yêu cầu hs lên

bảng trả lời

Nếu hs trả lời tốt, gv cho điểm kiểm

tra miệng

Gv: yêu cầu hs giải thích các đại

lượng có mặt trong công thức

v=s/t

GV: Chú ý vận tốc trung bình không

phải là trung bình cộng của các vận

tốc

? có những phương nào và có những

chiều nào khi biểu diễn lực ?

Nội dung

I Lý thuyết:

1 Chuyển động cơ học:

* Vị trí của vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian

* Tính tương đối của chuyển động

và đứng yên: Một vật chuyển động so với vật này nhưng lại đứng yên so với vật khác

2 Vận tốc: v = s/t

3 Chuyển động đều - chuyển động không đều

- Chuyển động đều là chuyển động

mà vận tốc không thay đổi theo thời gian

- Chuyển động đều là chuyển động

mà vận tốc thay đổi theo thời gian

- Vận tốc trung bình của chuyển động không đều:

vtb =

3 2 1

3 2 1

t t t

s s s

+ +

+ +

4 Biểu diễn lực: Véc tơ lực F có

- Gốc: Điểm đặt của lực

- Phương

- Chiều

- Độ lớn (F)

Gv yêu cầu hs tóm tăt

Bt1: s = 120 m

t1 =12s

s1 =30 m

t2 =18s

v1 , v2, vtb =?

Gv gọi 3 hs lên bảng làm, mỗi hs làm

một ý

Gv với ý c) ta diễn tả từng lực một

? Khi nào vật chuyển động thẳng đều

suy ra Fms= ?

? Kể tên các lực ma sát xuất hiện ở

đâu khi một hs đạp xe từ nhà đến

trường

*Dặn dò:

-Ôn tập các kiến thức theo hướng

dẫn

-Chuẩn bị giấy tiết sau kiểm tra

5 Hai lực cân bằng là

6 Quán tính: Vận tốc của vật không thể thay đổi đột ngột khi có lực tác động vào vật

7 Lực ma sát

- Lăn

- Trượt

- Nghỉ

II Bài tập BT1: Một người đi xe đạp xuống dốc dài 120 m Trong 12 giây đầu đi được 30 m; đoạn dốc còn lại đi hết

18 giây.Tính vận tốc trung bình

a, Trên mỗi đoạn dốc

b, Trên cả dốc BT2: Diễn tả bằng lời các lực sau 10N

Bt3: Bài 6.4 (Sbt-tr 11)

Ngày soạn: 3/10 Ngày dạy: 12/10

TIẾT 8: KIỂM TRA

A Mục tiêu

- Kiểm tra các kiến thức: Chuyển động cơ học, đứng yên, chuyển động đều, chuyển động không đều, lực cân bằng, lực ma sát, quán tính

- Rèn kỹ năng tính toán, so sánh, trình bày, vẽ lực

- Thái độ: Cẩn thận, trung thực

B Chuẩn bị

GV: Bảng phụ ghi đề kiểm tra

HS: Ôn tập theo hướng dẫn từ tiết trước

C Tiến trình lên lớp

• Ổn định lớp

Đề bài

Câu 1 (4đ): Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ “ ”

a, Một vật gọi là chuyển động nếu (1) so với vật mốc

b, Chuyển động mà (2) gọi là chuyển động đều

c, hai lực cân bằng là hai lực (3)

d, Lực ma sát trượt xuất hiện khi (4) của vật khác

Câu (2đ): Diễn tả yếu tố sau bằng lời

Câu 3 (3đ):Một người đi xe đạp xuống dốc dài 120m Trong 12 giây

đầu đi được 30m, đoạn dốc còn lại đi hết 18 giây Tính vận tốc trung bình

a, Trên mỗi đoạn dốc

b, Trên cả dốc

Câu 4 (1đ): Tại sao khi cán búa lỏng có thể làm chặt lại bằng cách gõ

mạnh đuôi cán búa xuống đất

ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM 8A câu 1: c d

Câu 1( 4đ): Mỗi ý đúng cho 1 đ

(1) Vị trí của nó thay đổi theo thời gian

(2) Độ lớn của vận tốc không thay đổi theo thời gian

(3) Cùng đặt lên một vật, cùng phương, ngược chiều, có độ lớn bằng nhau

(4) Một vật trượt trên bề mặt

Câu 2 (2đ): Diễn tả 4 đặc điểm mỗi lực cho 2 điểm

Câu 3 (3đ)

a, 2đ: v1 = 2,5 m/s – cho 1đ

v2 = 5m/s – cho 1 điểm

b, 1đ: vtb = 120: (12 + 18) = 4 (m/s)

( Không tóm tắt đề bài trừ 0,5 đ)

Câu 4 (1đ): Khi búa tiếp xúc với mặt đất thì cán búa đứng yên, còn

đầu búa sẽ chuyển động theo quán tính nên ngập sâu vào cán búa làm cho búa chặt lại

KẾT QUẢ

8A:

8B:

* Dặn dò

- Làm lại bài kiểm tra vào vở bài tập

- Chuẩn bị 3 viên gạch giống nhau, một cái chậu đựng cát

1cm 500N