1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ THI TIẾNG VIỆT_GHKI_LỚP 4

4 380 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kiểm Tra Chất Lượng Giữa Học Kì I Năm Học 2007-2008
Trường học Trường Tiểu Học Phú An 1
Chuyên ngành Tiếng Việt
Thể loại Đề thi
Năm xuất bản 2007
Thành phố Cai Lậy
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 29 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Ghi chú: Sinh hoạt HS không viết tên của mình vào bức thư không kí tên, ghi họ tên vào phần cuối thư... Tập làm văn: 5.0đ - Hình thức: Trình bày đúng yêu cầu của một bức thư, bố cục rõ r

Trang 1

PHỊNG GD-ĐT CAI LẬY CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH PHÚ AN 1 Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2007-2008

Mơn: Tiếng Việt - KHỐI 4- Thời gian 55 phút

Ngày kiểm tra : 25 tháng 10 năm 2007

1 Chính tả: (5,0đ)

Bài viết “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” ( Sách TV4_T1_Trang 4)

- Viết đoạn “ từ Một hôm …… đến vẫn khóc.”

2 Tập làm văn: (5,0đ)

Đề bài: Nhân dịp năm mới, em hãy viết thư cho một người thân ( ông bà, cô giáo cũ, bạn cũ,… ) để thăm hỏi và chúc mừng năm mới

Ghi chú: Sinh hoạt HS không viết tên của mình vào bức thư không kí tên, ghi họ

tên vào phần cuối thư

Trang 2

CÁCH ĐÁNH GIÁ VÀ GHI ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT

GHKI-KHỐI 4-NĂM HỌC: 2007-2008

1 Chính tả: (5,0đ)

- Bài viết sạch sẽ, khơng mắc lỗi nào: 5,0đ

- HS viết sai 1 lỗi trừ 0,5đ

Lưu ý: Nếu chữ viết khơng rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, hoặc trình bày

bẩn…bị trừ 1,0đ cho tồn bài

2 Tập làm văn: (5.0đ)

- Hình thức: Trình bày đúng yêu cầu của một bức thư, bố cục rõ ràng, câu văn

đúng ngữ pháp, dùng từ chính xác, chữ viết rõ ràng sạch sẽ

- Nội dung:

*Đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư./ Lời thưa gửi.

+Nêu lí do và mục đích viết thư

+Thăm hỏi tình hình của người nhận thư

+Thơng báo tình hình của người viết thư

+Nêu ý kiến cần trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư

* Cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư (Khơng yêu cầu

HS kí tên hoặc ghi họ tên của người viết thư

3 Mơn Đọc hiểu:

-Mỗi câu trả làm đúng: 1,0đ

Đáp án:

1b ; 2b ; 3c ; 4a ; 5c

Trang 3

CÁCH ĐÁNH GIÁ VÀ GHI ĐIỂM

1 Chính tả: (5,0đ)

- Bài viết sạch sẽ, khơng mắc lỗi nào: 5,0đ

- HS viết sai 1 lỗi trừ 0,5đ

Lưu ý: Nếu chữ viết khơng rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, hoặc trình bày bẩn…bị

trừ 1,0đ cho tồn bài

2 Tập làm văn:

- Hình thức: Trình bày đúng yêu cầu của một bức thư, bố cục rõ ràng, câu văn đúng ngữ pháp, dùng từ chính xác, chữ viết rõ ràng sạch sẽ

- Nội dung:

*Đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư./ Lời thưa gửi

+Nêu lí do và mục đích viết thư

+Thăm hỏi tình hình của người nhận thư

+Thơng báo tình hình của người viết thư

+Nêu ý kiến cần trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư

* Cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư (Khơng yêu cầu HS kí tên hoặc ghi họ tên của người viết thư

3 Mơn Đọc hiểu:

-Mỗi câu trả làm đúng: 1,0đ

Đáp án:

1b ; 2b ; 3c ; 4a ; 5c

Ngày đăng: 27/09/2013, 05:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w