- Thực hiện sự chỉ đạo của Ban giám hiệu trường THPT Nguyễn Hùng Sơn, tôi viết bài thu hoạch tổng kết bốn năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
Trang 1THÀNH ỦY RẠCH GIÁ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
THPT NGUYỄN HÙNG SƠN Rạch Sỏi, ngày 16 tháng 9 năm 2010
BÀI THU HOẠCH
Qua bốn năm thực hiện cuộc vận động
“ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
- Căn cứ công văn số 07 – KH/BCĐ, ngày 6/9/2010 của Ban chỉ đạo cuộc vận động
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
- Thực hiện sự chỉ đạo của Ban giám hiệu trường THPT Nguyễn Hùng Sơn, tôi viết bài thu hoạch tổng kết bốn năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của bản thân như sau:
1 Họ và tên : Nguyễn Danh Ngôn Năm sinh : 1978
2 Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: trường THPT Nguyễn Hùng Sơn.
I Nhận thức của cá nhân về tầm quan trọng và ý nghĩa của cuộc vận động.
1 Nhận thức của cá nhân về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Tư tưởng, tấm gương đạo đức của Hồ Chí Minh đã nêu lên những phẩm chất đạo đức cơ bản của người cán bộ cách mạng: “cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư”, “ hết lòng hết sức phụng sự tổ quốc, phục vụ nhân dân” Tôi thấy trách nhiệm của mình trong các môi trường làm việc như sau:
+ Trách nhiệm của mình đối với đất nước, đối với nhân dân bản thân tôi tận tụy với nhiệm vụ đã được phân công hết lòng, hết sức phụng sự Tổ Quốc, phục vụ nhân dân Có tinh thần yêu thương, kính trọng nhân dân
+ Trách nhiệm đối với gia đình: luơn kính trên nhường dưới, luân lắng nghe các ý kiến của các thành viên trong gia đình để cĩ ý thức chăm sĩc, hưỡng dẫn và học tập lẫn nhau cùng tiến bộ.Thực hành tiết kiệm trong chi tiêu phù hợp với thu nhập từ đồng lương để bảo đảm cuộc sống gia đình
+ Trách nhiệm của bản thân đối với cộng đồng nơi cư trú:sống trung thực, hoà đồng và nhiệt tình đối với công việc biết tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của dân, biết chọn lọc ý kiến của nhân dân, bảo mật tốt trong các lĩnh vực, tuyệt đối không nghe những phần tử lợi dụng dân để tuyên tuyền xuyên tạc nói xấu Đảng, nói xấu chế độ, kích động thù hằn dân tộc, chống phá nhà nước Việt Nam
+ Trách nhiệm đối với cơ quan, đồng nghiệp :có tinh thần đoàn kết tốt với đồng nghiệp của mình, tính trung thực trong công tác, quan hệ đồng nghiệp trong cơ quan luôn tôn trọng tiếp thu ý kiến đóng góp của lãnh đạo và đồng nghiệp
+ Trách nhiệm vối bản thân: không ngừng học tập, tu dưỡng và rèn luyện để hoàn thiện bản thân Tham gia đầy đủ các lớp chính trị, các lớp tập huấn chuyên môn, các kiến thức từ mạng,… để nâng cao trình độ
Trang 22 Nhận thức của bản thân về ý nghĩa và tầm quan trọng của cuộc vận động.
Qua bốn năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh”, tôi đã thấy được nhiều giá trị trong đời sống hàng ngày,
những giá trị tinh thần to lớn của tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đã thấm xâu vào máu thịt mình.Cuộc vận động đã làm chuyển biến quan trọng trong nhận thức, ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống của bản thân và gia đình mình Qua đó mỗi ngày tôi luôn ý thức và phấn đấu hoàn thành tốt công việc của mình đối với những việc được cơ quan giao, những công việc của gia đình và xã hội
Tấm gương đạo đức của Người luôn soi rọi và là kim chỉ nang cho bản thân trong suốt cuộc đời Bản thân luôn ý thức rằng tư tưởng của Hồ Chí Minh là những bài học hết sức có ý nghĩa trong việc sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật của Nhà nước
Tấm gương đạo đức của Người đã làm thay đổi, hoàn thiện bản thân hơn qua mỗi ngày trong công việc cần, kiệm, chí công vô tư với các bạn đồng nghiệp và với học sinh
II Những việc làm được và nguyên nhân.
- Tuyệt đối trung thành với sự lãnh đạo của Đảng và nhà nước, hết lòng vì học sinh thân yêu, với ý thức chấp hành nghiêm túc kỷ cương, kỷ luật của nhà trường
- Luôn tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư, hết lòng hết sức phục sựï tổ quốc, phục vụ nhân dân
- Có tinh thần trách nhiệm trong công việc, luôn ý thức học tập nâng cao trình độ chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng dạy và học, công bằng, khách quan đối với học sinh, đánh giá kết quả học tập của học sinh đúng thực chất
- Có tinh thần cầu tiến, ra sức học tập để nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ tốt hơn để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới hiện nay Luôn lắng nghe và tiếp thu ý kiến đóng góp của đồng nghiệp, cùng chia sẻ trao đổi chuyên môn để cùng nâng caoc trình độ trong công tác, cùng nhau tiến bộ
- Tạo mối quan hệ tốt với đồng nghiệp, thực hiện tốt nghĩa vụ công dân và tạo mối quan hệ tốt với người dân địa phương nơi cư trú
- Nghiêm túc tự kiểm điểm và nhắc nhở bản thân mình khi chưa hoàn thành công việc, từ đó sẽ rút ra bài học kinh nghiệm cho bản thân để có ý thức quết tâm hơn, vững vàng hơn để thực hiện tất cả các nhiệm vụ được giao
- Chấm và gác kiểm tra một cách nghiêm túc, công bằng, khách quan Cho điểm và thực hiện các thao tác nghiệp vụ đúng quy định và đúng tiến độ
- Quan hệ với học sinh và phụ huynh đúng vai trò, trách nhiệm của mình
III Những việc chưa làm được và nguyên nhân
- Còn thụ động trong việc giao tiếp với đồng nghiệp
Trang 3Nguyên nhân: còn ngại va chạm , sợ mất lòng với đồng nghiệp.
- Thực hiện quá trình phê bình và tự phê bình chưa cao
Nguyên nhân: do còn nể nang nhau trong việc góp ý, đánh giá
- Quan hệ với chính quyền địa phương nơi cư trú chưa thật sự sâu sắc, chưa nắm rõ các nhu cầu và thông tin của địa phương
Nguyên nhân: Do lượng thời gian rảnh rỗi ở nhà thường xuyên phải chấm bài kiểm tra, hoàn thành các sổ sách, giáo án,… nên dẫn đến ít thời gian tiếp xúc với chính quyền của địa phương
IV Đề xuất, kiến nghị:
+ Tiếp tục tăng cường hơn nữa việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức HỒ Chí Minh trong các năm tiếp theo
+ Bổ sung thêm(nếu được) các chuyên đề về phong cách ngoại giao, phong cách ứng xử của Hồ Chí Minh
Xác nhận của cấp ủy (Cơ quan) Người viết bản đăng ký
(Ký tên và đóng dấu) (Ký tên và ghi rõ họ, tên)
Nguyễn Danh Ngôn