ĐỘT BIẾN NHIỄM SĂVS THỂ (TT)

Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ Tiếp theo Hiện tượng đa bội thể là bộ NST trong tế bào sinh dưỡng tăng lên theo bội số của n nhiều hơn 2n→hình thành các thể đa bội... Hiện tượ

Thế nào là hiện tượng dị bội thể ? Cho biết các dạng

KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu 1

* Các dạng: 2n + 1 và 2n – 1.

* Hiện tượng thể dị bội: Là đột biến thêm hoặc mất 1 NST ở một cặp NST nào đó.

- Sự phát sinh thể dị bội: Trong giảm phân có 1 cặp NST tương đồng không phân li  tạo thành 1 giao tử mang 2 NST và 1 giao tử không mang NST nào.

- Hậu quả: Gây biến đổi hình thái (hình

KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu 2

Nêu sự phát sinh thể dị bội? Hậu quả

của hiện tượng dị bội thể?

I Hiện tượng đa bội thể:

Thế nào là thể lưỡng bội?

? Các cơ thể có bộ NST 3n, 4n, 5n … có chỉ số n khác thể lưỡng bội như thế nào?

? Vậy thể đa bội là gì?

Thể lưỡng bội có bộ NST chứa các cặp NST tương đồng.

Các cơ thể đó có bộ NST là bội số của n.

Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

(Tiếp theo)

Hiện tượng đa bội thể là bộ NST trong tế

bào sinh dưỡng tăng lên theo bội số của n

(nhiều hơn 2n)→hình thành các thể đa bội

I Hiện tượng đa bội thể:

* Hiện tượng đa bội thể là bộ NST trong tế bào sinh dưỡng tăng lên theo bội số của n ( nhiều hơn 2n) →hình thành các thể đa bội.

Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

(Tiếp theo)

I Hiện tượng đa bội thể:

Sự tăng gấp bội số lượng NST, ADN trong tế bào đã ảnh hưởng tới cường độ đồng hóa và kích thước tế bào vì : Cường độ đồng hóa là quá trình tổng hợp chất hữu cơ diễn ra mạnh mẽ, do đó kích thước tế bào lớn.

Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

(Tiếp theo)

Quan sát H24.1 → 24.4 trả lời: Mức bội thể và kích thước cơ quan.

b

Hình 24.4 Quả cả giống táo lưỡng bội (a) và tứ bội (b)

Hình 24.3 Củ cải lưỡng bội (a) và tứ bội (b)

I Hiện tượng đa bội thể:

Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

(Tiếp theo)

Đặc điểm

1 Tế bào cây rêu.

2 Cây cà độc dược.

3 Củ cải.

4 Quả táo

Đối tượng quan sát

Kích thước thân cao, lá to.

3n, 4n 3n, 6n, 9n, 12n 4n

4n

Kích thước tế bào lớn.

Kích thước củ to, dài hơn Kích thước quả to hơn

I Hiện tượng đa bội thể:

Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄN SẮC THỂ

? 3 Có thể khai thác những đặc điểm nào ở cây đa

bội trong chọn giống?

Tăng số lượng NST  tăng rõ rệt kích thước tế

bào, cơ quan.

Tăng kích thước các cơ quan của cây như thân, lá, đặc biệt là TB khí khổng và hạt phấn.

Đặc điểm: Cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản

 năng suất cao

I Hiện tượng đa bội thể:

Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

+Tạo giống có năng suất cao

Người ta có thể ứng dụng các đặc điểm thể đa bội trong chọn giống cây trồng nhằm mục đích gì?

?

I Hiện tượng đa bội thể:

* Thể đa bội là bộ NST trong tế bào sinh dưỡng tăng lên theo bội số của n ( nhiều hơn 2n).

Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

(Tiếp theo)

* Dấu hiệu nhận biết: Tăng kích thước các cơ quan.

* Ứng dụng:

+Tăng kích thước thân, cành  tăng sản lượng gỗ.

+Tăng kích thước thân, lá, củ  tăng sản lượng rau màu, củ.

+Tạo giống có năng suất cao

II Sự hình thành thể đa bội :

I Hiện tượng đa bội thể:

Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

(Tiếp theo)

II Sự hình thành thể đa bội :

Em hãy HS nhắc lại kết quả quá trình nguyên phân và giảm phân?

- Nguyên phân: tạo ra 2 tế bào giống mẹ, số NST(2n)

- Giảm phân: tạo ra 4 tế bào khác mẹ, số NST(n)

?

I Hiện tượng đa bội thể:

Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

+ Hình b: Giảm phân bị rối loạn  thụ tinh tạo hợp tử có bộ NST> 2n

So sánh giao tử, hợp tử ở 2 sơ đồ 24.5 a và b?

Trong 2 trường hợp trên trường hợp nào minh hoạ sự hình thành thể đa bội do nguyên phân hoặc giảm phân

I Hiện tượng đa bội thể:

Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

(Tiếp theo)

II Sự hình thành thể đa bội :

*Sự hình thành thể tứ bội do rối loạn trong nguyên phân: Đó là sự tự nhân đôi của từng nhiễm sắc thể nhưng không xảy ra phân bào làm số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào tăng gấp bội (hình a)

* Sự hình thành thể tứ bội do rối loạn trong giảm

phân: làm sự hình thành giao tử không qua giảm

nhiễm và sự phối hợp giữa chúng trong thụ tinh dẫn

I Hiện tượng đa bội thể:

Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

(Tiếp theo)

II Sự hình thành thể đa bội :

Sự hình thành thể đa bội: Do rối loạn nguyên phân hoặc giảm phân không bình thường  không phân li tất cả các cặp nhiễm sắc thể  tạo thể đa bội

Thế nào được gọi là sự hình thành thể đa bội?

Học sinh đọc kết luận chung sách giáo khoa

Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

(Tiếp theo)

I Hiện tượng đa bội thể:

* Hiện tượng đa bội thể là

bộ NST trong tế bào sinh

dưỡng tăng lên theo bội số

của n (nhiều hơn 2n)

→hình thành các thể đa

bội.

* Dấu hiệu nhận biết:

Tăng kích thước các cơ

quan.

* Ứng dụng:

+Tăng kích thước thân, lá, củ  tăng sản lượng rau màu.

+Tạo giống có năng suất cao

II Sự hình thành thể đa bội :

Sự hình thành thể đa bội:

Do rối loạn nguyên phân hoặc giảm phân không bình thường  không phân li tất

Hiện tượng đa bội thể là gì

a Đa bội thể là cơ thể có bộ NSTlà 2n + 1, 2n –1

b Đa bội thể là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là bội số của n ( nhiều hơn 2n)

c Đa bội thể là hiện tượng cơ thể lớn gấp bội cơ thể bình thường

d Cả a và b

Câu 1

BÀI TẬP

Thể đa bội được phát sinh nhờ cơ chế nào?

a Do tác động ngoại cảnh, bộ NST tăng lên gấp bội

b Tất cả các cặp NST không phân li do thoi vô sắc không được hình thành

c Do kiểu gen bị biến đổi nhiều, kiễu hình cũng biến đổ theo

Câu 2

BÀI TẬP

Câu 3

BÀI TẬP

Điền các cụm từ thích hợp vào chỗ trống “……” trong câu để câu trở nên hoàn chỉnh và hợp lý

Hiện tượng đa bội thể khá phổ biến

ở và đã được ứng dụng có hiệu

quả trong cây trồng.

thực vật

chọn giống

Thể đa bội khác thể dị bội ở điểm nào?

Câu 4

BÀI TẬP

Thể đa bội khác thể dị bội ở điểm : Tế bào sinh dưỡng có số lượng NST là bội số của n ( nhiều hơn 2n), số lượng ADN nhiều hơn, tế bào to hơn, cơ quan sinh dưỡng có kích thước lớn hơn, sinh trưởng phát triển

•* Học bài theo nội dung ghi.

•* Chuẩn bị cho bài mới cho tiết sau:

- Nghiên cứu qua bài 25 “Thường biến”

- Tìm hiểu sự biến đổi kiểu hình do tác động của môi trường Mối quan hệ giữa kiểu gen, môi

trường và kiểu hình.mức phản ứng So sánh thường biến khác đột biến như thế nào?

DẶN DÒ

nước

Mọc trên bờ Mọc ven bờ Mọc trên mặt nước

DẶN DÒ

Phiếu học tập: Tìm hiểu sự biến đổi kiểu hình.

CHÂN THÀNH CẢM ƠN QÚY THẦY CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ