Với mong muốn giúp các thầy, cô giáo và các em học sinh trong nhà trường có thể dễ dàng lựa chọn được những cuốn sách hay, bổ ích, giúp cho quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi đạt hiệu quả
Trang 1Lời giới thiệu
Như chúng ta đã biết việc biên soạn thư mục sẽ giúp cho thư viện tuyên truyền, giới thiệu, phổ biến sách tới bạn đọc, giúp bạn đọc tìm được tài liệu một cách nhanh chóng và dễ dàng
Đối với các em học sinh để trở thành học sinh giỏi của bất kì môn học nào cũng
là một quá trình phấn đấu lâu dài và liên tục Bên cạnh những cuốn sách giáo khoa không thể thiếu các em học sinh cần có thêm sách tham khảo và các tài liệu học tập khác
Với mong muốn giúp các thầy, cô giáo và các em học sinh trong nhà trường có thể dễ dàng lựa chọn được những cuốn sách hay, bổ ích, giúp cho quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi đạt hiệu quả cao Thư viện trường THCS Vân Tùng đã tiến hành biên soạn “ Thư mục sách tham khảo” Đối tượng của bản thư mục là các em học sinh khá, giỏi
Hy vọng thư mục này sẽ là một gới ý bổ ích cho quá trình lựa chọn tài liệu học tập và giảng day của các thầy, cô giáo và các em học sinh
Xin trân trọng giới thiệu!
Trang 2Tự luyện Violympic Toán 9 - Tập 1
Tự luyện Violympic toán 9 - Tập 1 Tác giả: Nhiều tác giả
Nhà xuất bản: Giáo dục
Số trang: 90 tr
Kích thước: 17x24 cm Năm xuất bản: 2009 Cuộc thi giải toán qua Internet (Violympic) là cuộc thi quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức từ năm học
2008 – 2009 Với hình thức thi mới lạ nên nhiều em còn bỡ ngỡ khi tham gia cuộc thi, đặc biệt khi ngồi trước màn hình của máy tính
Để tạo điều kiện cho các em làm quen trước khi rèn luyện và thi qua Internet, Tiểu ban nội dung của Ban tổ chức cấp Quốc gia biên soạn bộ sách “Tự luyện ViOlympic”
Từ năm học 2009 – 2010, cuộc thi sẽ gồm 35 vòng thi, mỗi vòng thi đi theo mỗi tuần học trên lớp Các em có thể sử dụng cuốn sách này dưới sự hướng dẫn của thầy cô giáo hoặc phụ huynh để rèn luyện môn Toán Khi sử dụng, các em không nên nóng vội mà cần theo đúng tiến độ chương trình được học trên lớp
Đối với từng bài thi, các em cần đọc kỹ yêu cầu của đề, đọc thêm hướng dẫn ở mục II với một số hình thức thi có yêu cầu phức tạp
Còn với các hình thức thi dùng bảng (Tìm đường trong mê cung, Chọn cặp bằng nhau, Sắp xếp), cuốn sách sử dụng quy tắc đếm để xác định vị trí ô trong bảng là
từ trái sang phải, từ trên xuống dưới
Những hình thức thi như: Chọn đáp án đúng, Điền kết quả vào chỗ trống, Điều khiển xe vượt chướng ngại vật, Hoàn thiện phép tính… thì các em có thể làm bài trực tiếp trên đề
Trang 3Toán bồi dưỡng học sinh lớp 8 - Đại số
Tác giả: Vũ Hữu Bình
Nhà xuất bản: Giáo dục
Số trang: 172 Kích thước: 17x24 cm Ngày xuất bản: 11 – 2007 Cuốn sách thuộc hệ thống sách Toán bồi dưỡng học sinh phổ thông từ lớp
1 đến 12 Ngay từ khi mới ra đời, cuốn sách đã nhận được sự hoan nghênh của đông đảo bạn đọc
Cuốn sách được chia thành 2 tập: Tập 1 là phần Đại số, tập 2 là phần Hình học Các tác giả đã chọn lọc những bài tập cơ bản và tiêu biểu nhất cho từng đề mục của chương trình lớp 8 nhằm đào sâu nội dung môn Toán và phát triển năng lực
tư duy linh hoạt sáng tạo
Cuối mỗi tập có phần Đề thi giới thiệu một số bài toán trong các kì thi chọn học sinh giỏi lớp 8 cấp Thành phố và cấp Quận của Hà Nội từ năm 1977 đến nay
Đối với các em học sinh giỏi, sau khi đã làm các bài tập trong cuốn sách này, các em có điều kiện để giải các bài tập trong các cuốn sách khác dành riêng cho các
em Do đó, cuốn sách sẽ thích hợp với nhiều đối tượng học sinh lớp 8 và góp phần bồi dưỡng học sinh vươn lên học khá và học giỏi môn Toán
Trang 4Tuyển chọn 400 bài tập toán 7 - Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi
Tác giả: Phan Văn Đức Nguyễn Hoàng Khanh
Nhà xuất bản: Đại học Quốc gia TPHCM
Số trang: 206 Kích thước: 16x24 cm Ngày xuất bản: 2007 Theo phương châm: ngọc càng mài càng sáng nên các em cần thường xuyên rèn luyện làm bài tập thì kĩ năng và sự nhạy bén khi giải toán mới ngày càng nâng cao
Nhằm giúp các em có thêm tài liệu hữu ích để tham khảo và luyện tập, đặc biệt
là bồi dưỡng toán cho các em học sinh khá, giỏi, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia TP HCM đã cho ra đời cuốn sách Tuyển chọn 400 bài tập toán 7 - Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi
Nội dung sách gồm hai phần Đại số và Hình học, được bố cục các chương theo như trình tự trong sách giáo khoa Toán 7 để các em tiện theo dõi
Trang 5Cuốn sách:
RÈN KĨ NĂNG CẢM THỤ THƠ VĂN CHO HỌC SINH LỚP 9
Tác giả: Nguyễn Trọng Hoàn Nhà xuất bản: Đại học Quốc gia TP.HCM
Ngày xuất bản: 7- 2007
Số trang: 176 tr
Kích thước: 16x24 (cm) Cảm thụ văn học là một khâu quan trọng trong quá trình tiếp nậnh văn chương Không có cảm thụ, việc tiếp nhận văn chương dễ khô khan, công thức
Trước mỗi tác phẩm, nếu theo nguyên tác, người đọc có thể phân tích, tìm bố cục hoặc khái quát chủ đề; xong để cảm thụ, trước hết người đọc phải huy động cảm xúc, kinh nghiệm riêng của mình, để có thể "giải mã" những tín hiệu nghệ thuật vốn tiềm tàng và tồn tại dưới dạng thức tinh vi
Nhằm góp phần cung cấp cho các thầy cô và các em học sinh có thêm tư liệu trong quá trình dạy học môn ngữ văn nói chung và phần văn học nói riêng, chúng tôi xin giới thiệu cuốn sách Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh lớp 9 Nội dung sẽ giúp các em học sinh tiếp cận với những vấn đề thể loại, xác định nội dung và cách cảm thụ tác phẩm cũng như cung cấp tư liệu để mở rộng hoặc nâng cao kiến thức
Trang 6Cuốn sách:
TỰ LUYỆN VĂN 6
Tác giả: Lê A, Nguyễn Thị Ngân Hoa, Lê Hải Anh…
Nhà xuất bản: Giáo dục Việt Nam Năm xuất bản: 2010
Khổ sách: 17x24 (cm)
Số trang: 266 tr
Tự luyện ngữ văn 6 là cuốn đầu tiên trong bộ sách 4 cuốn của chương trình Ngữ văn Trung học cơ sở (các lớp: 6, 7,
8, 9) Nó là tài liệu dùng cho các em tự đọc, tự học, tự ôn tập môn Ngữ văn theo hướng đổi mới
Tập thể tác giả là những thầy cô giáo thuộc ĐHSP Hà Nội, kết hợp với giáo viên Văn các trường THPT trong địa bàn TP Hà Nội, những người có kinh nghiệm giảng dạy lâu năm
Mỗi bài học gồm hai mục :
A Củng cố kiến thức
B Luyện tập
Học sinh đọc kĩ và làm tốt bài tập ở hai mục này sẽ củng cố được kiến thức và nâng cao được khả năng tiếp thu văn học, khả năng làm tập làm văn
Các tác giả còn đưa vào nhiều bài viết tham khảo để học sinh dựa vào đó mà bổ sung cho dàn ý của riêng mình trong quá trình làm tập làm văn hoặc phân tích tác phẩm
Đây là tư liệu tốt, bao quát khá đầy đủ chương trình, giúp cho các em dễ dàng ôn luyện kiến thức Ngữ văn 6, đồng thời qua đó các em có điều kiện làm quen dần với nhiều dạng bài tập làm văn mà các tác giả đề nghị
Đây cũng là tài liệu tham khảo tốt cho các giáo viên và phụ huynh để hướng dẫn con em mình học tập tốt hơn, đối với học sinh, các em sẽ có thêm tư liệu luyện tập cho việc kiểm tra cuối học kì và cuối năm
Trang 7Cuốn sách:
BÀI TẬP RÈN KĨ NĂNG TÍCH HỢP NGỮ VĂN 8
Tác giả: Vũ Nho (CB) - Nguyễn Thúy Hồng
- Trần Thị Thành Nhà xuất bản: NXB Giáo dục VN Năm xuất bản: 2006
Khổ sách: 17x24 (cm)
Số trang: 223 Cuốn sách "Bài tập rèn kĩ năng tích hợp ngữ văn 8" là tài liệu tham khảo bổ ích, thiết thực cho các em học sinh, các thầy cô giáo và các bậc phụ huynh học sinh Các tác giả khi biên soạn
đã vận dụng tích hợp ba phân môn: đọc văn, tập làm văn, tiếng Việt
Trọng tâm của việc rèn luyện kỹ năng nói trong chương trình Ngữ Văn THCS là giúp cho học sinh có được kỹ năng nghe, nói, đọc Tiếng Việt tương đối thành thạo Đây cũng là sự cụ thể hoá tư tưởng dạy học theo lý thuyết vào thực tiễn dạy học môn Ngữ Văn ở trường phổ thông
Cuốn sách này cung cấp những kiến thức cơ bản và mở rộng vốn hiểu biết
về chương trình Ngữ văn lớp 8, giúp học sinh và giáo viên tiếp cận phương pháp tích hợp "đọc - hiểu - làm văn" để nâng cao chất lượng học và giảng dạy
Đặc biệt, nó được viết cho đối tượng học sinh ở nhiều mức độ, trung bình và khá giỏi Mỗi bài học được xây dựng thành hai phần :
- Câu hỏi và bài tập
- Gợi ý trả lời câu hỏi và bài tập khó
Sách đã được đông đảo bạn đọc chào đón, tái bản nhiều lần
Trang 8Lý Thuyết Và Bài tập Sinh Học 6 Nâng Cao
Tác giả: Nguyễn Thế Giang Nhà xuất bản: Đại Học Sư Phạm Ngày xuất bản: tháng 06/2011
Số trang: 164 tr
Kích thước: 16 x 24 (cm) Giới thiệu nội dung:
Cuốn sách được chia làm hai phần: Phần I Lí thuyết và bài tập
Phần này được trình bày theo từng chương, trong mỗi chương đều có nội dung: lí thuyết, câu hỏi và bài tập
Nội dung lí thuyết được trình bày một cách ngắn gọn, đầy đủ, có hệ thống các kiến thức cơ bản và nâng cao theo chương trình và SGK Sinh học 6
Các câu hỏi và bài tập đa dạng về thể loại, phong phú về nội dung, được biên soạn theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy và học nói chung, dạy và học Sinh học
Câu hỏi và bài tập trong sách có hai loại chính: trắc nghiệm khách quan và tự luận Trong câu hỏi trắc nghiệm lại có: câu nhiều lựa chọn, câu điền khuyết, câu ghép nối,
… Qua đó giúp các em làm quen, rèn luyện và hình thành kĩ năng trả lời câu hỏi, giải bài tập phù hợp với xu hướng đổi mới phương pháp dạy và học hiện nay
Phần II Hướng dẫn trả lời câu hỏi và đáp án
Hướng dẫn các em phương pháp trả lời câu hỏi và giải bài tập
Các em có thể tra cứu nhanh các khái niệm, các kiến thức… thuộc chương trình Sinh học 6
Ngoài ra, qua một số ví dụ, một số câu hỏi, bài tập (có lời giải mẫu), các em sẽ hiểu sâu hơn về kiến thức và có khả năng vận dụng để làm các bài kiểm tra, bài thi đạt kết quả tốt
Cuốn sách được xuất bản lần đầu năm 2007 Qua bốn năm sử dụng, sách được
Trang 9thầy cô giáo và các em học sinh đánh giá tốt, vì vậy lần tái bản này có sửa chữa, bổ sung cho sách hoàn thiện hơn
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC VÀ LUYỆN GIẢI
BÀI TẬP HÓA HỌC 8
Tác giả: Ngô Ngọc An
Nhà xuất bản: NXB Giáo Dục
Số trang: 144 Kích thước: 17x24 cm Ngày xuất bản: tháng 2 năm 2009 Tác giả Ngô Ngọc An biên soạn cuốn sách
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC VÀ LUYỆN GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 8 với mục đích giúp học sinh lớp 8 dễ dàng hệ thống lại kiến thức hóa học được học ở lớp 8, đồng thời đưa ra một
số bài thi, bài tập tổng hợp môn Hóa để luyện giải cho các em, giúp cac em dễ dàng học tập môn này Nội dung cuốn sách được viết theo bố cục sau:
- Hệ thống hóa các kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa, giúp HS hệ thống, nắm vững kiến thức cần thiết, đồng thời bổ sung một số kiến thức mở rộng
- Nêu các phương pháp giải bài tập Hóa học từ cơ bản đến nâng cao
- Phần luyện tập giúp học sinh rèn luyện kĩ năng giải bài tập
- Phần bài tập tự giải cuối chương giúp học sinh hệ thống lại kiến thức, kiểm tra mức độ nắm bài học và kĩ năng giải bài tập trong cả chương với các loại bài tập, đặc biệt có một số bài tập trắc nghiệm khách quan
Trang 10Tự luyện Violympic Toán 6 - Tập 2
Tác giả: Nhiều tác giả
Nhà xuất bản: Giáo dục
Số trang: 76 tr
Kích thước: 17x24 cm Ngày xuất bản: 2010 Cuộc thi giải toán qua Internet (ViOlympic) là cuộc thi quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức từ năm học
2008 – 2009 Với hình thức thi mới lạ nên nhiều em còn bỡ ngỡ khi tham gia cuộc thi, đặc biệt khi ngồi trước màn hình của máy tính Để tạo điều kiện cho các em làm quen trước khi rèn luyện và thi qua Internet, Tiểu ban nội dung của Ban tổ chức cấp Quốc gia biên soạn bộ sách “Tự luyện ViOlympic”
Từ năm học 2009 – 2010, cuộc thi sẽ gồm 35 vòng thi, mỗi vòng thi đi theo mỗi tuần học trên lớp Các em có thể sử dụng cuốn sách này dưới sự hướng dẫn của thầy cô giáo hoặc phụ huynh để rèn luyện môn Toán Khi sử dụng, các em không nên nóng vội mà cần theo đúng tiến độ chương trình được học trên lớp Đối với từng bài thi, các em cần đọc kỹ yêu cầu của đề, đọc thêm hướng dẫn ở mục II với một số hình thức thi có yêu cầu phức tạp
Còn với các hình thức thi dùng bảng (Tìm đường trong mê cung, Chọn cặp bằng nhau, Sắp xếp), cuốn sách sử dụng quy tắc đếm để xác định vị trí ô trong bảng là
từ trái sang phải, từ trên xuống dưới
Những hình thức thi như: Chọn đáp án đúng, Điền kết quả vào chỗ trống, Điều khiển xe vượt chướng ngại vật, Hoàn thiện phép tính… thì các em có thể làm bài trực tiếp trên đề