Giao an MN.doc

Kiến thức - Dạy trẻ biết gọi tên, nêu đặc điểm của một số con vật nuôi trong gia đình.. - Biết một số công việc chăm sóc vật nuôi trong gia đình.. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng nhận biết một số

Noọi dung

I/Mục đích yêu cầu:

1 Kiến thức

- Dạy trẻ biết gọi tên, nêu đặc điểm của một số con vật nuôi trong gia đình

- Trẻ biết lợi ích của các con vật nuôi đối với con ngời

- Biết một số công việc chăm sóc vật nuôi trong gia đình

2 Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng nhận biết một số con vật nuôi trong gia đình

- Rèn kỹ năng so sánh sự giống và khác nhau của một số con vật nuôi Phân nhóm con vật nuôi thành 2 nhóm gia súc, và gia cầm

- Phát triển các giác quan: t duy, ngôn ngữ

- Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định

3 Giáo dục:

- Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi

- Biết thờng xuyên quét dọn chuồng trại sạch sẽ, không ôm ấp vỗ về bồng

bế vật nuôi để đảm bảo vệ sinh môi trờng

II /Chuẩn bị

+ Mô hình các con vật nuôi: Chó, mèo, gà, vịt, chim bồ câu, thỏ, bò

+ Băng đĩa có hình ảnh các con vật: Chó, mèo, gà, lợn, vịt

+ Tranh và các con vật cho trẻ chơi trò chơi

+ Hệ thống câu hỏi - Địa điểm dạy ( lớp học) + Bài hát “ đàn vịt con”, “ vì sao chim hay hót”

+ Câu đố về các con vật, trò chơi “ Tạo dáng”

III/ Ph ơng pháp chủ đạo:

- Phơng pháp quan sát

- Phơng pháp kết hợp: Đàm thoại, giải thích, thực hành

- Tích hợp các nội dung khác: Âm nhạc, trò chơi, câu đố, lồng ghép giáo dục và bảo vệ môi trờng

IV Hình thức tổ chức

Các bớc

tiến hành

Thời

Lu ý

ổn định

tổ chức 1-2’

2-3’

Cô giới thiệu:

- Các con ơi! các con có thích

đi thăm trang trại chăn nuôi không, ở đó có nhiều con vật

đáng yêu và ngộ nghĩnh nào chúng ta cùng đi

- Đến trang trại chăn nuôi rồi các con quan sát xem có những con vật con vật gì nào?

- Những con vật này là vật nuôi

ở đâu?

- Hôm nay cô cho các con làm quen một số con vật nuôi trong gia đình và biết về lợi ích của chúng

- Các con nhẹ nhàng đi về chổ của mình nào!

- Hát “ Vì sao con chim hay hót và đi đến thăm trang trại chăn nuôi

- 2-3 trẻ kể: Chó, mèo, gà, vịt, chim bồ câu, thỏ, lợn, bò

- Là vật nuôi trong gia đình

- Đi nhẹ về chổ mình

Cô sắp xếp sao cho tất cả trẻ

đều quan sát

đợc mô hình

quen con

vịt

Làm

quen con

gà mái

2-3’

* Các con vừa đến trang trại

đ-ợc thấy các con vật nuôi Thế con gì đây các con?

- Cô có từ con vịt các con đọc cùng cô

- Ai giỏi cho cô biết con vịt có

đặc điểm nào?

- Thế vì sao mỏ vịt lại dẹt, chân vịt có màng?

- Vịt ăn thức ăn gì?

- Để cho vịt nhanh lớn phải làm gì?

- Nuôi vịt để làm gì?

* Cô mời các con đọc thơ nào?

- Bài thơ nói về con vật gì?

- Con gì đây các con

- Cô mời các con cùng đọc”con

gà mái"

Con nào?

Ai giỏi lên nhận xét con gà mái

có đặc điểm gì nào?

- Vì sao mỏ gà lại nhọn, chân

gà lại có móng nhọn cứng?

- Thế gà ăn gì các con?

- Tha cô “ Con vịt”

- Lớp đọc 1 lần “ con vịt”

- Tha cô con vịt có 3 phần: Phần đầu, phần minh, và phần

đuôi Phần đầu có 2 mắt, mỏ dẹp Phần mình có 2 cánh, 2 chân, chân vịt có màng, lông vịt không thấm nớc, vịt biết bơi, vịt để trứng nuôi con bằng thức ăn, là vật nuôi trong gia đình thuộc nhóm gia cầm

- Mỏ vịt dẹt để mò thức ăn

d-ới nớc, chân vịt có màng để bơi

- Vịt ăn tép, lúa

- Phải cho vịt ăn, quét dọn chuồng sạch sẽ

- Nuôi vịt để lấy trứng, làm thịt, bán lấy tiền

- Lớp đọc:

+ Con gà cục tác, cục ta

+ Hay đổ đầu hè hay chạy rong rong

+ Mào gà thì đỏ hây hây

+ Cái mỏ thì nhọn, cái mào thì tơi

+ Cái chân hay đạp, hay bới + Cái cánh hay vỗ lên trời gió bay

- con gà mái

- con gà mái

- Đọc một lần

- Tha cô gà mái có mào, có

mỏ nhọn, có hai cánh, hai chân,chân gà có mấy nhọn cứng, lông gà thấm nớc,gà đẻ trứng nuôi con bằng thức ăn,

là vật nuôi trong gia đình, thuộc nhóm gia cầm

- Tha cô: Mỏ gà nhọn để mổ thức ăn trên cạn, chân gà có móng cứng để bới thức ăn

- Gà ăn lúa gạo

Làm

quen con

chó

Làm

quen con

lợn

2-3’

2-3’

- Nuôi gà để làm gì?

- Muốn nuôi gà nhanh lớn ta phải làm gì?

- Cô cho trẻ biết: Con gà con vịt có hai chân, hai cánh, có

mỏ, đẻ trứng và nuôi con bằng thức ăn, thuộc nhóm gia cầm

- Thế ngoài con gà con vịt gia

đình con còn nuôi con vật gì có hai chân, hai cánh, có mỏ, đẻ trứng nữa nào?

- Các con lắng nghe tiếng con gì đây?”gâu gâu”?

- Con gì đây con?

- Các con đọc từ”con chó”

- Ai cho cô biết trong từ”con chó”có những chữ cái nào đã

học rồi?

- Con nào giỏi lên nhận xét con chó có những đặc điểm gì nào?

- Thế nuôi chó để làm gì?

- Muốn chó nhanh lớn phải làm gì?

* Cô cho các con đọc đồng giao”Đi cầu đi quán”

- Bài đồng giao nhắc đến con vật gì?

- Con gì đây các con?

- Các con đọc từ”con lợn”

- Thế con lợn có đặc điểm gì

các con?con nào giỏi nhận xét nào?

- Lợn ăn gì các con?

- Nuôi lợn để làm gì nào?

- Gà gáy báo thức mọi ngời, nuôi gà để lấy thịt, lấy trứng,

để bán lấy tiền

- Phải cho gà ăn, tiêm phòng cho gà

- Tha cô: Còn con ngan, ngỗng, chim bồ câu

- Tha cô tiếng con chó sủa

- Con chó

- Đọc một lần

- Tha cô: Chử C, O

- Con chó có 3 phần, phần

đầu, phần mình, phần đuôi

+ Phần đầu có hai tai, hai mắt, miệng

+ Phần mình có 4 chân

Chó đẻ con, nuôi con bằng sữa mẹ, là vật nuôi trong gia

đình., chó thuộc nhóm gia súc

- Nuôi chó để giữ nhà

- Phải cho chó ăn nhiều

- Lớp đọc một lần

- Tha cô con lợn

- con lợn

- lớp đọc một lần

- Tha cô lợn có 3 phần: Phần

đầu, phần mình và phần đuôi + Phần đầu lợn có hai tai, 2 mắt, miệng

+ Phần mình có 4 chân, phía sau lợn có đuôi, lợn đẻ con, nuôi con bằng sữa mẹ, là vật nuôi trong gia đình thuộc nhóm gia súc

- Lợm ăn rau,cám

- Nuôi lợn để lấy thịt, bán lấy

Làm

quen con

mèo

So sánh

gà, vịt

2-3’

1-2’

1-2’

- Muốn lợn nhanh lớn phải làm gì?

* Thịt lợn có nhiều chất bổ d-ỡng, trong các bữa ăn hàng ngày cô dinh dỡng chế biến các món ăn từ thịt lợn cho các con

đấy

* Cô đọc câu đố: “Con gì tai thính ,mắt tinh,nấp trong bóng tối ngồi rình chuột qua”.Đố bé

đó là con gì?

- Con gì đây nào?

- Các con đọc từ”con mèo”

- Ai cho cô biết con mèo có đặc

điểm gì?

- Thế mèo ăn gì các con?

- Nuôi mèo để làm gì?

- Muốn mèo nhanh lớn phải làm gì?

* Cô cho trẻ biết con mèo, con chó, con lợn là những con vật nuôi trong gia đình có 4 chân,

đẻ con và nuôi con bằng sữa

mẹ, là vật nuôi trong gia đình thuộc nhóm gia súc,

- Thế ngoài con lợn, con chó, con mèo gia đình con còn nuôi những con vật gì có 4 chân, đẻ con, nuôi con bằng sữa mẹ nữa nào?

* Cô cho trẻ so sánh “con gà mái”, “con vịt”

- Ai cho cô biết con gà mái, con vịt giống nhau ở điểm nào?

- Thế con gà mái, con vịt khác nhau ở điểm nào?

tiền thịt lợn có nhiều chất bổ dỡng

- Cho lợn ăn, vệ sinh chuồng trại sạch sẽ, chuồng lợn nằm

xa nhà

- Con mèo

- Con mèo

- Đọc một lần

- Tha cô mèo có 3 phần: Phần đầu, phần mình và phần

đuôi

+ Phần đầu mèo có hai tai, 2 mắt, miệng

+ Phần mình có 4 chân, phía sau mèo có đuôi, mèo đẻ con, nuôi con bằng sữa mẹ, là vật nuôi trong gia đình thuộc nhóm gia súc

- Mèo ăn cá, cơm, ăn chuột

- Nuôi mèo để bắt chuội

- Phải cho mèo ăn nhiều

- Tha cô: Con thỏ, con bò, con trâu

- Tha cô:Con gà mái, con vịt

đều có 2 chân, hai cánh, hai

mỏ, đẻ trứng, nuôi con bằng thức ăn, thuộc nhóm gia cầm

- Con vịt mỏ dẹt, con gà mỏ

So sánh

chó, mèo

Giáo dục

Trò chơi

giải câu

đố

1-2’

2-3’

2-3’

* Cô cho trẻ so sánh “con chó”,

“con mèo”

- Ai giỏi cho cô biết con mèo

và con chó giống nhau ở chổ nào?

- Thế con mèo và con chó khác nhau nh thế nào?

* Cô cho các con chơi trò chơi:

”tạo giáng con vật”

- Cách chơi: Khi cô nói tạo giáng con vật gì các con phải làm đúng dáng con vật đó

- Tạo giáng con vịt, con thỏ

* Các con vừa làm quen với các con vật nuôi trong gia đình

Thế mùa đông đến phải làm gì

để giử ấm cho con vật?

- Mùa đông đến phải che kín chuồng trại cho các vật nuôi, các con vật rất có ích với chúng

ta Các con phải chăm sóc, bảo

vệ vật nuôi, tui vậy các con không đợc đến gần bồng bế con vật, vì lông chúng rất dể ảnh h-ởng đến sức khoẻ các con

- Cô có một số hình ảnh các con quan sát xem hình ảnh nào hợp lí trong đảm bảo vệ sinh môi trờng?

- Cô sẽ thởng các con trò chơi giả câu đố về các con vật

- Cách chơi: Các con sẽ chia thành 3 nhóm lắng nghe khi cô

đọc câu đố các con phải rung chuông nhanh để dành quyền trả lời, nếu đội nào rung

nhọn

- Con vịt chân có màng, gà có móng nhọn

- Vịt biết bơi, gà không biết bơi

- Tha cô giống nhau la: con mèo con chó đều có 4 chân,

đẻ con, nuôi con bằng sữa

mẹ, thuộc nhóm gia súc

- Khác nhau:

+ Mèo nuôi để bắt chuột, chó nuôi để giử nhà

+ Mèo biết leo trèo, chó không biết leo trèo

+ Dới chân mèo có nệm thịt mềm nên mèo đi rất nhẹ.Dới chân chó không có nệm thịt mềm

+ Con mèo kêu “meo meo”, con chó sủa “gâu gâu”

- Chơi tạo giáng theo yêu cầu của cô

- Tha cô phải che kín chuồng trại, quét dọn sạch sẽ

- Quan sát, nhận xét

- Chia thành 3 vòng tròn

- Nghe cô giới thiệu cách chơi, luật chơi

Cô bao quát

Trò chơi

dán con

vật

Kết thúc

tiết học

1-2’

chuông khi cô đang đọc câu đố

sẻ phạm luật, không đợc trả lời

Các con giải câu đố về con vật

và dán thành 2 nhóm gia súc, gia cầm

- Cô cho 3 bạn đội trởng lên dán kết quả của đội mình

- Cô nhận xét kết quả của trẻ

* Trò chơi dán con vật và thức

ăn của chúng theo yêu cầu của cô

Cách chơi:

- Các con sẽ chia thành 2 đội, khi có hiệu lệnh của cô thì 2

đội sẽ lên dán các con vật Một

đội dán con vật thuộc nhóm gia súc, một đội dán con vật thuộc nhóm gia cầm

- Lần 2 cô yêu cầu trẻ dán thức

ăn cho các con vật

- Cô kiểm tra kết quả của trẻ bằng cách cho trẻ đếm

* Cô thấy lớp mình học rất ngoan nào chúng ta cùng cất cao tiếng hát về các con vật

đáng yêu nào

- Chơi trò chơi

- 3 bạn lên dán kết quả của

đội mình

- Chia thành 2 đội chơi

- Đếm cùng cô

- Hát đàn vịt con và đi ra ngoài

trẻ khi trẻ chơi

Cô giới thiệu cách chơi luật chơi ngăn gọn rõ ràng