2/CHẠY NGẮN : Ôn Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, Xuất phát cao – chạy nhanh.. III-YÊU CẦU Thực hiện tương đối chính xác các nhịp của bài Thể dục, bài tập bổ trở phát tri
Trang 1TUẦN 4 – TIẾT 7 : BÀI THỂ DỤC – CHẠY NGẮN – CHẠY BỀN.
Ngày soạn : ………Ngày dạy :………
I-MỤC TIÊU
Ôn tập củng cố lại các kiến thức, kĩ năng đã học ở lớp dưới, đồng thời trang bị cho các
em các kiến thức mới để các em tập luyện
II-NHIỆM VỤ
1/Bài Thể dục : Học từ nhịp 1 – 10 bài thể dục phát triển chung (nam và nữ riêng)
2/CHẠY NGẮN : Ôn Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, Xuất phát cao –
chạy nhanh
3/CHẠY BỀN : Giới thiệu hiện tượng “choáng, ngất” và cách khắc phục
III-YÊU CẦU
Thực hiện tương đối chính xác các nhịp của bài Thể dục, bài tập bổ trở phát triển sức
nhanh, sức bền
Nhận biết được hiện tượng “choáng , ngất” trong khi tập và thi đấu TDTT, khắc phục
được hiện tượng nếu xảy ra trong khi tập luyện
IV-ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN
Sân trường THCS Lộc Khánh, đảm bảo vệ sinh, an toàn tập luyện
Giáo viên : giáo án, còi ; Học sinh : đồng phục quy định, đầy đủ
V-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC TẬP LUYỆN
A-PHẦN MỞ ĐẦU
1/Nhận lớp :
Học sinh : Tập trung lớp, điểm
số, báo cáo cho giáo viên
Giáo viên : Nhận lớp, phổ biến
nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu
giờ học
2-Khởi động :
a KĐ chung : Chạy nhẹ nhàng
xung quanh 2 vòng sân tập
b.KĐ chuyên môn : Tại chỗ
xoay các khớp cổ tay – cổ
chân, vai, hông, gối, ép đùi
3/Kiểm tra bài cũ :
(10 phút)
2 phút
6 phút
2 vòng sân 2lần x 8n/đt
2 phút
Đội hình nhận lớp
GV
X xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Đội hình khởi động
- Giáo viên điều khiển lớp khởi động chung và chuyên môn, nhắc nhở lớp KĐ nghiêm túc
- Mời lần lượt từng học sinh lên thực hiện, lớp
Trang 2C1 : Thực hiện động tác : Xuất
phát cao – chạy nhanh (2 học sinh) quan sát và bổ sung Giáo viên đánh giá kết quả thực hiện của hs và cho điểm
B-PHẦN CƠ BẢN
1/ Bài Thể dục :
Học từ nhịp 1 – 10 bài thể dục
phát triển chung (nam và nữ
riêng)
2/Chạy ngắn :
Ôn Chạy bước nhỏ, chạy nâng
cao đùi, Chạy đạp sau, Xuất
phát cao – chạy nhanh
3/ Chạy bền :
- Choáng, ngất thường xảy ra
sau khi chạy, do trong quá trình
chạy, người chạy phải gắng sức
và sau khi về đích do dừng lại
đột ngột dẫn đến bị choáng
hoặc ngất
- Cách khắc phục : Không nên
dừng lại đột ngột sau khi chạy,
(30 phút)
15 phút
3 – 5lần/kn
10 phút
5 -7 lần/đt
5phút 2’
3 phút
Giáo viên : Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm
tập luyện theo phương pháp chuyển đổi nội dung cho nhau
* Nhóm nữ : Oân các động tác bổ trợ chạy ngắn :
Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, Xuất phát cao – chạy nhanh
* Nhóm nam : Học bài thể dục nam (từ nhịp 1 –
10)
Đội hình tập luyện nhóm nữ Học sinh nhóm nữ tự quản tập luyện theo yêu cầu và nhiệm vụ của giáo viên giao
CB XF Đích xxxxxx x
xxxxxx x xxxxxx x
Đội hình học Thể dục nhóm nam Giáo viên : Thị phạm mẫu bài TD (từ nhịp 1 – 10); Học sinh : Vừa quan sát, vừa thực hiện theo giáo viên 1 – 2 lần
GV
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
Giáo viên : giới thiệu hiện tượng “choáng, ngất” , cách khắc phục, nhắc nhở hs lắng
Trang 3cần đi lại và thả lỏng sau khi về
đích Nếu bị choáng, ngất, cần
đưa vào chỗ thoáng, mát, lấy
khăn ướt đặt lên trán, sau đó
tìm người lớn giúp đỡ
C-PHẦN KẾT THÚC
Tập trung lớp, thả lỏng
Giáo viên : nhận xét ưu, nhược
điểm của lớp Giao BTVN Học
từ nhịp 1 – 10 bài thể dục phát
triển chung (nam và nữ riêng)
Xuống lớp
5 phút 2lần x8n/đt
Đội hình xuống lớp
GV
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
TUẦN 4 – TIẾT 8 : BÀI THỂ DỤC – CHẠY NGẮN.
Ngày soạn : ………Ngày dạy :………
I-MỤC TIÊU
Tiếp tục ôn tập và củng cố các bài tập bổ trợ chạy ngắn và trang bị cho học sinh bài
Thể dục phát triển chung (nam và nữ riêng) để tập luyện
II-NHIỆM VỤ
1/ Bài Thể dục : Oân từ nhịp 1 – 10 (nam – nữ) ; Học từ nhịp 11 – 18 (nữ)
2/CHẠY NGẮN : Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi , chạy đạp sau ; Xuất phát cao – chạy nhanh, Ngồi vai hướng chạy – xuất phát, Ngồi lưng hướng chạy – xuất phát
III-YÊU CẦU
Thực hiện tương đối đúng biên độ, đẹp các nhịp của Thể dục đã học
Thực hiện tương đối chính xác tư thế “ Xuất phát cao – chạy nhanh”, “ngồi vai hướng
chạy – xuất phát”, “Ngồi lưng hướng chạy – xuất phát”.
IV-ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN
Sân trường THCS Lộc Khánh, đảm bảo vệ sinh, an toàn khi tập luyện
Giáo viên : giáo án, còi, tranh xuất phát cao – chạy nhanh
Học sinh : đồng phục quy định, đầy đủ
V-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC TẬP LUYỆN
A-PHẦN MỞ ĐẦU
1/ Nhận lớp :
Học sinh : Tập trung lớp, điểm
(10 phút)
2 phút
Trang 4số, báo cáo cho giáo viên.
Giáo viên : Nhận lớp, phổ biến
nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu
giờ học
2- Khởi động :
a KĐ chung : Chạy nhẹ nhàng
xung quanh 2 vòng sân tập
b.KĐ chuyên môn : Tại chỗ
xoay các khớp cổ tay – cổ
chân, vai, hông, gối, ép đùi
3/ Kiểm tra bài cũ :
C1 : Em hãy thực hiện bài Thể
dục từ nhịp 1 => 10 (nam và
nữ)
6 phút
2 vòng sân 2lần x 8n/đt
2 phút (2 học sinh)
Đội hình nhận lớp
GV
X X X X X X X X X X X X X XX X X X
X X X X X X X X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Đội hình khởi động
- Giáo viên điều khiển lớp khởi động chung và chuyên môn, nhắc nhở lớp KĐ nghiêm túc
- Mời lần lượt từng học sinh lên thực hiện, lớp quan sát và bổ sung Giáo viên đánh giá kết quả thực hiện của hs và cho điểm
B-PHẦN CƠ BẢN
1/ Bài Thể dục nam - nữ :
- Ôn từ nhịp 1 – 10 (nam – nữ
riêng)
- Học từ nhịp 11 – 18 nữ
2/ Chạy ngắn :
Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng
cao đùi , chạy đạp sau ; Xuất
phát cao – chạy nhanh, Ngồi
vai hướng chạy – xuất phát,
Ngồi lưng hướng chạy – xuất
phát
(30 phút)
15 phút 1,2lần/kn/nhóm
13 phút
5 - 7 lần/kn/nhóm
Giáo viên : Chia lớp thành 2 nhóm (nam – Nữ riêng) để tập luyện theo phương pháp chuyển đổi nội dung giữa 2 nhóm
* Nhóm nam : Oân bài Thể dục (từ nhịp 1 – 10)
và các bài tập bổ trở phát triển sức nhanh
* Nhóm nữ : Ôn bài Thể dục (từ nhịp 1 – 10) và
học các nhịp (từ 11 – 18)
Đội hình tập luyện nhóm nam
CB XF GV Đích xxxxxx x
xxxxxx x xxxxxx x
* Nhóm nữ : Ôn bài Thể dục (từ nhịp 1 – 10) và
học các nhịp (từ 11 – 18)
Đội hình tập luyện nhóm nữ
Trang 5* Củng cố bài
- Bài thể dục nữ (từ nhịp 1 –
18)
- Chạy ngắn : Vai, Lưng hướng
chạy – xuất phát ; Xuất phát
cao – chạy nhanh
2 – 3 phút/đt
1 – 2lần
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
Giáo viên : Lần lượt cho từng nhóm dừng lại và thực hiện, sửa sai cho học sinh thực hiện còn yếu Tiếp tục tập luyện
C-PHẦN KẾT THÚC
Tập trung lớp, thả lỏng
Giáo viên : nhận xét ưu, nhược
điểm của lớp Giao BTVN : Ôn
chạy bước nhỏ, chạy nâng cao
đùi , chạy đạp sau ; Xuất phát
cao – chạy nhanh
Xuống lớp
5 phút 2lần x8n/đt Đội hình xuống lớpGV
X X X X X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X X X X X