thi sinh 6

Xác động vật, thực vật chết rơi xuống đất được vi khuẩn trong đất biến đổi thành chất vô cơ.. Các chất này được cây xanh sử dụng để chế tạo thành các chất hữu cơ nuôi sống cơ thể sinh vậ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2006-2007

MÔN : SINH HỌC 6 THỜI GIAN : 45 phút

ĐỀ SỐ 1

A Trắc nghiệm:

I)Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu của câu mà em cho là đúng nhất

Câu 1.Tảo là thực vật bậc thấp vì :

a.Cơ thể có cấu tạo đơn bào b.Sống ở môi trường nước

c.Chưa có rễ thân lá thật sự d.Cả a, b và c

Câu 2.Dương xỉ tiến hóa hơn rêu ở điểm nào.

a.Có rễ thân lá thật sự b.Sinh sản bằng bào tử

c.Dương xỉ con mọc ra từ nguyên tản d.Cả a và c

Câu 3 Nấm không phải là thực vật vì :

a.Cơ thể chúng không có dạng thân lá

b.Cơ thể chúng có chất diệp lục nên không tự dưỡng được

c.Chúng sinh sản chủ yếu bằng bào tử

d.Cơ thể chúng có dạng sợi

Câu 4.Tính chất đặt trưng nhất của các cây hạt kín là:

a Sống ở trên cạn b.Có sự sinh sản bằng hạt

c.Có rễ thân lá thật sự d.Có hoa quả hạt nằm trong quả

II) Chọn từ hoặc cụm từ sau: làm thức ăn, nhu cầu, cho mùa sau, trồng cây Điền vào chỗ trống thay cho các số 1,2,3,4 ở nội dung sau đây:

Từ thời xa xưa, con người chưa biết (1) mà chỉ thu nhặt quả, hạt, củ của cây cối mọc dại trong rừng (2) về sau do (3) sống, người

ta phải giữ lại giống của những cây này để gieo trồng (4) nên mới có cây trồng

(1) (2)

(3) (4)

B)Phần tự luận:

Câu 1.Vi khuẩn có vai trò gì trong tự nhiên, nông nghiệp, công nghiệp Câu 2.Nêu những đặc điểm cấu tạo bên ngoài để nhận biết cây 1 lá mầm

và cây 2 lá mầm

Câu 3.Vì sao người ta lại nói rừng như một lá phổi xanh của con người Câu 4.Nêu những điều kiện cần cho hạt nảy mầm.

Họ và tê:

Lớp :

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2006-2007

MÔN : SINH HỌC 6 THỜI GIAN : 45 phút

ĐỀ SỐ 2

A Trắc nghiệm:

I)Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu của câu mà em cho là đúng nhất

Câu 1.Hạt do bộ phận nào của hoa tạo thành.

a.Hạt phấn b.bầu nhụy

c.Noãn đã được thụ tinh d.Nhụy hoa

Câu 2.Tại sao ở vùng biển người ta phải trồng rừng ở phía ngoài đê?

a.Trồng cây để lấy bóng mát

b.Trồng cây để ngăn cản gió bão, chóng xói lở đê

c.Trồng cây để lấy gỗ dùng cho các ngành công nghiệp

d.Cả a và c

Câu 3.Hầu hết vi khuẩn là sinh vật dị dưỡng vì:

a.Tế bào của chúng chưa có nhân điển hình

b.Kích thước rất nhỏ nên không đủ khả năng quang hợp

c.Một số di chuyển được giống như động vật

d.Hầu hết vi khuẩn không có chất diệp lục trong tế bào nên không tự chế tạo được chất hữu cơ

Câu 4.Cây thông là hạt trần vì:

a.Hạt không có vỏ bao bọc bên ngoài

b.Hạt nằm trong các nón

c.Thân cây to lớn lá hình kim

d.Hạt nằm trong các vẩy (lá mầm) chưa khép kín của nón cái đã phát triển

II)Điền từ: Chọn các từ sau: thực vật, ngành hạt kín, dần dần bị chết, chiếu sáng liên tục Điền vào chỗ trống thay cho các số 1,2,3,4 ở nội dung

sau đây:

Khi hậu tiếp tục thay đổi, trở nên khô hơn do mặt trời (1) các hạt trần nguyên thủy (2) thay vào đó là các hạt kín

Đặc điểm tiến hóa của (3) hơn hẳn so với các ngành thực vật trước nó, đả tạo điều kiệu cho thực vật hạt kín chiếm địa vị thống trị trong

giới (4) về số lượng và phan bố khắp nơi trên trái đất, thích nghi với mọi điều kiện sống

(1) (2)

(3) (4)

B)Phần tự luận:

Câu 1.Nêu những điều kiện cần cho hạt nảy mầm.

Câu 2.Vi khuẩn có vai trò gì trong tự nhiên, nông nghiệp, công nghiệp Câu 3.Vì sao người ta lại nói rừng như một lá phổi xanh của con người Câu 4.Nêu những đặc điểm cấu tạo bên ngoài để nhận biết cây 1 lá mầm

và cây 2 lá mầm

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM SINH HỌC 6 (Đề số2) A)Phần trắc nghiệm: (3 điểm)

I) Chọn câu đúng nhất: (2 điểm: đúng mỗi câu được 0,5 điểm)

1 - c 2 - b 3 - d 4 - a

II)Điền từ (1 điểm: đúng mỗi từ được 0,25 điểm)

(1).Chiếu sáng liên tục (2).Dần dần bị chết

(3).Ngành hạt kín (4).Thực vật

B)Phần tự luận: (7 điểm)

Câu 1 (1 điểm).

Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm:

-Đủ nước (0,25 điểm)

-Đủ không khí (0,25 điểm)

-Nhiệt độ thích hợp (0,25 điểm)

-Chất lượng hạt đảm bảo (0,25 điểm)

Câu 2 (2.5 điểm).

(*)Vai trò của vi khuẩn trong tự nhiên: (0,75 điểm)

Xác động vật, thực vật chết rơi xuống đất được vi khuẩn trong đất biến đổi thành chất vô cơ Các chất này được cây xanh sử dụng để chế tạo thành các chất hữu cơ nuôi sống cơ thể sinh vật khác

(*) Vai trò của vi khuẩn trong nông nghiệp: (1 điểm)

- Xác động vật thực vật chết được vi khuẩn phân hủy thành chất mùn muối khoáng cung cấp cho cây trồng (0,5 điểm)

- Vi khuẩn có khả năng cố định đạm cho đất (0,5 điểm)

(*) Vai trò của vi khuẩn trong công nghiệp: (0,75 điểm)

Vi khuẩn phân hủy không hoàn toàn các chất hữu cơ thành các chất đơn giản hơn chứa Cacbon Những chất này vùi lấp hoặc lắng sâu xuống đất trong thời gian dài, không bị phân hủy tiếp tục nữa, tạo thàng than đá hoặc dầu lửa

Câu 3 (1.5 điểm) vì sao: "rừng như một lá phổi xanh" của con người.

- Lá cây ngăn bụi và khí độc giúp không khí trong sạch (0,5 điểm)

-Một số loài cây như bạch đàn, thông tiết ra chất có tác dụng tiêu diệt một số vi khuẩn gây bệnh (0,5 điểm)

- Tán lá cây có tác dụng giảm nhiệt độ môi trường trong khu vực khi trời nắng (0,5 điểm)

Câu 4 (2 điểm)

- Đặc điểm của cây 1 lá mầm: Rễ chùm, gân lá hình song song (hoặc hình cung), hoa 6 (hoặc 3) cánh (1 điểm)

- Đặc điểm của cây 2 lá mầm: Rễ cọc, gân lá hình mạng, hoa4 (hoặc 5) cánh (1 điểm)

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM SINH HỌC 6 (Đề số 1) A)Phần trắc nghiệm: (3 điểm)

I) Chọn câu đúng nhất: (2 điểm: đúng mỗi câu được 0,5 điểm)

1 - c 2 - d 3 - b 4 - d

II)Điền từ (1 điểm: đúng mỗi từ được 0,25 điểm)

(1).Trồng cây (2).Làm thức ăn

(3).Nhu cầu (4).Cho mùa sau

B)Phần tự luận: (7 điểm)

Câu 1 (2.5 điểm).

(*)Vai trò của vi khuẩn trong tự nhiên: (0,75 điểm)

Xác động vật, thực vật chết rơi xuống đất được vi khuẩn trong đất biến đổi thành chất vô cơ Các chất này được cây xanh sử dụng để chế tạo thành các chất hữu cơ nuôi sống cơ thể sinh vật khác

(*) Vai trò của vi khuẩn trong nông nghiệp: (1 điểm)

- Xác động vật thực vật chết được vi khuẩn phân hủy thành chất mùn muối khoáng cung cấp cho cây trồng (0,5 điểm)

- Vi khuẩn có khả năng cố định đạm cho đất (0,5 điểm)

(*) Vai trò của vi khuẩn trong công nghiệp: (0,75 điểm)

Vi khuẩn phân hủy không hoàn toàn các chất hữu cơ thành các chất đơn giản hơn chứa Cacbon Những chất này vùi lấp hoặc lắng sâu xuống đất trong thời gian dài, không bị phân hủy tiếp tục nữa, tạo thàng than đá hoặc dầu lửa

Câu 2 (2 điểm)

- Đặc điểm của cây 1 lá mầm: Rễ chùm, gân lá hình song song (hoặc hình cung), hoa 6 (hoặc 3) cánh (1 điểm)

- Đặc điểm của cây 2 lá mầm: Rễ cọc, gân lá hình mạng, hoa4 (hoặc 5) cánh (1 điểm)

Câu 3 (1.5 điểm) vì sao: "rừng như một lá phổi xanh" của con người.

- Lá cây ngăn bụi và khí độc giúp không khí trong sạch (0,5 điểm)

-Một số loài cây như bạch đàn, thông tiết ra chất có tác dụng tiêu diệt một số vi khuẩn gây bệnh (0,5 điểm)

- Tán lá cây có tác dụng giảm nhiệt độ môi trường trong khu vực khi trời nắng (0,5 điểm)

Câu 4 (1 điểm).

Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm:

-Đủ nước (0,25 điểm)

-Đủ không khí (0,25 điểm)

-Nhiệt độ thích hợp (0,25 điểm)

-Chất lượng hạt đảm bảo (0,25 điểm)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2007-2008

MÔN: SINH HỌC 6 THỜI GIAN: 45 PHÚT

I.M c tiêu ụ :

1.Ki n th c ế ứ :C ng c l i tồn b nh ng ki n th c lí thuy t đã h c, v n ủ ố ạ ộ ữ ế ứ ế ọ ậ

d ng vào làm nh ng bài t p.ụ ữ ậ

2.K n ng ĩ ă : Quan sát, phân tích, tính tốn, t duy.ư

3.Thái độ:Tính trung th c trong ki m tra, nghiêm túc trong quá trình làm bài.ự ể

II.Ma trận:

Chủ đề chính

Các mức độ cần đánh giá

Tổng

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

luận

luận

luận

0.5

1 0.5 Quyết-cây

0.5

1 0.5 Hạt kín-đặc

điểm của

thực vật hạt

kín

1 0.5

1 0.5

Nguốn gốc

2.0

1 2.0 Lớp hai lá

mầm và lớp

một lá mầm

1

Thực vật góp

phần điều

1 2.0

1 2.0

hoà khí hậu

6 4.5

3 3.0

2 2.5

11 10.0

III.Đề

A.TRẮC NGHIỆM:

I.Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu của câu em cho là đúng nhất.

Câu 1 Tảo là thực vật bậc thấp vì?

a.Cơ thể có cấu tạo đơn bào b.Sóng ở môi trường nước

c.Chưa có rễ thân lá thật sự d.Cả a, b, c

Câu 2.Dương xỉ tiến hoá hơn rêu ở điểm nào?

a.Có rễ, thân, lá thật sự b.Sinh sản bằng bào tử

c.Dương xỉ con mọc ra từ nguyên tản d.Cả a và c

Câu 3.Nấm không phải là thực vật vì:

a.Cơ thể chúng không có dạng thân lá

b.Cơ thể chúng không có chất diệp lục nên không tự dưỡng được

c.Chúng sinh sản chủ yếu bằng bào tử

d.Cơ thể chúng có dạng sợi

Câu 4.Tính chất đặc trưng nhất của các cây hạt kín là:

a.Sống ở trên cạn

b.Có sự sinh sản bằng hạt

c.Có rễ thân lá thật sự

d.Có hoa, quả, hạt nằm trong quả

II Chọn từ hoặc cụm từ sau:làm thức ăn, nhu cầu, cho mùa sau, trồng cây Điền vào chỗ trống thay cho các số 1,2,3,4 để hoàn chỉnh nội dung

sau:

Từ thời xa xưa, con người chưa biết …(1)… mà chỉ thu nhặt quả, hạt, củ

của cây cối mọc dại trong rừng … (2)… Về sau do ….(3)… Sống, người ta

phải giữ lại giống của những cây này để gieo trồng (4)… nên mới có cây trồng

(1)……… (2)

……….

(3)……… (4)

………

B.Tự luận: Câu 1.Vi khuẩn có vai trò gì trong nông nghiệp, công nghiệp Câu 2.Nêu những đặc điểm cấu tạo bên ngoài để nhận biết cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm Câu 3.Vì sao người ta lại nói rừng như một lá phổi xanh của con người? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM SINH HỌC 6 A.Trắc nghiệm: (3 đ) I.Chọn câu đúng nhất: (2 điểm: đúng mỗi câu được 0.5 đ) 1 – c 2 – d 3 – b 4 – d

II.Điền từ: (1 điểm: đúng mỗi từ 0.5 đ)

(1) Trồng cây (2) Làm thức ăn

(3)Nhu cầu (4) Cho mùa sau

B.Tự luận: (6điểm)

Câu 1 (2 đ)

Vai trò của vi khuẩn trong nông nghiệp:

-Xác động thực vật chết được vi khuẩn phân huỷ thành chất mùn, muối khoáng cung cấp cho cây trồng

-Vi khuẩn có khả năng cố định đạm cho đất

-Vai trò của vi khuẩn trong công nghiệp:

-Vi khuẩn phân huỷ không hoàn toàn các chất hữu cơ thành các chất đơn giản hơn chứa cacbon Những chất này vùi lấp hoặc lắng sâu xuống đất trong thời gian dài, không bị phân huỷ tiếp tục nữa, tạo thành than đá hoặc dầu lửa

Câu 2:

-Đặc điểm của cây 1 lá mầm:Rễ chùm, gân lá song song (Hoặc hình cung, hoa 6 hoặc 3 cánh ( 1 đ)

-Đặc điểm của cây 2 lá mầm: Rễ cọc gân là hình mạng, hoa 4(hoặc 5) cánh (1 đ)

Câu 3: (2.0 đ) vì sao:”rừng như một là phổi xanh” của con người.

-Lá cây ngăn bụi và khí độc giúp không khí trong sạch ( 1.0 đ)

-Một số loài cây như bạch đàn, thông tiết ra chấtcó tác dụng tiêu diệt một số vi khuẩn gây bệnh (0.5 đ)

-Tán cây có tác dụng giảm nhiệt độ môi trường trong khu vực khi có nắng (0.5 đ)

KI M TRA H C KÌ II NĂM HỌC 2008-2009

( Đề ố s 1)

I.M c tiêu ụ :

1.Ki n th c ế ứ :C ng c l i tồn b nh ng ki n th c lí thuy t đã h c, v n ủ ố ạ ộ ữ ế ứ ế ọ ậ

d ng vào làm nh ng bài t p.ụ ữ ậ

2.K n ng ĩ ă : Quan sát, phân tích, t duy.ư

3.Thái độ:Tính trung th c trong ki m tra, nghiêm túc trong quá trình làm bài.ự ể

II.Ma tr n: ậ

Chủ đề chính Nhận biếtCác mức độ cần đánh giáThông hiểu Vận dụng Tổng

luận

luận

luận Các nhĩm th cự

v tậ

4

Vai trị c aủ

th c v tự ậ

2

Vi khu n-ẩ

n m – đ a yấ ị

1 2.5

1 0.5

2 3.0 3

III Đề :

A.TR C NGHI M: Ắ Ệ

I.Hãy khoanh trịn vào câu tr l i úng nh t: ả ờ đ ấ

Câu 1 Nấm không phải là thực vật vì :

a.Cơ thể chúng không có dạng thân lá.

b.Cơ thể chúng có chất diệp lục nên không tự dưỡng được.

c.Chúng sinh sản chủ yếu bằng bào tử.

d.Cơ thể chúng có dạng sợi.

Câu 2.Tại sao ở vùng biển người ta phải trồng rừng ở phía ngoài đê?

a.Trồng cây để lấy bóng mát.

b.Trồng cây để ngăn cản gió bão, chóng xói lở đê.

c.Trồng cây để lấy gỗ dùng cho các ngành công nghiệp.

d.Cả a và c.

Câu 3 Trong nh ng nhĩm cây sau đây, nhĩm cây nào thu c l p hai lá m m:ữ ộ ớ ầ

Câu 4 M i n m 1 ha r ng dã nh vào khơng khí kho ng bao nhiêu t n oxiỗ ă ừ ả ả ấ

II)Điền từ: Chọn các từ sau: thực vật, ngành hạt kín, dần dần bị chết, chiếu

sáng liên tục Điền vào chỗ trống thay cho các số 1,2,3,4 ở nội dung sau đây:

Khí hậu tiếp tục thay đổi, trở nên khô hơn do mặt trời (1) các hạt trần nguyên thủy (2) thay vào đó là các hạt kín.

Đặc điểm tiến hóa của (3) hơn hẳn so với các ngành thực vật trước nó, đã tạo điều kiệu cho thực vật hạt kín chiếm địa vị thống trị trong giới

(4) về số lượng và phân bố khắp nơi trên trái đất, thích nghi với mọi điều kiện sống.

(1) (2)

(3) (4)

B.T LU N: Ự Ậ

Câu 1 Vi khu n cĩ vai trị gì trong t nhiên, nơng nghi p, cơng nghi p.ẩ ự ệ ệ

Câu 2.Nêu nh ng đ c đi m c u t o bên ngồi đ nh n bi t câu 1 lá m m và câu hai lá ữ ặ ể ấ ạ ể ậ ế ầ

Câu 3 Vì sao ng i ta l i nĩi “r ng cây nh m t lá ph i xanh” c a con ng i.ườ ạ ừ ư ộ ổ ủ ườ

ÁP ÁN VÀ BI U I M MƠN SINH H C 6

s 1

Đề ố A.TR C NGHI M: Ắ Ệ

I.Hãy khoanh trịn vào câu tr l i em cho là úng nh t: ả ờ đ ấ

1 – b 2-b 3- c 4-c

(Đúng mỗi câu được 0.5 điểm)

II i n t thích h p vào ch tr ng: Đ ề ừ ợ ỗ ố (Đúng mỗi từ được 0.5 điểm)

(1) chi u sáng liên t c (2) d n d n b ch t (3) ngành h t kín (4) th c v t ế ụ ầ ầ ị ế ạ ự ậ

B.T LU N: Ự Ậ

Câu 1 (2.5 điểm).

(*)Vai trò của vi khuẩn trong tự nhiên: (0,75 điểm)

Xác động vật, thực vật chết rơi xuống đất được vi khuẩn trong đất biến đổi thành chất vô cơ Các chất này được cây xanh sử dụng để chế tạo thành các chất hữu cơ nuôi sống cơ thể sinh vật khác

(*) Vai trò của vi khuẩn trong nông nghiệp: (1 điểm)

- Xác động vật thực vật chết được vi khuẩn phân hủy thành chất mùn muối khoáng cung cấp cho cây trồng (0,5 điểm)

- Vi khuẩn có khả năng cố định đạm cho đất (0,5 điểm)

(*) Vai trò của vi khuẩn trong công nghiệp: (0,75 điểm)

Vi khuẩn phân hủy không hoàn toàn các chất hữu cơ thành các chất đơn giản hơn chứa Cacbon Những chất này vùi lấp hoặc lắng sâu xuống đất trong thời gian dài, không bị phân hủy tiếp tục nữa, tạo thàng than đá hoặc dầu lửa

Câu 2 (2 điểm)

- Đặc điểm của cây 1 lá mầm: Rễ chùm, gân lá hình song song (hoặc hình cung), hoa 6 (hoặc 3) cánh (1 điểm)

- Đặc điểm của cây 2 lá mầm: Rễ cọc, gân lá hình mạng, hoa4 (hoặc 5) cánh (1 điểm)

Câu 3 (1.5 điểm) vì sao: "rừng như một lá phổi xanh" của con người.

- Lá cây ngăn bụi và khí độc giúp không khí trong sạch (0,5 điểm)

-Một số loài cây như bạch đàn, thông tiết ra chất có tác dụng tiêu diệt một số vi khuẩn gây bệnh (0,5 điểm)

- Tán lá cây có tác dụng giảm nhiệt độ môi trường trong khu vực khi trời nắng (0,5 điểm)

KI M TRA H C KÌ II NĂM HỌC 2008-2009

( Đề ố s 2)

I.M c tiêu ụ :

1.Ki n th c ế ứ :C ng c l i tồn b nh ng ki n th c lí thuy t đã h c, v n ủ ố ạ ộ ữ ế ứ ế ọ ậ

d ng vào làm nh ng bài t p.ụ ữ ậ

2.K n ng ĩ ă : Quan sát, phân tích, t duy.ư

3.Thái độ:Tính trung th c trong ki m tra, nghiêm túc trong quá trình làm bài.ự ể

II.Ma tr n: ậ

Chủ đề chính Nhận biếtCác mức độ cần đánh giáThông hiểu Vận dụng Tổng

luận TNKQ luậnTự TNKQ luậnTự Các nhĩm th cự

v tậ

4

Vai trị c aủ

th c v tự ậ

2 1.0

1 1.5

3 2.5

Vi khu n-ẩ

n m – đ a yấ ị

1

3