Khối 3_Tuần 4_mới

- Biết cách vẽ tranh đề tài trường em.. - Vẽ được tranh đề tài trường em.. Chuẩn bị Giáo viên: - Tranh của HS về đề tài nhà trường.. Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài: Hoạt động 1: T

Khối 3 Tuần 4

Ngày dạy ……/……/……

Tiết 4 Bài 4 VẼ TRANH

ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM

I Mục tiêu

- Hiểu nội dung đề tài trường em

- Biết cách vẽ tranh đề tài trường em

- Vẽ được tranh đề tài trường em

- HS khá, giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp

- BVMT : HS nêu được cách giữ cho quang cảnh ngôi trường luôn sạch đẹp

II Chuẩn bị

Giáo viên:

- Tranh của HS về đề tài nhà trường

- Tranh về càc đề tài khác

- Hình gợi ý cách vẽ

Học sinh:

- Sưu tầm về trường học (nếu có)

- Giấy vẽ

- Màu vẽ, sáp màu, bút chì

III Các hoạt động dạy học

Giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung, đề tài

- GV sử dụng tranh của HS và đặt các câu hỏi gợi ý:

Giáo viên Học sinh HS khá, giỏi

-Đế tài nhà trường có thể vẽ

những gì?

-Các hình ảnh nào thể hiện

được nội dung chính trong

tranh?

-Phải sắp xếp hình, vẽ màu

như thế nào để cho rõ nội

dung?

-BVMT: Em hãy nêu một

số biện pháp để giữ gìn

cảnh quang trường học luôn

sạch đẹp?

-Giờ học trên lớp, các hoạt động ở sân trường trong giờ

ra chơi…

-Quét lớp, không sả rác bừa bãi,…

-Nhà, cây, người, vườn hoa,

…

-Phải sắp xếp hình vẽ cân đối với tờ giấy đã chuẩn bị, màu vẽ có đậm, nhạt để làm

rõ nội dung

Hoạt động 2: Cách vẽ tranh

- GV gợi ý để HS chọn nội dung phù hợp với khả năng của mình Ví dụ: vui chơi

ở sân trường, giờ học trên lớp, học nhóm, đi học, cảnh sân trường trong ngày lễ hội…

- Chọn hình ảnh chính phụ để làm rõ nội dung cho bức tranh

- HS khá, giỏi : Cách sắp xếp các hình ảnh chính phụ sao cho cân đối Hình dáng

và động tác cho phù hợp

- Vẽ màu theo ý thích

Hoạt động 3: Thực hành

- HS vẽ theo trí nhớ

Khối 3 Tuần 4

- GV đến từng bàn để quan sát và hướng dẫn bổ sung

- Nhắc HS cách sắp xếp hình ảnh chính phụ sao cho cân đối vào trong tờ giấy

- Gợi ý HS tìm hình dáng, động tác phù hợp

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- GV gợi ý HS nhận xét xếp loại một số bài vẽ

- Khen ngợi những HS hoàn thành và có bài vẽ đẹp

Dặn dò:

- Chuẩn bị cho bài học sau: quan sát các loại quả và chuẩn bị đất nặn

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:

………

………

………

………